学校保管员个人工作实绩范文模板 14页.docx
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学校保管员个人工作实绩范文模板14页
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学校保管员个人工作实绩
篇一：
教师工作实绩总结
任现职以来本人业绩成果工作总结。
自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。
自任
现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。
工
作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。
对工作有强烈的事业心和责
任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处
处以身作则，模范遵守各项规章制度。
时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化
的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创
新精神。
积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。
以教学大纲为依据，认真钻研教
材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。
对优、中、差学生进行分层教学，从讲
到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促
学到自觉学。
备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激
发学生的创新精神，培养学生的创新能力。
作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管
理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，
指引他们走上正确的自我发展的道路。
作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的
思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。
因此，我认真进行业务
学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参
加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。
结合所教学生特点，
以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。
在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较
好的效果。
注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。
通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。
一份耕耘，一
份收获。
201X年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》（中）并
获奖，201X年9月由于教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。
在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。
乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学塔娜
201X年7月
关于塔娜同志职业道德表现单行材料塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护党
的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持
一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学
和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学
生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良
好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德
情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学
201X年6月10日关于渠小东同志职业道德表现单行材料渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护
党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保
持一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学
和科研方面取得了很大的成绩。
她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学
生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良
好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德
情操，堪称教师楷模。
察右后旗绿洲园区小学
201X年6月10日关于塔娜同志担任
数学教研组组长的证明材料塔娜同志自201X至今一直担任数学教研组组长职务。
该同志担任我校数学教研组组长
以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师
开展数学教育教学工作，开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、
科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
201X年6月关于渠小东同志担任
音乐教研组组长的证明材料渠小东同志自201X至今一直担任音乐教研组组长职务。
该同志担任我校音乐教研组组
长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教
师开展音乐教育教学工作，开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、
科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
201X年6月
塔娜同志任班主任工作证明材料塔娜同志参加工作以来，担任班主任工作累计11年，该同志具有丰富的班主任工作经验
和较强的管理能力，工作兢兢业业，认真负责，成绩突出，是一名优秀班级工作者。
任现职
以来，连续5年担任班主任工作，201X、201X年分别被评为校级、旗级先进班集体，优秀工
作者。
特此证明篇二：
教师个人工作业绩总结教师个人工作业绩总结参加工作几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到
教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。
工作以来，我始终以党的教育
为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在教学之余，我
认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真学习了江泽民同志的“三
个代表”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。
更加坚定了我扎根教育的信心。
继而又学习了《加
强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意
识。
使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《中小学职业道德规范》
严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。
特别是近几年的读书工程，校本
培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。
我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提
前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。
备课时能围绕本课时的教学目的、要求，
制定合理的教学难点，重点。
根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同
时，备学生的学法。
把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。
在课堂上，善于创设学习情
境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的
困难。
有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
作业设计做到合理，
有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩
登记。
努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。
培优补差工作至关重要，只要把
优生培养好了，优秀率才能提高。
也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。
因
此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公
正，准确的评价，登记。
并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生
完成作业率100%。
特别是在每学期举行的四校联考中每次都能取得较好的成绩，多次受到学
校领导的好评。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。
我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一
位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。
扎实地工作，丰厚的回报，赢得学
生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。
“年至半百志不移，银发催生争朝夕。
”我将
一如既往地潜心于教育，倾情于学生。
不断进取，做一个优秀的人民教师。
篇三：
小学教师
工作业绩总结篇四：
教师个人主要工作业绩教师个人主要工作业绩庞基，男，汉族，中***员，生于1982年7月。
201X年7月毕业于海南临高师范学校，
毕业至201X年7月一直从事私立学校教学工作。
自201X年参加全国高等教育自学考试，专
攻汉语言文学专业，于201X年获得专科学历，201X年获得本科学历。
201X年参加全县教师
竞岗考试获得全县总分第二名。
自201X年9月至今，在临高县多文中心学校担任高年级语文
教学，班主任，语文教研组组长工作。
本人坚持四项基本原则，拥护中国的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育
路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家
长的好评。
有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，
可我却不这么认为。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。
从教八年来，在这五彩缤纷、
酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的（来自:
WWw.:
学校保管员个人工作实绩）普普通通的班主任，以平常心做
着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。
只为那一张张充
满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当
作一种负担。
因为在我心中始终涌动着一种信念：
当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会：
一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母古诗曰：
谁言寸草心，报得三春晖、百善孝为先。
。
自古以来，孝敬长辈就是我们中华民
族的美德。
作为培育下一代的班主任，我一直从孝字明白老吾老以及人之老，幼吾幼以及人
之幼的道理，知道羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义的深刻含义。
我要求我的学生必须做到：
自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。
所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事
让学生知道。
每个学期我都会把我曾经在201X年8月10日发表在《都市作家报》上我写的
散文《悠悠母恩》读给学生听。
学会尊敬，心存感恩，学做真人，这是我班主任工作的首要
措施。
二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。
那么我是这样做的：
首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。
一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就
有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。
其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。
学生正确认识自己是个人进步的基
础。
在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，
不断完善自己。
最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。
针对学生不穿校服这件
事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。
通
过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。
所以，我想说：
教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说
的授之渔，而不是授之鱼。
从事教育工作期间，始终牢记人民教师的宗旨，认真制定教学计划，根据学生的个性和
特点，采用不同的教育方式，积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难，配合任课老师
搞好所教学科的教学工作，提高教学成绩，促进学生全面发展。
在实践中积极探索适应本地
区学生的教学方法，调动学生的积极主动性，得到学校师生的广泛好评。
积极配合学校做好
学校广播站的播音、出板报等工作，认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、
演讲比赛等活动。
曾多次荣获县级的教学成果奖，201X年被评为三营镇“优秀班主任”。
第一，基本情况概述首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。
虽然这些
与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶
劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。
比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工
作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。
环境
本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所
依托。
当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所
决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。
第二，陈述自己所取得的成绩陈述自己的成绩是业绩报告的重点。
撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自
己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。
在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照
重要程度排序。
在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况
下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。
在陈述时，一定要注意有条有理，
突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。
这种做法不
但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。
试想，一个人连自己所
取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？
这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所
知的成绩或贡献。
这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要
不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作
出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。
撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。
第三，总结经验和教训对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业
绩报告中写出。
这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。
对以
往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。
需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。
很多人在
业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。
坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。
主管不但不会因此小
看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。
需要注意的是，提出需要改进的弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依
然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。
当你取得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩
当中，不思进取。
事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶
段已经完成，又需要从头开始了总务处主任述职报告一年来，我始终坚持以“十七大精神”和“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，
认真贯彻和执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规及学校规章制度，积极主动
参加各项学习活动，学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
更好地进行教育教学和总务工作，做到学用结合。
坚持以全校师生的工作、学习、生活提供
优质服务为宗旨，努力做到顾大局、讲原则、不计个人得失、不追名逐利、不断用先进的后
勤管理知识充实自己、提高自己的思想道德和文化素质修养，为学校后勤工作上台阶，创造
和谐校园发展提供强有力的后勤保障。
一、教学工作方面：
我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，在做好
总务处工作的同时，我还担任了九年级两个班的物理学科教育教学工作。
在教学中，我能认
真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；积极配合学校教导处开展
各项教研活动，努力完成各项任务。
能认真制定切实可行的学科教学计划，并做到深入教材，
认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视实验教学，探索教学方法，开拓学生思维，
激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，大多学生都比较喜欢这门学科，因
此取得了较好的教学效果。
在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课
堂教学质量。
二、总务处工作方面：
得：
1、年初召开总务处工作会议，认真制定了工作计划，并分工负责，在实际工作中得以贯
彻实施。
2、在校长室领导下，采取校企联合办学的模式，搞好职高部实训基地建设，并解决了今
年新分教师的住房问题。
3、与周王中心小学一道，搞好学校300米田径运动场的维修改造工程，严格工程质量，
对不符合要求的施工，坚决不予验收。
4、严格财务制度，依法规范管理进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执行“收支两条线”；加强收费管理，
根据上级下发的文件精神严格各项收费要求和学校的收费纪律，实行收费公示制度，所收费
用均进入区会计中心财政专户，由学校按年初制定的经费使用计划统一支出，严把票据审核
关，杜绝无计划开支和浪费现象，开源节流。
我们进一步健全了物品采购审批、供应、发放、
维护手续，并做到分片包干，责任到人。
继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿
制度。
继续加强对固定资产的管理工作，建立健全了学校固定资产的各项管理制度，建立了
学校固定资产信息库。
5、认真做好校安工程的数据采集和上报工作。
校安工程是一项繁杂而重要的工作，也是
篇二：
班主任工作实绩
班主任工作实绩
雪枫学校周鹏
从事教学工作快7年了，其间一直担任班主任，参加工作以来，能全面地贯彻执行国家的教育方针政策，爱岗敬业，团结同志，平易近人，关心集体，工作任劳任怨，尽心尽责，勤奋好学，积极参加理论学习和业务能力提高。
知识扎实，有较高的科研理论水平，工作能力强。
系学校青年骨干教师。
担任班主任工作期间，十年如一日，始终致力于培养良好的班级风气，深入学生的生活实际，勤于观察，勤于思考，勤于捕捉与学生交谈的机会，用自己的双手给学生做出示范，培养了学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，发展了他们的能力和个性，促使他们身心和谐、健康地发展。
在工作中注重与科任老师的沟通、配合，同心协力抓好班级的常规管理，充分让学生得到均衡、全面地发展。
同时，将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来，通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校共育的教育模式。
因此，所带的班级，班风正，学风浓，班级各项工作均在学校内名列前茅。
作为一名班主任，我总是以爱为基础，充分地信任、理解学生，全身心投入到所热爱的教育事业中去，用真情去关心、爱护学生，做学生的良师益友。
关爱每一个学生，耐心教育好每一个学生，特别是那些“问题学生”、“留守学生”。
在平时的班级管理中，始终用“素质教育”的理念来武装自己的头脑，重视学生兴趣培养，鼓励个性存
在，营造一个积极向上、充满活力的班级。
在处理学生的问题上讲求公平公正，让所有学生都感到心服口服。
用宽大的心胸去包容学生的个性，甚至他们的缺点和错误。
结合学校德育工作计划，设立了班级自治小岗位职责，让每个学生参与到班级管理中，充分发挥每个学生的特长，做到事事有人管，人人有事干，有全面负责班级管理的班委会成员，有热情高涨的宣传小干事?
?
班级每个学生主动性被充分调动。
并通过丰富多彩的主题班会活动：
“文明行为伴我行”、“讲雷锋故事”、“我有一双勤巧的手”，让学生在活动中学到了知识，学会了做人，锻炼了各方面的能力。
每个班主任在工作中都会遇到后进生，班上有几位学生在学习上有些困难，有的是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。
我通过对这些孩子一段时间的观察，掌握了他们的一些基本状况，并与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，这些孩子的学习成绩也有了明显的进步。
还有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。
面对这种情况，我总是帮助他们克服懒惰心理，校正学习习惯，让他们变得爱学习。
作为班主任，对于这些特殊学生，我尽力做到了首先要亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。
在参加工作的几年中，坚决服从学校安排，没有向学校提出任何要求，迅速调整好心态，全身心地投入到工作中去。
经过家访，发现这些农村学生的父母由于农活忙和自身文化知识低，疏忽了对孩子的教育和关心。
个别学生心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面易出现问题。
有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到她就放声大哭，原来她的父母不想让再上学。
她自己感到无能为力，没有办法使父母改变想法，这个孩子非常伤心。
面对孩子发自心灵的呼唤，我的心再也不能平静，亲自跑到学生家里耐心细致地做该学生父母的思想工作。
通过晓之以理，动之以情的说服教育，这名学生的父母终于放弃了原先的打算，依法履行供养孩子完成九年制义务教育的义务。
就在许多与这类似的点滴小事中，学生们和她们的父母渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我而开始喜欢上学习。
当地有一个学生的父母曾这样说我，“周老师是我们儿子的老师，也是我们的老师，她使我们明白了如何做一个有责任感的父母。
”
一份春华，一份秋实，我所带的班级多次被评为优秀班集体，所辅导学生参加各级各类竞赛，均获得了较好的成绩。
历年来所教班级成绩均名列前茅，每学期都被评为学校“五星级班级”。
我个人先后多次获得县教坛新秀、县“青年岗位工作能手”、优秀班主任、优秀德育工作者等荣誉称号，还多次参加各种教研、赛课活动，均取得好成绩。
篇三：
副校长工作实绩汇报
副校长工作实绩汇报
广洋湖中心初中徐益林
尊敬的蔡局，各位领导，大家好。
本学年，我分管学校德育以及初三年级组工作。
事情多而繁杂，不能一一汇报，现选择几件事向领导们做一个汇报。
一、立足行为习惯，因地制宜推进“十大恶习”排查教育活动。
马卡连柯说，没有要求就没有教育。
学生行为习惯的养成必须经过一个从知到行的转化过程。
我和其他同志一起谋划活动方案。
让学生例举出真正影响校园秩序，阻碍校园和谐发展的不良行为，然后学校再筛选出“接地气”的十大恶习，印制成卡片式样的《远离恶习不字歌》，便于每个学生熟读成诵。
同时利用班会课集中学习讨论这些恶习，我们还请五老人员、派出所民警等校外人员给学生上课，让同学们清晰地认识到恶习的危害，继而产生养成良好行为习惯的诉求。
我们及时引导学生每周完成德育作业，形成道德的自觉和反省。
目前，我校校风纯正，学风浓厚，几乎没有打架斗殴的恶性事件发生，同学逛网吧的少了，进游戏室的几乎没有了。
活动得到了师生、家长和社会各界的普遍赞誉，《江苏法制报》《成才导报》《扬州日报》和《关心下一代周报》等媒体相继报道了我校这一活动。
二、立足理想前途，开展励志教育。
励志教育，是唤醒和激发学生内动力的教育。
我意识到，这是对学生进行德育教育的一个有效的方法。
于是，我积极推进了这项教育活动。
精心选择名人名言，发动学生书写励志话语，并让这些励志语言在教室、橱窗、宿舍、食堂等学生每天活动的场所出现，同时，每周播放一首励志歌曲，学生耳濡目染，受到潜移默化地教育功效。
另外，认真收集整理励志故事，编写校本课程，开展经典诵读活动；挖掘学生资源，评选光荣升旗手，评选五星同学，通过多种形式宣传他们的事迹，用学生来激励学生。
我还重视校外资源的挖掘，利用优秀校友，宝应好人等资源，或认真地组织事迹宣传，或真诚邀请他们来校作讲座，面对面地和学生交流，不断地引导学生树立正确的理想，不断激发他们学
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