语文六年级上13单元卷.docx

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语文六年级上13单元卷

六年级上册语文第一单元测试卷

一、看拼音写词语。

pánshí  hóngzhuānghǎikūshílàn  liáoluòhuángkǒng

 （）（）（）（）（）

   língdīng   huāxù  xiāngféng     xiōngnú qínjiǎn 

（）（）（）（）（）

tuījiàn      xūyú jiānyù  xuānyuángāndǎnxiāngzhào    

（）（）（）（）（）

二、同音字辨析。

1、jiàn推（）（）别（）议（）康

2、yú须（）（）悦（）乐（）笨

3、jiǎn 挑（）（）朴（）单（）查

三、按要求填空。

1、“死去元知万事空”一句中的“空”应读（）音，它的另外一个音是（），可以组成（）。

2、“家祭无忘告乃翁”一句中的“乃”，笔画为：

-----------------------。

“乃”字常用的意思有两种：

①是，就是；②你，你的。

在本句中应选（），“失败乃成功之母”应选（）。

四、写出下列诗句中画线词语的意思，并解释诗句。

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。

1、《苏武牧羊》中的苏武是唐朝时的一位使节。

（）

2、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”赞扬了诗人郑板桥坚忍不拔、永不屈服的高尚品质。

（）

3、“死去元知万事空”中的“元知”是“原本”的意思。

（）

4、谭嗣同是中国维新派政治家、思想家。

（）

5、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”这句诗应读出悲壮、豪迈的语气。

（）

六、根据诗歌内容填空。

1、《竹石》的作者是----------，号-----------，-----代-----------、----------、----------。

2、《过零丁洋》是------代文学家-----------所作，他一生忠心报国，诗中最能表达他生死无惧，具有崇高气节的诗句是-------------------------------------------------------。

3、《示儿》是----代诗人--------写的，题目的意思是-----------------------------------。

4、《自题小像》的作者是------------，原名------------，字--------------，浙江绍兴人，中国现代---------家、---------家、--------家。

1981年，首次用笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说----------------，代表作有小说集-------------、-------------------、《故事新编》等，散文集----------------，散文诗集------------，杂文集----------、-------------、《而已集》、----------等。

辑有《鲁迅全集》。

5、在本单元的课文中，我们接触到了汉朝的-----------、宋朝的---------、清朝的---------和现代的------------，虽然他们生处不同的年代，但都有着--------------、-------------的精神。

6、“舍生取义”、“大义凛然”等词语都适合表达坚贞不屈的气节，你还能写出几个类似的成语吗？

七、默写《狱中题诗》和《竹石》

----------------------

-----------

————————————，—————————————。

————————————，—————————————。

----------------------

-----------

————————————，—————————————。

————————————，—————————————。

八、快乐阅读。

苏武牧羊

苏武，留胡节不辱。

转眼被风吹，

雪地又冰天，群雁汉关飞。

穷愁十九年。

白发娘，

---------------------，望儿归。

---------------------，红妆守空帏，

--------------------------------。

三更同如梦，

心存汉社稷，两地谁梦谁？

旄落尤未还。

任海枯石烂，

历尽难中难，大节不稍亏。

心如铁石坚。

终教匈奴心惊胆碎，

夜坐塞上时闻笳声，拱服汉德威。

入耳痛心酸。

1、按原文补充完整。

2、文中第一小节押的韵脚是-------；第二小节押的韵脚是--------。

3、“望”在字典里的解释有：

①向远处看；②探望；③盼望、希望；④（年龄）接近。

“望儿归”的“望”应选第-----种解释，作第④种解释时可以组词：

---------

4、从文中画线句中我们可以体会到苏武----------------------------------------的精神。

九、快乐写作。

题目：

我最敬佩的一位历史人物。

六年级上册语文第二单元测试卷

一、看拼音写词语。

bàofā   bēnɡkuì étóu wànɡxiǎnɡ qiūfēngsàsà 

（     ） （     ）（     ）（       ）（    ）

wūshān  cāngqióng juéwù  qiānlǐtiáotiáolèzàiqízhōng

 （）（）（）（）（）

二、形近字辨析。

爆（   ）崩（  ）额（   ）妄（    ）悟（    ）

暴（　　）萌（   ）领（   ）忘（    ）梧（    ）

宰（）恢（）诬（）弹（）沼（）

滓（）诙（）巫（）禅（）迢（）

三、填上正确的拼音。

（     ）（  ）（  ）（  ）（   ）

渣滓洞    乾坤   猩猩  诙谐 参禅

四、解释下列词语。

爆发：

崩溃：

扭转乾坤：

妄加评论：

诙谐：

五、近义词：

纵情——          扭转乾坤——       诙谐——

洪亮——苍劲——洋溢——

反义词：

崩溃——                       诙谐——

六、按要求填空：

1、对对子。

天——赤日——雷隐隐——风清秋月白——

秋——暮鼓——冯妇虎——衔泥双紫燕——

2、东风迎（）昨（）春风入（）

瑞雪兆（）今（）喜气盈（）

3、————————，世上已千年。

雾锁山头山锁雾，----------------------------------------

绿水本无忧，因山皱面-----------------------------------

七、读下面的对联，想一想这些对联分别用在哪些地方，然后连线。

春到山乡处处喜 喜临农家院院春                   用于企业

东风吹暖英雄门第 喜报映红光荣人家                用于学校

生意兴隆通四海 财源茂盛达三江                    用于医院

提高医疗质量 增进人民健康                    用于商店或生意人家

燕舞莺歌喜盈大地 桃欢李笑晓春满校园             用于军属家庭

企业自主干群意气风发 质量优先生产捷报频传        用于农家院

八、阅读。

贴春联（节选）

猩猩来到楼七室门前站定了，慢慢读着：

“两个天窗——出气；一扇风门——伸头。

”他那挑剔的眼光，在横额“乐在其中”四个大字上凝固起来。

不待他说话，余新江便问道□

□喂□这像不像渣滓洞的生活□□□

□生活□生活当然□□猩猩犹豫着□□不过□□乐在其中□□那个□乐□字总有点刺眼□□

“嘿！

改成‘苦’字，‘苦在其中’，你看要得不？

”丁长发笑着追问。

猩猩装作没有听见，溜走了。

1、在文中□内填上标点符号。

2、文中破折号的作用是：

（）

A.解释说明B.表示递进C.表示延长D.表示转折

3、“两个天窗——出气；一扇风门——伸头。

”说明：

_________________________________________________。

“乐在其中”体现了革命者——————————————的精神。

4、本文选自小说----------，作者是------和--------。

5、文中画“——”的句中应读出---------的语气。

九、快乐写作。

题目：

我征服了------------

要求：

在题目的横线上填上适当的词语（如怯懦、自卑、自私、懒惰、骄傲等等），使题目完整，要表达真情实感。

500字左右，书写工整，卷面整洁。

六年级上册语文第三单元测试卷

 一、读拼音写词语。

  ānwèi     ting yuànfànběn   yǔqí  míyǔ  

（）（）（）（）（）

       chuǎnqì  sīchě  chéngrèn jiāoào shènzhì 

     （）（）（）（）（）

       mányuàn    wūyè        miǎnqiǎng  liúshì  táozuì 

     （）（）（）（）（）

二、多音字组词：

埋：

---------（）了：

---------（）

---------（）---------（）

三、把下面词语补充完整。

受（）无（）日月（）（）面（）耳（）

（）（）了当（）（）直前（）不（）口

（）尽（）力大义（）（）舍（）取（）

四、照样子写词语：

是否：

--------------------------------------------

跳跃：

--------------------------------------------

大名鼎鼎：

-----------------------------------------------------

形形色色：

-----------------------------------------------------

相辅相成：

------------------------------------------------------

五、在括号里填上恰当的关联词。

1、（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。

2、我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。

3、（）我一直都在和时间赛跑，（）在后来的二十几年里，我进步很大。

4、（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。

六、按要求写句子。

1、他们知道，与其骗我说外祖母睡着了，有一天还会醒来，不如对我实说：

“你的外祖母永远不会回来了。

”（用“……与其……不如……”写句子。

）

2、爸爸对我说：

“我晚上要七点钟才能回来。

”（改为转述句）

3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

（改为陈述句）

七、选择正确的答案。

1、诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。

对这句话理解正确的选项是（）

A、父亲会写剧本，但不懂诗。

B、父亲读诗非常认真仔细。

C、“我”心情紧张，对时间产生了错觉。

D、“我”急于得到父亲的赞赏。

2、父母对巴德同一首诗的评价截然不同，原因是（）。

A、母亲比父亲更爱自己的孩子。

B、父亲比母亲更欣赏诗的水平高。

C、母亲希望巴德成为诗人，父亲不希望。

D、母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。

八、阅读。

“真美”与“真糟”（节选）

“真美！

”……“真糟！

”……这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。

它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。

1、解释词语。

相辅相成：

_______________________________________

竭尽全力：

_______________________________________

2、文中破折号的作用是（）

A.解释说明B.表示递进C.表示延长D.表示转折

3、“它们就像两股方向相反的风”中“两股风”分别指什么？

———————————————————————————————

4、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被那一股风挂到。

”这句话中把-------比作------------，“挂倒”的含义是-------------------------------------------

九、快乐写作。

题目：

成长中的……

要求：

在成长的过程中，会有许多事情给你带来欢乐和幸福，也有些事情给你带来烦恼，甚至是悲伤……哪家事给你的感受最深？

补充完题目，表达自己的真情实感。