贵州省黔南州瓮安四中届九年级上学期第一次月考化学试题.docx
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贵州省黔南州瓮安四中届九年级上学期第一次月考化学试题
贵州省黔南州瓮安四中【最新】九年级上学期第一次月考化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列不属于化学研究范畴的是
A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发
2．下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）
A．粮食酿酒B．棉纱织布
C．火药应用D．瓷器烧制
3．下列变化属于物理变化的是（）
A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．酒精挥发D．蜡烛燃烧
4．李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来，此白烟是
A．氧气B．二氧化碳C．棉线D．石蜡小颗粒
5．下列属于化学性质的是
A．挥发性B．溶解性C．稳定性D．导电性
6．下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）
A．量筒B．烧杯C．试管D．燃烧匙
7．下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是
A．火焰分为三层B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C．生成了气体二氧化碳D．蜡烛逐渐变短
8．如图实验操作错误的是（）
A．闻气体气味B．加酒精
C．加热液体D．滴加液体
9．下列物质不属于空气污染物的是（）
A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物
10．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是
A．集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂；
B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
11．下列物质中属于混合物的是（）
A．河水B．氯酸钾C．三氧化硫D．五氧化二磷
12．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2．下列说法错误的是（）
A．空气是一种宝贵的资源
B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低
D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
13．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
污染指数
50以下
51～100
101～150
151～200
201～250
251～300
301以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
（1）
Ⅲ
（2）
Ⅳ
（1）
Ⅳ
（2）
Ⅴ
质量状况
优
良
轻微污染
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染
滁州市南谯区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物。
根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（ ）
A．Ⅰ级 优B．Ⅱ级良
C．Ⅲ级 轻度污染D．Ⅴ级 重度污染
14．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。
a、b两物质的选择正确的是
A．a是铜、b是红磷B．a是铜、b是木炭C．a是汞、b是红磷D．a是汞、b是木炭
15．向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。
下列说法正确的是
A．过氧化氢中含有水和氧气
B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应
16．下列实验现象的描述中，正确的是（）
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
17．实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（ ）
A．①④B．②③C．①⑤D．②⑤
18．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）
A．甲烷+氧气二氧化碳+水B．硫+氢气硫化氢
C．氧化汞汞+氧气D．氧气+氢气水
19．下列关于催化剂的说法不正确的是（）
A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B．催化剂可以提高某些化学反应的速率
C．催化剂可以降低某些化学反应的速率
D．任何化学反应都需要催化剂
20．下列属于分解反应的是
A．蒸发食盐水得食盐B．分离液态空气得氧气
C．过氧化氢分解制取氧气D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
二、填空题
21．
（1）正确量取15mL液体，应选用下列______（填序号）量筒．①20mL②50mL③10mL和5mL
（2）某同学量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应______（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．
22．现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是_________；
（2）产生大量白烟的是________；
（3）放出大量热，产生耀眼白光的是_________；
（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_________；
（5）生成的气体会污染空气的是_________；
（6）不属于化合反应的是_________。
23．选择仪器下方的字母填写在相应横线上．
（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是______；
（2）可以直接加热的仪器是______；
（3）实验室常用的加热仪器是________；
（4）排水集气法会用到的仪器是_______；
（5）量取液体时，需要用_______；
（6）少量溶液相互发生反应时，需要用______．
三、实验题
24．我们的生活离不开空气。
初中阶段，我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。
写出发生反应的文字表达式：
___________；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为___________。
若实验中测得氧气的体积分数低于理论值，则造成此误差的可能原因有哪些？
__________。
25．带火星的木条在氧气中可以复燃。
那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?
为此，同学们开展了相关的实验探究。
实验主要步骤如下：
先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317mL，然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气，最后用带火星的木条来检验，观察木条是否复燃。
相关的数据见下表：
集气
瓶编号
瓶内预装水体积/mL
充入氧气体积／mL
瓶内空气体积/mL
瓶内空气里氧气的体积分数
木条能
不能复燃
1
120
120
197
50．9％
能
2
97
97
220
能
3
90
90
227
43．4％
能
4
84
84
233
41．9％
能
5
81
81
236
41．2％
不能
（1）试将上表空白处补充完整_________（保留一位小数）。
（2）由该实验可得到的结论是___________________________________________。
26．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
（小组讨论）
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。
他们应该选择的物质是________（填序号）。
A．蜡烛B．红磷C．硫D．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_________________。
（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是________（填序号）。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该进行的操作是_________________________。
（小组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
（数据分析）实验结束后，整理数据如下：
（注：
集气瓶容积为100mL）
组别
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水的体积／mL
20
21
19
20
22
19
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________________（答一点即可）。
四、科学探究题
27．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称：
__________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________________（填名称），二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择______________法收集氧气。
④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。
该实验操作的目的是__________________。
（2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想Ⅰ：
反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：
反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是__________________________________。
（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误。
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。
该组同学选择的实验方法是________________________________________________________。
参考答案
1．D
【详解】
化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的科学。
故选D.
2．B
【分析】
有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】
A、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，错误；
B、棉纱织布，无新物质生成，属于物理变化，正确；
C、火药应用有新物质生成，属于化学变化，错误；
D、瓷器烧制有新物质生成，属于化学变化，错误。
故选B。
3．C
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；
【详解】
A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
B、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
故选C。
4．D
【详解】
解：
由于该物质是白烟，因此它是白色的固体小颗粒，所以ABC均不正确，况且AB是不能燃烧的物质，只有D石蜡的固体小颗粒是白色且可燃。
故选D。
5．C
【详解】
A．挥发性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。
B．溶解性是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。
C．稳定性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质。
D．导电性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质。
故选C。
【点睛】
6．C
【详解】
A、量筒是玻璃量具，不能作为任何反应容器，不能加热，不符合题意；
B、烧杯加热时必须垫石棉网，不能直接加热，不符合题意；
C、试管可以在酒精灯上直接加热，符合题意；
D、燃烧匙不是玻璃仪器，不符合
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