北京市房山区学年高二生物下学期期末考试试题2含答案 师生通用.docx

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北京市房山区学年高二生物下学期期末考试试题2含答案师生通用

北京市房山区2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题

本试卷共10页,共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。

第一部分选择题(共30分)

 

一、选择题。

下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。

1.现网上流传一份生酮饮食食谱,其食谱如表所示,该食谱一日三餐中缺少哪类营养物质

食谱

早餐

半个西柚,两个鸡蛋,腌肉

中餐

半个西柚,蔬菜沙拉,肉类

晚餐

半个西柚,蔬菜沙拉,肉类

A.淀粉类B.脂肪类C.蛋白质类D.无机盐类

鞭毛

眼点

细胞核

叶绿体

眼虫模式图

2.眼虫是一种单细胞真核生物,体内有叶绿体、细胞核等结构。

关于眼虫,以下分析错误的是

A.细胞膜能够控制物质进出

B.具有核膜包被的细胞核C.遗传物质是单链RNA

D.在有光时能进行光合作用3.下图是某种细胞器的电镜照片,以下说法不正确的是

A.是一种单层膜结构的细胞器

B.与溶酶体的来源密切相关

C.能够参与蛋白质的合成

D.在动植物细胞中的功能不同

 

高二生物学试卷第1页(共10页)

 

4.科学家发现,伞藻在藻体还没长出伞帽前,早期把细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽;若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出或长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全。

以下推论错误的是

A.细胞核与伞藻伞帽的形成密切相关

B.细胞核能够产生某种物质,这种物质是长出伞帽所必须的

C.只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质

D.伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质相同

5.图为附着在膜上的4种蛋白质,以下说法错误的是

细胞外空间

胞质溶胶

A.①是载体蛋白,能够参与物质运输

B.②是糖蛋白,可以对某些细胞进行识别

C.③是受体蛋白,在膜上起到信息传递功能

D.④是酶,附着在膜上催化某些物质发生反应

6.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和紫色变化分别是

A.①变深B.①变浅

C.②变深D.②变浅

7.多酶片的主要功效用于消化不良、食欲缺乏,其主要成分是:

胃蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,以下说法正确的是

A.多酶片的原理是酶能够催化物质水解

B.多酶片中三种酶的催化底物相同C.多酶片与酸性物质一起服用效果更佳

D.多酶片对胃疼、胃癌等多种疾病也有疗效

高二生物学试卷第2页(共10页)

 

8.将叶绿体破坏后离心,得到类囊体悬浮液、叶绿体基质分别加入下列试管中,相同温度下,四支试管中有气泡产生的是

 

类囊体悬浮液

叶绿体基质

类囊体悬浮液

叶绿体基质

A

B

C

D

9.右图是两个运动员在不同运动强度下进行测试,测得血液中乳酸含量与摄氧量之间的变化关系,以下说法错误的是

A.甲乙两人在运动过程中均进行了有氧呼吸

B.甲乙两人在运动过程中均进行了无氧呼吸

C.分析测试结果可知,乳酸含量与运动强度呈正相关D.乳酸产生量与摄氧量正相关的原因是产生乳酸需要

氧气的参与

10.观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,以下说法错误的是:

光照强度

叶色

平均叶面积

(cm2)

气孔密度

(个·mm-2)

净光合速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

浅绿

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

绿

20.3(149%)

768(93%)

4.17(96%)

深绿

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:

括号内的百分数以强光照的数据作为参考)

A.在弱光条件下,柑橘通过增加叶绿素含量提高其光合作用强度B.在弱光条件下,柑橘通过增加光合作用面积提高光能利用率C.在弱光条件下,柑橘叶片颜色深、叶面积大,推测其是喜阴植物D.在强光条件下,柑橘的净光合速率最大,推测其是喜阳植物

11.基因工程育种与植物体细胞杂交技术育种相比,以下说法错误的是

A.二者均能克服远缘杂交不亲和障碍B.二者均需要利用植物组织培养技术C.二者的原理均是基因重组D.二者操作过程中均需用到酶

高二生物学试卷第3页(共10页)

 

12.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。

疫苗的生产和抗体的制备流程如图所示。

以下说法正确的是

A.利用基因工程技术制备的A蛋白与病毒表面的A蛋白不完全相同B.制备单克隆抗体的过程中需要两次进行两次筛选,分别是⑥和⑦C.⑦融合产生的细胞均既能无限增殖又能产生抗A蛋白的抗体D.可用抗原-抗体杂交实验对抗A蛋白的单克隆抗体进行检测

13.以下实验过程中,需要定期排气的是A.利用酵母菌发酵制作葡萄酒B.利用乳酸菌发酵制作泡菜C.利用毛霉发酵制作腐乳D.利用醋酸杆菌发酵制作果醋

14.有全脂牛奶和脱脂牛奶两种样品需要检测加以区分,应选用的试剂是

A.本尼迪特(斐林)试剂B.苏丹III染液

C.双缩脲试剂D.碘液

15.Mg是构成叶绿素的重要成分,若将在严重缺镁的培养液中培养出的菠菜叶进行光合色素层析,结果最可能是

 

高二生物学试卷第4页(共10页)

 

第二部分非选择题(共70分)

16.(12分)Ⅱ型糖尿病是由于胰岛β(B)细胞分泌胰岛素不足引发的一种代谢类疾病,其发病的原因与蛋白质错误折叠有关,如下图所示,请回答:

(1)胰岛素一种蛋白质类激素,在合成后进入内质网腔中加工使其具有,再经过加工分选将其分泌至细胞外。

(2)当机体长期高糖高脂高蛋白饮食需要大量胰岛素时,胰岛素的合成超过了内质网的转运和折叠能力,继而开始出现错误折叠的蛋白质。

错误折叠的蛋白质与内质网膜上的结合,诱导伴侣蛋白基因出伴侣蛋白。

结合图分析,伴侣蛋白的作用是。

(3)当错误折叠的蛋白持续积累时,会诱导细胞发生,胰岛β(B)细胞数量减少,剩余的胰岛β(B)细胞则被要求产生(更多、更少、等量)的胰岛素,继而导致产生更多错误折叠的蛋白质,该调节机制在生物学上称之为。

(4)结合错误折叠蛋白质产生和胰岛β(B)细胞减少的原因,请给出2条预防Ⅱ型糖尿病的健康生活建议。

高二生物学试卷第5页(共10页)

 

4

17.(12分)为验证主动运输需要消耗能量,某同学选取成熟、幼嫩胡萝卜切成等大薄片浸泡在通入空气的水中一段时间后,置于KH2PO4溶液中,实验装置如图1所示。

24小时后,检测并计算实验前后细胞内H2PO-浓度变化,实验结果如图2所示,请回答:

图1

验前后磷酸盐浓度差

(mg/L

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

9.18

4.044

2.674

1.005

注:

HgCl2能够抑制ATP水解

图2

(1)H2PO4—以主动运输的方式进入细胞,一般情况下运输方向是从浓度运往浓度,同时需要细胞膜上的协助。

(2)浸泡在通入空气中的水中一段时间的目的是

(3)甲乙两组相比,实验前后磷酸盐浓度差较大的一组是组,推测该组吸收磷酸盐的能力,出现该现象说明,还可通过对比得出上述结论。

(4)甲丙两组比较,推测出现该结果的可能原因是,该结果可以为实验假设进一步提供证据。

(5)若将乙组中加入的HgCl2换成蛋白抑制剂,则甲乙组实验前后磷酸盐平均浓度变化量较大的是,原因是。

高二生物学试卷第6页(共10页)

 

18.(12分)在一块淀粉-琼脂块上的五个圆点位置(如图所示),分别用蘸有不同液体的棉签涂抹,然后将其放入37℃恒温箱中保温2小时后取出该淀粉-琼脂块,加入碘液处理1min,然后用清水冲洗掉碘液,观察圆点颜色变化,五种处理的结果记录如下表:

位置

处理圆点的液体

碘液处理有的颜色反应

清水

蓝黑色

新鲜唾液

红棕色

煮沸的新鲜唾液

与盐酸混合的新鲜唾液

蓝黑色

2%的蔗糖酶

注:

碘液为红棕色

(1)新鲜唾液中含有酶,在本实验中淀粉水解。

(2)实验中①组的目的是,实验中放入37℃恒温箱中保温2小时的目的是。

(3)试分析②出现红棕色的原因。

(4)③、④两组实验结果(相同、不相同),原因是。

(5)预测⑤的实验结果是,你的理由是。

19.(10分)cry1AcM基因是一种改良后的抗虫基因,可在单子叶植物中高效表达;epsps基因和GAT基因能使进入植物体的草甘膦乙酰化而解除毒性,2个基因同时发挥作用,能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力;ZmPIS基因高表达能显著提高玉米植株的抗旱性。

科学家将cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS4个基因一同转入玉米自交系

9801和Q319,获得转基因植株。

通过田间试验,选育出稳定遗传的抗玉米螟、抗草甘膦和抗旱的优良玉米新品种。

请回答以下问题:

 

高二生物学试卷第7页(共10页)

 

(1)构建4个基因的融合基因需用酶和酶,将该融合基因导入到玉米9801和Q319最常用的方法为,④-⑤过程中需加入

(植物激素)以诱导细胞分化成长为转基因植株。

(2)对每代转基因植株进行筛选与鉴定,选择做为对照。

①抗虫鉴定:

在室内测试时采用喂食苞叶的方法检测植株对玉米螟的抗性。

喂食10天时,玉米螟进行称重,对照组体重为41g,转基因组组体重为10-20g;在喂食

12天后,转基因组死亡率达到80%,非转基因组死亡率约20%,由此说明cry1AcM基因对玉米螟的生长具有作用。

②草甘膦抗性实验:

田间实验时,对转基因玉米喷洒0.84kg.ae.hm-2,则对照组应喷洒,观测植物的生存状况。

③耐旱抗性实验:

在正常条件下,转基因植株的形态和生长速率与对照组无显著差异,但连续干旱后,对照组开始出现萎蔫、叶片卷曲、叶片干枯发黄等现象,而转基因植株则受干旱胁迫正常较轻,则说明基因的玉米植株具有较好的干旱耐受性。

L1L2L3CK1Q1Q2Q3CK2

Actin

注:

—:

空白对照

ZmPIS

CK1:

9801对照植株

cry1AcM

CK2:

Q319对照植株

epsps

L1—L3:

9801玉米转基因植株

Q1—Q3:

Q319玉米转基因植株

GAT

(3)在转基因株系的抗性检测中发现,不同玉米品系的3株转基因植株在抗虫、抗除草剂、抗旱能力上会出现明显差异,据各基因mRNA电泳图分析造成这种差异的主要原因是。

 

高二生物学试卷第8页(共10页)

 

20.(12分)某研究团队拟从餐厨垃圾中分离具有高效降解能力的微生物,并制成菌制剂,用于餐厨垃圾高效无害化处理。

实验步骤如下:

①配制培养基并倒平板,培养基配方如下:

成分

蛋白胨

牛肉膏

氯化钠

琼脂

含量(g/L)

10

15

10

5

②取一定量的餐厨垃圾样品,筛除大块杂质后制备成不同浓度的样品稀释液,接种于平板培养基表面进行培养,48h后观察结果。

请回答:

(1)从营养类型上看,成分中的蛋白胨可以为微生物提供(至少写出两类);按物理性质分,该培养基属于培养基。

(2)在步骤②中选取的接种方法是,接种后放入中培养,

48小时候长出菌落,依据其特征可以初步判断菌种类型。

(3)为进一步比较这些菌种对餐厨垃圾的降解效果,分别配制含有餐厨垃圾主要成分(淀粉、蛋白质、脂肪和纤维素)的培养基,用于测定各菌种对其主要成分的降解效果。

下图为其中4种菌种(X1-X4)在淀粉培养基上的培养结果,下表为这四种菌的测定结果。

菌种

编号

淀粉

(D/D0)

蛋白质

(D/D0)

脂肪

(D/D0)

纤维素

(D/D0)

X1

2.26

2.26

1.06

1.17

X2

1.90

1.90

1.10

1.05

X3

1.78

1.78

1.20

3.13

X4

2.09

2.09

2.10

2.39

①据图分析,在主要成分为淀粉的培养基中生长的4种菌群将水解,故而

在其周围出现,D0表示,D/D0值越大意味着。

②根据上表中数据判断,降解餐厨垃圾能力最强的菌种是,你的理由是。

21.(12分)材料分析

新型冠状病毒的核酸检测原理

新冠病毒简介

新冠病毒(右图)是一种遗传物质为单链RNA的冠状病毒,从外往内,近距离观察病毒的结构:

冠状病毒的最外层有三种蛋白,分别叫做刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白(M蛋白)、膜糖蛋白(E-蛋白)。

在病毒经由呼吸道进入肺泡等位置时,病毒通过刺突蛋白与某些细胞表面ACE2受体(血管紧张素酶)进行特异结合,借由脂质包膜快速通过脂质双分子层,进入宿主细

高二生物学试卷第9页(共10页)

 

胞。

病毒进入细胞后,借由蛋白核衣壳吸引细胞对其进行灭活后,RNA侵占核糖体,开始大量增殖。

新冠病毒的核酸检测

检测新型冠状病毒特异序列的方法最常见的是荧光定量PCR(聚合酶链式反应)。

因PCR反应模板仅为DNA,因此在进行PCR反应前,应将新型冠状病毒核酸(RNA)逆转录为DNA。

在PCR反应体系中,包含一对特异性引物以及一个Taqman探针,该探针为一段特异性寡核苷酸序列,两端分

别标记了报告荧光基团和淬灭荧光基团。

探针完整时,报告基团发射的荧光信号被淬灭基团吸收;若反应体系存在靶序列,PCR反

应时探针与模板结合,DNA聚合酶沿模板利用酶的外切酶活性将探针降解,报告基团与淬灭基团分离,发出荧光。

每扩增一条DNA链,就有一个荧光分子产生。

荧光定量PCR仪能够监测出荧光到达预先设定阈值的循环数(Ct值)与病毒核酸浓度有关,病毒核酸浓度越高,Ct值越小(如图所示)。

(1)新冠病毒表面抗原是疫苗制备的主要来源,下列成分中,最适合用来制备疫苗的是

A.新冠病毒的核糖体B.构成囊膜的磷脂C.囊膜表面蛋白D.病毒RNA

(2)结合新冠病毒简介分析,新冠病毒进入细胞的方式为,该方式体现了细胞膜结构上具有,进入细胞后对蛋白核衣壳进行消灭的过程中起主要作用的细胞器是。

(3)请结合新冠病毒的核酸检测完善流程图:

①②技术

待测样品cDNA

大于阈值

循环数

小于等于

阈值循环数

诊断结果:

③性

诊断结果:

④性

(4)若你为某小区的居委会人员,你小区现有新发地工作人员核酸检测为阴性,结合核酸检测原理,你认为他是否还需要居家隔离?

你的理由是。

(5)请提出2条预防新冠病毒的有效措施:

 

高二生物学试卷第10页(共10页)

 

房山区2019——2020学年度第二学期期末检测参考答案

高二年级生物学

第一部分:

选择题,共15题,每题2分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A

C

C

D

B

C

A

A

D

C

C

D

A

B

A

第一9部分:

非选择题(非注明部分,每空一分)

16.(12分)

(1)核糖体空间结构高尔基体

(2)受体表达与错误折叠的蛋白质结合,使其正确折叠(结合1分,正确折叠1分,将错误折叠的蛋白质变成正确折叠的蛋白质——2分)

(3)凋亡更多(正)反馈

(4)减少高糖、高蛋白、高脂肪食物的摄入,多进行运动(合理即给分,1条1分)

17.(12分)

(1)低高载体蛋白

(2)胡萝卜薄片进行有氧呼吸,积累更多的ATP

(3)甲强主动运输需要消耗能量丙丁

(4)成熟胡萝卜比幼嫩胡萝卜细胞呼吸强度大(1分),能产生更多ATP(1分)

(5)甲组蛋白抑制剂抑制了载体蛋白的活性,乙组不能进行主动运输,浓度差变化量小

18.(12分)

(1)(唾液)淀粉酶催化

(2)作为对照该温度下唾液淀粉酶的活性最高(该温度为唾液淀粉酶的最适温度)

(3)唾液淀粉酶将淀粉全部水解,溶液中没有淀粉,不能发生颜色反应(没有明确写出淀粉全部水解/溶液中没有淀粉,得1分)

(4)相同过酸、高温均使酶失活(过酸/高温只写出一点,得1分,只写酶失活得1分)

(5)蓝黑色蔗糖酶具有专一性,不能水解淀粉,淀粉遇碘变蓝(专一性1分,淀粉遇碘变蓝1分)

19.(10分)

(1)限制酶DNA连接酶农杆菌转化法生长素、细胞分裂素(每点1分)

(2)9801和Q319(答不全不得分)

①抑制②等量清水(蒸馏水)③ZmPIS

(3)各基因的转录/表达水平因株系不同差异较大(各基因在不同植株中转录/表达水平不同)

20.(12分)

(1)碳源/氮源/生长因子(三选二,各1分)固体

(2)稀释涂布平板法/平板划线法恒温培养箱

(3)①淀粉透明圈菌(微生物)数量的多少(菌落的大小)水解淀粉的能力越强

②X4能够降解四种厨余垃圾(1分)且对四种厨余垃圾降解的D/D0总和/平均值最大(1分)

21.(12分)

(1)C

(2)胞吞一定的流动性溶酶体

(3)①逆转录②PCR③阴性④阳性

(4)需要早期病毒数量少、取样未取到等因素可能会导致假阴性出现

(5)戴口罩勤洗手1米距(合理即得分,每条1分)

 

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