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最新版JAVA毕业课程设计报告

《Java面向对象程序设计》

课程设计报告

(2013—2014学年第一学期)

 

专业:

班级:

姓名:

学号:

指导教师:

成绩:

 

计算机与信息工程学院

2014

1

17

目录

一.打地鼠………………………………………………………页码

二.XXXXX………………………………………………………页码

三.XXXXX………………………………………………………页码

四.XXXXX………………………………………………………页码

打地鼠

一、设计内容

任务:

打地鼠是一款适合幼儿的游戏,规则如下:

一块田地上有些洞,人物控制一把锤子来敲打从洞里冒头出来的地鼠,打够一定数量的地鼠后会计入下一关,且地鼠冒头的速度会随着关数的增加而越来越快。

二、方案设计与论证

找素材,打代码。

三、程序运行结果(截图)

四、心得体会

耐心调试。

五、参考资料与致谢

老师

6、源程序

虐待鼠标

一、设计内容

任务:

鼠标是一个易损器件,损坏的原因往往是因为过量的点击。

请参考P126第四章的例题4.10设计一款程序测试在一分钟内你能点击鼠标多少次,找你的同学来试试看看谁的食指更灵活。

二、方案设计与论证

找素材,打代码。

3、程序运行结果(截图)

四、心得体会

耐心调试。

五、参考资料与致谢

老师

7、源程序

石头剪刀布

一、设计内容

任务:

参考第六章的实验题Rock,Paper,Scissors设计并实现一个和计算机交互的剪刀、石头、布游戏。

人和计算机各选择一项,然后决出胜负。

程序必须随机选取一项但不表示出来,然后提示用户选择。

当用户选择后,程序同时显示出计算机和用户的选择并且输出游戏结果。

游戏一直进行直到用户退出为止,并且输出双方输赢次数和总局数。

二、方案设计与论证

找素材,打代码。

4、程序运行结果(截图)

四、心得体会

耐心调试。

五、参考资料与致谢

老师

8、源程序

 

设计

日志

记录每天的主要设计内容、遇到的问题、解决方法及效果,等。

(注:

指导教师评语和成绩所在表格另起一页)

指导教师

评语

 

课程设计

成绩

指导教师签字

年月日

 

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