金榜名师推荐高考英语江苏一轮课时作业 选修8 Unit 1 The written word.docx
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课时提升作业（二十四）
选修8 Unit1
Ⅰ.单项填空
1.Mysisterisverystubborn,soitis tochangehermind.
A.inpeace B.insight C.ineffect D.invain
2.（2014·泉州模拟）Thankyousomuch.You mefromanembarrassingsituation.
A.remember B.recover
C.rescueD.reserve
3.（2014·玉田模拟）Iamheavily atthemoment,butIhopetobeoutofitwhenIgetpaid.
A.indebtB.introuble
C.invainD.indanger
4.（2014·南昌模拟）Idon’tthinkthechaircantakeyourweight;it’s
children.
A.tradedwithB.referredto
C.connectedtoD.intendedfor
5.（2014·湖南省高考压轴）Iwouldrather forawalkintheparkalonethan
inthehotelroomwithmyparents.
A.go;tostayB.togo;stay
C.going;stayingD.go;stay
6.（2014·泉州模拟）ThenewCPCleadersaretryingtheirbestto theexpectationsofthepeople.
A.putupwithB.addupto
C.comeupwithD.liveupto
7.（2014·合肥模拟）ThetwinsisterswereshoppingforhoursonWomen’sDayandmanagedto bagsofbargains.
A.comeacrossB.pickup
C.dealwithD.takein
8.（2014·盐城模拟）Inordertopersuadedriversto checkingtheirphonewheneveritrings,NewYorkStateistointroduce“TextingZones”alongitsmajorhighways.
A.allowB.resistC.admitD.forbid
9.Hewascaughtintheheavyrain.That’s hewasinhospital.
A.howB.whichC.whyD.because
10.Heis learningEnglishwell.
A.benttoB.benton
C.bendingtoD.bendingon
11.（2014·黄冈模拟）Manycompaniesinthedevelopingcountry,Chinainparticular,are tohiremoreMBAsinordertoimprovetheirtraditionallyunscientificapproachtomanagement.
A.conventionalB.appropriate
C.considerateD.desperate
12.（原创）Thecourseaimstodevelopthechildren’s ofmusicinperformance.
A.enjoymentB.appreciation
C.entertainmentD.reputation
13.（2014·昆明模拟）—WouldyoumindifIsetoutearliertomorrowmorning?
—Well,I’dratheryou .
A.don’tB.didn’tC.won’tD.wouldn’t
14.Ithasbeenreportedthatsomegovernmentleaders theirauthorityandpositiontogetillegalprofitsforthemselves.
A.overlookB.employC.abandonD.abuse
15.（2014·新课标高考压轴）Withmanyproblems tobediscussed,wedecidedtoholdanothermeetingassoonaspossible.
A.remain B.remained
C.toremainD.remaining
Ⅱ.完形填空
Inourtown,therewasnooneelsequitelikemyfather.Whenanyothermanintownhadanextra 1 ,heboughtadrinkorotherthings.When 2 hadanextradollar,heboughtabook.Otherpeoplehadpicturesontheirwalls,oratleastacalendar.Wehad 3 ,3,000ofthem,liningeveryverticalsurfaceofourhome.
Fatherwasthemoststubborn 4 Ieverknew.Everysummerhetookamonthofftoattendclassesinanothertown.Intotal,he 5 sevendegreesand 6 11differentcollegesanduniversities.
MysisterandIweretheimmediatebeneficiariesofFather’shungerfor 7 .Everyspring,hewouldtakeushikingthroughthemountainsto 8 mineralformationsand 9 rocksandwildflowersforhisspecimencollections.Onwinter 10 ,whentheskieswereespeciallyclear,hewouldsetupa 11 andwakeustoviewthestars,whichhethennamedlikeatourguidefortheheavens.Eversince, 12 I’vetraveled,the 13 haveremainedmyfriends.
Myfatherwas 14 drillingmeonproperspeech.BeforeIwas3,hewasreadingaloudtomefromtheBible,ShakespeareandMarkTwain. 15 ,Ireadaloudtohimsohecouldworkonmydiction（遣词用字）.BythetimeIwas10,Icouldrecitefromawholerangeofclassicalliteratureandpoetry.Once, 16 wehappenedtomeetnearthechurch,hesweptmeinside,stoodmeupinthepulpit（讲道坛）andsaid,“Goahead,”Iimmediatelylaunchedintoa 17 whilehekeptcoachingfromapew（教堂内的靠背长凳）,“Louder!
Putmorefireintoit!
”
Ofcourse,thereweretimeswhenI 18 studying.ButFatherwouldalwaysremindme 19 mydutybyquotingShakespeare,“Ifalltheyearwereplayingholidays,tosportwouldbeastediousastowork.”
Obviously,hisefforts 20 ,formyvoicehasenabledmetoearnagoodlivelihood.Butthat’sjustonesmallpartoftheenormousdebtIowetomyfather.
1.A.carB.roomC.workD.dollar
2.A.MotherB.FatherC.SisterD.Brother
3.A.foodsB.picturesC.fruitsD.books
4.A.scholarB.workerC.lawyerD.doctor
5.A.foundB.broughtC.earnedD.learned
6.A.visitedB.attendedC.helpedD.founded
7.A.travelingB.trainingC.learningD.creating
8.A.studyB.openC.getD.make
9.A.prepareforB.callfor
C.hopeforD.searchfor
10.A.daysB.nightsC.holidaysD.afternoons
11.A.microscopeB.camera
C.mobilephoneD.telescope
12.A.wheneverB.wherever
C.whateverD.whichever
13.A.starsB.parentsC.familiesD.friends
14.A.neverB.hardly
C.particularlyD.constantly
15.A.HoweverB.SoC.ThereafterD.But
16.A.whatB.whenC.whoD.that
17.A.performanceB.writing
C.recitationD.communication
18.A.gottiredofB.gottiredfrom
C.gotridofD.becameawareof
19.A.toB.fromC.onD.of
20.A.paidforB.paidoff
C.calledoffD.brokeoff
Ⅲ.书面表达
假如你校开展“读古典名著”的讨论活动。
请你根据下表内容写一篇英语短文,投稿给你校校报。
65%同学的意见
35%同学的意见
帮助我们了解异域风情;
陶冶情操;
有借鉴作用
语言与今天大不相同,很难读懂;
读名著过时了,也很乏味
你的观点……
注意:
1.语言连贯,符合逻辑;2.合理添加你的观点;
3.标题已经给出,不计入总词数;
4.词数:
150个左右。
参考词汇:
classicn.名著 cultivatev.陶冶
TheDiscussionaboutReadingFamousClassicalWorks
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【语篇随练】多练一点 技高一筹
根据完形填空回答下面的问题
Ⅰ.Skimthepassagequicklyandwritedownthemainideaofit.（nomorethan15words）
Ⅱ.Readthepassagecarefullyandtrytoanswerthequestions.
1.Whydidthewritersaytherewasnooneelselikehis/herfatherintheirtown?
（nomorethan25words）
2.Listthreethingsthewriter’sfatherdidwithhim/her.
①
②
③
答案解析
Ⅰ.1.【解析】选D。
考查介词短语。
句意:
我妹妹很固执,你要她改变心意根本就是白费力气。
invain“徒劳,白费力气”;inpeace“和平地”;insight“在视线内”;ineffect“实际上”。
2.【解析】选C。
考查动词辨析。
rescuesb.from...意思是“把某人从……中解救出来”,符合题意。
3.【解析】选A。
句意:
我现在陷入严重的债务危机中,但是我希望发了工资后会摆脱债务困扰。
由后半句的“outofitwhenIgetpaid”可知A项正确。
indebt“欠债”;introuble“陷入困境”;invain“徒劳的”;indanger“陷入危险”。
4.【解析】选D。
考查动词短语辨析。
句意:
我认为这把椅子不能承受你的重量,它是专门为小孩子设计的。
beintendedfor...“专门为……,专门给……”。
【加固训练】
Anagreement, preventtheyouthfrombeinglostincyberspace,wassignedlastweek.
A.intendingtoB.tointendto
C.intendedtoD.beingintendedto
【解析】选C。
考查非谓语动词。
过去分词作后置定语,相当于whichwasintendedto。
beintendedto“打算”。
5.【解析】选D。
考查wouldratherdo...thando...的用法。
句意:
我宁愿在公园里独自散步,也不愿与父母待在旅馆里。
6.【解析】选D。
考查动词短语辨析。
这里指的是不辜负人民的期待,所以用liveupto。
7.【解析】选B。
考查动词短语辨析。
句意:
在妇女节这天,那对双胞胎姐妹外出购物了几个小时,设法买到了几袋子减价品。
comeacross“偶遇”;pickup“买到”;dealwith“处理”;takein“收留,收容”。
根据句意可知应选B项。
【加固训练】
—It’ssurprisingthatLiMeispeaksEnglishsofluently.
—She EnglishwhenshelivedinEngland.
A.pickedupB.madeup
C.putupD.lookedup
【解析】选A。
考查动词短语辨析。
句意:
——李梅英语说得这么流利,真令人吃惊。
——她住在英国的时候学的。
pickup“偶然学会”,符合句意;makeup“组成,编造”;putup“举起,搭起”;lookup“查找”。
8.【解析】选B。
考查动词辨析。
句意:
为了说服司机抵制开车途中手机响起就查看的陋习,纽约州要在其主要的公路上引进“短信（查看）区”。
resistdoing...“抵制……,不做……”。
【加固训练】
①Somestudents admittingtheywere computergames.
A.resisted;hookedonB.accepted;addictedto
C.distributed;involvedinD.refused;devotedto
【解析】选A。
第一空用resisted后接动名词;第二空可以填hookedon（迷上）,addictedto（对……上瘾）,involvedin（陷入）,但accept,distribute,refuse后通常不接动名词。
②We topunishingawholegroupforoneperson’sfault.
A.complain B.object C.oppose D.resist
【解析】选B。
考查动词辨析。
complain意为“抱怨”;oppose意为“反对”,后直接跟名词或动名词,不接不定式;resist意为“抗拒,反抗”,后不接to;objectto意为“反对”,其中to是介词,后跟名词或动名词作宾语。
9.【解析】选C。
句意:
他被大雨淋了。
那就是他生病住院的原因。
固定表达that’swhy...“那就是……的原因”;而that’sbecause...则表示“那是因为……”。
【加固训练】
Hewasinhospital.That’s hewascaughtintheheavyrain.
A.howB.whichC.whyD.because
【解析】选D。
句意:
他生病住院了,那是因为他被大雨淋了。
that’sbecause...表示“那是因为……”,符合语境。
10.【解析】选B。
句意:
他决心要学好英语。
bebentondoingsth.意为“一心想要/决心做某事”,符合句意。
11.【解析】选D。
考查形容词辨析。
desperate极需要的;渴望的。
句意:
为了提高传统的不科学的管理方式,很多发展中国家,尤其是中国的很多公司极需聘请更多的MBA人才。
conventional传统的;appropriate合适的;considerate体贴的,考虑周到的。
12.【解析】选B。
考查名词辨析。
appreciation欣赏,赞赏,鉴别。
句意:
该课程旨在培养孩子欣赏音乐演奏的能力。
enjoyment享受,乐趣;entertainment娱乐,消遣,款待;reputation名声,名誉。
13.【解析】选B。
考查wouldrather的用法。
wouldrather后接that从句时,其谓语的时态规律是:
用过去式表示现在或将来,用过去完成时表示过去。
很显然,这是对对方请求要做的动作的一个虚拟,所以选B,即用一般过去时代替将来时。
14.【解析】选D。
句意:
据报道,一些政府官员滥用职权为自己谋取非法利益。
overlook“俯瞰”;employ“雇用”;abandon“遗弃;抛弃”;abuse“滥用;辱骂”。
15.【解析】选D。
考查with复合结构。
句意:
仍有许多问题要讨论,我们决定尽早再举行一次会议。
problems是with的宾语,也是remain的动作执行者,故用现在分词作with复合结构的宾语补足语。
Ⅱ.【文章大意】这是一篇夹叙夹议的文章。
主要讲述作者父亲与众不同,是个非常愿意学习的学者,别人把额外的钱用来买喝的或者买其他东西,而作者的父亲会用额外的钱买书。
这对作者的成长影响很大,作者是父亲渴求学习的受益者。
1.【解析】选D。
词汇复现题。
从下文的When hadanextradollar,heboughtabook.可知,是指额外的钱。
2.【解析】选B。
逻辑推理题。
从文章第一句Inourtown,therewasnooneelsequitelikemyfather.可知,这里指的“父亲”与众不同。
3.【解析】选D。
词汇复现题。
从上面的When hadanextradollar,heboughtabook.可知父亲买了很多的书。
4.【解析】选A。
逻辑推理题。
从本段的后半部分“父亲每年夏天花一个月的时间到另一个城镇去上课学习,总共拿到七个学位,上了十一所不同的大学和院校”可知“父亲是个学者（scholar）”。
5.【解析】选C。
考查动词辨析及语境理解。
根据前后的意思看,父亲是通过学习拿到了七个学位。
earn意思是“赢得”,earndegrees意思是“拿到学位”。
6.【解析】选B。
词汇复现题。
从上文的Everysummerhetookamonthofftoattendclasses可知,父亲是上了十一所不同的大学和
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