教科版小学科学五年级下学期 期中过关检测 A卷.docx

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教科版小学科学五年级下学期期中过关检测A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共8题;共18分)

1.(1分)物体在水中排开水的体积叫做________。

2.(4分)有三个同样大小、轻重不同的实心球分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置(如图)。

(1)这三个球都受到水的浮力了吗?

________

哪些球受到的浮力与它的重量相等?

________

哪个球受到的浮力最小?

________

(2)根据球在水中的沉浮情况,你能判断出B球和C球哪个轻,哪个重吗?

简要说明判断理由。

________

3.(4分)由不同材料构成的物体,体积相同时,重的容易________,轻的容易________。

轻重相同时,大的容易________,小的容易。

________。

(填“浮”或“沉”)

4.(2分)弹簧测力计下挂着铁块,将铁块慢慢浸入水中,发现在铁块由接触水面至浸没过程中,弹簧测力计的示数逐渐变小,由此可得出铁块所受的浮力逐渐________。

说明了浸在液体中的物体所受的浮力与排开的液体的________有关。

5.(2分)煮水饺时,我们会发现,水饺刚放到水里时是沉的,这是因为它受到的重力________浮力,水饺煮到后来浮到水面上,这是因为水饺的体积________了。

6.(2分)潜水艇是利用________来改变在水中的沉浮的。

当压载舱里装满水,它会________。

7.(2分)我们都有这样的经验:

双手握住一杯热茶,手会慢慢地________起来,要是握住一块冰,手就变得越来越________ 。

8.(1分)夏天安装电线时,两根电线杆之面的电线不能拉得太紧,否则到冬天时由于电线________,电路就容易被拉断。

二、判断题。

(共10题;共20分)

9.(2分)一根木头又大又重,它一定会沉在水底。

10.(2分)导热性能最好的是金属银,最差的是铁。

11.(2分)空气的传热能力很强,是热的良导体。

12.(2分)用酒精灯在金属条的中部加热,热只能向金属条的一端传递。

13.(2分)和晒太阳一样,多穿衣服也会给我们带来热量。

14.(2分)通常情况下,摸上去手感冷的物体的导热性能比较好;摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。

15.(2分)把橡皮泥捏成不同的形状,它的重量会发生改变。

16.(2分)热的良导体,可以使物体热量的散发减慢。

17.(2分)轻的物体在水中是浮的,重的物体在水中就是沉的。

18.(2分)水中游泳的鱼儿并不受水的浮力。

三、选择题。

(共10题;共20分)

19.(2分)热水袋能在冷水中上浮,是因为()。

A.水受热后体积变大    

B.水受热后重量变轻    

C.热水与冷水相互排斥    

20.(2分)沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()。

A.浮力<重力    

B.浮力=重力    

C.浮力>重力    

21.(2分)冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服()。

A.能够产生热量    

B.能保温    

C.能传递更多热量    

22.(2分)下列材料中,制作锅铲手柄最合适的是()。

A.铜    

B.铁    

C.塑料    

23.(2分)“死海”淹不死人的主要原因是()。

A.它的水很浅    

B.含盐量比普通的海水高出六七倍    

C.水里没有鱼虾    

24.(2分)3根粗细长短一样的铁棒、铜棒、铝棒,传热从快到慢排列正确的是()。

A.铜棒、铝棒、铁棒    

B.铁棒、铝棒、铜棒    

C.铝棒、铁棒、铜棒    

25.(2分)一块泡沫在水里是上浮,许多块泡沫绑在一起放入水中会()。

A.下沉    

B.上浮    

C.一会上浮,一会儿下沉    

26.(2分)做锅铲柄人们一般选择()。

A.不锈钢    

B.木头    

C.铜    

27.(2分)铁块用绳子系在弹簧测力计上,当铁块完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数表示的是()。

A.铁块的重力    

B.铁块所受的浮力    

C.铁块的重力与浮力之差    

28.(2分)一个物体在清水中下沉,将这个物体放在食用油中,它()。

  

A.一定会上浮    

B.一定会下沉    

C.既可能浮在水面上,也可能下沉到水底    

四、识图题。

(共1题;共2分)

29.(2分)一木块,从水里浮上水面,在露出水面之前受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”),这是因为________。

五、科学探究题。

(共2题;共16分)

30.(6分)为了比较泡沫塑料和棉絮的保温性能,小明设计并做了一个实验。

他用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和秒表定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为了保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,如________和________等条件要相同。

(2)按照计划操作,小明把实验测得的时间和温度数据记录在下面表格中:

时间/分钟

0

10

20

30

40

……

150

180

泡沫塑料组水温/℃

80

64

55

50

41

……

21

20

棉絮组水温/℃

80

56

43

32

28

……

20

20

分析上表数据可知:

他实验时的室内温度是________。

经过40分钟后,泡沫塑料组水温降低________;而棉絮组水温降低________,由此可以得出的实验结论是:

________。

31.(10分)小明用右图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。

做法如下:

在装置中装入红色的水,把烧瓶浸入热水中,观察细玻璃管中液柱的变化。

(1)在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是()。

A.只有玻璃管内的水才会热胀冷缩    

B.玻璃管受外界温度的影响较小    

C.能更明显地看到水的体积变化    

(2)烧瓶内装红水的作用是()。

A.红水比清水更易膨胀    

B.红水看起来更清楚    

C.红水不容易漏出    

(3)如果水具有热胀冷缩的性质,预计实验观察到的现象是()。

A.玻璃管中的液柱会上升    

B.玻璃管中的液柱会下降    

C.玻璃管中的液柱不变    

(4)把这个装置浸入两杯不同温度的水中,发现液柱的高低是不同的,请判断哪杯水的温度高?

()

A.液柱高的液体温度高    

B.液柱低的液体温度高    

C.不能判断    

(5)工厂生产的汽水、啤酒等饮料都是不完全装满的,这是为了()。

A.偷工减料    

B.美观    

C.防止液体膨胀,使瓶子破裂    

六、简答题。

(共2题;共15分)

32.(5分)夏天的时候小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好再用棉衣裹好保存起来。

小红百思不得其解,张爷爷也说不清这样做的道理,只对小红说他看到卖冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的,他只是照着做。

请你用学到的知识帮助解释一下其中的道理。

33.(10分)如图的烧杯里装有水,烧瓶里装满空气。

(1)加热烧瓶时,细玻璃管中的小液滴会怎么移动?

(2)加热烧瓶时,烧杯中会发生什么现象?

为什么?

参考答案

一、填空题。

(共8题;共18分)

1-1、

1-2、

2-1、

2-2、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、判断题。

(共10题;共20分)

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

三、选择题。

(共10题;共20分)

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

四、识图题。

(共1题;共2分)

29-1、

五、科学探究题。

(共2题;共16分)

30-1、

30-2、

31-1、

31-2、

31-3、

31-4、

31-5、

六、简答题。

(共2题;共15分)

32-1、

33-1、

33-2、

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