人教版八年级物理上册 期末冲刺复习提升卷含答案.docx

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人教版八年级物理上册期末冲刺复习提升卷含答案

人教版八年级物理上册期末冲刺复习——提升卷

(满分:

100分,时间:

90分钟)

一、选择题(共24分,每小题3分)

1.下列数据中,最接近生活实际情况的是(B)

A.九年级物理课本的质量约20g

B.一辆小汽车在高速公路上正常行驶速度约90km/h

C.衡阳市冬季平均气温约-12℃

D.同学们答题用的中性笔长度约18mm

2.小明爸爸的车因红灯在路口等待时,坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退,其实车子并没有动。

小明有这种感觉是因为他选择的参照物是( A )

A.旁边车道先行的公交车B.小明爸爸

C.地面D.自家小车

3.下列物理现象及其原因分析错误的是(C)

A.春天,冰雪消融是熔化现象,这个过程要吸热

B.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热

C.秋天,草木的叶子上有露珠,这是水蒸气液化吸热形成的

D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,这是水蒸气凝华放热形成的

 

4.如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象可知该物体(C)

A.在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大

B.在整个40s时间内都做匀速直线运动

C.在整个40s时间内的平均速度为2m/s

D.在20~30s内物体的速度为40m/s

5.如图所示,A、B、C三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是( C )

A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大

第5题图

第6题图

6.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法正确的是( D )

A.乙物质的密度比水大

B.体积为50cm3的乙物质的质量为35g

C.质量为25g的甲物质的体积为30cm3

D.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大

7.如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是(D)

A.固态酒精是非晶体

B.在-117℃时,酒精处于液态

C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

8.小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( C )

A.光屏上所成的是倒立、放大的实像

B.光屏上所成的是正立、缩小的实像

C.该透镜的焦距f一定满足9cm

D.该透镜的焦距f一定满足18cm

一、填空题(共20分,每空1分)

9.小刚学习了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80cm__(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度为3.20~3.22__cm。

第9题图

第11题图

10.在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中,其形成过程涉及液化的有露__,涉及凝华的有霜__。

11.如图所示,是桂林市的象征——象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的直线__传播;它在漓江中的倒影是由于光的反射__形成的。

12.常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,如图甲所示是温度计的一段截面图,读数是-3℃,如图乙所示是某物质的熔化图象,由此判断该物质是晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)。

第12题图

第14题图

    

13.我们敲击钢琴的不同键时,发出的声音不同,主要是因为音调不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为响度不同。

14.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。

点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为80°;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将向右(选填“向左”“向右”或“不会”)移动。

15.互联网作为一种信息交流平台,给我们的生活带来很多便利,但值得注意的是,少数青少年由于沉迷网络而用眼过度导致近视,使远方物体成像在视网膜前(选填“前”或“后”),需要配戴用凹透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力。

16.改革开放40年以来,中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。

小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,这是以高铁为参照物。

若列车时速为180km/h,合50m/s。

17.有一种新型自拍神器,可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行、拍照。

拍照时,物体通过镜头成倒立、缩小的实像。

现使自拍神器远离自己,同步传播到手机上自己的像会变小。

18.一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,此液体的密度是0.8×103kg/m3。

若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。

三、简答与计算题(共28分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题8分,第22小题9分)

19.灯放在哪里?

日常生活中我们经常照镜子,光线较暗时,我们要能看清自己在镜中的像,应把灯放在身前还是身后?

为什么?

答:

放在人的身前,因为要看到自己是人自身有光源照射到身上,发生漫反射,光线再经过镜面的反射进入人的眼睛,人才看清自己,光源放在前面可以很好照亮身体,使身体更容易发生漫反射。

20.山地自行车具有节能环保、灵活方便和安全系数高等优点。

因此,它越来越受到驴友们的青睐,是驴友健身、郊游出行的首选工具。

已知车架由碳纤维制成,其体积为2500cm3,车架质量为5kg,整车质量为10kg。

问:

(1)该车架的密度是多少?

(2)双休日,冬冬到城外郊游,匀速骑行了3km,用时10min,则他骑行的速度是多少?

解:

(1)车架的密度:

ρ=

=2×103kg/m3

(2)冬冬骑行的速度:

v=

=18km/h

21.我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜的主要材料的部分技术指标如下表:

(1)求一块体积为4×10-6m3的玻璃镜片的质量;

(2)一副铜合金镜架的质量为2×10-2kg,若以钛合金代替铜合金,求一副镜架的质量。

解:

(1)玻璃镜片的质量:

m=ρ玻璃V玻璃=2.5×103kg/m3×4×10-6m3=0.01kg

(2)两镜架的体积相等,故钛合金镜架的体积:

V钛=V铜=

=2.5×10-6m3

钛合金镜架的质量:

m钛=ρ钛V钛=4.5×103kg/m3×2.5×10-6m3=1.125×10-2kg

22.银川市鸣翠湖是国家级湿地公园,具有涵养水源、调节气候等多种功能。

如图A所示是鸣翠湖某区域湿地的实际形状,怎样知道它的面积S呢?

测绘人员采用一种“称地图,算面积”的转换测算方法,如图B所示。

①将缩小为原来

的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上;

②剪下画在硬纸板上的“地图”,用天平称出它的质量m图;

③在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品,称出其质量m样;

④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积S。

请用已知量、测得量,推导出湿地实际面积S的表达式(要有必要的文字说明和公式推导)。

解:

设硬纸板的密度为ρ,厚度为h,则“地图”的密度ρ=

 ①,同理,样品的密度ρ=

 ②,联立①②式可得S图=S样

湿地的实际面积S=nS图=nS样

四、实验与探究题(共28分,每小题7分)

23.亲爱的同学们,请你应用所学知识,回答下列问题。

(1)图1中,物体的长度为1.60__cm,该刻度尺的分度值为__1mm__;

(2)图2中,温度计的示数为2__℃;

(3)图3中,汽车速度表示数为60__km/h,合__16.67__m/s(保留2位小数);

(4)图4中,被测物体的质量是27.0__g,该天平能测出来的最小质量为__0.2__g。

24.智能手机进入平常百姓家,很多人对它爱不释手,瑞瑞同学学习了物理知识后,对手机的一些功能进行了科学探究。

(一)拍照功能

【提出问题】如图所示,同一位置,拍同一地点,为什么像会变大呢?

【猜想与假设】手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。

【设计实验】瑞瑞同学设计制作了一个水透镜,探究实验装置如图所示。

【进行实验与收集证据】

(1)保持蜡烛和水透镜的位置不动,利用注射器注入或吸出水的多少,改变水透镜的厚薄,从而改变水透镜焦距;

(2)测出水透镜焦距的大小,并移动光屏,得到清晰的像后,将观察到的现象与数据记录在下表:

凸透镜

焦距f=14cm

焦距f=16cm

实验序号

1

2

3

4

5

6

物距u/cm

30

40

60

30

40

60

像距v/cm

26

22

18

34

27

22

像的正倒

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

像的大小

缩小

缩小

缩小

缩小

缩小

实像的变化

由大变小

由大变小

【分析与论证】

通过对实验序号2与5、3与6的数据分析,得出初步结论:

在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距越大,像距与物距的比值越大,所成实像的大小越大。

(均选填“越大”“越小”或“不变”)

【评估】

(1)请你补填实验序号4中漏填的实验记录:

放大;

(2)在成实像的情况下,焦距不同的凸透镜,成像的共同特点都是倒立(选填“倒立”或“缩小”)的像。

(二)微信运动

利用微信运动软件,可以记录每天行走的步数,假如瑞瑞同学每天行走1万步,其平均步长为50cm,由此可知瑞瑞同学每天大约行走5km。

25.如图甲所示,在观察水的沸腾实验中。

(1)在组装实验装置时,图乙中温度计放置正确的是D。

(2)沸腾时,水中产生大量气泡,气泡的体积在上升过程中逐渐变大__。

(3)如图丙是水沸腾时温度计的示数,则水的沸点为98℃。

由此可知当时的大气压强低于__(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。

(4)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长。

为减少加热时间,下列做法可行的是ABD。

A.加大酒精灯火焰B.用初温较高的水

C.增加烧杯中水量D.给烧杯加盖

 

26.下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整。

实验:

测量食用油的密度

【实验目的】测量油的密度。

【实验器材】天平(砝码)、量筒、烧杯、油。

【实验原理】ρ=

【主要实验步骤】

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)侧调节。

(2)往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如图甲所示。

(3)用天平测出空烧杯的质量为30g。

(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图乙所示。

【实验数据记录】

在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。

【实验评估】按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”)。

 

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