小猴学本领二年级作文.docx
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小猴学本领二年级作文
小猴学本领-二年级作文
小猴学本领-二年级作文1
茂密的森林里住着一只机灵的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小动物们都收到一个消息：
森林里要举办一场才艺比赛。
小动物们都想成为冠军，也都在为之努力着。
小猴尼尼很羡慕小兔，小鸡和山羊，心想：
不如我向它们拜师学艺，也许也能得奖呢！
于是，小猴尼尼就去请小兔教它写作文。
小兔讲着讲着，小猴尼尼就走神了。
它睁着眼睛呆呆地望着小兔，一点儿也听不进去。
它只好去找小鸡。
小鸡决定教尼尼吹喇叭。
小鸡用喇叭吹奏出一首首美妙的乐曲。
小猴尼尼心想：
吹喇叭这么简单，不学我也会。
它迫不及待地拿起喇叭，使劲地吹。
吹呀，吹呀吹得小猴喉咙眼直冒火，喇叭还是没发出一点儿声响。
小猴气坏了，怒气冲冲地扔放下喇叭就去找小山羊练跑步了。
小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑，累得满头大汗。
小猴又想：
我落后山羊这么远，再练不就要了我的命嘛。
我还不如去玩呢！
主意下定后，小猴尼尼就跳上树枝荡起了秋千，自己玩去了
过了几天，森林才艺大赛如期举行。
小兔得了作文奖，小鸡得了金曲奖，山羊得了跑步冠军，小猴尼尼什么奖也没得到，它伤心极了！
小动物们对尼尼说：
“学本领，只要能坚持不懈，不三心二意，挂上奖牌也不是一件难事。
”听了这句话，小猴尼尼不好意思地脸红了！
小猴学本领-二年级作文2
一个风和日丽的上午，小猴子在家里很无聊，就想学点本领走着走着，正好路过小兔家，它看见小兔正在写作文，他想：
“我那么聪明，写作文一定比小兔好。
”于是他跑过去，对小兔说：
“你能教我写作文吗？
”小兔说：
“好呀！
”小兔给小猴讲写作文的基本方法，可小猴不听，随便写起来。
忽然，小猴听见喜鹊在吹喇叭，心想：
“我肯定吹的比它好听。
”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说：
“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗？
”喜鹊就认真教了起来。
小猴有模有样地学起来，但怎么吹也吹不响，他觉得很难就放弃了。
正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。
心想：
“我这么灵活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前学跑步，结果被山羊远远地甩在后面。
没跑几圈小猴就气喘吁吁，就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了，小猴作文输给了小兔，吹喇叭输给了喜鹊，跑步输给了小鹿，最后小猴什么也没得到。
小猴想：
“我以后做事不能半途而废，一定要持之以恒。
小猴学本领-二年级作文3
今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。
小猴子说：
“三位师父，请你们教我本领吧！
”三个小动物爽快地答应了。
小兔说：
“我先教你写作文吧。
”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。
过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：
“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。
”
小鸡看着小猴子，说：
“好，你先跟我一起唱。
”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。
小鸡很失望地说：
“我教不了你这种学生。
”小猴说：
“不教就不教。
”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。
它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：
“累！
”就回家睡大觉去了。
星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。
它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！
小猴子呢？
正露着一张苦瓜脸呢！
多么开心又多么伤心的一天呀！
小猴学本领-二年级作文4
动物王国要举办特长大赛了，所有的动物都在紧张地准备，除了小猴。
小猴不知道自己该学些什么，只好整天游荡。
他想：
要不我向别人学习吧！
小猴来到小兔家，小兔正在认真地写作业。
她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。
小猴也在小兔旁边写起了作业。
一分钟，两分钟，三分钟还不到五分钟，小猴就手酸了。
他停下手中的笔，看看小兔那整齐、端正的字，再看看自己潦草、脏脏的字，心想，写作业太难了，还是学别的吧！
小猴走在回家的路上，走着走着，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。
他心想，吹喇叭？
我喜欢！
我一定可以学好的！
他跑去对小熊说：
“小熊，你能教我吹喇叭吗？
”小熊说：
“可以。
”
小熊递给小猴一个喇叭，说：
“先把喇叭放进嘴里，然后吸一口气，最后把气吹出来，并且有节奏地按下键，这样就可以了。
”
小猴正要吹喇叭的时候，他看见小鹿准备跑步，连忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿开始跑了，只见小鹿的身影从小猴身边闪过，一眨眼，小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！
我还是学跑步吧！
可是，小猴才跑了一分钟，就累得趴到在地上。
他想：
跑步又苦又累，我不学了！
比赛那天，所有的动物都站上了光荣的领奖台，胸前都挂了金光闪闪的奖牌。
只有可怜的小猴，孤零零地站在台下。
小猴哭了，哭得那么伤心，那么心痛。
眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。
他想：
当初自己一心一意地做好一件事，就不会有这样的下场了。
我真后悔啊！
小猴学本领-二年级作文5
在一个阳光灿烂的一天，快到了动物比本领的时候了，小猴觉得自己的本领没有别人好，就想去和别的小动物学本领。
放学了，小猴去小兔家学本领。
小猴到了小兔家，小猴敲着门说：
“小兔，你可以教我本领吗？
”小兔先把门开了，再说：
“好吧！
但你要认真学。
”小猴说：
“好的。
”最后，小猴就和小兔学写作文了。
可是，小猴写作的时候三心二意的.，一点儿也不认真。
小猴感觉写作文很困难，就不想学了。
就在这时，小猴从窗户外面听见了动听的音乐，就跑出去了，一看。
原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊！
小猴说：
“喜鹊姐姐，你可以教我学吹喇叭吗？
”喜鹊说：
“好吧，你要认真一点，不能三心二意，吹喇叭不是一件简单的事儿。
”后来，小猴就和喜鹊一起学吹喇叭，吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音，而小猴吹得乱七八糟的，不知道吹的是什么。
过了一会，小猴感觉腿脚和头都不舒服，就不学了。
突然，有一阵风吹过，小猴仔细地看了看，原来是小鹿啊！
小猴连忙追上去叫着：
“小鹿小鹿，我可以和你学本领吗？
”小鹿说：
“好的。
我们一块跑步吧！
”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步，过了一会儿，小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。
比赛结束了，小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，就小猴一个人没有奖牌，小猴非常难过。
这个故事告诉我们：
学了一件事，就不能半途而废。
小猴学本领-二年级作文6
森林里住着猴子一家，猴子慢慢长大，妈妈对他说：
“你该出去学学本领了！
”猴子听了，准备了一下，便蹦蹦跳跳出了门。
路上，小猴一边欣赏着森林里美丽的景色，一边采摘着森林里那新鲜可口的水果，一边自言自语地说：
“妈妈没有告诉我要学哪些本领，我该学些什么本领呢？
”正当他在犯嘀咕时，他恰好看到鱼儿在身边的小河里自由自在地游泳。
鱼儿那优美的泳姿，他羡慕死了。
他便向鱼儿学游泳，鱼儿十分热情地接受了。
小猴在水里扑腾几下，不小心喝了几口水，他赶忙爬上岸，一边喘着气一边说：
“不行，学游泳太辛苦了，我不学了。
”
告别鱼儿，小猴又遇到了百灵鸟，听见百灵鸟那动人、轻快的歌声。
小猴心里十分羡慕，他又向百灵鸟求学唱歌。
百灵鸟不假思索地答应了。
百灵鸟天天起早贪黑地教小猴发声。
没过几天，对于枯燥乏味的学唱歌，小猴心想：
学唱歌太辛苦了，嗓子都快冒烟了，还是别学了吧。
于是他又向百灵鸟辞别。
小猴又开始踏上求学本领的征途。
不久，他便遇到了大公鸡，听见大公鸡那响亮的打鸣声。
小猴觉得大公鸡那打鸣的姿势很酷，而且打鸣声就那么几个声音，自认为十分简单，于是小猴又向大公鸡学打鸣。
大公鸡天天早起叫醒小猴，带他去打鸣。
大公鸡一丝不苟地教着，小猴也认真地学。
可是，好景不长，小猴又觉得天天早起学打鸣，太累了，他又不学了。
小猴又开始走上新的求学本领的道路
半年过去了，小猴什么本领也没有学会，只好垂头丧气地回家。
把一路上学本领的事，一五一十地讲给妈妈听。
妈妈听了，语重心长地对他说：
“你呀，不要做什么事都半途而废，只有坚持下去，才能成功。
”
小猴学本领-二年级作文7
森林王国这几天可热闹了，为什么这么热闹呢？
原来，这里即将举行才艺比赛和运动会。
大家都在准备，只有小猴还在那儿玩，小兔问小猴：
“小猴，你准备好了吗？
”小猴一不留神摔了个底朝天说：
“到时候再准备，多大点事！
”“哎！
”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间，小猴想：
没关系，还有两天准备呢，还是先到小兔姐姐家去玩会吧。
来到小兔家，小猴问：
“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？
”小兔回答道：
“不行，小猴弟弟，我还要写作文呢，对不起，不能陪你玩。
”怎么办呢？
小猴想：
写作文应该比较好玩。
于是，小猴回家写作文了。
回到家，小猴拿出纸和笔开始写作，可是写什么好呢？
小猴费尽心思也不知道写什么。
忽然窗外传来一阵动听的号声，抬头一看，原来是小熊在吹号，吹号说不定比写作文好玩呢！
小猴向小熊借来小号在森林深处吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一样。
正在这时小猴看见小鹿在跑步，小猴又想：
跑步一定比吹号有趣。
他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，还弄得满声身大汗，小猴想还不如回家睡觉好，三天过去了，他什么也学到。
在才艺比赛中，小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖，在运动会上小鹿跑步得了冠军。
小猴惭愧地低下了头说：
“做什么事情都不能半途而废，要坚持才能成功。
小猴学本领-二年级作文8
早晨，小猴一个鲤鱼打挺地从床上坐了起来，三下五除二地把衣服穿好了。
猴妈妈走进来对小猴说：
“灵灵（小猴的名字），动物王国特长大赛快要开始了”猴妈妈的话还没有说完，灵灵就拿起了鞋包像一阵风似的出了门。
灵灵走着走着，发现小白兔在专心致志地写作文，灵灵对小白兔说：
“小白兔，你能不能教我写作文呀？
”小白兔说：
“我非常乐意。
”小白兔带着灵灵来到了河边，小白兔对灵灵说：
“仔细观察小鱼的一举一动，打开想象力”灵灵三心二意地听小白兔讲。
等小白兔讲完灵灵才拿起笔写作文，可一会儿，灵灵屁股像长了刺一样，怎么也坐不住。
忽然传来了优美动听的喇叭声就，原来是小熊在吹喇叭。
灵灵趁小白兔不注意，神不知鬼不觉地溜走了。
灵灵对小熊说：
“小熊，你能教我吹喇叭吗？
”小熊说：
“可以”。
说完就交给灵灵一个喇叭，告诉他1，2，3，4，5，6，7和高音1的位置，又交给灵灵最简单的音乐谱。
灵灵没吹多久，喉咙里都快冒烟了，灵灵脚底下像抹了油似的偷偷溜走了。
灵灵又来到了草地上，发现了在跑步的小鹿，小鹿跑得很快灵灵却慢得不得了，对小鹿说：
“你能教我跑步吗？
”“没问题”小鹿问：
“你一分钟能跑多少米？
”“不知道”，灵灵说。
小鹿又说：
“让我看看你能跑多远。
”十分钟后，小猴只跑了几百米而小鹿跑了一千米。
当灵灵知道后，小鹿说：
“看来你要多加练习！
”可小猴已经跑回家了。
第二天，在一年一度动物王国特长大赛中小白兔，小鹿和小熊都得了冠军，他们带上了金光闪闪的金牌，光荣得上了台，可灵灵一无所有，灵灵脸红得像一只大龙虾，两手空空回家了。
小猴学本领-二年级作文9
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。
它看到小兔子写作，然后心想：
小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：
小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？
小兔子说：
是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。
最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：
云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：
我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：
我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：
跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：
小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？
不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：
我现在必须努力学习。
好的！
小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：
我可以休息一下吗？
不，不！
小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。
兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：
下次您必须全心学习技能。
小猴学本领-二年级作文10
美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。
小兔每天学习知识;小熊天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴觉得玩的没劲，它就想跟朋友们学习本领。
于是，它首先来到小兔那里，走到小兔面前对小兔说道：
“小兔小兔，我能跟你一起学习知识吗?
”小兔说：
“可以呀!
”说完小猴就拿起笔写了起来。
一开始还很认真，但是没过多久，小猴把笔一扔，伸了伸懒腰说道：
“不学了不学了，写字太累了，还是练习其它的吧。
”说完就离开了。
小猴去找小熊要学习本领。
它来到小熊身边对小熊说道：
“小熊小熊，我能跟你练习吹喇叭吗?
”小熊也答应了它。
接着，小猴就拿起喇叭吹了起来，一开始吹得有模有样的，而且还很好听，但是过了一会儿就不行了，小猴扔下喇叭说道：
“哎!
吹喇叭真难受啊!
我的嘴巴都好痛，不学了不学了。
”说完又跑开了。
小猴又来找小山羊学习踢足球，它觉得踢足球比其它练习简单多了。
于是它就在草地上练了起来，一开始还练得很卖力，也很开心，但是练着练着，它觉得自己的脚酸死了，就停了下来，心想，我还是放弃吧。
日子一天天的过去，森林里要举行一场运动会，小猴看到小熊和小兔正准备表演，小山羊已经得到了奖杯，可是自己没有什么本领，整天垂头丧气的。
愁眉苦脸的说道：
“为什么我什么也学不好，学不会呢?
”而朋友们对它说道：
“因为你这个学一会，那个也学不会，没有耐心是学不会的，应该慢慢来。
”听了朋友们的话，小猴深感惭愧，从今以后，它就开始认认真真的学习本领，成为动物界的表演大王。
小猴学本领-二年级作文11
最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。
他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。
皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：
“您就是大作家跳跳吧！
请问您能不能教我作文呢？
”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！
”跳跳说。
皮皮胸有成竹地说：
“您放心吧！
我肯定能学好！
”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。
就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。
“哇，吹喇叭多有意思呀！
还能吸引很多粉丝呢！
”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。
于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。
就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过，皮皮睁大了眼睛，原来是在飞驰的小鹿！
它又有希望了，心想：
我跟小鹿一样灵活，跟小鹿学跑步肯定行！
他立即跟上小鹿说：
“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？
”“当然可以，不过跑步要天天跑，很累的！
”皮皮说：
“没关系，我不怕！
”后来它天天跑步，可是才跑了两三天腿就肿了起来，脚底也磨出了血泡，于是决定不学了。
最后才艺比赛中，跳跳成为“作文大王”，小鹿获得“运动健将”，喜鹊是大家羡慕的“演奏家”，可皮皮一无所获，什么荣誉也没有得到。
小猴学本领-二年级作文12
“本领表演大会定于下周五的下午一点钟，同学们要认真做好准备哟！
”山羊老师勉励同学们争取夺得好成绩。
“唉！
我还啥都不会呢！
不如今晚去小兔家，让小兔教我本领吧！
”小猴自言自语地说。
傍晚，小猴果然去了小兔家。
小猴以为小兔在家看动画片，从窗户往屋里一看，小兔在非常认真地朗诵《古朗月行》呢。
声音轻重高低，抑扬顿挫，小猴十分羡慕。
“哇！
小兔你好努力呀！
”“是小猴啊！
快进来，我们一起来朗诵《古朗月行》好不好？
”“好呀！
我就是来向你学习的。
”于是，小猴跟着小兔一遍又一遍、有声有色地朗诵着渐渐地，小猴觉得反复朗诵这么一首诗没什么意思，便借口妈妈要它早点回家就走了。
第二天，小猴醒来，听到了树上百灵鸟的歌声是那么悦耳那么动听，小猴就让百灵鸟让他唱歌。
小猴跟着百灵鸟一遍又一遍地唱着同一首歌，弄得小猴口干舌燥，它借口找口水喝又走了。
离表演大会越来越近了，小猴又去找小鹿学习跑步。
小鹿一纵一跃的动作很是优美，小猴想再也不能三心两意了，就认真地跟小鹿学跑步吧。
跑了一圈又一圈，小猴上气不接下气，都快要累趴了，心想就这么跑呀跑的还是没有什么意思？
于是小猴又放弃了学习跑步的机会。
到了表演大会的日子了，大家都展示出了自己的本领。
小兔的诗朗诵、百灵鸟的歌唱和小鹿的跑步分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，而小猴什么奖也没有得到。
我想小猴这样不专一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，结果只能瞪着眼睛看别人拿奖了！
小猴学本领-二年级作文13
“快起来，往和你哥哥出往，摘水果回来。
”猴妈妈大声叫着，声音都传到十里之外了，可是小猴，还没有醒，妈妈又叫了两声，小猴才在睡梦中苏醒过来，可是他刚一听要往摘果子，就显的没精打采了，刚才精神饱满的样子全丢了，小猴对妈妈说：
“妈妈今天可以不摘吗？
”“不行”妈妈果断的说。
这时，多嘴的乌鸦来报信了，他说：
“一年一度的艺术节大会开始了，大家赶紧做好预备，大家赶紧做好预备吧。
”小猴子一听，对着妈妈说：
“我可以往学些别的，参加艺术节大会，保证前三名，假如，没有前三名，我天天都摘果子。
”“好”。
小猴子现在抓紧时间学本领了，由于，再过一星期就要开始艺术节大会了，他途经白兔家，发现白兔正专心致志地写作文，小猴就来爱好了。
由于他觉得写作文还不简单，只要把心里话写出来，就行了。
于是，他拜兔子为师了，这天，从不远处传来动听的声音，把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了，小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。
他放下了写作的笔，又往向小熊拜师学艺了，小熊对小猴说：
“学喇叭，可不是件轻易事，你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多，还要记住乐谱，这些事，你能做到吗？
”小猴不假思考的答应了。
学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。
他发现不如学小鹿跑步，一点也不费力气，就又跟小鹿学跑步，可是才学小鹿跑步两天，他又觉得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。
终于，艺术节大会开始了。
由于小猴什么都没学成，得了个倒数第一。
回了家，小猴泪流满面地说：
“看来我今后要天天摘果子了。
”但妈妈却拍了拍小猴的背说：
“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。
”
小猴学本领-二年级作文14
一年一度的森林运动会再过三天就要召开了，小猴什么才艺也没有，它下定决心，要向同学们学一些本领。
第一天，小猴来到小兔家学本领，看见小兔正在家里写作文，小猴问：
“小兔，小兔，你能教我写作文吗？
”小兔说：
“当然可以。
”小兔把写作方法一步一步地告诉了小猴，可是小猴东张西望的，一点儿也不专心，写了上句没了下句，小猴说：
“写作文太没劲了。
”
第二天，小猴来到小鸟家学本领，看见小鸟正在吹喇叭，小猴问：
“小鸟，小鸟，你能教我吹喇叭吗？
”小鸟说：
“当然可以，但是要有耐心。
”接着，小鸟很认真地把方法告诉小猴，小猴却不耐烦地说：
“懂了懂了。
”小猴一遍遍地吹，可吹出来的都是噪音，难听死了。
小猴说：
“太难了，我不学了。
”
第三天，小猴又到小鹿家学本领，看见小鹿正在跑步，小猴问：
“小鹿，小鹿，你能教我跑步吗？
”小鹿说“当然可以。
”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到两圈，满头大汗的，觉得很累，就回家了。
运动会开始了，小兔得了“作文奖”，小鸟得了“金喇叭奖”，小鹿得了“飞毛腿奖”，只有小猴没得奖，垂头丧气的。
大家看见小猴不开心，就齐声地对小猴说：
“你不是最擅长爬树吗？
回去好好练习一下，下次一定会得奖的。
”小猴听了大家的话，明白以后学什么都不能三心二意，一定要坚持到底！
小猴羞愧地说：
“谢谢你们！
”
小猴学本领-二年级作文15
在一座美丽的森林里要举行隆重的特长大赛，小猴子没有一技之长，于是他想拜师学艺。
小猴听说兔子老师是写作高手，他还在《森林日报》上得过奖呢！
小猴首先找到了兔子老师，拿出了笔和纸，请教兔子老师，小猴谦虚地对小兔说：
“兔子老师，我想学写作文，请你教教我，好不好？
”兔子说：
“这写作文可是很困难的，我怕你手会写麻的。
”小猴说：
“不怕，不怕，我一定会写好的！
”于是他们就开始上课了，兔子老师津津有味地讲着，可小猴一会儿去望望蝴蝶，一会儿又去望望蜻蜓。
兔子老师叫小猴自己写的时候，小猴碰到了很多“拦路虎”，他抓耳挠腮，绞尽了脑汁都还没写出来两句话。
小猴“啪”的一声把铅笔放下说：
“我不学了。
”说完他拿起本子走了。
小猴又听说喜鹊是吹喇叭高手，他找到了喜鹊对他说：
“喜鹊老师，请您教我吹喇叭。
”喜鹊吹出了一声，吹出了悦耳动听的歌，小猴也想试试，于是他拿起了喇叭吹了一声，吹得一点都不好听。
喜鹊很用心地教小猴，可小猴就是不听，他很生气，就气呼呼地走了。
小猴还听说羚羊是长跑高手，于是就请教羚羊，羚羊说：
“跟我来！
”他把小猴带到操场上，他带着小猴跑着跑着，小猴累得气喘嘘嘘，他说：
“我也不学了！
”
比赛的一天终于到了，兔子、喜鹊、羚羊都得到了奖牌，只有小猴在那里两手空空，灰头土脸的，只有他没有得到奖牌。
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