新部编版四年级语文下册期中质量检测题及答案三篇.docx
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新部编版四年级语文下册期中质量检测题及答案三篇
新部编版四年级语文下册期中质量检测题及答案(三篇)
目录:
新部编版四年级语文下册期中质量检测题及答案一
新部编版四年级语文下册期中达标试卷及答案二
新部编版四年级语文下册期中达标试题及答案三
新部编版四年级语文下册期中质量检测题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
yángyìníngshìbùfáxùnchìgūdú
二、比一比,再组词。
(10分)
塞(_____)秦(_____)催(_____)效(_____)
赛(_____)奏(_____)摧(_____)郊(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
局促不(____)耀(____)扬威屏息(____)视神(____)气爽
若有所(____)形(____)各异平安(____)事理(____)当然
描写人物神态的词:
______________________
2.造句:
__________________________
安武凝清思态无所
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
1.选择合适的关联词语填空。
不光……还…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
(1)蟋蟀的出名(______)由于它的唱歌,(______)由于它的住宅。
(2)(______)蟋蟀的工具是那样柔弱,(______)人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
(用相同的修辞方法写句子)
________________________
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用上“因为……所以”改写句子)
________________________________________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(仿照句子写一句话)
________________________________________________
(3)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
(修改病句)
____________________________________________
(4)再清澈见底的碧水中,一群群的鱼儿游动着。
(用上“拟人”的手法)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
看蛀牙
小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问:
“怎么不舒服?
”
小华说:
“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?
你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问:
“是虫子把我的牙咬的?
我嘴里有虫子呀!
”
张医生认真地说:
“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说:
“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说:
“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了(吃惊害怕)地说:
“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?
”
张医生(细心耐心)地说:
“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1.读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲______________的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到_________________________。
2.划去括号里不合适的词语。
3.给带点字选择合适的字义,打上“√”。
闹牙疼①喧哗;不安静②发泄(感情)③害病;发生(灾害或不好的事)
4.文中画线句子中的“它”是指__________________。
5.默读短文,边读边思考:
作者向我们介绍了哪些知识?
①小华得蛀牙的原因是______________________________。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。
______________________________
1.经常吃糖,牙齿成蛀牙蛀牙是怎样形成的,怎样预防蛀牙
2.划去“存放”“害怕”
3.③打上“√”
4.牙齿表面的珐琅质
5.睡前他还总要吃些糖果睡前不吃糖果、不吃甜食,每天早晚坚持刷牙……
七、习作。
(20分)
动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。
请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。
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参考答案:
一
洋溢凝视步伐训斥孤独
二
边塞秦国催促效果比赛演奏摧毁郊区
三
1.局促不安屏息凝视神清气爽若有所思
2.很多小孩子总以为,长辈们对他们好是理所当然的。
四
不光还因为所以萤火虫提着小灯笼在草丛中捉迷藏。
五
(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。
(2)调皮的小鸽子最喜欢人们跟它们嬉戏。
(3)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
(4)再清澈见底的碧水中,一群群的鱼儿嬉戏着。
六
新部编版四年级语文下册期中达标试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
shàn liáng kuǎn dài kuìjiù kǎi xuán
gòng xiàn wān yán bīn fēn hú xiàn
二、比一比,再组词。
(10分)
滥________ 超________ 彻________ 模________
褴________ 起________ 沏________ 漠________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)
(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)
①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而且…… 只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己,( )为了地球上的人类。
5、( )普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,( )他始终不向宙斯屈服。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
小鸟要走的消息传遍森林。
(改为比喻句)
___________________________
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(缩句)
_______________________________
3.小鸟凝视着江面。
(扩句)
__________________________________
4.我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合成一句话)
___________________________________
5.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
(改为反问句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
洪水
我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。
小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。
昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:
“水,好大的水呀!
”我忙开门出去一看,全都变了。
几架木桥不见了,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。
原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。
那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。
肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。
两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。
忽然,一位老大娘哭喊起来:
“老天爷,你为什么不长眼睛呀?
”
唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。
是老天爷不长眼睛吗?
难道真是老天爷无眼吗?
回头看看吧:
山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”。
原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。
满山的树呢?
砍光了。
洪水,多么值得我们深思的洪水呀!
1.写出下列词语的近义词。
凶猛——()吞没——()
茂盛——()深思——()
2.用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“”画出描写小河现在的样子的句子。
3.请你说说发洪水的原因。
__________________________________
4.读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。
_________________________________
七、习作。
(20分)
我们都有自己最喜欢的小动物,这次作文就写写我们最喜欢的小动物,注意要具体地写出小动物的特点,表达自己的真情实感。
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参考答案:
一
善良款待愧疚凯旋
贡献蜿蜒缤纷弧线
二
泛滥;超过;彻底;模样;褴褛;起来;沏底;冷漠
三
达理临头垂丧声气事到临头通情达理
四
1、感动2、感激3、高明4、不是而是5、虽然但是
五
1.小鸟要走的消息像风一样很快传遍森林。
2.老人注视着海鸥们。
3.美丽的小鸟静静地凝视着宽阔的江面。
4.只有我们坚持植树造林,才能使这个地方变成绿色公园。
5.难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗?
(乡村的孩子怎能不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的呢?
六
1.猛烈淹没茂密沉思
2.原来清清流淌的小河那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。
3.山上没有树,保不住水土,大雨来了,才聚成了洪水。
4.爱护自然,就是爱护自己的家园。
(言之有理即可)
新部编版四年级语文下册期中达标试题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
xiáɡuānɡxiānɡyárǎnchénɡ
xiàoyínɡyínɡxiàɡuìsìmiào
chónɡwéijīncàncàn
二、比一比,再组词。
(10分)
练(______)滑(______)戒(______)陵(_____)证(_____)
炼(______)猾(______)诫(______)棱(_____)怔(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)井然(_____)号(_____)令光怪(_____)(_____)
(_____)(_____)全非前(_____)后(_____)应接(_____)(_____)
(1)鸟的天堂确实是“鸟的天堂”,让我的眼睛(_____________)。
(2)大地震让日本的福岛(_____________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
幸运幸福
1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们,()发现哪块石头不平稳,()会找来合适的石头搭上。
3.王红同学()自己学习好,()能主动帮助同学。
4.()弟弟学习认真,()老师表扬了他。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。
(改为前果后因的说法)
_____________________________________________________________________
(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。
金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。
我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。
大陀螺摇头晃脑,就像_____________________似的,挺着肚皮一次次冲过来。
(3)照例子,用上加点的词语写一段话。
例:
两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
废旧电池的危害
废旧电池是危害我们生存环境的一大杀手!
一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量:
一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。
在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质。
汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(yǔ)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它干扰肾功能、生殖功能。
若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人的健康。
电池在我们生活中的使用量正在迅速增加,已深入到我们生活和工作的每一个角落。
我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量的1/3。
如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10计,消量已是36亿,若加上集团消费,每年“涌现”上百亿废旧电池当不在话下,这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。
实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识,并得到越来越多的重视、支持和参与。
从我做起,从身边每一件小事做起,是我们的座右铭。
保护身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务。
个人的行为也许微不足道,但把我们每个人的力量联合起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续发展的文明。
1.从文中找出下列词语的反义词。
暂时--(_________)微弱--(________)举足轻重--(_________)
2.用一组关联词语把下面的两句话连成一句话。
度旧电池有很大的危性。
我们要开展收集废旧电池的活动。
___________________________
3.这篇短文主要讲了什么?
_____________________________
4.预防废旧电池的危害主要有什么办法?
______________________________
5.短文最后一句话是什么意思?
_____________________________
七、习作。
(20分)
美丽的公园让我们赏心悦目,游乐场给我们留下了欢乐的记忆,书店让我们畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方,请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家,它有什么特别之处,你喜欢它的理由等等。
写完