六年级数学.docx
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六年级数学
小学毕业水平综合测试
（一）
一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。
（5分）
shōuliǎntuījiànchuǎimózhànfàng màomì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shìhàozǔnáopiāomiǎoxīxiàohánxù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（4分）
友谊（yíyì） 眸子（móumú） 蔬菜（shūsū）
模型（múmó） 惬意（qièxià） 宽恕（shùsù）
惩罚（chéngchěng）乘虚而入（chéngchèng） 背负（bēibèi）
不愿（búbǔ） 称职（chènchēn） 调换（tiáodiào）
三、按要求完成下列词语练习。
（15分）
1、在括号里填上恰当的词，使搭配恰当。
（4分）
观察（ ） 视察（ ） 考察（ ） 觉察（ ）
防止（ ） 防护（ ） 防治（ ） 防备（ ）
2、选择恰当的词语填空。
（2分）
开辟 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导
＿＿＿＿道路 ＿＿＿＿荒地 ＿＿＿＿产品 ＿＿＿＿活动
＿＿＿＿伟业 ＿＿＿＿矿藏 ＿＿＿＿机器 ＿＿＿＿思想
3、按要求写成语。
（3分）
形容朋友多、情谊深的：
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
写出描写人物神态的：
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
4、用“激”字组成词语分别写在下面的括号里。
（2分）
老红军爷爷满怀（ ）地向我们讲述了与敌人进行（ ）战斗的经过。
听完他的讲话，同学们的心情很（ ）。
在英雄精神的（ ）下，大家表示在好好学习，天天向上。
5、写出下列声音的词语。
（4分）
枪声（ ） 炮声（ ） 雨声（ ） 风声（ ）
钟声（ ） 鼓声（ ） 铃声（ ） 机器声（ ）
鸟声（ ） 流水声（ ） 狗叫声（ ） 羊叫声（ ）
四、按要求完成下列句子练习。
（7分）
1、修改下面一句话。
上课了，全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题，只有王刚一个人在开小差。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、读例句，体会句子的特点，仿写一句。
例：
天气太热了，快在把人给烤焦了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写一句关于“机会”的名言。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、根据词语的不同意思写句子。
耽搁
（1）（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
温和
（1）（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、缩句。
（1）我国桥梁事业的迅速发展表明了社会主义制度的优越性。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感到得伏案痛哭。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、用上三种不同的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使连云港变成绿色的花园城市”连成三种不同的句子。
7、仿写。
如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清凉凉的水。
如果你是小草，那么快乐就是一束暖暖香香的阳光。
如果你是＿＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
如果你是＿＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、活用古诗词名句填空。
（5分）
1、许多人常常用《长歌行》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句告诫我们，要趁年轻的时候好好学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。
2、有些时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事情，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。
宋代诗人＿＿＿在《题西林壁》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”就说明了这个道理。
3、当我们过＿＿＿＿节时，常常用＿＿＿朝代的王维在《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来表达对家人的怀念。
4、六年的学习生活即将结束，昔日的好友也将奔赴各个学校，有不少好朋友难舍难分。
此时此刻，我们可以用这样的诗句送给他：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、夏日，三五成群，结伴游玩，来到池塘边，看到清澈明净的池水，就会不自觉地想起这样的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；看到荷叶上的小蜻蜓，就会很自然想起这样的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
1、“範、撃、擁、團”这四个繁体字对应的简化字是“范、擎、拥、团”。
（ ）
2、用部首相字法查“孜”，在“子”部和“反文部”中都能相到。
（ ）
3、“包扎”和“铁钉扎了进去”中的“扎”读音相同。
（ ）
4、“视死如归”“兢兢业业”“先人后己”这三个词都是褒义词。
（ ）
5、“演讲”变“讲演”，“白雪”变“雪白”后勏都没有改变。
（ ）
6、成语“目瞪口呆、出类拔萃、宾客迎门、眼疾手快”中没有错别字。
（ ）
七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
（5分）
（ ）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。
（ ）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。
（ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
（ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。
（ ）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。
八、根据课文内容填空。
（8分）
1、我们爱你——桂林山水的＿＿＿＿＿＿＿，杭州西湖的＿＿＿＿＿＿，黄山、庐山的＿＿＿＿＿＿，长江、黄河的＿＿＿＿＿＿。
（《我们爱你啊，中国》）
2、临渊＿＿＿＿，不如＿＿＿＿＿＿＿，扬汤止沸，不如＿＿＿＿＿＿＿。
3、＿＿＿＿＿的大地是她宽广的胸怀，＿＿＿＿＿的森林是她＿＿＿＿＿的长发，＿＿＿＿的太阳是她明亮的＿＿＿＿，＿＿＿＿的＿＿＿＿是她＿＿＿＿的絮语……（《孔子游春》）
4、哈尔威船长一生都要求自己＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
面对死亡，他又一次＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《船长》）
九、阅读下面的短文，完成练习。
（18分）
（一）海洋——21世纪的希望
科学家发现□海洋是个聚宝盆□它蕴藏（zàngcáng）着丰富的石油□天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等□目前陆地上煤、石油等矿藏（zàngcáng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。
为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。
如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器已潜入深海大显神威。
1、在文中□里加上标点。
（2分）
2、划去括号里不正确的读音和词语。
（1分）
3、、用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？
（1分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、读读文中画横线的句子，用带点的词造句。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、这段话的段意是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
6、人类开发海洋，利用海洋，除了这段介绍以外，你还知道哪些？
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）灵魂不卑微
世界最大的产业公司IBM里虽然有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。
其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。
口袋里的薪水是唯一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要她拿出外企工作证。
偏偏那天她忘记了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。
门卫酷酷的态度，来往人们异样的目光，慢慢地烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒一点点燃烧。
“这样的日子不会太久的，我不允许自己再被拦在公司门口。
”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。
就在这时，“凉水又塞牙了”：
她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼，原因是办公室里她份量最轻地位最低。
而面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的卑微据理力争。
风波平息了，她的内心却狂澜依旧。
她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的时间花在学习和工作上。
很快她就脱颖而出，在同一批聘用中她第一个做了业务代表。
接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。
最后她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。
她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。
老板与打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服。
1、给下面加点的字注音。
（2分）
姿态（ ） 耻辱（ ） 奢侈（ ） 聘用（ ）
2、联系上下文推想，“帮衬”的意思是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
3、“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口”两句话，前一句的修辞手法是＿＿＿＿＿。
“小小的快乐”指＿＿＿＿＿＿＿＿，“薄纸片儿”指＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1.5分）
4、“凉水又塞牙了”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，经过是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1分）
5、文中第二个事件既然以吴士宏胜利而告终，那她为什么“内心却狂澜依旧”？
（1.5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、简述吴士宏是如何成功的？
她的成功对你有什么启发？
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、习作部分。
（30分）
1、修改下面一段话，注意用上正确的修改符号。
（5分）
今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，但世界并不太平，不少地区还洋溢着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着稚嫩的《和平之花》。
全人类因该一起共同行动起来，保护和平，停止战争，让世界的明天成为真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
2、根据下述材料，按要求作文。
（25分）
在学习、生活中人们往往都有面对诸如挫折、荣誉、成功、孤立、打击等的时候，而此时此刻的人们表现又各不相同。
你是什么样的表现呢？
请你以“当我面对＿＿＿时候”为题写一篇450字以上的作文，要求先补全题目，要写出自己的真情实感。
小学毕业水平综合测试
（二）
一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。
（5分）
qīngyíng línxún tuījiàn chuǎi mó zuìxūnxūn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diāozhuó yùnhán zhuāngshì xiánhuì fèngxiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（5分）
锦绣（jǐnjǐng） 焙烧（bèipèi） 湛蓝（zhànzàn）
嘈杂（cáocāo） 奔驰（bēnbèn） 字帖（tiè tiě）
醇美（chúnshún）陶醉（zuìzhuì） 波澜（lánnán）
蓑毛（suōshuō）
三、按要求完成下列词语练习。
（17分）
1、在括号里填上恰当的词语。
（4分）
开展（ ） 开发（ ） 开动（ ） 开始（ ）
坚持（ ） 维持（ ） 保持（ ） 支持（ ）
2、对对子。
（3分）
勤奋对（ ） 潮湿对（ ） 平坦对（ ）
抽象对（ ） 虚伪对（ ） 幸福对（ ）
3、把下面谚语补充完整。
（3分）
早霞不出门＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日久见人心。
一年之际在于晨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、把下列词语补充完整。
（5分）
鬼哭狼（ ） 再接再（ ） 如火如（ ）
同仇敌（ ） 万籁俱（ ） （ ）竽充数
司空见（ ） 针（ ）相对 （ ）不及防
拾金不（ ） 春意（ ）然 （ ）名思义
5、选词填空。
（2分）
明智 精密 聪慧 深刻
读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。
四、按要求完成下列句子练习。
（8分）
1、缩句。
相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽的善良的红罗女。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、改成拟人句。
天上的星星在闪烁。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用上“凝聚”一词，写一个表现母爱的句子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、照例子填空。
例：
凶残得像豺狼一样。
狡猾得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
笨拙得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
疼痛得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高兴得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、仿写。
例：
钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
钱可以买到＿＿＿＿＿，但不一定能＿＿＿＿＿。
钱可以买到＿＿＿＿＿，但不一定能＿＿＿＿＿。
6、把“这样精彩的表演，使我赞不绝口。
”改成另外两种表达方式，意思不变。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、给下面一段话加上标点。
（5.5分）
野鸭的的眼睛 一文中这样写到 野鸭生活在湖荡池塘边 是一种弱小的鸟类 常常受到天空中猛禽和地面上的虱 食肉兽的袭击 它没有别的抵抗本领遇到敌害 只的 三十六计 走为上
六、古诗词名句填空。
（3分）
1、遥知兄弟登高处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风不度玉门关。
3、月落乌啼霜满天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、碧玉妆成一树高，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。
6、横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
1、“浮想联翩、神采奕奕、言简意赅、容光焕发”这四个成语中没有错别字。
（ ）
2、“李江和王洪是死对头。
”这句话中的“头”不读轻声。
（ ）
3、“和蔼”的正确读音为“hé ǎi”。
（ ）
4、“拥护、赔偿、严肃”的繁体字依次为“擁擠、賠償、嚴肅”。
（ ）
5、“这本书是小王的”、“这本书谁也不能否认是小王的”、“这本书怎么能说不是小王的？
”这三句话表达的意思的一样的。
（ ）
6、说“我知道你得奖了”这句话时，如果把重音落在“我”上意思就是说“我知道，别人不知道”。
（ ）
八、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
（3分）
（ ）麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。
（ ）河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜悦。
（ ）一条小河从我们村子里静静的流过。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
1、你用甘甜的乳汁，（），你用健美的臂膀，（）。
2、我（）它是一幅（）,我就真的看到一幅画。
微风（）。
夜影吹动，这一幅画竟变成活得画了。
（《夹竹桃》）
3、“天下无难事，＿＿＿＿＿＿＿＿”，“一份耕耘，＿＿＿＿＿”。
只要我们勤奋努力，就一定会取得理想成绩。
4、“心动不如行动”，古人云：
“＿＿＿＿＿＿＿，不如＿＿＿＿＿”说的就是这个道理。
十、阅读下面的短文，完成练习。
（16分）
（一）学会合作（节选）
怎样都能卓有成效在合作呢？
你一定在音乐厅里或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田里。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？
我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1、写出下列词语的近义词。
（1分）
典范（ ） 倾泻（ ）
2、在括号里填上合适的词语。
（2分）
（ ）的乐曲 （ ）的力量
（ ）的目标 （ ）的精神
3、说说文中两个问句的作用。
（1分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、从这个事例中，你明白了什么？
（1分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）海洋——21世纪的希望（节选）
蔚蓝的海洋，波涛汹涌，无边无际。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨（kǎigài）地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤（tídī），毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1、用“√”给选文中加点字选择正确的读音。
（1分）
2、请你写出3个描写大海的成语。
（1.5分）
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
3、用“＿＿”画出这段话的中心句。
（0.5分）
4、除了文中所提到的大海对人类的帮助，你还知道大海对人类人什么贡献？
至少列举两条（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）
羔羊懂得跪乳，雏鸟尚知返哺。
面对每天丰富多彩、充满朝气的校园生活，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一个人之所以为人的基本条件。
只有感恩的人多了，施恩的人才会更多。
只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。
我们要感谢美丽的校园，她给我温馨，催我奋进；我们要感谢老师，她带给我知识，教我做人，伴我成长；我们要感谢课本，带给我翰墨书香，带给我许多做人的华章；我们要感谢课桌，她给我带来学习的方便，默默无闻，任劳任怨，从不张扬；我们要感谢同学，给我带来互助互爱，笑声琅琅；我们要感谢食堂的师傅，每当饥肠漉漉时，是他们把饭菜端到我的餐桌旁；我也要感谢校园里的花草树木，是他们带给我春的温暖，夏的凉爽，秋的果实，冬的收藏；我们要感谢每一份试卷，是她考验我们的学识，使我们不断走向辉煌；我们要感谢班级的好学生，是他们奋勇前行，在学习的跑道上领我们高歌远航；我们要感谢班级的中等生，他们胜不骄、败不馁，一步一个脚印，告诉我一路欢歌，必须气宇轩昂；我们要感谢班上的学困生，他们屡战屡败，足见意志的坚强。
感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩大地给予我们博大的胸膛，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩清风的多情、雨水的滋润、树木的葱茏、花草的芬芳。
感恩伤害过自己的人，因为他磨练了我们的意志；感恩欺骗过我们的人，因为他增长了我们的见识；感恩遗弃过我们的人，因为他告诉我们如何独立；感恩绊倒过自己的人，因为他强化了我们的能力。
感恩着我们感受到的一切，感恩春安夏泰、秋吉冬祥。
感恩包罗万象，感恩无处不在。
品味人间百态，常怀感恩之心。
学会感恩，走在人生路上，你会觉得没有忧伤。
一个人的心地有多宽，他的快乐就有多广。
让我们一起品味感恩、享受感恩、学会感恩吧!
1、按要求写出下面的词语。
写出近义词：
给予（ ） 感谢（ ）
写出反义词：
炎热（ ） 快乐（ ）
2、将下面的句子改为陈述句。
（1分）
没有父母养育，没有师长教诲，同有国家爱护，没有大众助益，我们如何能存于天地之间。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、给这篇文章加一个你认为合适的题目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
4、读完这篇文章，给你的启迪是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
十一、习作部分。
（30分）
1、修改下面一段话，注意用上正确的修改符号。
（5分）
把广告打在汽车上，让汽车背着广告满城流动，广告便因此活了，这不时为厂家和商家明智的广告笄。
不过在打“活广告”的同时，在车上为安全留个坐位，让安全也广而千知，岂不更好。
以前我们经常看见汽车上有“宁停三分，不抢一秒”，“礼让三分”等语句。
那是激发驾驶员坚持职业道德和先人后己的高尚品格，提倡的是一种安全意识。
然而曾几何时，这种意识受到经济浪潮的挑战和冲击，取而代之的是五彩斑斓的广告，把安全扔掉了。
2、根据下述材料，按要求作文。
（25分）
人世间永远少不了一个字，那就是“情”字，是“情”字在维系着你我他。
请你回忆一下自己的生活，以“那一次，我懂得了真正的亲情”为题写一篇记叙文。
不少于450字。
小学毕业水平综合测试（三）
一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。
（5分）
jiéduàn zhàng’ài cháofěng kāngkǎi kuānshù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xuānxiāo wū jǐ jiǎojiàn chóuchú biānfú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（4分）
炽热（zhì chì） 一撮毛（zuǒ cuō） 凝聚（língníng）
阻挠（náo ráo） 芝麻糊（hú hù） 蜷缩（quánjuǎn）
铿锵（jiāng qiāng） 扇动（shān shàn）
三、按要求完成下列词语练习。
（15分）
1、读下面的词语，写出你会联想到的意思相近的成语。
（5分）
寒冷＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 炎热＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
害怕＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 热闹＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
安静＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 高兴＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
2、认真写词语，体会词语特点，仿照例子写词语。
（4分）
例：
（替代）－（代替） （ ）－（ ）、（ ）－（ ）
（鸡蛋）－（蛋鸡） （ ）－（ ）、（ ）－（ ）
3、将下列词语恰当地填入横线上。
（不重复）（4分）
安静 沉静 幽静 平静 僻静 宁静 清静 恬静
我在＿＿
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