江苏省扬州市学年七年级语文上学期期末考试试题苏教版.docx
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江苏省扬州市学年七年级语文上学期期末考试试题苏教版
江苏省扬州市2019-2020学年七年级语文上学期
期末考试试题
（满分150分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
一、积累运用（共36分）
1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）
A．掠（lüè）过藤（téng）椅蜷（juǎn）伏随声附和（hè）
B．蹿（cuān）出解（xiè）数嗔（chēn）怪五彩纷呈（chéng）
C．雏凫（fú）称（chèn）职呻吟（yíng）煞（shà）有介事
D．祈（qí）祷虐（nüè）待狡黠（xié）怦（pēng）怦直跳
2．下面句子中加点的成语运用错误的一项是（）（2分）
A．面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德”战略困难重重。
B．中越边境上，一个默默无闻的小城，因为一部电影再度火热，可谓是《芳华》的功劳。
C．因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。
D．阳光下，那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。
B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
C．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。
D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。
4．下列解说有误的一项是（）（2分）
A.
解说：
图中关于汉字形体的说法是正确的。
B.我们要集中力量打好“三大战役”：
扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣，制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。
解说：
此句应将冒号改为破折号。
C.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
解说：
这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。
D.一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。
解说：
这个句子用了拟人的手法，拟人是比拟的一种。
5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）
A．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。
童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
B.《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：
面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。
C.《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。
D.《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
6．阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。
（用正楷依次填写在田字格里，4分）
屠格涅夫的《猎人笔记》中有一个很有意思的人，他集傲气与古板，机灵与懒散，正直与执niù（）于一身。
他从不xuàn（）耀自己地主的身份，对人和ǎi（），有客人来定然起立，让客人不知不觉地向他深深地jū（）躬，他就是独院地主奥夫谢尼科夫。
7．根据提示补写名句或填写课文原句。
（每空1分，共8分）
（1）水何澹澹， 。
（曹操《观沧海》）
（2）,秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）
（3），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（4），险躁则不能冶性。
（诸葛亮《诫子书》）
（5）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）
（6）学而时习之， ？
（《<论语>十二章》）
（7）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：
， 。
8．名著阅读（8分）
（1）《西游记》中唐僧有三件法宝，一件是锦襕袈裟，还有两件是什么？
它们的原主人是谁？
（3分）
（2）A却决不如此。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”
此段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《》。
段中所写之人A是。
请再写一件与之相关的事情，从这些事中可见此人是个什么样的人？
（5分）
9.综合性学习（5分）
刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。
当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
（1）交友故事。
活动过程中，将全班同学分为不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。
请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。
（2分）
（2）交友利弊。
“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊。
你认为互联网交友是利还是弊？
为什么？
（3分）
二、阅读理解（51分）
（一）阅读诗歌，完成第10题。
（5分）
盆池①唐杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
【注】①“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
10.
（1）诗中第三句主要运用了什么修辞手法？
有何作用？
（3分）
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2分）
二、阅读下面文言，完成11-14题（15分）
宋有狙公者，爱狙①，养之成群。
能解狙之意，狙亦得公之心。
损其家口②，充狙之欲。
俄而匮③焉，将限④其食。
恐众狙之不驯于己也，先诳⑤之曰：
“与若芧⑥，朝三而暮四，足乎?
”众狙皆起而怒。
俄而曰：
“与若芧，朝四而暮三，足乎?
”众狙皆伏而喜。
——《庄子·齐物论》
【注释】：
①狙（jū）：
猴子。
②口：
口粮。
③匮：
不够。
④限：
减少。
⑤诳（kuáng）：
欺骗，瞒哄。
⑥芧（xù）：
橡粟，一种粮食。
11.解释下列句中加点的词（4分）
①充狙之欲（）②俄而匮焉（）
③匹夫不可夺志也（）④晓之者亦舍然大喜（）
12.下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组（3分）（）
A.先诳之曰久之，目似瞑B.朝三而暮四家无井而出溉汲
C.与若芧若屈伸呼吸D.损其家口仁在其中矣
13.用现代汉语翻译下列文言语句（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）恐众狙之不驯于己也。
14.本文即是一个成语的出处，这个成语是什么？
说说本文蕴含的道理。
（4分）
三、阅读下面散文，完成15-17题（14分）
香蒲草的旅程
乔叶
①盛夏时节，去了一趟信阳。
信阳空气湿度高，溪泉淙淙，池塘处处，行止皆可见荷花和香蒲草。
乡人慷慨。
临行时，当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。
②安检的时候，我怀着侥幸请示安检员：
“这个也得安检么？
”“所有行李都得安检。
”
好吧，现在它们的身份就是行李。
安检。
大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了，她灿烂地笑起来，问：
“这是什么东西啊？
”想来她每天得看多少行李呢，肯定难得这么发问，我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。
她说：
“其实也经常见，就是不知道是什么东西。
”
③候车在二楼。
我抱着香蒲草上电梯，不用看就知道我的回头率是史无前例地高。
候车的时候，不时有人走过来，好奇地打探是什么。
还有小孩子来揪香蒲草的叶子，母亲呵斥着，说别给人家弄坏了。
“这是什么？
”孩子指着蒲棒问。
我便一一说来。
虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水，可还是很愿意晃荡晃荡。
每当说起它们的时候，就有莫名的愉悦涌上心头。
“真有意思！
”孩子感叹。
嗯，他算是我小小的知音。
④在众目睽睽之下上了车，座位是B，过道。
我渴望的理想座位是A座，靠窗。
现在，坐在那里的是一位二十来岁的男孩子，正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。
我犹豫了一下，还是张开了口，请求换一下座位：
“你看，它们，还是靠着一个角落放比较好，是吧？
”
他冷冷地打量着香蒲草，也打量着我。
我这才意识到此时的自己有多狼狈：
蓬头垢面，乱发飞扬，脖子上围着花丝巾，手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。
“我不习惯换座位。
”他冷着脸说。
有些讪讪的，却也非常理解。
本来就是过分的请求，人家当然有资格拒绝。
⑤然后，便和它们开始了被检阅的旅程。
每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候，都会把脚步放慢，把眼神移过来，有的欲言又止，有的问上一句：
“这是什么？
”等我解释一番后，收到的最通常的感叹就是安检员的那句：
“其实也经常见，就是不知道是什么东西。
”梳理起来，还是孩子们的评点最是让我赞叹，既童言无忌，又正确无比。
⑥“巧克力棒！
”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里，指着蒲棒说。
然后就闹着要吃，我和他母亲边给他解释边笑，聊了好一会儿。
“蜡烛！
”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。
孩子果然是天使。
蒲棒还有一个昵称，就是毛蜡烛。
这名字也不知是谁起的，起得怎么那么好。
嗅着香蒲草日渐微淡的清香，看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓，我就会有隐隐的惊奇。
⑦一个多小时，就是这么度过的。
在我所有坐高铁的经历中，这算是最引人注目的一次。
也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。
（选自2017年12月4日《新民晚报》，有删节）
15.从全文来看，以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里？
（4分）
16.本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”，请根据故事情节的发展，完成下面的表格。
（4分）
人们的表现
我的心理变化
安检
①
侥幸、受宠若惊
候车
②
③
车上
孩子们评点
④
17.品味下列词语和句子，体会其表达效果。
（6分）
（1）嗯，他算是我小小的知音。
（2）也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。
四、阅读下面小说，完成19-23题（17分）
甜蜜的反击
①星球六的早上，12岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。
活动进行到一半时，弟弟们跑来向凯西抱怨，那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。
②11岁的强尼是个被人收养的男孩，与凯西三姐弟在同一个学校读书。
他是那种令老师们头痛不已的学生，但他并不认为自己的行为有什么不妥，反而觉得是老师在找他的茬儿。
老师对他很头痛，同学们也对他敬而远之。
③凯西的妈妈得知自己的儿子又被强尼欺负后，不禁皱起了眉头。
“看来，我们要反击才行了。
”妈妈说道。
星期天，凯西的妈妈从杂货店买回一袋棉花糖。
“这些糖是给强尼的。
”妈妈对安东尼和托比说道。
“妈妈，你再说一遍！
”安东尼和托比都以为自己听错了。
④“明天是星期一，上学时每人带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。
”妈妈笑着对安东尼和托比说道。
“妈妈，我们不明白！
这就是你说的反击策略吗？
”安东尼和托比同声说道。
“是的，孩子们。
如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。
”妈妈解释道。
安东尼和托比不禁都耸了耸肩。
⑤星期一早上，安东尼和托比每人带了两颗糖到学校。
课间休息的时候，安东尼在操场看见了强尼。
他迟疑了一会儿，但还是对强尼招手道：
“强尼，过来，给你一颗糖吃。
”强尼吓了一跳，然后他迅速跑过来，抓起糖就放进嘴里。
在强尼转身离开时，安东尼听到他说了声“谢谢”。
⑥星期二中午放学的时候，托比看见强尼朝他冲过来，赶忙紧紧抓住自己的书包。
但是，强尼并没有抢他的书包，而是问托比：
“嗨，托比。
你有糖吗？
你哥哥安东尼昨天给了我一颗糖，味道好极了。
”托比松了口气，笑道：
“有啊！
”然后，他从口袋里掏出了那颗原本为强尼准备的棉花糖。
从此，安东尼和托比每天上学时都会带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。
⑦同时，凯西也用另一个方法战胜了强尼。
那天早上，凯西在教学楼的走廊上遇到了强尼，她发现强尼一脸坏笑地看着她，知道强尼又要对她说些不中听的话。
所以，当强尼准备开口时，她首先大声说道：
“嗨，强尼！
你今天看起来很精神嘛！
”然后，她又给了他一个夸张的笑容。
强尼愣住了，张大着嘴巴，却一个字也没吐出来，而凯西朝他挥挥手走了。
从那天起，凯西只要看到强尼，就会给他一个微笑，然后说：
“嗨，强尼！
”不给他任何说粗话的机会。
终于有一天，当凯西跟他打招呼的时候，他做出了回应：
“嗨，凯西！
”
⑧一年后，强尼在老师们的心目中已经变为一个好学生了，而凯西、安东尼、托比以及强尼的同学也都和强尼成了好朋友。
凯西知道，强尼之所以有那么大的变化，是因为有人给了他转变的机会。
（选自2013年第18期《微型小说选刊》，有删节）
18.文章结尾处“有人给了他转变的机会”具体指代的内容是什么？
请加以概括。
（4分）
19.从全文看，文章第②段有什么作用？
（3分）
20.文中“妈妈”着笔不多，却是一个不可或缺的角色。
请结合全文内容分析她具有怎样的可贵品质。
（4分）
21.“如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。
”你同意文中这一观点吗？
请简述理由。
（80字以内）（6分）
五、写作（60+3分）
22.小草因为有了雨露的呵护而成长，这不是一件小事；花儿因为有了微风的吹拂而芬芳，这不是一件小事；小鹰因为有了妈妈的指导而飞翔，这不是一件小事；我因为有了你们的陪伴而幸福，这不是一件小事……
请以“这不是一件小事”为题写一篇作文。
要求：
①文体自选（诗歌除外），不少于600字；
②感情真挚，不得抄袭；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
邗江区七年级期末测试答案
1——5题BCDCD（1—4题2分，第5题3分）
6.（4分）拗炫蔼鞠
7.（8分）
（1）山岛竦峙
（2）终古高云簇此城（3）海日生残夜（4）淫慢则不能励精
（5）影入平羌江水流（6）不亦说乎（7）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
8.
（1）（3分）九环锡杖、紧箍儿或金箍儿（写紧箍咒不给分）如来
（2）（5分）《琐记》（1分）衍太太（1分）
事情：
衍太太在父亲临死时怂恿"我"一直呼唤父亲；怂恿小孩打旋，小孩摔倒了不承认是她叫的；怂恿“我”看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布谣言。
（写出任意一个即可）（1分）
形象：
自私自利，心术不正，喜欢使坏的妇人。
（2分）
9.（5分）
（1）（2分）管鲍之交、刎颈之交、高山流水、管宁割席等，典故只要能说清人物及事情即可。
（2）（3分）示例一：
我认为网上交友有利。
网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。
而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。
示例二：
我认为网上交友有弊。
网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
二、阅读理解（52分）
10.
（1）（3分）用比喻（1分），把盆池比喻成明镜，生动形象地写出了白云倒映入池，如同从镜中浮出的景象（1分），表现了作者的愉悦、喜爱之情（1分）。
（2）（2分）表达了诗人亲近自然，酷爱自然，热爱生活，超然脱俗的情感。
（答出1点给1分，答出2点给2分）
11.（4分）
（1）满足
（2）不久，一会儿（3）改变（4）解除、消除
12.C（3分）
13.
（1）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。
（2分）
（2）他害怕猴子们不听从自己。
（2分）
14.朝三暮四。
（2分）要善于透过事物表面现象看清本质，因为无论形式有多少种，本质只有一种。
（或看问题不要只停留在表面，应该看到其实质。
）（2分）
15.（4分）香蒲草是贯穿全文的线索（1分）；用拟人手法（1分），生动形象地写出了“我”带着香蒲草从信阳坐高铁到郑州的过程，表现了香蒲草的陪伴使我的旅程变得美好而安心（2分）。
16.（4分）①安检员灿烂地笑②孩子的指问、感叹③莫名的愉悦④隐隐的惊奇
17.（6分）
（1）“知音”一词写出了小孩子和“我”一样，懂得欣赏香蒲草的美，以及我由此产生的愉悦心理。
（3分）
（2）运用排比（1分），生动地写出了香蒲草在动车上引起了人们的关注和重视，表现了人们对自然事物的喜爱与赞美。
（2分）
18.（4分）①安东尼和托比每天上学时都带糖给强尼吃；②凯西主动跟强尼打招呼，并致以微笑。
19.（3分）插叙（1分）。
交代强尼“收养男孩”“问题学生”的特殊身份，以及其经常找凯西三姐弟麻烦的事实（1分），为下文故事情节的展开作铺垫（1分）。
20.（4分）①对人宽容（写富有爱心或以德报怨也行）。
文中强尼欺负她的儿子，她却让儿子带糖给他吃；②教子有方（或善于引导孩子化解矛盾）。
她教育孩子“对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能”，让孩子学会了宽容，赢得友谊。
（形象和文章内容各1分）
21.（6分）同意。
仁者无敌，慈悲心会降伏一切的恩怨，当我们以仁慈之心对待敌人时，敌我冲突有可能会终止，化敌为友。
（持肯定态度，理由充分）
22.同中考作文要求，尺度可松些。
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