高二语文上学期第四次月考试题普通班.docx
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高二语文上学期第四次月考试题普通班
陕西省黄陵中学2016-2017学年高二语文上学期第四次月考试题（普通班）
一、一般论述类文本阅读（9分，每小题3分）
国产青春片该何去何从
2015年电影暑期档，青春片一如既往地成为重头戏。
6月19日，陈国富监制、肖洋执导的影片《少年班》上映，以此拉开了这个夏天青春片的大幕。
7月初，《小时代4》《栀子花开》和《少女哪吒》密集上映，着实占据了暑期档大半壁江山。
青春片的势头走盛很大程度上依赖于电影生产对受众群体的“精准投放”。
统计数据显示，2014年中国的核心观影人群中，“大学本科及大专”占比81%，“硕士及以上”占比10%，累计超过90%。
正是这批80后和90后，构成了中国最有活力的观影人群。
然而，国产青春片的质量水准和它在数量上的“春天”恐怕并不能匹配。
除了后续乏力的票房表现以外，青春片口碑也正面临滑坡。
有评论这样总结当下的国产青春片：
“爱情就是怀孕，离别就是出国，伤痛就是有角色人物去世”，细腻的情绪体验被简单粗暴的桥段窠臼替代，并且
这些情节之间，往往都是突兀的。
无论是从对“青春”现实的理解与表达，还是从剧情内在的情感与逻辑，大多数青春片都表现欠佳。
青春片除了堆砌消费标签、占据市场份额，应该在作品的内容和内涵上作什么努力，是创作者们必须严
肃思考的问题。
今年，有两部上映作品值得关注，一部是尔冬升导演的《我是路人甲》，描写了在横店影视城当群众演员的年轻“横漂”们这个较为特殊的群体，以质朴的表演风格和颗粒感的镜头表达，营造了一个真实可感的现实；另一部是李霄峰导演的《少女哪吒》，以乖张的故事设定和诗性的镜头语言，试图对青春话题作个体经验的解读。
两部作品，虽然各有千秋，在叙事和制作方面都存在不足，但至少摆脱了桥段、标签的窠臼，对“青春”题材的把握向现实、人物内心倾斜，都不失为有效的努力方向。
如果我们放眼世界电影市场，日本和美国算得上青春片的“
熟地”。
在日本，青春片的类型丰富而细化，讲述纯爱的有《前路漫漫》《恋空》等，表现残酷青春的有《关于莉莉周的一切》《告白》等，都是上佳的代表作。
在美国，青春片往往作为一个形式，承载了对社会问题的探讨，如《死亡诗社》《在路上》等作品。
由此看来，近年来的国产青春片无论是风格类型、情节设置，还是人物设定、表现方法等，都出现一定程度的趋同。
青春是每一代人都会反复咀嚼的重要回忆，既有时代的共性，也有个体的特性，既有奋斗的、热血的，也有迷茫的、挫折的。
青春这个话题之下，有事、有理、有情、有人，然而最重要的是，有真实，有梦想，可以说是艺术表达经典的主题。
电影人除了有市场意识以外，更应该从复杂的现实与内心做起，不负青春真诚的希望。
《摘自2015年7月27日《光明日报》，有删改》
1．下列有关“国产电影”的表述，不正确的一项是
A．国产青春片成为2015年电影暑期档的重头戏，《少年班》《小时代4》《栀子花开》和《少女哪吒》等在6、7月份密集上映。
B．国产青春片的势头走盛和中国最有活力的观影人群以受过高等教育的80后和90后为主体有密切关系。
C．国产青春片中的《我是路人甲》，以独特的视角、质朴的表演风格营造了真实可感的现实，值得关注。
D．国产青春片中的《少女哪吒》，以乖张的故事设定和诗性的镜头语言，对青春话题作出了个体经验的解读。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．国产青春片的质量跟不上数量发展的脚步，一些青春片面临票房后续乏力和口碑不断滑坡的不利局面。
B．当下的国产青春片都以“离别就是出国”“伤痛就是有角色人物去世”等桥段窠臼替代了细腻的情绪体验。
C．国产青春片虽然在数量上迎来了“春天”，但从对“青春”现实的理解与表达、剧情内在的情感与逻辑来讲，大都表现欠佳。
D．和美国、日本的青春片相比，近年来的国产青春片在风格类型、情节设置、人物设定、表现方法等方面都出现一定程度的趋同。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．青春片操作者们除了要考虑堆砌消费标签、占据市场份额，还必须在对“青春”现实的理解与表达以及作品的内容和内涵等方面作出努力。
B．《我是路人甲》《少女哪吒》两部作品对现实的把握和对人物内心的倾斜，可以作为今后青春片创作的努力方向。
C．在日本，青春片的类型丰富而细化，在美国，青春片往往作为一个形式承载对社会问题的探讨，这些都值得我们借鉴。
D．电影人有市场意识，从复杂的现实与内心做起，让青春片有事、有理、有情、有人，就能不负青春真诚的希望，成就经典作品。
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
白居易字乐天，太原下邽人。
弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。
况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：
“长安百物皆贵，居大不易。
”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：
“有句如此，居天下亦不难。
老夫前言戏之耳。
”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。
元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。
上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。
时盗杀宰相，京师汹汹。
居易首上疏，请亟捕贼。
权贵有嫌其出位怒俄有言居易母堕井死而赋《新井篇》言既浮华行不可用贬江州司马。
初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。
亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。
久之，
转中书舍人，知制诰。
河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。
文宗立，召迁刑部侍郎。
会昌初致仕，卒。
居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。
既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。
卜居履道里，与香山僧如满等结净社。
疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。
尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。
自号醉吟先生，作传。
酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。
公诗以六义为主，不尚艰难。
每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。
后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。
鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。
与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。
元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。
公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。
初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。
今尚存。
（选自《唐才子传》）
注：
①勋庸：
这里指被刺杀的宰相武元衡。
②科头：
不戴帽子，裸露发髻。
③鸡林国：
朝鲜半岛古国名。
4.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是
A．会昌初致仕致仕：
交还官职，即退休。
B．居易累以忠鲠遭摈累：
屡次。
C．与胡杲……李文
爽燕集燕：
通“宴”，宴饮。
D．与元稹极善胶漆 善：
善于。
5.下列用“＼”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．权贵有嫌其出位∕怒∕俄有言∕居易母堕井死∕而赋《新井篇》∕言既浮华∕行不可用∕贬江州司马。
B．权贵有嫌其出位∕怒∕俄有言居易∕母堕井死∕而赋《新井篇》言∕既浮华∕行不可用贬∕江州司马。
C．权贵有嫌其出∕位怒∕俄有言∕居易母堕井∕死而赋《新井篇》言∕既浮华行∕不可用∕贬江州司马。
D．权贵有嫌其出∕位怒∕俄有言∕居易母堕井死而赋∕《新井篇》∕言既浮华∕行不可用贬∕江州司马。
6．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，直接表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。
内至宫廷，外达异邦，诗名远播。
D．白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；遭挫折能顺其自然，借佛教生死之说安慰自己。
7.翻译下列句子（9分）
⑴又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。
（4分）
⑵良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（8分）
8.阅读下面这首词，回答问题。
采桑子
【清】纳兰性德
谁翻乐府凄凉曲？
风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。
不知何事萦怀抱，醒也无聊，醉也无聊，梦也何曾到谢桥②！
[注]①作者婚后三年，妻卢氏亡故，此词作于其妻亡故后。
②“谢桥”，代指谢娘所在之地。
谢娘在唐宋诗词中常泛指所恋之美人。
（1）品味“瘦尽灯花又一宵”句中“瘦”字的表达效果。
（4分）
（2）“梦也何曾到谢桥”语中含有什么样的语气？
联系全诗，简要分析此句表达了词人什么样的感情？
（4分）
（三）名句名篇默写（8分）
9.补写出下列句中的空缺部分。
⑴《夜归鹿门歌》中，写作者与寂静的山林作伴，自己一个人可以自由来去的隐逸生活情趣的句子是：
， 。
⑵宋代方回登上岳阳楼看到楼壁上的题诗时，曾感慨万千地说：
“岳阳楼天下奇观，孟杜二诗尽之矣。
”他所说的“孟杜”分别是指唐诗人孟浩然和杜甫，其诗分别是《望洞庭湖赠张丞相》和《登岳阳楼》。
杜诗中与孟诗“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写对象相同，境界相似，可相媲美的两句是：
， 。
⑶江南如画,美人如玉，悉在韦庄《菩萨蛮》（其二）之中，其写江南女子之美的两句是：
， 。
⑷《阿房宫赋》里写阿房宫依地势而修建，宫室结构参差错落的句子是：
， 。
三、传记阅读（15分）
10.阅读下面的文字，完成
（1）～（3）题。
家国往事诗词人生
高毅哲
如今的中国，可以把古典诗词和个人命运起伏结合得如此震撼人心的人，或许除了叶嘉莹，很难找出第二个了。
有人用一句话概括她一生的追求：
“九畹兰滋，乐做诗词传灯人。
”
从启蒙到“能自建树”
1924年7月，叶嘉莹出生于北京的一个书香世家。
在察院胡同祖宅里，在家学氛围下，叶嘉莹完成了诗词的启蒙，诗词功底日渐扎实。
1941年，叶嘉莹高中毕业，成绩优异的她进入了辅仁大学。
在辅仁大学，叶嘉莹遇见了她铭记一生的恩师顾随，专攻古典文学专业。
叶嘉莹听课时常常极力心追手写，生怕遗漏了老师学问之精要。
叶嘉莹跟从顾随6年，与顾随结下深厚情谊。
顾随曾在给她的信中写道：
“假使苦水（顾随别号）有法可传，则截至今日，凡所有法，足下已尽得之。
”但他希望叶嘉莹不仅要继承自己的衣钵，更要“别有开
发，能自建树”。
顾随生前没有留下一本著作。
叶嘉莹上世纪70年代回国以后，整理出版了40余万字的《顾随文集》，并将她在顾随课堂上记下的八大本笔记，全部交给了顾随的女儿整理成《驼庵诗话》，所得版税，全部给予先生女儿。
在去国外之前，叶嘉莹对文学理论并没有很大兴趣，她认为，和充满灵动内容的诗词相比，文学理论实在太过枯燥。
然而，当她接触到西方文学理论后，却发现它们与中国的传统词学理论有不少暗合之处。
叶嘉莹兴趣大增，逐渐尝试用西方文学理论中的诠释学、符号学、接受美学等来诠释中国的古典诗词。
弱德之美
熊烨是叶嘉莹的2010级博士生。
彼时他在南方一所大学本科读法律，正处于失落和迷茫中，一次在电视上看到叶嘉莹讲课的节目，立刻被深深吸引。
“叶先生的授课融入了她切实的人生体验，这是最打动我的。
”熊烨说。
来到南开之后，他才逐渐了解到叶嘉莹诗词极富魅力的另一层原因。
1948年3月，在北平教书的叶嘉莹南下上海和在国民党海军任职的未婚夫结婚。
1948年11月，叶嘉莹和家人从上海来到台湾；在白色恐怖中，丈夫被怀疑是“匪谍”，在监狱一关就是3年，连她自己带着不满周岁的女儿，也被抓到警察局关了一段时间。
被放出后，叶嘉莹没了工作，只好投奔丈夫的姐姐。
没有房间可住，她就在走廊上打地铺，很早就要爬起来收拾干净；为了避免孩子打扰主人午休，她只能出去，在烈日之下抱着出生不久的女儿在树荫底下徘徊。
叶嘉莹不愿麻烦别人，她寻找到了自己独特的排解方式。
“不得于心者，固不能笔之于手”。
这句看似普通的话，不仅是叶嘉莹的自白，更是点出了她诗词生涯的魅力根源。
此后几十年间，她著作等身，成为享誉国际的大家。
她提出的词学中“弱德之美”的学说，在如今的众多研究者看来，用来描述她本人十分恰当。
这种观点认为，凡被词评家们所称述为“低徊要眇”、“沉郁顿挫”、“幽约怨悱”的好词，其美感之品质都是属于一种
弱德之美。
而叶嘉莹一生的经历无疑都成了这种美学的最好注脚。
愿意生命结束在讲台
上
在海外教书时，叶嘉莹常常感慨，中国古典诗词的韵味，在翻译成英文后就要逊色不少。
而用英文授课，也让她常常有不能阐尽其意之感。
她坚信，中国诗词只有在中国的土地上，才能开出最美的花。
1979年，凭借一封寄给国家教育部的言真意
切的信，叶嘉莹终于可以回国教书，她讲授古典诗词的足迹遍布祖国大江南北。
天津师范大学的学生徐晓莉听说南开大学中文系来了一位讲课很好的女老师，便前来听讲。
“在课堂上，叶嘉莹就是一个强大磁场的磁心。
”徐晓莉回忆，“她从不拿讲稿，却常常从右向左，竖版繁体在黑板上默写出古人的大段诗词文句。
她讲一口纯正亲切的北京乡音，而她深厚的古典修养和融贯中西的浩瀚学识，以及恰切精当的举喻与解说，让我们倾倒，耳目全新，惊叹不已。
”如今已经退休的她，有空便在家里放起叶嘉莹的讲课录音，犹如别人听京剧、听相声一般。
叶嘉莹自认，这一辈子，她完成了两件大事。
一是在当年顾随的课堂上，她犹如录音机一般一字不差地把顾随的讲课“录”了下来，并在几十年后整理出版。
另一件事，就是她去海外以后，托人把台湾大学教授戴静山先生的古近体诗歌吟诵录了下来，并最终在内地推广吟诵的过程中发挥作用。
叶嘉莹说，她的一生，除了回国教书是她自己的选择，她从来没有对命运做出过主动的选择。
你落到什么地方，不是你能掌握的，“可是不管命运把我抛到哪里，我都愿尽最大的努力尽量做好”。
她几乎把所有的时间都投入到热爱的事业中。
人们往往惊诧于她旺盛的精力。
当她年过八旬以后，依然常常一个人拖着行李箱辗转于旅途。
每次回国，她都要带回大批成箱的材料。
每逢上讲台，她常常一站两个小时，神采飞扬，奋笔疾书，连水都很少喝上一口。
她亲自体会到了古典诗歌里面的美好、高洁的精神。
她希望能把这一扇门打开，把不懂诗的人牵引到里面来。
“这就是我一辈子不辞劳苦做的事情。
”“如果到了那么一天，我愿意我的生命结束在讲台上。
”
顾随曾说过一句话：
“一个人要以无生之觉悟为有生之事业，以悲观之体验过乐观之生活。
”当年的叶嘉莹记住了这句话，却没有多想其中的意义。
而当经历了一生的忧苦不幸，她早已找到答案。
（《中国教育报》2014年9月20日第3版，有删改）
（1）下列对材料有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（5分）
A．叶嘉莹接触到诠释学等西方文学理论后，发现它们与中国的传统词学理论有不少暗合之处，这进一步激发了她对中国古典诗词的兴趣。
B．因为叶嘉莹既精通英语，又精通中国古典诗词，加之接受了西方文学理论，所以她能“信、达、雅”地将中国古典诗词推向西方世界。
C．可以说，叶嘉莹是一位诗人、美学家、哲学家，是一位具有民族责任感和世界眼光的思想家，她一直在努力践行人类理想的生命存在样态。
D．“弱德之美”，是在强大的外势压力下所表现的一种不得不采取约束和收敛的隐曲姿态的美，其外形虽“弱”，却内蕴“德”之坚强。
E．叶嘉莹回国教书的目的是要完成两件事：
一件是整理出版当年顾随先生的讲课，另一件是托人吟诵录制戴静山先生的古近体诗歌。
（2）文章末尾说叶嘉莹“早已找到答案”。
她找到了什么“答案”？
请结合材料具体分析。
（4分）
（3）叶嘉莹成为享誉中外的古典诗词研究大师，哪些因素促成了她的成功？
请结合材料进行概括。
（6分）
四、语言文字运用（12分）
11.下列加点的成语使用不正确的一项是
A.面对大地震等自然灾难，我们的救援工作一定要有宏观意识，避免目无全牛，顾此失彼。
B.居里夫妇在科学征途上比翼双飞，取得了举世瞩目的成就。
C.记者坦言：
“而今内地政府各项事务越来越透明，很多场合下，官员应对媒体记者游刃有余，不再抗拒。
”
D.那天当我一口气登到山顶，年轻时候那种踌躇满志的感觉，好像又回到了心中。
12.下列各句中，有语病的一句是
A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨
贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B.作为《湘君》的姊妹篇，《湘夫人》由男神的扮演者演唱，表达了赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。
C.元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世,身份地位极其卑微,但他才高八斗,志可凌云,功名之心尤其强烈,森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。
D.杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，他因而被称为一代“诗史”
。
13.下列句子排序与衔接最恰当的一组是
①唐诗，是中国历史上较为开放时期的唐代社会生活的文学纪录
②是他们的心理素质、情感幻想和思维方式的折射
③是人们在面对经济、生活、边疆战争、羁旅游宦、纯真友谊、缠绵情爱、优美风光时种种精神状态的结晶
④是当时中华民族各族人民丰富多采的生活感受和复杂曲折的思想历程的反映
⑤生活是文学艺术的源泉
A.④②⑤③①B.④⑤③①②C.⑤①④②③D.⑤④③②①
14.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一
项是
城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。
，此是春来第一声。
A．落红满地乳鸦啼B．柳梢听得黄鹂语
C．春山一路鸟空啼D．楼阁新成花欲语
五、作文（50分，书写10分，内容50分）
15.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我获得诺贝尔文学奖后，引发了一些争议。
起初，我还以为大家争议的对象是我，渐渐地，我感到这个被争议的对象，是一个与我毫不相关的人。
我如同一个看戏人，看着众人的表演。
我看到那个得奖人身上落满了花朵，也被掷上了石块，泼上了污水，我生怕他被打垮，但他微笑着从花朵和石块中钻出来，擦干净身上的脏水，坦然地站在一边，对着众人说：
对一个作家来说，最好的说话方式是写作。
（莫言）
莫言演讲中的上述内容引发了你怎样的思考？
请选取一个角度写一篇文章。
要求：
自拟题目，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
语文试题参考答案
1.D（原文是说《少女哪吒》“试图对青春话题做出了个体经验的解读”，是希望达到目的，而不是既成事实，“未然”变成了“已然”。
）
2.B（原文中说《我是路人甲》《少女哪吒》“至少摆脱了桥段、标签的窠臼”，可知选项所述内容“都以”以偏概全。
）
3.D（“就能不负青春真诚的希望，成就经典作品”说法绝对。
）
4.D（善：
友善，交好。
）
5.A
6.A（侧面表现）
7.
（1）白居易又向朝廷进谏，没有被允许，于是请求外调，被授予杭州太守。
（见、听、乞、除各1分）（4分）
（2）略。
（5分）
8.
（1）“瘦”字用拟人修辞（1分），形象生动地表现了灯花从亮到灭的过程（1分）；既是灯花瘦，也暗含着作者因思念而心碎形瘦的情状（2分）。
（2）语中带有埋怨的语气，梦里又何曾与亡妻相遇呢（1分）。
词人因思念亡妻而彻夜难眠，希望醉眠入梦，在梦中与亡妻相遇，以解相思之苦，但即便是在梦中也不曾见过亡妻，表达了作者对亡妻极度思念极度沉痛的情感（3分）。
9.（8分）
（1）岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
（2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
（3）垆边人似月，皓腕凝霜雪。
（4）各抱地势，钩心斗角。
10.
（1）C项3分，D项2分，B项1分。
（5分）
（2）①以悲观之体验过乐观之生活。
被关警察局、走廊打地铺，学会了淡然达观面对生活困苦烦忧，从而对于现实生活的艰苦并不十分在意。
②以无生之觉悟为有生之事业。
提出了中国古典诗词“弱德之美”的学说，整理出版《顾随文集》，录下戴先生的诗歌吟诵并在内地推广，献身于中国古典诗词的研究，“愿意生命结束在讲台上”。
（每点3分）
（3）①家庭熏陶。
出生于书香世家，从小就受到传统文化的滋养。
②教
育引领。
受到了辅仁大学顾随先生悉心教导与激励。
③志趣高雅。
热爱中华文化，主动钻研西方文学理论，搭建了沟通中西方文化的桥梁。
④经历坎坷。
“文章憎命达”，她历经磨难，阅历丰富，拥有高洁精神和敏感心灵。
⑤品格坚毅。
具有艺术创新的自觉精神，矢志不移追求艺术的新境界。
年过八旬，依然在国内外奔走讲学。
（每点2分，答出3点即可）
11.A（“目无全牛”，褒义词，意为眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，形容技艺已经到达非常纯熟的地步。
这里望文生义，误作缺乏整体观念。
）
12.D（暗换主语，将“他”删去。
）
13.C（先总说，然后按照唐诗内容的主次关系加以分说。
）
14.B
15.（50分）作文立意参考：
附：
文言文翻译
白居易字乐天，太原下邽人。
他在
年近二十名声未起的时候，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。
顾况是南方吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：
“长安城什么东西都贵，要想‘居’于此，是非常不容易的。
”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：
“能写出这样的诗句，想居天下都不难。
老夫我之前的话是开玩笑的了。
”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。
元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。
皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。
当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。
白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。
有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。
不久就有传言说：
“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。
”后来白居易就被贬为江州司马。
起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，（想不到却）触怒了奸党，于是志向受挫。
但他能顺其自然，随遇而安，借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。
很长一段时间后，又调任中书舍人，主管制定朝廷的政令。
有一年，河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，不被允许，于是请求外调，被授予杭州太守。
唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。
会昌初年辞职回家，最后死在家中。
白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。
被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情顿时消沉。
在履道里购宅定居，与香山僧人如满等成立净社。
每天开挖沟池，栽种树木，建造石楼，开凿八节滩，作为游玩之乐，茶壶锅子酒杯不离身。
曾经有一次光着头，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。
自己号称醉吟先生，并且还为此作了篇传记。
白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽等人宴饮集会。
这些人都是年纪大却不肯做官的人，每天互相招待邀请，当时人们很羡慕他们，有人给他们画了一幅《九老图》。
白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂，每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。
后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。
鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。
白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。
元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。
白居易喜欢神仙，曾经自己造了一双飞云鞋，点起香举起脚，好像在腾云驾雾，云雾冉冉降临。
刚来九江时，居住在庐阜峰下，建了一座草堂，炼制丹药。
这座草堂如今还保存着。
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