第五章 广播节目讲义12.docx

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第五章广播节目讲义12

第五章广播节目

基本概念、基本形态、当前状况

第一节广播的基本概念

⏹节目与栏目

⏹音响、人声、音乐

⏹直播与录播

一、节目与栏目

1、节目

⏹是由各种信息按照一定的规则串联起来的、可以独立播出的内容单元。

⏹它是广播电视播出的最小单位，是各种播出内容的最终组织形式。

⏹判断：

广告是否节目？

为什么？

2、栏目

⏹是指将反映同一主题或同一类型的节目放在一起，并以固定的栏目名称、片头和时间长度在固定的时段内予以播放的节目组合。

⏹特点

系统化（内容统一，长度规范，编排合理）

固定化（名称、播出时段、主持人）

综合性（内容丰富，手法多样）

二、声音及其分类

1、声音的特性

⏹物理性

作为物质的原理

四要素：

高低、强弱、个性、长短

⏹生理性

发声的人或动物发音的生理特点

⏹心理性

感受、理解

四要素：

音量、音调、音色、音长

声音要素的主客观性质对照

声音的强度级

2、广播节目声音的特点

⏹通俗易懂

有对象感；避免倒装句；避免同音字

⏹具体形象

细节、比方

⏹简洁明快

短句、简单句

3、广播节目声音的分类

⏹音响

⏹人声

⏹音乐

（1）音响

⏹广义：

泛指广播中的所有声音

⏹狭义：

指节目中除了人声和音乐之外的声音

⏹物理意义：

指声音振动的次数、频谱、振幅大小、时值等的综合体

音响的作用

⏹增强报道的可信性

⏹增强报道的现场感

⏹增强报道的感染力

音响的类型

⏹分类1（按发生和存在状态）

⏹自然音响

⏹模拟音响

自然音响

⏹又叫效果音响，是在录制节目时采用同一录音方式录制的效果声。

⏹非人为制造，自然发生的

模拟音响

⏹利用乐器或其他模拟手法发出的类似自然音响效果的声音。

自然音响在新闻节目中的分类

⏹实况音响

在新闻事件发展变化过程中自然发生的音响。

⏹非实况音响

因采访活动伴随事件发生或事后采集的音响。

分类2（按地位和作用）

⏹主体音响

⏹环境音响

⏹背景音响

⏹过渡音响

主体音响

⏹主要事物或人物发出的声音

⏹又叫骨干音响，构成主体事实

环境音响

⏹事物或人物所在的环境中存在的各种声音

⏹说明时间、表明地点、显示条件以及烘托气氛

背景音响

⏹事物或人物，以及与内容有关联的事物或人物过去发生的、以不同方式录存的声音

⏹丰富报道内容、揭示报道主题、增添趣味、表白采访动机

过渡音响

⏹用于报道中场景的转换和过渡、节目制作和剪辑的气氛铺垫及衔接等的音响

⏹承上启下、舒缓节奏、表明节目、形成风格

（2）人声

⏹同期声

在拍摄人物讲话的现场同时录下的讲话声。

⏹现场效果声

伴随新闻事件发生而同时发出的各种说话声。

⏹现场采访声

新闻现场中因采访而发生的说话声。

对白

⏹人物之间的对话

⏹叙述功能

独白

⏹人物自言自语流露心声，或向受众大段诉说

⏹主要用于广播剧

旁白

⏹来自故事情节或新闻现场外的有声语言

⏹以第三人称从客观角度发出议论和评说，可拓展信息或转场

⏹记者或主持人解说

（3）音乐

⏹调动情绪

⏹暗示主题

⏹过渡转场

三、直播与录播

⏹直播

是在现场把新闻事实的声音及记者描述、采访等转换为电子信号直接发射的即时播出方式。

⏹两种形式

一是重大事件的新闻现场报道

一是在直播间里的新闻直播

⏹优势

时效性更强；开放性；亲和力

录播

⏹由播音员面对话筒播出事先写好的文字稿，同时录音，然后由技术部门把录制的声音变成电信号发射出去。

⏹优势

可反复进行，不受时间限制

第五章广播节目

第二节广播节目的基本形态

⏹传统节目形态

⏹按报道方式划分的节目形态

⏹按表现形式划分的节目形态

一、传统节目形式

⏹新闻类节目

⏹社会教育类节目

⏹服务类节目

⏹文艺类节目

1、新闻类节目

⏹以报道和评论新闻事实为内容的各种广播节目的总称。

⏹体裁划分

新闻报道

⏹广播消息

⏹广播专稿

广播消息

⏹是用广播的手段以最简练的方式快速而客观地报道新闻事实的广播体裁。

广播专稿

⏹是一个集合概念，是在广播中除消息以外的所有报道性新闻体裁和报道形式的总称。

广播通讯、广播专题、广播特写、广播速写、广播讲话、实况广播、录音访问、录音剪辑

广播讲话

⏹广播电台就听众共同关心或感兴趣的问题或事件邀请有关人士作专题讲解的专稿形式。

⏹较早运用：

1945年，延安新华广播电台

⏹类型：

新闻性、政论性、知识性

录音访问

⏹又叫广播专访，是以记者与访问对象交谈为基础的专稿形式。

⏹三要素：

主体——人物谈话；表现形式——录音；适当的访问场合

⏹特点：

题材广泛；亲切感人

广播特写与广播速写

⏹概念之辨——特写：

运用语言和实况音响，以类似特写镜头的手法真实、突出地再现客观事物、人物及其活动场景某一局部的专稿形式；速写：

以白描手法勾勒事物的轮廓和特点的专稿形式。

⏹技巧之辨——特写：

侧重于对横剖面作细腻的描述；速写：

着眼于粗线条勾勒，描写瞬间状态

⏹焦点之辨——特写着眼于再现事物局部或人物个性，捕捉典型情节和细节；速写用于报道新鲜事物，简洁明快

实况广播与录音剪辑

⏹实况广播，又叫实况转播、现场直播，是一种与新闻事件或活动的发生发展同步的，利用广播专用设备直接从现场播出的广播形式。

⏹录音剪辑，是由经过剪辑、浓缩的实况音响，与简明扼要的解说组合而成的广播形式。

⏹共同点：

⏹都以实况音响为表现内容；都具有很强的现场感；通常用来报道重大新闻事件和群众性活动

⏹区别：

新闻评论

⏹是就新闻事件或国内外新近发生的事实报道发议论、作解释、提批评、谈意见的一种广播文体，是广播新闻中各种议论形式的总称。

⏹广播评论、广播述评

2、社会教育类节目

⏹指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容，以推动社会主义精神文明建设为目的的节目，国外又叫“公众利益服务节目”“公共教育节目”

⏹分为两大类：

教学节目，专栏类节目

3、服务类节目

⏹指实用性强，能直接帮助受众解决思想、工作、生活中遇到的实际问题的节目。

分为单项型和综合型两类。

4、文艺类节目

⏹是用广播的方式，传送和传播文化艺术，使受众达到审美与娱乐目的的一种广播形式。

⏹特点：

包容性、群众性、渗透性

其他分类

⏹按节目功能，分为四种：

欣赏型、知识教育型、服务型、评介型

⏹按节目来源，分为三种：

广播特有，如广播剧、广播小品；对社会文艺加工而成，如广播小说；直接取材于社会文艺，如文艺晚会的现场直播

⏹按艺术种类，分为六种：

音乐节目，戏曲节目，曲艺节目，文学节目，电影和话剧的录音剪辑，广播剧。

二、按报道方式划分的

节目形式

⏹现场报道与录音报道

⏹连续报道与系列报道

⏹主持人节目与非主持人节目

1、现场报道

⏹报道者（记者、主持人）在新闻现场利用实况音响（包括伴随事物发生的音响、环境音响、访问录音）和报道者的现场解说、述评组合而成的报道形式。

⏹与录音报道的区别：

以再现事物及其现场为标准；是否运用实况音响来界定（录音报道），后者涵盖前者

⏹与实况广播的区别：

前者可以浓缩，后者与现场共始终

基本特点

①以再现事物及其现场的瞬间状态和情景为主要表现目标。

（时序性和现场性）

②以现场的即时解说和述评为主导。

③以典型的富于表现力的实况音响为必要条件。

⏹使用题材：

重要的、空间跨度不大、有充分的现场音响。

连续报道与系列报道

2、连续报道

⏹是对同一新闻事件或新闻人物在一个阶段内的有关情况的发生、发展、结局的持续性报道。

基本特点

①报道对象的新闻性（正在发生）

②事态本身的连续性（递进式结构）

③事件报道的完整性

⏹适用范围：

重大、正在变化。

3、系列报道

⏹围绕同一新闻题材和新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、连续的报道。

⏹各条报道之间没有外在的时态连续，却有内在的逻辑联系。

特点

①主题的同一性

②传播的系统性

③报道对象的非事件性

与连续报道的不同点

⏹报道时效性强，时空集中；系列报道时效性差，时空跨度大

⏹连续报道按时序进行，互为因果；系列报道没有时序上的承接关系，侧重空间的平行关系

⏹连续报道多为事件性新闻；系列报道多为典型经验等非事件性新闻

4、主持人节目

⏹指由主持人主持播报的节目。

采编播一体化。

基本特征：

⏹相对固定的主持人、名称和时间；人格化的传播；个性化的主持；灵活多样的方式

主持人及导播

主持人的4个层次、3个类别：

⏹Announcer/Narrator

⏹Speaker

⏹Player

⏹Host

⏹Emcee

⏹Anchorman

⏹Host

播音员

主持人与播音员的比较

主持人的工作职责

DJ（DiscJockey）

⏹音乐节目主持人

⏹出现于1940年代

⏹专指那些引导听众的音乐欣赏口味，从而影响音乐流行趋势的音乐解说人。

导播

⏹在节目播出过程中，为了优化播出效果，将节目信息或听、观众信息即时传递给主持人的节目工作人员。

⏹电台导播的职责主要是同期录音、选择并接通热线电话，随时传递相关的外线信息

⏹电视台导播的职责主要是转接画面或者提示播音员在镜头前的表情,服装,状态等不太理想的效果

导播指令例举

⏹指挥开始镜头：

“开录像机，5、4、3、2、1、开始，观众准备，准备鼓掌，鼓掌，准备软切2号机。

”

⏹形象指令：

头上空间或上摇、下摇，置于中间或左摇、右摇，变焦推进或紧缩，变焦拉出或放松，左移，右移，左弧，推进，后拉，支架升起或吊下，支架下降或吊上。

⏹

顺序指令：

2号准备—2号开拍，准备渐显1号—开显，准备3号横划—开划，准备淡入1号—淡入1号，准备黑—变黑，准备交叉淡入2号—交叉淡入，准备2号带—开始2号带，准备字幕—开始字幕，准备变换页数—变换。

⏹特效指令：

准备1号叠2号—叠，准备去除叠（或1号）—去除叠（或1号），准备缩小—缩小，准备圆形划2号机代替1号机—划，准备效果21—划。

三、从节目的传播形态考察

1、板块节目

⏹大时段；综合性内容；主持人形式；

2、个体节目

第三节当前广播节目

的基本状况

⏹新闻节目

⏹音乐节目

⏹交通节目

⏹情感节目及其他

一、新闻节目

⏹时效性明显提高

⏹直播大量增加

⏹互动性增强

⏹深度性、解释性节目增加

⏹服务性增强

二、音乐节目

作为节目的三个层次

⏹音乐播放平台

⏹对音乐的解读

⏹音乐知识普及

三、交通节目

⏹最显著的特点——实用（路况信息成为司机最爱）

⏹综合性强——兼具娱乐、陪伴功能

四、情感节目及其他

⏹热线投诉类节目

⏹热线形式

⏹公众利益

⏹代表节目：

《市民与社会》《阳光热线》

⏹情感热线节目

⏹主持人风格

⏹以情感为主题

⏹陪伴功能

⏹话题广泛

⏹饮食节目

⏹以饮食为主题

⏹提供饮食实用信息

⏹热线电话

⏹黄金时段播出

⏹代表栏目：

《好吃狗》《美食风尚》、

小结

⏹广播节目的传统四分法及基本概念

⏹中国广播节目的现实状态

⏹广播节目的趋势：

⏹融合

⏹互动

⏹窄播