一年级最新一年级上册阅读理解专题训练答案.docx
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一年级最新一年级上册阅读理解专题训练答案
最新一年级上册阅读理解专题训练答案
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立,一边放风筝喽!
嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!
(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?
根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙
(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?
和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】
(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天
(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦!
【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗
【解析】
2.读下面的儿歌,回答问题。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
(1)雪地里来了哪些小画家?
(2)短文有________句话。
(3)用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】
(1)小鸡;小狗;小鸭;小马
(2)三
(3)
【考点】课文内容理解,雪地里的小画家
【解析】
3.读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,
小鸡jījījī,小鸭gāgāgā,
小鹅ééé,大家争着来赛歌:
a——o—e…
小鹅是怎样叫的?
【答案】ééé
【考点】拼音
【解析】
4.填一填,补一补,选一选。
( )对雨,雪对 。
花对 ,鸟对( )。
( )清对 ,柳绿对 。
(1)按课文内容在括号里写字。
(2)选一选,把横线补全。
(填序号)
①桃红 ②水秀 ③风 ④树
(3)试着编一编,选一选。
(填序号)
天对________,________对风,大陆对长空。
①地 ②雨 ③人
【答案】
(1)云;虫;山
(2)③;④;②;①
(3)①;②
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
5.读一读,回答问题。
一二三四五六七,七六五四___________。
七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。
七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
(1)猜一猜,补全儿歌。
一二三四五六七,七六五四________。
(2)阿姨摘了哪七样果子?
用横线画出来。
【答案】
(1)三二一
(2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨
【考点】其他
【解析】
6.读一读,回答问题。
一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。
石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。
(1)找出声母是p的字。
(重复的只选第一个)
(2)根据儿歌填音节:
________、________和________在爬石阶。
【答案】
(1)爬、怕
(2)bàba;māma;xiǎowáwa
【考点】拼音,字形
【解析】
7.读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。
天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。
【答案】钉;钉;当
【考点】拼音,字形,儿歌
【解析】
8.读一读,完成练习。
下雨啦,下雨啦——______落在荷叶上:
滴答,滴答……
荷叶下,两只躲雨的小______,唱着快乐的歌儿:
呱呱,呱呱
(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。
(填序号)
①青蛙 ②雨点
(2)给这首儿歌取名字啦!
①雨中歌 ②青蛙叫
【答案】
(1)②;①
(2)①
【考点】儿歌
【解析】
9.写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)本文有________段话。
(2)填上动词
________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子
(3)为什么说啄木鸟是树的医生?
【答案】
(1)4
(2)伸;飞;吃;长
(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事,乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
10.日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄 当午,汗滴 。
谁知盘 餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?
请用横线画出来。
【答案】
(1)禾
;日
;禾
;下
;土
;中
(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗
【解析】
11.课内阅读
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)短文中出现了一对反义词是________和________。
(2)照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
(3)我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
【答案】
(1)大
;小
(2)吃
;擦
(3)我帮妈妈做事
;我不会写作业
【考点】课文内容理解,大还是小
【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
12.读儿歌,完成练习。
做手影
兔来了,
狼来了,
螃蟹爬上墙来了
电灯一关都跑了,
电灯一开又来了。
(1)儿歌中写了________种动物。
在儿歌中找出来________。
(2)手影游戏:
你能猜出下列手影是什么动物吗?
写下来,然后跟着学一学。
________
________
________
________
【答案】
(1)3;兔;狼;螃蟹
(2)牛;象;鹿;乌
【考点】词形,儿歌
【解析】
13.读一读,回答问题。
乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。
来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。
小娃娃把________送给________。
【答案】yǔyī;āyí
【考点】拼音
【解析】
14.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
( )
( )
( )
( )
【答案】
(1)②
(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜
(3)2143
【考点】童话故事
【解析】
15.快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。
在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。
第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:
“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。
(2)从第二自然段中,我知道:
小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。
(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了,没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】
(1)4;小狗
(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰
(3)偷了一个最大的西瓜。
(4)②
【考点】语段阅读
【解析】
16.我会阅读,会思考。
小雪人
北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。
头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。
安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。
围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。
(1)我会照样子写词语。
例:
蹦又跳、________、________
(2)我知道堆雪人的季节是:
________。
(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。
(4)我知道,冬天的乐趣还有:
________。
【答案】
(1)高又大;香又甜
(2)冬天
(3)小水桶;扣子
(4)打雪仗、滑雪等
【考点】语段阅读
【解析】
17.读一读,做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!
(1)短文共________个自然段。
(2)词语模仿秀:
一片片 一只只 ________ ________
(3)短文写了几种形状的树叶。
请你用横线画出来。
【答案】
(1)2
(2)一头头;一条条
(3)扇形的;掌形的;心形的
【考点】词形,课文内容理解,语段阅读
【解析】
18.和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。
(1)为什么小松鼠没看见一个花生?
( )(填序号)
①花生被人摘走了。
②花生死掉了,没有结果。
③花生长在土里。
(2)你还知道哪些和花生类似的植物?
和大人说一说。
【答案】
(1)③
(2)土豆、红薯
【考点】课文内容理解
【解析】
19.读一读,回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
(1)这段话共有________句话。
(2)填一填。
一________乌鸦 一________石子
(3)“渐渐”的意思是________。
(填序号)
①轻轻 ②慢慢
(4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。
【答案】
(1)2
(2)只;颗
(3)②
(4)小石子;升高
【考点】语段阅读
【解析】
20.读儿歌。
完成练习。
每一棵树梢。
挂一颗月亮,小乌说:
“月亮和我好!
”
每一湾池塘,漂一颗月亮,青蛙说:
“月亮和我好!
”
(1)写出儿歌中的整体认读音节。
(重复的只写第一个)
(2)月亮还会和谁好呢?
根据下图写一写,不会写的字写拼音。
每一个________,盛一颗月亮,________说:
“月亮和我好!
”
【答案】
(1)yì;yuè;chi
(2)脸盆;小朋友
【考点】儿歌
【解析】