学年四川省凉山四川省凉山木里中学高一下学期第一次月考语文试题解析版.docx

学年四川省凉山四川省凉山木里中学高一下学期第一次月考语文试题解析版.docx

《学年四川省凉山四川省凉山木里中学高一下学期第一次月考语文试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年四川省凉山四川省凉山木里中学高一下学期第一次月考语文试题解析版.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年四川省凉山四川省凉山木里中学高一下学期第一次月考语文试题解析版

木里中学高2017级高一语文第一次月考

阅读下面的文字，完成小题

殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。

殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存在。

历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。

因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。

甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。

特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。

论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：

一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。

这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。

1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。

而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。

甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。

汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。

到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。

甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。

《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。

　　（摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。

B.在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝，然而这些文献却并非成于上代。

C.由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。

D.1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑，认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。

B.旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。

因而它受到古史辨派的无情批判。

C.王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。

也要重视地下出土的新材料。

D.许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使它在解释字源方面存在着一定的不足。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （）

A.《尚书·盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。

B.若想证实司马迁在《史记·夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。

C.第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。

D.直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。

【答案】1.D2.B3.D

【解析】

1.试题分析：

D原文是“殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证”。

2.试题分析：

原文是“对一切经不住史证的旧史学”。

而不是B选项的“旧史学”。

3.试题分析：

题干要求选出“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，D项“直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依”扭曲文意。

原文“汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学”，意思是说“中国的文字学家很早就把许慎的《说文解字》作为探究先民造字之法的凭依”了，而“殷墟甲骨文被发现，只是大大加速了对传统的中国文字学的改造”，关系错误。

阅读下面的文字，完成小题。

诗文大家余光中

学富五车的人可以妙趣横生吗?

儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?

矮小的人可以巨大吗?

水火可以同源吗?

可以。

余光中就是这样一组奇妙的矛盾。

身高不过五尺三寸，体重不足50公斤，散文家思果却形容他“全身每一钱都是脑”，大女婿戏称他为“小巨人”。

女儿姗姗说：

“父亲那种外敛而内溢的个性，似乎一座冰封的火山，只有在笔端引爆才安全。

”

平时谨言慎行，自律甚严，写作时宛如苦行僧，不烟不酒，只要一杯红茶或普洱苦茶。

他的生活，距离清教徒可能不远，他是那种随时保持冷静的人。

他说他的书房非常斯巴达，并非艺术之宫、象牙之塔，而是苦练之地；又说他的书桌是缪斯接生的手术台。

这样潜心育人的人师，却也是极端浪漫的诗人。

他看花事，总是“看到绝望才离开”。

他追逐美景，神魂颠倒：

思果曾目睹他“为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了，口中还喃喃有词，有些恍惚，怪不得他诗思那么妙”。

他是个唯美主义者，对于美的人、事、物，品味十分敏感，他的耳目所接，常成妙谛，美不胜收。

他自称是“艺术的多妻主义者”。

梁锡华说他“平常是冷静明澈像一泓秋水的人物”。

杨牧早年就以“冷静文明”一词来形容他，但是他热情起来，可以和朋友畅谈深宵，心情一好，就妙语如珠，让人应接不暇。

不过，据黄国彬的观察，“在一般的场合，余光中说话不多，碰见话不投机的人，更常常正襟危坐，态度颇为严肃，完全遵守荀子的忠告……可是，一旦置身于可与言的朋友之间，他就会慷慨地打开话匣，展现里面的珠玑了。

”

余光中在《娓娓与喋喋》一文中曾说，“朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了……真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声。

”所以在宴会上，不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。

西班牙哲人桑塔耶纳说：

“雄辩滔滔是民主的艺术，清谈娓娓的艺术却属于贵族。

”余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了。

余光中的字典里似乎没有“马虎”两个字，不论他做什么，即使是娱乐，都要全神贯注。

他不懂为什么有人能够一面听音乐，一面读书。

在余家，平常是听不到音乐的。

他说，“为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神。

”所谓“背景音乐”在余家是不受欢迎的。

以此类推，余光中做任何事情，都抱持同样的态度。

珊珊说：

“爸爸是不容许有错误的人。

”文章不能出错，生活不能出错，品德不能出错。

他是个完美主义者。

【相关链接】

①余光中,台湾诗人,籍贯福建泉州市永春县桃城镇洋上村（母为江苏人,故也自称“江南人”）。

重九日生于南京,先后在秣陵路小学（原崔八巷小学）南京市第五中学（原南京青年会中学）读书,1947年入金陵大学（1952年并入南京大学）外语系（后转入大学）,1949年随父母迁香港,1950年赴台,就读于台湾大学外文系。

1953年,与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。

后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。

返台后任师大、政大及台大教授。

1974~1985年任香港中文大学联合书院中文系教授,1975年兼任联合书院中文系系主任。

2003年获颁香港中文大学荣誉文学博士学位。

曾任台湾中山大学文学院院长、当代著名诗人和评论家。

2017年12月14日，诗人余光中在高雄医院离世，享年90岁。

②从诗歌艺术上看,余光中是个“艺术上的多妻主义者”。

他的作品风格极不统一,一般来说,他的诗风是因题材而异的。

表达意志和理想的诗,一般都显得壮阔铿锵,而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。

著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《天国的夜市》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《五陵少年》、《敲打乐》、《在冷战的年代》、《白玉·苦瓜》、《天狼星》等十余种。

其中最著名有《乡愁》。

余光中先生热爱中华传统文化,热爱中国。

礼赞“中国,最美最母亲的国度”。

他说:

“蓝墨水的上游是汨罗江”,“要做屈原和李白的传人”,“我的血系中有一条黄河的支流”。

他是中国文坛杰出的诗人与散文家,他仍在“与永恒拔河”。

呼吸在当今,却已经进入了历史,他的名字已经显目地镂刻在中国新文学的史册上。

4.下列对余光中的分析和评价，错误的一项是（）

A.余光中生活中倾向淡泊、宁静，做什么事都不马虎，全神贯注,不能出错。

B.余光中说他的书房是苦练之地,书桌是缪斯接生的手术台,是因为他以苦行僧般的状态写作,并创作出大量的作品。

C.余光中喜欢与有品位的人谈话，与人交际总是克制自己，不放浪形骸。

D.余光中爱憎分明,有时和朋友闲谈,不幸对方是俗人,他就会正襟危坐,态度颇为严肃。

5.下列对传记有关内容的分析和概括，正确的两项是（）（）

A.余光中是中国新文学史上的杰出代表，作品风格变化多端，他诙谐地称自己是“艺术的多妻主义者”。

B.“有一天，中国亦将以他的名字为荣”，说明了余光中的自信，他相信自己将来会成为一位创作最为丰富的文学大师。

C.余光中既儒雅冷静又豪情万丈，身材矮小又是文学巨人，作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体，感到无法理解。

D.余光中从教多年，是潜心育人的人师，也是极端浪漫的诗人。

他对美的人、事、物，品味极为敏感。

E.在余光中家中平常听不到音乐,因为他做事认真、全神贯注、从不马虎,他知道音乐会影响他的写作。

6.请结合文章简要分析余光中的“诗思那么妙”的原因。

【答案】4.D5.AD

6.对美的追求“全神贯注”；对美的事物观察细致，“看到绝望才离开”；多方面接受美的事物（“艺术的多妻主义者”）。

【解析】

4.试题分析：

这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

D项，“有时和朋友闲谈，不幸对方是俗人”错，原文“在宴会上，余光中不幸和俗人相邻而坐，偏偏对方又喋喋不休，诗人就会“恨不得他忽然被鱼刺梗住”。

余光中并没有把这俗人当朋友。

5.试题分析：

本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。

B项，“创作最为丰富的文学大师”理解不当，“创作丰富”已成事实，这里是从影响上说，应理解为有世界影响的文学大师。

C项，“作者认为这在余光中身上就是一个不可思议的矛盾体”错，原文是“余光中就是这样一组奇妙的矛盾”。

E项，“他知道音乐会影响他的写作”错，原文“在余家，平常是听不到音乐的。

他说，为了对音乐家的尊敬，听音乐就该正襟危坐，聚精会神”，即使娱乐他也是全神贯注。

6.试题分析：

该题要求分析余光中“诗思那么妙”的原因，考查学生筛选信息归纳概括的能力。

“筛选信息”应注意如下几个问题：

1．应该把握全文的主要内容，只要抓住了主要内容，筛选和整合信息才会心中有数。

2．依据题目要求，从考题要求出发，明确筛选信息的标准。

试题简单的，可直接摘录文中重要词语作答；试题涉及范围大、干扰信息多时，就应该采用对比、求同的方法，分清信息的主次，根据考题的要求，把有效信息加以概括提炼出来。

从第三节“为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致，赶着开车前去，神魂都贯注进去了”“他看花事，总是‘看到绝望才离开’”“他自称是‘艺术的多妻主义者’”三处可以概括出三点答案。

阅读下面的文字，完成小题

白发上津城梅洁

小时候，就隐约听父亲说过湖北郧西有个“朝秦暮楚”的地方，可少小离家，光阴荏苒，岁月沧桑，再没问津。

长大后才知人们已经把这个“古成语”作为对爱情不专一的贬损词。

接郧西邹龙权电话时，我就问，郧西是不是有个“朝秦暮楚”的地方？

邹龙权说：

有呀，上津就是。

我说：

“我去上津看看好吗？

”邹龙权说：

“当然可以，我老家就是上津的。

”

没去上津时，只知“朝秦暮楚”是个成语，去了上津，才发现这是一个秦楚千年相依的古地！

这不，我们去上津的车子停在了秦人聚集的陕南古漫川，漫川镇的执政者们把我们领到一片开阔场地，那里并排矗立着二百多年前秦楚两地人各建的古戏楼。

秦人的戏楼简约、雄浑，楚人的戏楼精巧、华丽。

真有点像一对秦楚相好，在这里牵手百年。

苍莽秦岭，不仅是中国南北气候的分界线，也是秦楚两种不同文化的揖别地。

我们在漫川古镇穿街走巷。

我问郧西朋友，为什么在陕西地界停下？

朋友说，这里离上津只有十几分钟的路程。

来上津参观的人，必领到漫川，去漫川参观的人必领来上津，这已成惯例。

啊，秦楚不再战争！

啊，鄂陕息息相依！

走进上津，才知上津这个有着一千八百岁的古城是多么的老，老得白发千丈！

老得只想让人跪地揖手仰凝。

走进上津，才知道蜗居在秦岭深处的楚塞秦关在中国历史上是怎样地举足轻重！

如果从建安二十四年（公元219年）曹丕在这里建平阳县算起，一千八百年里，上津曾十四次设县、六次设郡、两次设州，历史太垂顾汉江边这块弹丸之地了！

上津北枕秦岭，南临汉水，金钱河穿城飘逸而过。

这里自古就是兵来将去、战马鸣嘶的军事重镇，也同时是一个舟楫穿梭、商贾云集的商贸荣城。

三国时，曹操部将就在此扼守中原关口，南宋年间，岳飞和金兀术部将在这里杀声震天，元初忽必烈把这里设为囤粮基地。

六千里迢迢的金元蒙古人，居然占领上津前后达八十年之久！

以至于后来的李自成、王聪儿、新四军……上津饱经战争创伤。

唐代杜牧有诗：

“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

”上津人知道，当年给杨贵妃送荔枝的船就是在他们那里起岸，然后由骑士打马飞奔，送入长安宫的。

也由此，唐玄宗派八品令官把守上津驿站。

上津人还说，长安是十三朝古都，历朝历代从江南选送美女进皇宫的船队，经长江、汉水数月的水上劳顿到达上津之后，已人困马乏，纷纷上岸休息，之后转陆路穿秦岭到长安。

而无数江南女子上岸后乘机进入上津、郧西民间，千年的美女逃遁，使郧西一代一代女子都天生丽质。

鄂西北自古至今都流传着一句谚语：

“要吃米到竹溪，要娶媳妇到郧西。

”应该是对这一历史现象的注释。

上津古城长宽仅二三百米，周长也仅一千二百余米，不足诞生我的郧阳古城的三分之一，但它东西南北四边城门上的鎏金大字“连郧”“通汉”“达楚”“接秦”，已足以显示它通连四海的属性。

走在似乎有些固若金汤的城墙上面，凝望城下黑瓦土墙、飞檐斗角的老街，心中倏忽一颤：

这是鄂西北最后一座古城了，也是中国最后四座保留完好的古城之一了！

千年的郧阳府城、铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉没了。

保护好上津古城吧，权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸。

前些时，收到上津二十六岁的镇长陈林的电子信件，他在信中写道：

“……还记得我吗？

郧西县上津镇的那个小陈镇长，在你眼里或许我还是一个‘伢’。

你们是我所见到的最好的作家，温文尔雅、学识广博，敬意油然而生。

我必须得感谢你们来上津，这是上津人民的荣幸，更是我的荣幸……”他告诉我他又有了作家梦，说这梦是见到我们之后才有的。

我立即给“伢”回信：

“……我和我们一行真的不能忘记上津，不能忘记很年轻的小陈镇长——请恕我不称呼你‘陈镇长’，我怕把你叫老了！

我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津，有你这样一位童颜稚子坐镇！

也许正是这一老一小，才真正是上津的生命所在。

”

（选自2015年6月11日《人民日报》）

7.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（）（）

A.文章开头巧妙地用成语引出要写的上津古城，意在让人们在对上津古城的了解中消除对这个词作为“对爱情不专一的贬损”意思的误解。

B.作者对比描写了去上津车停古漫川见到的秦楚两地人各建的古戏楼，借此突出秦楚两种不同风格的文化，作为湖北人的作者，显然更钟情楚地文化。

C.作者用“老得白发千丈”形容有一千八百年历史的上津古城，既显现了这座历史古城的沧桑和衰老，也表达了作者对这座历史古城的无比景仰之情。

D.作者引用杜牧诗句并讲述鄂西北谚语来由，既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫，又表明上津这座古城在连接秦楚交通地位上的重要作用。

E.作者无意具体描写上津古城的景物，却展示了它东西南北四边城门的“连郧”“通汉”“达楚”“接秦”四组鎏金大字，显示它通连四海的作用，与杜牧诗句和鄂西民谚的表现作用构成了呼应之势。

8.作者着墨上津城时，写出了它的哪些特点？

请结合原文内容，简要分析。

9.作者走在上津城的城墙上，凝望城下时“心中倏忽一颤”。

这“一颤”表现了作者怎样的内心世界？

作者又是以什么写法来呈现这种内心世界的？

【答案】7.CE8.①历史悠久②地理位置重要：

既是军事重镇，又是商贸重地

9.①表现出了作者对怎样保护好上津千年文化古城的忧患意识。

②作者运用联想和对比衬托的方式，将千年的郧阳府城和均州古城的沉没与眼前的上津古城联系在一起，突显出上津古城重要的历史意义，以表现自己情感上要“保护好上津古城”的忧患意识。

【解析】

7.试题分析：

题干要求选出“下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项”，此题考查对文章有关内容的分析和概括能力。

可从内容、表现手法、结构等角度分析判断，A项，“意在让人们在对上津古城的了解中消除对这个词作为‘对爱情不专一的贬损’意思的误解”有误，该理解不合文意。

从文中来看，引用这个成语是因为作者要对上津这座一千多年中在“秦岭深处的楚塞秦关的举足轻重的位置”的中心议题来进行借题发挥。

B项，“作为湖北人的作者，显然更钟情楚地文化”有误，作者并没有流露出更钟情楚地文化。

D项，“既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫”的理解不合文意。

作者的引用主观上无此意图，仅是诗中客观上反映了诗人的意向，本文作者要表现的是上津古城在历史上发挥的重要作用。

所以选CE。

8.试题分析：

题干问的是“作者着墨上津城时，写出了它的哪些特点”，此题考查对物象的鉴赏能力和筛选概括信息的能力。

解答此题，可根据对文本内容的感知与理解，从文中找到描写上津特点的相关语段，然后将描述性的词语或语句用自己的语言概括作答；修饰性的词语或语句可直接提取。

也可根据叙述性的评价性的语句提炼性的概括作答。

例如，第四段“这是一个秦楚千年相依的古地”，第五段“走进上津，才知上津这个有着一千八百岁的古城是多么的老，老得白发千丈！

老得只想让人跪地揖手仰凝”，这些内容表现出上津的历史悠久的特点；第六段“这里自古就是兵来将去、战马鸣嘶的军事重镇，也同时是一个舟楫穿梭、商贾云集的商贸荣城”可得出其地理位置的重要；以此类推即可。

9.试题分析：

题干问的是“作者走在上津城的城墙上，凝望城下时‘心中倏忽一颤’。

这‘一颤’表现了作者怎样的内心世界？

作者又是以什么写法来呈现这种内心世界的”，第一问是考查对文意的理解和概括，第二问是考查写作的技巧。

解答此题，要先找出题干中的引文，即“心中倏忽一颤”，根据这句话找到设题的区域，然后结合着具体语境分析作答。

读后可知，引文源自倒数第三段，文中说的是“走在似乎有些固若金汤的城墙上面，凝望城下黑瓦土墙、飞檐斗角的老街，心中倏忽一颤”，“这是鄂西北最后一座古城了，也是中国最后四座保留完好的古城之一了！

千年的郧阳府城、铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉没了。

保护好上津古城吧，权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸”，这应是作者心中“一颤”的原因，也是作者呈现内心世界的方法，表现出作者对怎样保护好上津千年文化古城的忧患意识。

再看第二问，作者将千年的郧阳府城和均州古城的沉没与眼前的上津古城联系在一起，这是使用联想的手法；千年的郧阳府城和均州古城的沉没与眼前的上津古城形成鲜明的对比，用二城的沉没来衬托上津古城，以此来突显上津古城重要的历史意义，以表现自己情感上要“保护好上津古城”的忧患意识。

考生根据这些语句很容易得出答案。

阅读下面的文言文，完成小题。

舞阳侯樊哙者，沛人也。

以屠狗为事，与高祖俱隐。

初从高祖起丰，攻下沛。

高祖为沛公，以哙为舍人。

从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之……项羽在戏下，欲攻沛公。

沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。

项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。

时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。

营卫止哙，哙直撞入，立帐下。

项羽目之，问为谁。

张良曰：

“沛公参乘樊哙。

”项羽曰：

“壮士。

”赐之卮酒彘肩。

哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。

项羽曰：

“能复饮乎？

”哙曰：

“臣死且不辞，岂特卮酒乎！

且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。

大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。

”项羽默然。

沛公如厕，麾樊哙去。

是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。

群臣绛、灌等莫敢入。

十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。

上独枕一宦者卧。

哙等见上流涕曰：

“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起……

太史公曰：

“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！

方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？

”

（选自《史记·樊郦滕灌列传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

B.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

C.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

D.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.舍人始于先秦，战国及汉初指王公贵族家里的门客，宋元后才指官名。

B.沛公指汉高祖刘邦，起兵于沛，故称“沛公”。

公，对人物的敬辞，尊称男子。

公，有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位，这五等爵位依次是“公、侯、子、男、伯”。

C.参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。

D.禁中，古时指帝王居住的皇宫之内，也说“禁内”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（