培养孩子阅读兴趣的方法.docx

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培养孩子阅读兴趣的方法

接触大量的家长与孩子之后，我发现一个很普遍的现象：

越是重视早期阅读的家长，他们的孩子对阅读的兴趣越是浓厚。

一旦爱上图书，阅读就成为孩子们每天必不可少的一项活动。

相反，那些缺乏早期阅读经验的孩子，他们感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，自然容易痴迷电子游戏与网络。

并且，一旦他们的注意力转移到这些电子设备，想要将他们的兴趣引导到图书上来，难度就大多了。

毕竟，电子游戏具有声光动画等效果，它们更容易吸引宝宝的眼球。

这些东西对孩子的发展虽然也有好处，但是，如果孩子过于迷恋这些，对他们的成长是没有好处的。

比如，它们可能影响孩子社会交往能力的发展，严重的甚至导致孩子自闭，影响他们社会化的进程。

基于这样一个原因，让宝宝尽早接触图书，是让他们将来爱上阅读的第一步。

早期阅读可以从0岁就开始。

从孩子一出生，我们就可以坚持每天给他读点书。

不管他能否听懂，父母朗读图书的声音，尤其妈妈的读书声，对宝宝来说是无异于令人“三月不知肉味”的雅乐，会带给他们非常美的感受。

只要他们借由父母发现了书本的奥秘，自然就会耳濡目染，爱上阅读。

各种绘本、立体图书、发声图书、触摸认知图书、翻翻图书、洗澡书、擦擦画画图书、无字图书、布书、洞洞书、活页图书这些融合了很多功能，又具有玩具特性的图书是让宝宝接触图书，并对图书产生兴趣的比较好的选择。

当然，只要父母有足够的智慧，任何一本书都能够吸引宝宝的注意力，并引导他爱上阅读。

父母总会期待宝宝从书的字里行间得到些知识，这是人之常情，但切不可急功近利，那样一定会适得其反。

玩是宝宝的工作。

玩沙、玩水、玩被子、玩衣服、玩自己的小手小脚丫总之，任何东西都可能成为宝宝玩的对象。

要让宝宝对图书产生兴趣，也得从玩入手。

在玩书的过程中，我们可以引导他去发现书的奥秘，以及里面众多有趣的元素，慢慢地，他的兴趣就被培养起来了。

宝宝何时开始玩书？

怎么玩？

如何玩好？

这些全要靠妈妈的点化。

所以当你为自家宝宝不喜欢书而烦恼时，自我反省一下是必要的。

关于怎样玩书，在《林怡教你玩游戏》那本书里专门有个章节论述，这里不详细说了。

撕书的成本相对于阅读习惯的培养来说是相当低廉的。

撕书、啃书、摔书这些都是宝宝玩书的方式，是阶段性的行为。

他不会总是这样，所以父母没必要看到宝宝撕书就大惊小怪，更不应该呵斥孩子。

宝宝在玩的过程中会慢慢明白书的真正用途，也会逐渐对图书产生兴趣。

当书里的内容渐渐吸引他的时候，他就会逐步完成从亲子阅读到独立阅读的跨越了。

事实上，两三个月的宝宝就喜欢听妈妈读书的声音了，而两三岁的宝宝更喜欢听长一点的故事。

他们对故事的理解程度会让我们吃惊，故事里的情节会给宝宝留下深刻的印象，一旦相应的背景知识形成，宝宝的大脑便会产生联系，故事就会在他们脑海中活过来。

国外的研究表明，给宝宝讲述情节丰富的故事，既能给宝宝一些形象的概念，又可以为他们留出一定的想象空间，使宝宝的形象思维能力在不自觉中得到提升。

爱彤智能早教机编辑:

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