暑期社会实践农村生育观.docx

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暑期社会实践农村生育观

淮阴工学院

“思政课”社会实践报告

题目：

卞庄村生育观调查与分析

学　院：

　计算机工程学院　

班级：

　　通信1101　　　

姓　名：

　　XXX　　　　

学　号：

　1101302117　　

指导教师：

　　　董祥勇　　　　

承诺书

我是淮阴工学院计算机工程学院通信1101班学生XXX。

我承诺：

2012年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《卞庄村生育观调查与分析》，内容真实，绝无抄袭现象。

承诺人：

日期：

2012年8月17日

卞庄村生育观调查与分析

一、选题内容及理由

1.内容：

卞庄村生育观的调查与分析

2.理由：

本人作为一名来自农村的大学生，在这一暑期社会实

践的三大选题中毫不犹豫地选择了三农类的选题，当

然其中最感兴趣的还是生育观的调查与分析。

加之平

时也学习并认识到了不少这方面的国家政策以及周围

几代人的观念变化趋势。

所以这次决定更深层次的调

查一下农村人们对待生育问题的态度。

二、实践目的

1.调查近几年出生孩子的男女比例

2.调查普通家庭想要生育孩子的个数

3.调查影响是否要生育孩子的因素

4.调查村民们近几年生育观念的变化

三、实践过程

本文采取的收集资料的方法是问卷调查与走访相结合的方式，主要对不同年龄阶段，不同受教育水平的人进行了调查，涉及的问题主要有他们对孩子的性别偏好，生孩子的目的，数量以及带养等。

首先第一天，先到村上妇女主任家了解到本村共有530户人家，其中男女年龄在20——40岁的占有310户，接着把目标锁定在了这些家庭。

回家之后制定出来调查表，对200户人家进行了问卷调查，其余的采用走访的形式。

第二天，我就把制作好的200份问卷一份一份的送到村里每户要调查的对象家里，村民们都很配合我的工作，有些村民文化程度不高，我就耐心的给他们读一下问卷的问题，并询问他们的答案，直到村民没有了疑问我才离开。

连着几个晚上我都会到那些白天要工作的人家里去走访，当然也是询问一些问卷上的问题，并认真地作好记录，为了不耽误他们的休息时间，我总是很快速的完成我要调查的问题，接着去走访下一家。

从村民家里出来，看着自己的小小成就也会很开心。

四、调查结果分析

通过对调查结果的分析总结如下：

表一：

理想子女数

年龄

0

1

2

2个以上

20——25

12

55

26

4

26——30

6

42

33

2

30——35

2

20

37

8

36——40

0

13

39

11

结论：

调查显示，随着父母年龄的递增，想要的孩子数量会相对较多，而越年轻的父母会选择要一个孩子甚至不要孩子。

表二：

生育目的

传宗接代

喜欢孩子

巩固夫妻感情

养老

比例

42%

19%

15%

24%

结论：

调查显示，在农村更多的人要孩子是为了传宗接代，而不会更多的考虑到巩固夫妻感情。

这也是因为农村离婚率较低，夫妻关系较稳定。

表三：

影响生育原因

家庭经济条件

国家政策

夫妻年龄

老人意愿

比例

46%

23%

17%

14%

结论：

调查显示，农村人生孩子更多的是考虑家庭经济条件，他们会考虑抚养以及教育一个孩子的费用，他们更多的认为把金钱投入到培育一个孩子成才要比生育更多的孩子是更有保障的投资。

通过调查，还看出来一点，就是受教育程度越高的父夫妻会选择生育更少的孩子，一般是一个，而受教育程度较低的夫妻受传统观念的影响以及政策知识较为薄弱会选择生育两个或以上的孩子。

多数想要两个孩子的父母一般趋向一男一女。

更为可贵的是农村父母也没有了那种重男轻女的思想，认为男孩女孩一样好，而且越年轻的父母更趋向于生女孩。

五、个人建议

1.加大宣传力度，提倡男女平等

近几年父辈们重男轻女的观念之树开始结出恶果——男女比例失调，很多男孩到了结婚年龄却找不到结婚对象，所以要更多的向农村人普遍宣传男女平等的思想。

而且现在男女平等是我国的一项基本国策，是促进经济发展和社会全面进步的必然要求。

2.加强教育，提高村民文化素质

在此次调查中，我了解到，教育对生育观念改变的重要性，农村人普遍受教育水平比较低，所以总是有那种多子多福的思想，而随着社会的发展我们可以发现教育越发达的地区，人们的思想普遍较开放，认为把金钱投入到培育一个孩子成才要比生育更多的孩子是更有保障的投资，所以可以大力发展教育，让农村更多的孩子上学，把更多农村的孩子培养成高素质人才，带动改变农村老一辈的生育观。

3.完善社会保障体系

农村人总是会有那种养儿防老的思想，想着多生几个儿子老了才能有所依靠，所以完善社会保障体系，尤其完善基本养老保险制度，让老人老有所依，这样他们就不会只想着依靠子女。

尽量的扩大社会保障覆盖范围，让农村人都能够享受到国家的优惠政策。

4.给农村年轻人提供更多的就业机会

很多的年轻人早早辍学在家务农，很快便会结婚生子，这就导致了近几年出生的孩子特别多，而且父母越来越趋于年轻化，所以可以为年轻人提供更多的就业机会，让年轻人可以出去择业或创业，树立先发展事业再成家的观念。

六、实践总结

此次社会实践是我进入大学以来的第一次社会实践，虽然都是跟自己村里的人打交道，但有许多不认识的人，还是有点心怯的。

这次暑期社会实践给我的暑假平添了许多丰富多彩的趣味，让我在学习课本知识之余学会了如何与陌生人打交道，积累了宝贵的社会经验，为自己以后在社会上立足做了很好的铺垫。

让我认识最深的是做任何事情最重要的都是认真和坚持，这是一种态度。

收发问卷的时候我一份一份的检查，有好多村民不认识字，我也会耐心的读给他们听，并认真记录他们的建议，收回问卷率达到了98%。

对于收回的问卷我一份一份，一个问题一个问题的记录，认真计算着每个问题不同年龄段村民们的答案。

有时候晚上也会稍微加会班计息做，就这样越做越有耐心，越来越有兴趣，在不知不觉中，收回的问卷都计算好了。

七月流火，面对炎热的天气，刚开始的每天我都想放弃，早上总是从床上爬不起来，老想着偷懒一天，可是想到这是不得不做的事，我又给自己加了一把劲，顶着火辣辣的太阳我走街串户，有时候换来的还是村民们的没时间与不耐烦，很多次走在路上汗水与泪水一起顺着脸颊往下流，但是我不想输给自己，我一定要坚持下去，就这样一天天的下来了，我已经有了足够的耐心，我也不怕村民们的不配合，也不怕火辣辣的太阳，因为我从中找到了乐趣，找到了专心去做一件事并很有信心成功的乐趣。

结束了为期三周的暑期社会实践活动，我受益匪浅，真正感受到了实践的重要性，真知来自于实践，通过这次活动，我也感受到了祖国的发展，改革开放的成果惠及人民。

不仅培养了我的服务意识，语言交流与表达能力，团队协作能力，而且为我进入社会做了良好的铺垫。

这个假期的社会实践，也让我的暑假生活变得更加多姿。

附：

调查问卷

农村生育观调查问卷

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1.您的性别是

□男□女

2.您的年龄（周岁）是

□20岁以下□20—25岁□26—30岁□31—35岁□35岁以上

3.您的户口是

□城镇户口□农村户口

4.您的文化程度是

□小学及以下□初中□高中职高中专□大学□研究生及以上

5.您的职业是

□学生□农民□商人□普通员工□管理人员

□技术人员□政府机关人员□其他____

6.您父母受教育程度最高的是

□小学及以下□初中□高中职高中专□大学□研究生及以上

7.您有几个兄弟姐妹

□0个□1个□2个□3个□3个以上

8·如果育有小孩，有____个男孩____个女孩

A·0B·1C·2D·3E`更多

9·下面是一些关于生育方面的句子，您是否认同？

请在非常同意、同意、不确定、不同意和非常不同意的选项下勾选您的答案？

非常同意

同意

不确定

不同意

非常不同意

生孩子是人生的必然选择

尽可能早生孩子

如果政策允许就多生几个

生男孩比生女孩好

不生男孩会被别人看不起

一定要有男孩传宗接代

有儿穷不久

多子才能多福

怀孕没必要定期接受医生的检查

10·您认为生儿育女的主要原因是（多选）

□传宗接代□老年有经济保障□老年生活有精神寄托

□喜欢孩子，增加家庭乐趣□巩固夫妻感情

□增加家庭劳动力□其他____

11·如果国家没有施行计划生育政策，您觉得理想的孩子数目应是____个男孩____个女孩。

12·您觉得人们的最佳生育年龄，男性______岁，女性______岁。

13·您认为会影响你生育意愿的因素是（多选）

□养育孩子的费用□经济与居住条件□个人精力

□双方年龄□风俗习惯□国家政策

□身体状况□家庭意愿□其他____

14·您对“单独二胎”（夫妻一方为独生子女的家庭可以生育第二个孩子）的提案有什么看法？

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