非谓语动词难点解析及训练.docx
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非谓语动词难点解析及训练
非谓语动词的时态
非谓语动词虽不是谓语，但仍然是动词的一种形式，在句子仍有着自己的时态。
-----ing 形式（以do为例）：
主…………….动
被…………….动
一 般 式
doing
beingdone
完 成 式
havingdone
havingbeendone
动词不定式（以do为例）：
主 动
被 动
一 般 式
todo
tobedone
进 行 式
tobedoing
……………..
完 成 式
tohavedone
tohavebeendone
（不及物动词则没有被动式）
过去分词只用一种形式。
谓语动词在句子中应该用主动式还是用被动式，在《非谓语动词的逻辑主语》中，我们已经讨论过，主要看他们和逻辑主语的关系。
那么，非谓语动词在句子中应该用什么时态由什么决定呢？
这主要看他们和谓语动词发生的先后。
非谓语动词的一般式常与谓语动词同时或在其后发生；完成式则在其前面发生（特别是要强调已经发生时）；进行式一般总是同时发生。
见面时我们常说 Iamgladtoseeyou. 非谓语动词tosee 用一般时，因为他和谓语动词amglad 同时发生；告别时我们常说“ Iamgladtohaveseenyou. ”这里用 tohaveseen 完成式，是因为他发生在谓语动词前。
此外，在think,plan,hope,suppose,expect 等动词后，如果接了不定式的完成式，则表示“原想…..”，而实际上未能做到。
如果主句是“hadthought（hope,planned…..）”，后接不定式的一般式，也表示同样的意思。
［示例］
考题１ Weagreed __________ here,butsofarshehasn’tturnedupyet. （NMET95）
A.havingmet B.Meeting C.Tomeet D.tohavemet
解析 agree 后接宾语只能是不定式，所以Ａ、Ｂ不在考虑之内。
Ｃ（tomeet）表示“我们当时同意随后在这里见面”；Ｄ（tohavemet ）则表示“在我们当时同意之前已经在这里见过面”，所以答案只能是Ｃ。
考题２ Iwouldlove ________ tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.
A.togo B.Tohavegone C.Going D.havinggone （NMET97）
解析 在“ Iwouldlove ”后只能接不定式，所以Ｃ、Ｄ不在考虑之列。
若选Ａ，则表示“Iwouldlove ”现在或将来“togototheparty ”显然与原题意不符； Ｂ用了不定式的完成式，则表示“tohavemet ”这个动作在谓语动词“wouldlove ”之前发生，意思就是“但愿昨晚我去了，但我要加班完成一份报告（所以没去）”。
所以选Ｂ。
［训练］
1. __________ areply,hedecidedtowriteagain.
A.notreceiving B.Receivingnot C.Nothavingreceived D.havingnotreceived
2. ChariesBabbageisgenerallyconsidered __________ thefirstcomputer.
A.tohaveinvented B.Inventing C.Toinvent D.havinginvented （NMET93）
3. ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalk, ____________ thathehadenjoyedhisstayhere.
A.havingadded B.toadd C.adding D.added （NMET94）
4. ---Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.
---Well,nowIregret __________ that. （NMET95）
A.todo B.tobedoing C.tohavedone D.havingdone
5. Heseems __________ “RedStarOverChina”somewherebefore.
A.toread B.tohaveread C.havingread D.reading
非谓语动词的五个被动式
非谓语动词在句子中表被动时，有五种形式。
以build 为例：
1.Built （过去分词）；2.Beingbuilt和3.Havingbeenbuilt（----ing 形式） 以及4.Tobebuilt 和5.Tohavebeenbuilt （动词不定式）。
有的同学在做非谓语动词的练习时，清楚的知道这个非谓语动词和它的逻辑主语是被动的关系，应该用被动式。
但就是不知道应该用这五个被动式中的哪一个。
在这种情况下，有两个原则不可忽视。
第一要看这个非谓语动词应该用不定式还是—ing 形式。
这个问题比较复杂。
主要应看它在句子中作什么成份，适合用什么形式。
比如说非谓语动词作状语时，不定式常用来表示目的，结果等；而—ing形式常用来表示原因、时间、伴随、条件、结果、让步等。
又如作宾语时，在有些动词（ want,plan,pretend….）后，只能用不定式；而在另一些动词（enjoy,mind,practise….）以及介词后则肯定只能用—ing 形式。
此外，有些地方是特殊句型或是习惯用法，比如“generallyspeaking,judgingfrom, considering…., supposing… ”作独立结构，根本就不考虑主、被动问题。
第二要考虑的是这个非谓语动词应该用一般式还是完成式。
这主要看它和谓语动词的关系，如果它发生在谓语动词之前或者有时间状语来强调已经完成时则一般用完成式；beingdone 往往有“正在被”的意思。
而在一般情况下，我们就用过去分词。
过去分词既表示被动，也表示完成。
［示例］
考题１ LittleJimshouldlove__________tothetheatrethisevening. （NMET92）
A.tobetaken B.Totake C.beingtaken D.taking
解析 根据题意，选表被动的Ａ、Ｃ（被带）是肯定的。
根据第一原则，在should（would）love后只能接todo的形式，所以只能选Ａ。
另外，如果还有“tohavebeentaken ”的选项，则应根据第二原则，看他们和谓语动词发生的前后来决定。
“tohavebeentaken ”表示“taken”发生在“shouldlove ”之前，在这里当然不适合。
考题２ Themurdererwasbroughtin,withhishands__________behindhisback. （MET91）
A.beingtied B.Havingtied C.tobetied D.tied
解析 这也是一道典型的考非谓语动词被动式的试题。
Ｂ表示主动，不在考虑之列。
Ａ、Ｃ、Ｄ都表被动，句子都能接受，只是意思不同。
Ａ（beingtied ）的意思是“正在被捆着”；Ｃ（tobetied ）在这里就有“将被捆起来”意思；D（tied）的意思是“已经被”捆着的意思，所以答案是Ｄ。
［训练］
1.Thefirsttextbooks_____________forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16th century. （NMET94）
A.havingwritten B.tobewritten C.beingwritten D.written
2.__________inthought,healmostranintothecarinfrontofhim. （NMET96）
A.losing B.Havinglost C.lost D.tolose
3.Theplay__________nextweekissaidtobeexciting.
A..puttingon B.Tobeputon C.toputon D.tohaveputon
4.Thequestion__________nowisofgreatimportance.
A.beingdiscussed B.Discussed C.tobediscussed D.havingbeendiscussed
5.Thelibrary__________forhalfayearbelongstoourschool.
A.built B.Beingbuilt C.tohavebeenbuilt D.havingbeenbuilt
非谓语动词在句中作状语
在非谓语动词中不定式和分词（现在分词以及过去分词）均可作状语。
现在将这两种词作状语的用法分述如下：
不定式
不定式作状语表示目的、结果、原因、程度、条件等。
例如：
1．Istartearlyeverydaytocatchthefirstbus. （目的状语）
为了强调不定式表示目的的作用，可以在不定式前加inorderto 或soasto （“以便”或“为了”），但应注意，inorderto 位于句中或句首均可，而soasto 只能位于句中，不能位于句首。
例如：
HereadsChinaDailyeverydayinorderto/soastoimprovehisEnglish.
Iordertopasstheexam,XiaoMingworkedveryhard.
2.Mikeworkedhardonlytofail. （结果状语）（不定式作结果状语往往表示一种预料之外的结果）
3．Iamveryhappytohavethisstampagain.（原因状语）
4．Isyourdaughteroldenoughtogotoschool?
（程度状语）
5．Tolookather,youwouldlikeher. （条件状语）
分词：
分词作状语，其逻辑主语是句子的主语，在句子中可以表示时间、原因、伴随状况或方式、条件、让步以及结果等。
例如：
时间状语
SeeingBob,Icouldn’thelpthinkingofhisbrother.
此句中seeing 是一个极短暂的动作，这一动作一发生，谓语表示的动作立即发生。
如果两个动作是完全同时发生的。
分词前面可以加上when 或 while 。
例如：
Becarefulwhencrossingtheroad.
Don’tmentionitwhiletalkingtohim.
如果分词表示的动作完成了以后，主句表示的动作才发生，则分词需用完成形式。
例如：
Havingplantedthetrees,theybegantowaterthem.
原因状语
Beingashyman,Einsteindidn’tattendthecelebration. （ 原因状语）
Doneinahurry,herhomeworkwasfullofmistakes. （原因状语）
伴随或方式状语
“Don’tyouknowI’moneofyou?
”askedthebat,showinghisteeth.
Theprofessorenteredthelab,followedbyhisassistants.
条件状语
Givenmoretime,Icandoitbetter.
让步状语
Weighingalmostfiftykilogram,theboxwasliftedbyhimalone.
结果状语
Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.
在分词作状语的用法中，一定要避免分词的逻辑主语和句子的主语无关的情况。
例如：
Rushingintothedining-room,supperwaswaitingforme. 便是一个错句，因为若是supper 作rush这一动作的逻辑主语，在逻辑上便成为：
Supperrushedintothedining-room. 这显然是一个不符合逻辑的句子。
因此，此句应改为：
Rushingintothedining-room,Ifoundsupperwaswaitingforme. 但有时在有些固定用法中可以这样用。
如：
generallyspeaking,strictlyspeaking,judgingby/from 这种情况一般表示说话的语气或态度的分词短语。
例如：
Judgingfromthenumberofcopiessold,thebookisagreatsuccess.
有了分词短语作状语，句中就不能再用并列连词but,and 等。
But和and 前后是并列关系的分句。
例如：
Warned of thedanger,hestillwentskatingonthethinice.（=Hewaswarnedofthedanger,But（He）stillwentskatingontheice.）
Holdingthenoteinhishand,and（he）stoodtheredumbfounded.）
动名词在句中不能单独作状语，但它可以和before,after,on,by,in,without 等介词构成介词短语，在句中作状语。
例如：
Withoutsayingaword,wentaway. 他没说一句话便走了。
OnarrivinginBeijing,hetelephonedme. 他一到北京便给我打来了电话。
（示例）
考题一 Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwiththetalk,___________thathehadenjoyed hisstayhere.
A.havingadded B.toadd C.adding D.added
解析 正确答案为C。
此处所填词与其后的宾语构成状语，表示伴随情景。
Add此处表示主动意义，只能使用现在分词，所表示的动词和谓语动作同时发生。
考题二 __________inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
A.Losing B.Havinglost C.lost D.tolose
解析 正确答案为Ｃ。
这里分词短语的意义应为“Ashewaslostinthough”意为“陷入沉思”，转化成过去分词短语后，表示一种状态，用作原因状语。
［训练］
1.Tomkeptquietabouttheaccident__________losehisjob.
A.sonotasto B.Soasnotto C.soastonot D.notsoasto
2.__________moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.
A.given B.Togive C.giving D.havinggiven
3.___________,Iwenttotherailwaystationtoseemyfriendoff. （NMET91）
A.aftereatingquicklymydinner B.aftermyquicklyeatingdinner
C.aftereatingmydinnerquickly D.aftereatingmyquicklydinner
4.Thesecretaryworkedlateintothenight,__________alongspeechforthepresident.（NMET91）
A.toprepare B.Preparing C.toprepared D.waspreparing
5.___________areply,hedecidedtowriteagain.（MET92）
A.noreceiving B.Receivingnot C.nothavingreceived D.havingnotreceived
∙不定式的完成式概念：
不定式的完成式主要表示已经完成的动作—既可能是表示先于谓语动作已经完成，也可能是先于某个特定时间已经完成。
如：
Iamsorrytohavekeptyouwaiting.（=IamsorrythatIhavekeptyouwaiting）对不起，让你久等了。
∙不定式的完成式（tohave+过去分词）的用法：
1、表示在主句谓语的动作之前发生的事情：
如：
I'mgladtohavemetyourparentshere.我很高兴在这儿见到了你父母（已见过）
I'msorrytohavekepthimwaitingformesolong.我很抱歉让他等了我这样久。
（已经等过了）
2、动词不定式的完成式和下列动词的过去时连用，表示过去没有实现的事情：
plan,hope,expect,be,intend,mean,wish,等。
注意一定是它们的过去时。
另外还有should/wouldlike/love。
这个结构表示“本打算/想/计划…”的意思。
例如：
ThegameweretohavetakenplaceinRoom.比赛原计划在罗马举行。
Heplannedtohavegoneabroadlastweek.=Heplannedtogoabroadbuthedidn't.他原计划上周出国的。
I'dliketohavebeenofferedthejoband（tohavebeen）giventheopportunitytoprovemyself.我真想（当时）把这个工作给了我，给我个机会让我证明我自己。
同样的意思也可用上述动词的过去完成时加动词不定式的一般式来表达。
例如：
Ihadhopedtovisitthegreatpyramid.
=Ihopedtohavevisitedthegreatpyramid.
=Ihopedtovisitit,butIdidn't.我本希望参观大金字塔的。
Theywouldhavelikedtohaveyourhelp.
=Theywouldliketohavehadyourhelp.
=Theywantedtohaveyourhelpbuttheydidn'thaveit.他们本想得到你帮助的。
∙动词不定式时态知识体系：
∙不定式完成式的三点用法说明：
（1）表示发生在谓语动作之前的动作。
如：
Heseemstohavecaughtacold.他似乎感冒了。
Ihatetohavequa
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