第二节大气圈与天气翻转课堂.docx
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第二节大气圈与天气翻转课堂
第二节大气圈与天气、气候(第3课时)
【课程标准】运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
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规律趋势
天气系统
1.掌握冷锋、暖锋及准静止锋的天气特点。
2.掌握气旋、反气旋的天气特点
3.在等压线图上准确判读天气系统,并掌握锋面气旋的特点
1.内容上注重锋面、气旋和反气旋等天气系统对天气的影响。
2.形式上,多以天气系统图说明天气的变化或利用区域天气现象为背景考查天气变化的成因分析。
3.结合现实天气,尤其是极端天气现象考查天气系统对天气的影响。
【自主学习任务单】
一、锋与天气
(一)登陆泰微课,自主学习锋面系统相关知识
(二)自主知识梳理
1.锋面特征
(1)气团:
图中A为气团,B为气团。
(2)锋面的特征:
。
2.锋与天气
(1)冷锋:
过境前的天气;过境时;
过境后。
(2)暖锋:
过境前的天气;过境时;
过境后。
(3)准静止锋:
过境时常常出现的天气,如我国春末夏初,江淮地区的天气,形成原因是。
(三)自主检测、查找知识盲点
读“某锋面示意图”。
完成1〜2题.
1、甲、乙、丙三地目前的气温,由高到低依次是
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙
C.丙>乙>甲D.乙>丙>甲
2、有关甲、乙、丙三地未来天气状况的叙述,正确的是
A.甲处降水增多B.乙处降水渐止
C.丙处风速减小D.甲、丙处转晴
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
(一)登陆泰微课,自主学习气旋与反气旋相关知识
(二)自主知识梳理
1.基本气压场
(1)高气压:
中心气压于四周气压。
从高气压延伸出来的狭长区域为B。
(2)低气压:
中心气压于四周气压。
从低气压延伸出来的狭长区域为A。
2.低气压与高气压系统
低气压(气旋)
高气压(反气旋)
等压线状况
等压线闭合,中心气压值____
等压线闭合,中心气压值_____
示意图
气流
运动
水平气流
北半球时针方向旋转
南半球时针方向旋转
北半球时针方向旋转
南半球时针方向旋转
垂直气流
辐合
辐散
过境前后气压变化曲线
天气现象
常出现天气
多为天气
我国典型天气
现象
夏秋季节影响我国东南沿海的
________
长江流域七、八月份的天气,北方“秋高气爽”的天气
(三)自主检测、查找知识盲点
下图是某兴趣小组绘制的反映气旋和反气旋的水平与垂直方向气流运动示意图。
读图回答:
3、正确表示气旋与反气旋的是
A.③①B.②④C.③②D.①②
4、容易形成阴雨天气的是
A.①B.②C.③D.④
【尝试绘制思维导图,自主建构知识体系】
教学过程:
【合作探究】一、锋面的判读和应用
绘制锋面剖面示意图时(画出地面、锋面,标出冷暖气团极其运动方向,画出雨区、锋线及锋面符号。
)
冷锋暖锋
冷暖锋该如何判读:
1.
2.
3.
4.
5.
【巩固训练】
图3是2014年4月30日20时海平面气压形势图。
读图回答1-2题。
(2014年江苏真题)
1.图中虚线范围内出现沙尘天气,其中最易发生沙尘暴的地点是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.锋面过境时,M地可能出现的天气变化是
A.气温升高,出现降水
B.气温降低,天气转晴
C.风力增强,出现降水
D.风力减弱,天气转阴
【拓展延伸】准静止锋:
3.阅读材料,完成下列问题。
材料一:
我国某地区等高线图及某天气系统图(图甲)。
材料二:
A、B两城市部分月份气温、降水量图(图乙、图丙)
甲图中两城市,受图示天气系统控制,容易形成冻雨的是________城市。
请在下图内绘制该天气系统简略示意图。
【合作探究】二、气旋、反气旋的判读和应用(小组合作讨论)
1.
2.
3.
4.
【巩固训练】
据中国气象局官方微博2015年9月28日18点42分发布的消息,预计“杜鹃”最强可达强台风级或超强台风级,并向台湾东北部海域靠近,将于28日晚上登陆或擦过台湾北部,此时台风中心位于台北市东侧。
据此完成
4.该图表示的天气系统是
A.北半球的热带气旋B.北半球的温带气旋
C.南半球的热带反气旋D.南半球的温带反气旋
5.图示时刻,台北最有可能的风向是
A.西北风
B.东北风
C.东南风
D.西南风
6.下图能正确表示此次台风过境前后气压变化的是
【合作探究】三、锋面气旋
A
如何判读锋面气旋?
南半球
B
1.锋面的位置
2.锋面的类型与移动(①锋面类型;②锋面移动方向;③雨区位置)
3.图中A、B点风向
【巩固训练】
下图是“某年4月份的某日天气系统的垂直剖面图”,其中甲(110°E,40°N)、乙(120°E,45°N)是近地面的两地点。
读图完成7-8题。
7、下图能正确表示控制甲、乙两地的天气系统是( )
8、甲、乙两地在此天气系统影响下,天气状况最可能是( )
A.甲地炎热干燥;乙地晴朗少云,气温日较差小
B.甲地晴朗少云,气温较低;乙地多狂风暴雨
C.甲地此时多西南风;乙地此时多东北风
D.甲地沙尘漫天,大气能见度差;乙地阴雨连绵
【拓展延伸】四、我国东部锋面雨带的推移规律及影响
(1)锋面雨带的形成:
夏半年,随着副热带高压位置季节性移动,副热带高压北侧的冷暖气流交锋形成的锋面雨带发生移动。
(2)锋面雨带的移动:
五月,雨带徘徊在一带;
六月中旬到七月上旬,雨带移到地区,
出现天气。
(此时华北出现)
七、八月份到达、等地。
(此时,江淮地区出现天气)
九月份夏季风开始回撤;
十月份从大陆上消失。
【巩固训练】
我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5~8个纬度距离处,并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。
读“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”。
完成下列各题。
(双选)
9、当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时:
A.长江三角洲地区都吹东北风
B.副热带高压南侧洋面处于台风活动期
C.台湾海峡受上升气流影响而多雨
D.华北地区干燥少雨
10、下列诗句描述的降水情景,可能出现在图示时期的是
A.清明时节雨纷纷
B.黄梅时节家家雨
C.雨滴梧桐秋夜长
D.清风细雨湿梅花
【课堂检测】
一、单项选择题
(2013·宿迁模拟)下图为“长江中游某地连续五天的天气情况统计图”。
读图回答1~2题。
1.该地5~9日气温日较差的变化状况是
A.不断变大 B.不断变小
C.先变大,后变小D.先变小,后变大
2.该地5~9日天气变化的原因可能是
A.冷锋过境B.暖锋过境
C.气旋过境D.反气旋过境
下图中a、b、c、d四点为甲地气旋过境时的风向。
读图回答5-6题。
5.图中甲地
A.位于北半球
B.位于南半球
C.天气晴朗
D.昼夜温差增大
6.上图中与a、甲、b一线上空等压面的剖
面线相符合的示意图为
A.aB.bC.cD.d
右图中a为等温线,b为锋线且向偏北方向移动,虚线范围内为雨区。
读图回答第7-8题。
7.图示地区
A.位于北半球,b为冷锋
B.位于北半球,b为暖锋
C.位于南半球,b为冷锋
D.位于南半球,b为暖锋
8.当前
A.甲地受锋面影响,气温降低、风力增强
B.乙地受锋面影响,阴雨连绵
C.甲地受单一暖气团控制,气温日较差较大
D.乙地受单一冷气团控制,气压高、气温低
右图为某时海平面等压线分布图。
读图,完成9~10题。
9.甲、乙、丙、丁四地中气压最高的是
A.甲B.乙
C.丙D.丁
10.关于图中甲、乙、丙、丁四地天气状况的叙述,正确的是
A.甲地气温高于乙地
B.丙地晴朗,丁地阴雨
C.甲地风力大于乙地
D.丙、丁两地周围大气呈逆时针方向流动
2013年夏季我国东部大部分地区受高温灾害影响。
图3为“2013年7月某日14时副热带高压位置示意图”,读图,回答11~12题。
11.此时,下列地区最可能出现高温晴热天气的是
A.西南地区、西北地区
B.日本北部、朝鲜半岛
C.长江中下游、黄河下游
D.中南半岛、马来群岛
12.图中数码所在地区最可能有台风活动的是
A.①
B.②
C.③
D.④
二、综合题
13.(2013·盐城模拟)下图为“2012年某日8时亚洲部分地区海平面气压分布图(hPa)”,完成下列问题。
(1)图中丙地气压值的范围可能是________________。
(2)甲、乙两地此时的风向:
甲________,乙________;乙地风力________甲地,判断依据是________________________________。
(3)在图中A、B、C、D四条虚线处,可能形成锋面的是________和________,这两个锋面的性质分别是__________、________,锋面________雨区的位置在锋后。
(4)假如虚线C所代表的天气系统以50千米/时的速度向郑州方向移动,试描述郑州未来24小时的天气变化。