珍爱生命关爱自己主题班会.docx

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珍爱生命关爱自己主题班会

珍爱生命关爱自己主题班会

　　人类的生命是如此的脆弱和渺小！

每天都有人离开这个世界，他们多么渴望活着啊！

下面是本人收集的珍爱生命关爱自己诗歌，希望大家认真阅读！

　　【1】珍爱生命关爱自己主题班会　　主题名称：

珍爱生命，关爱自己

　　活动时间：

20xx年4月24

　　活动对象：

平山实验小学二年级1班

　　活动准备：

　　1、找有关主题的视频和资料

　　2、编写并排练情景剧

　　3、制作ppt

　　4、准备活动材料：

牌子、大刀、书包、纸屑

　　活动方法：

分析法、讨论法、表演法

　　活动目的：

　　1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的注意。

　　2、安排学生相关下水安全事项

　　3、增强学生对安全的关注和生命的尊重。

　　班会步骤：

　　1、主持人介绍（2分钟）

　　女：

尊敬的老师，

　　男：

亲爱的同学们，

　　合：

大家下午好！

　　女：

我是主持人王宣，

　　男：

我是主持人东辉。

　　合：

欢迎来到我们新一期的主题班会。

　　女：

我们是五月的花海，用青春拥抱时代！

　　男：

我们是初升的太阳，用生命点燃未来！

　　女：

正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的梦想，憧憬着美好的未来。

　　男：

但是，最近发生的一系列校园恶性事件，却无情地打断了我们的美梦，严重地威胁着我们的人身安全和身心健康。

　　女：

我们希望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我保护。

　　合：

让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！

　　2、新闻报道（7分钟30秒左右）

（1）视频展示：

相关溺水报道视频

（2）20xx年4月13、14日连续两起小学生溺水案件新闻报道：

由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，溺水案进行报道。

　　目的：

通过让学生观看相关案件的报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的注意。

　　男：

首先，我们来看一段视频。

需要特别提醒的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理准备。

　　（女读ppt，男播放视频）

　　女：

看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。

　　男：

其实面对可能发生的生命威胁，我们需要做的是，提前做好准备，主动寻找有效方法，努力保护自己，甚至保护他人。

　　3、案件重现（3—5分钟）（过程见附录）

　　目的：

通过展示幼小生命消失的过程引发学生的思考，并从中获取经验教训。

　　男：

接下来，我们会通过情景剧，再现一个小学生溺水事件，大家在观看的过程中，要发挥自己的聪明才智，等下请几位同学为我们出谋划策。

　　4、共同决策（2分钟）

　　目的：

通过让学生共同讨论和决策学会保护自身安全，调动学生关注安全的积极性，加深其安全意识

　　女：

感谢同学们的表演。

对于刚才那些不幸遇难的同学，大家是不是感到十分惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避免这种悲剧的发生吗？

　　男：

各位同学积极和大家分享自己的想法吧。

　　（分别鼓励同学起来说自己的想法）

　　女：

感谢大家积极的回答。

看到大家能想出这么多好的自我保护的方法，真是让人欣慰。

　　5、专家支招（8分钟）

（1）文字展示：

　　1.下水时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水，以免抽筋；

　　2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

　　3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

　　4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

　　5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。

这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

　　6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

以脚先入水较为安全；

　　（男女分别读出ppt）

（2）视频展示：

安全启示（6分46秒）

　　目的：

通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之掌握一定的危险预防措施。

　　女：

除此之外，我们再来看一个校园安全启示的视频，从中学到更多自我保护的好方法，请看大屏幕。

　　男：

好的，有了这一系列有效方法的指导，相信我们只要努力将它们牢记在心。

　　女：

嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学。

　　6、情景剧：

当危险再来的时候（3—5分钟）

　　目的：

通过情景剧的再表演，加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。

　　男：

几位同学都具有防水安全意识

　　女：

是啊！

希望在座的同学，都能像刚才几位一样，提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！

　　男：

我们的主题班会即将到达尾声，现在有请我们的班主任老师作总结，鼓掌欢迎！

　　7、班主任总结

　　同学们，希望各位同学能从今天的班会上收到启发，学会真正的自我保护。

　　生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；

　　珍惜生命，我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。

不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。

只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。

只有这样，我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐！

我们的世界才能变得更加健康美好！

　　同学们，让我们时刻铭记“珍惜生命，关爱自己”。

“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！

　　女：

谢谢班主任老师的精彩总结

　　男：

在班会结束之前，我想大家一起再次重温刚才的4句话

　　合：

提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！

　　合：

谢谢大家，班会到此结束，谢谢！

　　【2】珍爱生命关爱自己主题班会　　一、各小队报告人数

　　中队长：

“各小队报告人数。

”

　　（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：

（全体立正）“报告辅导员，本中队原有（48）人，实到（48）人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。

”辅导员回答：

“接受你的报告，希望你们认真开好此次班队会，预祝你们成功。

”中队长回原位。

　　二、出旗

　　中队长：

请同学们回座。

　　“全体起立，立正、出旗、敬礼、礼毕”

　　“唱少年先锋队队歌”（配乐），全体坐下！

　　三、中队长宣布：

“六一中队《说优点讲不足，手拉手共进步》主题班队会现在开始”

　　四、班队会过程

　　活动准备：

　　1、找有关主题的视频和资料

　　2、编写并排练情景剧

　　3、准备活动材料：

牌子、大刀、书包、纸屑

　　活动方法：

　　分析法、讨论法、表演法

　　活动背景：

　　50天内发生6起校园的惨案，校园安全已升到了国家高度，成为最近举国大事之一。

50天，6起，这是多么令人震惊和心痛的“数字”，接二连三的惨案都发生在这些无辜、手无缚鸡之力的学生身上。

在危险来临的时候，他们的自我保护能力是那么的弱。

如果学校能够提前让他们产生危机意识，并教给他们一些应急技巧，使他们能够巧妙地避开歹徒而有效地保护自己，那么，在伤害来临时，他们也就能够做到自己保护自己，以致不会因受惊吓而呆呆地站在那里“等待”死亡或乱跑乱叫而误撞进歹徒的“怀抱”。

悲剧已造成，也已成为历史。

我们除了追究引发这些惨案的原因，痛恨这些惨无人道的凶手外，更多的应是思考我们可以为这些天真无知的学生们做些什么，让生命掌握在他们自己的手中，让安全伴在他们的生活当中。

　　活动目标：

　　1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的注意。

　　2、引导学生正确应对伤害事件，并使其掌握一定的逃生技能，增加其逃生的信心。

　　3、增强学生对安全的关注和生命的尊重。

　　活动流程：

　　1、主持人介绍（2分钟）

　　女：

尊敬的老师，

　　男：

亲爱的同学们，

　　合：

大家下午好！

　　女：

我是主持人梓琦，

　　男：

我是主持人吴乐。

　　合：

欢迎来到我们新一期的主题班会。

　　女：

我们是五月的花海，用青春拥抱时代！

　　男：

我们是初升的太阳，用生命点燃未来！

　　女：

正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的梦想，憧憬着美好的未来。

　　男：

但是，最近发生的一系列校园恶性事件，却无情地打断了我们的美梦，严重地威胁着我们的人身安全和身心健康。

　　女：

今天我们希望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我保护。

　　合：

让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！

　　2、新闻报道（7分钟30秒左右）

（1）视频展示：

陕西南郑县发生恶性校园的血案（51秒）

（2）XX年五起校园连环惨案新闻报道：

由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，对五起校园流血案件进行报道。

　　目的：

通过让学生观看最近发生的一些校园的惨案报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的注意。

　　男：

首先，我们来看一段视频。

需要特别提醒的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理准备。

　　（女读PPT，男播放视频）

　　女：

陕西南郑县发生的血案是今年第六起的恶性校园流血案件，在此之前已连续发生了五起校园连环惨案，详细情况请看国际台的新闻回顾。

　　男：

看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。

　　女：

其实面对可能发生的暴力威胁，我们需要做的是，提前做好准备，主动寻找有效方法，努力保护自己，甚至保护他人。

　　3、案件重现（3—5分钟）（过程见附录）

　　目的：

通过重现孩子们遇到歹徒持刀进入校园的情景，展现他们因惊吓或不知所措而未能成功逃生所造成的悲剧的案例，引发学生的思考，并从中获取经验教训。

　　男：

接下来，我们会通过情景剧，再现一个校园暴力案件，大家在观看的过程中，要发挥自己的聪明才智，尽可能想出多种保护自己不受伤害的方法，等下请几位同学为我们出谋划策。

　　4、共同决策（2分钟）

　　目的：

通过让学生共同讨论和决策如何逃生，调动学生关注安全的积极性，加深其对安全逃生的意识和主动性。

　　女：

感谢同学们的表演。

对于刚才那些不幸遇难的同学，大家是不是感到十分惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避免这种悲剧的发生吗？

　　男：

各位同学积极和大家分享自己的想法吧。

　　（分别鼓励同学起来说自己的想法）

　　女：

感谢大家积极的回答。

看到大家能想出这么多好的自我保护的方法，真是让人欣慰。

　　5、专家支招（8分钟）

（1）文字展示：

　　当亡命歹徒再来……

　　①见到可疑人物（手持刀或匕首等、眼神恐怖、怒气冲冲的人）要避开；

　　②不一定见义勇为，自保为先；

　　③学会躲避和逃跑，择路而逃，快速向空旷的地方走散，并求助保安或者大人；

　　④用书包或者手上一些硬物护身、护头；

　　⑤抓起地面上的沙子，向歹徒眼睛撒去，并快速离开；还可用脚狠狠地踩坏人的脚背；或可用脚或膝盖趁其不备猛撞其要害部位；

　　⑥装死倒在地上。

　　男：

是的。

下面让我们来看看，当遭遇亡命歹徒时，专家为我们提供了怎样的自我保护的好方法。

　　（男女分别读出PPT）

（2）视频展示：

校园安全启示（6分46秒）

　　目的：

通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之掌握一定的危险预防措施和学会一定的安全逃生技巧。

　　女：

除此之外，我们再来看一个校园安全启示的视频，从中学到更多自我保护、防范歹徒的好方法，请看大屏幕。

　　男：

好的，有了这一系列有效方法的指导，相信我们只要努力将它们牢记在心，即使遭遇校园恶性事件，我们也能好好保护自己，安全逃出坏人的魔爪。

　　女：

嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学，能否顺利地从坏人的手中逃脱吧。

　　6、情景剧：

当危险再来的时候（3—5分钟）

　　目的：

通过情景剧的再表演，加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。

　　男：

几位同学都平安无恙地逃出了行凶歹徒的魔爪，歹徒也被警察抓住了！

真是太好了！

　　女：

是啊！

希望在座的同学，都能像刚才几位一样，提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！

　　男：

我们的主题班会即将到达尾声，现在有请我们的班主任老师作总结，鼓掌欢迎！

　　五、辅导员讲话。

同学们，希望各位同学能从今天的班会上收到启发，学会真正的自我保护。

生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；珍惜生命，我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。

不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。

只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。

只有这样，我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐！

我们的世界才能变得更加健康美好！

同学们，让我们时刻铭记“珍惜生命，关爱自己”。

“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！

　　呼号

　　辅导员领呼：

“准备着，为共产主义事业而奋斗！

”全体少先队员回答：

“时刻准备着”退旗（全体队员敬礼，奏乐）

　　六、退旗

　　七、结束