三年级上册语文阶段检测.docx

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三年级上册语文阶段检测

三年级语文阶段性检测题

亲爱的同学们,经过半学期的刻苦学习,相信你们一定学到了不少知识,现在就让我们去检测一下吧,别忘了读题要认真.书写要端正哦!

一、认真拼写我能行。

xiōngpúyángwàngjiāojuǎnsūxǐnghúdié

kǎocházhǎnshìyǎnɡwànɡbàifǎngshìyàn

一、10分,每字0.5分

胸脯仰望胶卷苏醒蝴蝶考察展示仰望拜访试验

二、词语加油站

1.正确分辨同音字。

yóudàimìjìng

旅()()领神()环()

()票纸()紧()眼()

理()穿()蜂()毕()

2.把下列词语补充完整。

争奇斗()昙花一()()里迢迢大()失色

()头()气准()无()()蹦()跳()人()目

二、12分,每空0.5分

1.6分旅游邮票理由带领纸袋穿戴神秘紧密蜂蜜环境眼镜毕竟

2.6分

三、正确答案我会做。

1.给带点的字选择正确的读音,用“——”标出。

A.我相(xiāngxiàng)信你能把相(xiāngxiàng)机带来。

B.假(jiǎjià)日里,小朋友们在假(jiǎjià)山下玩耍。

C.奶奶在磨(mómò)盘上磨(mómò)米粉。

2.请选择合适的词语填空。

(只填序号)

A.忽然B.居然C.果然D.依然

⑴这本书我丢了好多天了,没想到,今天()让我找到了。

⑵气象预报说今天午后有雨,吃完午饭,()下起了大雨。

⑶冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一大跳。

(4)尽管小男孩捉走了灰雀,列宁()爱护他。

三、7分1.A.xiāngxiàngB.jiàiǎC.mòmó

2.BCAD

四、缤纷句型我会写。

1.劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。

(缩句)

2.牵牛花吹起了小喇叭。

(把句子写的更生动具体)

3.妈妈愿望我将来做一名科学家。

(修改病句)

4.多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

(1)句中用了两个“多么”是为了(   )

A.使句子更美。

B.更强烈的表达作者的喜爱之情。

(2)我会用加点的词造句。

四、4分,每题1分

五、积累比拼我能赢。

1.秋天的雨,是一把钥匙。

它带着和,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.凌晨四点,吹起了紫色的小喇叭,七点左右,睡莲。

3.这学期我了解了关于蔬菜的谚语黄瓜大街买,十月

上秤称。

4.学了《我不能失信》一课,我认识了,她具有的好品质。

5.《弟子规》我知道的可真不少,快来比比吧!

,弟道恭,兄弟睦,_。

新年快到了,省吃俭用的父母要带

你去置办新衣,你应该做到(填写弟子规中的内容)

,,,。

6.这学期我又学了很多识字方法,像有些字的字形相近,如:

和,就可以用的方法记住它;月字旁的字一般和人的身体有关,例如。

“木”字旁的字一般和有关,例如。

7.老师常常用“”这句话来激励我们勤奋学习。

8旅居在外的人通常爱用“”这句诗表达思念之情。

9.我知道我国的少数民族有、

五、12分,每空0.5分

六、阅读理解我最棒

(一)

  一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。

没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

她高声喊道□□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□满身都是花粉呢□□

1.这段文字选自《》,作者是

2.给选文最后一段加上标点。

3.请将作者的试验过程按顺序排列,将序号写在写在横线上。

(1)叫小女儿在蜂窝旁等着。

(2)捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

(3)回到家得知有两只蜜蜂飞回来了。

(4)在蜜蜂背上做记号。

(5)在离家两里多路的地方放飞蜜蜂。

试验的顺序是:

        

4.从作者的一系列做法中,可以体会到他做事

5.给划“---------”句子换个说法意思不变。

6.联系上下文想一想,“我”为什么推测小蜜蜂找不到家呢?

                         

                         

六、阅读

(一)16分

1.2分《蜜蜂》 法布尔

2.3分,每个0.5分:

“!

,。

3.5分(2)(4)(1)(5)(3)

4.1分

5.2分它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

6.3分

(二)

最最美味的泡面

他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。

每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。

这是他留下孩子出差当天发生的事。

因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。

一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。

即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。

可孩子总是很懂事地要他不要担心。

然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。

回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。

旅途上的疲惫,让他全身无力。

正准备就寝时,掀开棉被,突然大吃一惊:

棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!

“这孩子!

”他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。

“为什么这么不乖,惹爸爸生气?

你这样调皮,把棉被弄脏,要谁来洗?

”这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。

“我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解着:

“我没有调皮,这……这是给爸爸吃的晚餐。

”原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。

可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。

看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:

“啊!

对不起,孩子,这是世上最最美味的泡面啊!

1.从文中找出下列词语的近义词或反义词。

(1)近义词:

遗憾(  )顽皮(   )辩论(   )

(2)反义词:

奖励(  )晚餐(   )放心(   )

2.照样子写词语。

抽抽咽咽(AABB)、

紧紧抱住(AABC)、

3.第一段加点的“缺憾”在文中是什么意思?

爸爸为什么会感到缺憾?

4.儿子为什么要将泡面放在被子下面?

A.儿子顽皮 B.儿子要用被子盖住泡面,不让泡面凉掉。

C.儿子在床上吃饭。

5.爸爸为什么说剩下的半碗面是这个世上最美味的泡面?

                         

                         

6.读了这篇短文,你有怎样的感受?

                         

                         

(二)24分

1.6分缺憾 调皮 辩解 体罚 早餐 担心

2.4分

3.4分“缺憾”文中指妻子早逝留下遗憾。

爸爸因为孩子从小缺少母爱,感到遗憾

4.2分B

5.4分,因为它饱含着儿子对父亲的爱。

七、妙笔生花我最亮。

我们身边的许多事物,都有无穷的奥秘,只有认真观察才能知道。

你留心观察过周围的是吗?

你发现过哪些新奇有趣的现象?

把你的观察所的用日记的形式写出来和大家分享。

注意:

格式要正确,观察要有顺序,语句要通顺,不够画,写300字左右。

 

三年级语文检测答案及评分标准

(总分120,书写分5分)

一、10分,每字0.5分

胸脯仰望胶卷苏醒蝴蝶考察展示仰望拜访试验

二、12分,每空0.5分

1.6分旅游邮票理由带领纸袋穿戴神秘紧密蜂蜜环境眼镜毕竟

2.6分

三、7分,1.A.xiāngxiàngB.jiàiǎC.mòmó

2.BCAD

四、4分,每题1分

五、12分,每空0.5分

六、阅读40分

(一)16分

1.2分《蜜蜂》 法布尔2.3分,每个0.5分:

“!

,。

”3.5分(2)(4)(1)(5)(3)4.1分

5.2分它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

6.3分

(二)24分

1.6分缺憾 调皮 辩解 体罚 早餐 担心

2.4分

3.4分,“缺憾”文中指妻子早逝留下遗憾。

爸爸因为孩子从小缺少母爱,感到遗憾

4.2分B

5.4分因为它饱含着儿子对父亲的爱。

七、作文30分

一类文(27—30分)书写认真,格式要正确,观察有顺序,无勾画,字数够。

二类文(22-26分)书写认真,格式正确,一两处勾画,字数够。

三类文(18—21分)书写较认真,有三四处勾画,字数稍少点。

四类文(17分以下)书写不认真,勾画多,介绍无顺序,字数少。

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