七年级第二学期期末评语.docx

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七年级第二学期期末评语

七年级第二学期期末评语

我对七

（2）班孩子说的话

我对王++说的话

本学期你在数学学习方面保持了比较好的学习势头，写作业速度比较快，数学作业准确率比较高。

在英语学习方面接受能力很强，但还需要对自己有更高更严格的目标和要求。

与上学期相比，你的学习自觉性有了更明显的进步，纪律上随口插话的问题得到较好的改正。

你担任组长，收交作业、检查作业认真负责，担任学习组长能以身作则，起到了带头人的作用。

老师知道搞好学习是你目前的主要任务，但体育锻炼也一定要跟上。

本学期出现过卫生值日脱岗的现象，希望改正。

+老师

20xx年6月24日

我对李+说的话

从上学期开始一直到现在，你语文早读课的领读工作很出色。

希望新学期读书时间再提前一些，读书内容和检查的目标更明确些，多在早读课的时间利用率上动脑筋想办法，可以发动学习组长或语文小组长的力量，一同将我们班的语文早读打造成精品早读课。

你数学作业的准确率比较高，各科学习的接受能力很强，但不够踏实。

希望你提高各科学习目标和要求，比如英语的听读背诵，文字的书写，英语语文作文练笔等都要用高标准来训练。

体育锻炼要加强。

+老师

20xx年6月24日

我对金+说的话

本学期你的数学学习在班级中占据较前的位次，说明你储备知识、运用知识的能力比较好，但是语文英语的学习也一样需要发挥你平时不断积累知识、记忆知识、运用知识的能力。

老师对你的英语学习非常担心，希望你能在预习、听课、作业、复习等方面有明显改善，不会的地方一定要及时解决。

你数学学习的层次可以增加深度，拓宽广度。

你的课堂纪律很好，希望能在班级管理方面看到你施展自己的才能。

老师很欣慰地看到你在与同学的交往时，自己的火爆脾气已经改了很多。

你还可以在这方面变得更优秀。

当问题或矛盾发生时，只有头脑冷静下来才能采取理智的方式、文明的方式化解矛盾。

希望你多多与同学、与老师沟通和交流，摒弃那些不良情绪，更好地融入班集体中。

+老师

20xx年6月24日

我对丁++说的话

你尊敬老师，遵守纪律，从不惹事生非，待人真诚，虽然你话语不多，但被推举为学习小组竞赛记分员，你工作认真，做事公平，深受老师和同学们信任。

希望你在各科学习上有突出进步！

+老师

20xx年6月24日

我对陈++说的话

你学习方面接受能力强，有比较好的基础。

但是升入初中已经一学年了，可是你还没有紧迫感，从学习习惯、学习态度来看，学习和玩两者孰轻孰重，哪个为主业，哪个为副业混淆不清。

总以为作业写完了就可以玩了，完全不管作业质量的好坏。

现在，你的作业准确率和书写问题非常严重，读题、审题、答题的基本方法完全在吃老本。

希望改变学习态度，制定明确的进步目标，在预习、听课、作业、复习等各个环节改进学习行为，取得进步！

+老师

20xx年6月24日

我对朱++说的话

你的语言表达、唱歌等表现能力和艺术感觉依然是出色的。

老师希望你这方面的能力能得到专业的培养和提升。

文化课的学习是你艺术才华不被淹没的必要条件。

真心希望你在各科学习上发挥自己不服输的热情和干劲，在预习、听课、作业、复习等方面有明显改善，不会的地方一定要及时解决。

老师要看到你在薄弱科目面前踏实、认真、全力以赴。

但是不愿意看到你因为文化课成绩而低估了自己其他方面优秀的能力和水平，更不想看到你错用了自己的潜能。

南园学校只是你发展道路上的一个小站而已，老师依然非常看好你的能力。

所以你要提高自己对人对事的判断力，眼光要高，眼界要开阔。

结交任何人，处理任何事，凡是不上档次的都与你无关。

只有高雅的、积极向上的才是最适合你的！

+老师

20xx年6月24日

我对劳++说的话

你性格开朗、乐观，讲话诚实，待人真诚、热情，也乐意帮助同学，卫生值日认真，老师分配的任务会认真完成。

你这学期关于你掐人、拽人头发的投诉明显少了，说明你在这方面确实改了许多。

上课随便讲话的问题在后半学期也有了较好的改进。

你学习状态轻松，学习接受能力强，但本学期数学的优势不如上学期突出，英语测验单词拼写多次失分严重。

要好好寻找原因哪！

希望对自己提出更高目标，更严要求，发挥出自己的优势！

+老师

20xx年6月24日

我对崔++说的话

你性格开朗、乐观。

对人热情，乐意帮助同学。

关心班级，卫生值日积极主动。

担任政治课代表期间，工作热情高，但是却凸显出管理松懈，同学作业没完成，书没背掉都能过关的问题。

自己的学习上还要更加用功。

不要花精力去处理和同学之间的关系，至于那些不知道尊重同学的人老师们迟早要教训他们的。

目前你还是集中思想和精力，尽力巩固自己的优势科目，薄弱科目更要多钻研。

希望写作业时独立完成，不允许再出现选择题、填空题直接看别人的现象，学习读题、审题、答题的方法，不会的地方多与同学交流，多问老师。

+老师

20xx年6月24日

我对刘+说的话

你的管理能力依旧非常出色，集体荣誉感强，敢管，有方法，督促到位，有魄力是你的特点。

可以说班里不少同学是在你的影响下才走到台前大胆管理的。

我和各科老师是你们坚强的后盾。

老师最不愿意看到你因为学习成绩低估了自己其他方面的能力和水平。

但是我真实看到这一学年的几次考试成绩严重影响了你对自己学习能力的正确判断。

真心希望你明白只要你踏实、认真、全力以赴，没有你做不好的事情。

所以对待薄弱科目，你要发挥自己不服输的热情和干劲，在预习、听课、作业、复习等方面明显改善，不会的地方及时解决，学习一定会进步的。

老师非常看好你的学习能力。

加油！

作为政治课代表，可以在课前组织大家进行听写，督促大家学习。

+老师

20xx年6月24日

我对程+说的话

你的学习状态很轻松，英语、历史等各科成绩都有力地说明你学习能力强，有潜力。

历史成绩已经能进入年级前十名。

其他科目的学习还要你通过更加踏实、坚持不懈地努力去夺取比较好的年级名次。

千万不要仅仅满足于班级排名。

良好的学习能力+明确的目标+勤奋努力=优异的学习效果。

此外，你在与同学交往中依然存在问题，老师希望你远离那些说话做事极影响自身中学生形象的同学，你自己更不能去说去做那些破坏自身形象的事。

身为班长、共青团组织委员，树正气，讲文明是基本素质，老师知道你已经在改进，但还要和不良行为根本断绝才行！

我们每个人和整个班级就如同小溪与江河之间的关系一样，只有每一个人把自身优势发挥出来，才能拥有一个强大的集体。

只有纪律观念强、学习氛围浓、各方面秩序好的班集体才能帮你在各方面取得长足的进步。

老师希望你能发挥“小我”的积极因素，和大家一起建设好我们的班级！

作为历史课代表，你和吴淮丰携手合作，是老师的好助手，但还希望在课前能组织大家进行历史听写，督促大家学习。

+老师

20xx年6月24日

我对钱+说的话

本学期你保持了在数学学习上的优势，非常棒！

数学能学好，说明你有极佳的储备知识、运用知识的能力！

语文、英语也是需要平时不断积累，不明白的地方一样需要立刻弄清楚问明白才行。

老师对你的英语学习方法心存顾虑，希望你能在预习、听课、作业、复习等方面有明显改善。

你的数学学习层次完全可以增加深度，拓宽广度。

随着学习内容的加深，目前的作业辅导班对你来讲已完全不合适了，若要发挥出你的学业水平，必需要有挑战性的学习内容。

本学期迟到现象明显减少，但语文英语作业多次出现不写不交的问题，纪律观念继续改进和提高。

你和整个班级就如同小溪与江河之间的关系一样，每一个人只有把优势发挥出来，才能拥有一个强大的集体。

只有纪律观念强、学习氛围浓、各方面秩序好的班集体才能帮你在各方面取得进步。

老师希望你能发挥“小我”的积极因素，和大家一起建设好我们的班级！

同时老师希望你在和同学交往时，远离那些说话做事极影响自身中学生形象的同学，你自己更不能去说、去做那些破坏自身形象的事。

只有高雅的、积极向上的才是最适合你的！

+老师

20xx年6月24日

我对方++说的话在你这个语文课代表的管理下，班里语文作业质量差的同学有了明显的进步！

语文课文背诵通过率也有了显著提高。

从作业的布置到收交再到检查质量，乃至课前组织同学们美文欣赏，你都做了大量的工作！

你担任班长也能大胆管理。

看来，老师没有看错，你的确具有着出色的组织和管理能力。

你在学习方面，语文、英语学科是你的优势科目，老师希望你保持并夺取年级前十。

初中数学也是一门功夫课，只要你再多花功夫，不清楚的地方多问多练，一定也能成为你的优势科目！

期待着你各科学习有更全面的发展！

+老师

20xx年6月24日

我对凌++说的话

你担任课代表工作认真负责，担任纪律委员能以身作则，是老师的好帮手。

学习上比较专心用功，但你还需要掌握比较适合自己的学习方法。

预习、听课、作业、复习等各方面对你来说都必不可少。

希望利用假期，把下学期的数学、外语、语文、物理、历史、政治通篇看至少2遍，把握各章节的知识框架。

加大练习量，不会的地方及时咨询老师。

暑假作业中不会的及时解决。

作为数学课代表，你和方晓健携手合作，当好老师的助手，并希望继续在课前能组织大家写一道计算题，督促大家学习。

+老师

20xx年6月24日

我对沙++说的话

你尊敬老师，认真完成卫生值日任务，担任组长，检查作业、交作业等工作认真。

本学期你在数学、英语方面写了不少练习交给我，比较出色地完成了我们的约定，说明你信守诺言，值得大家学习。

希望你在学习中还要善于思考、总结个知识点之间的联系与区别，学习更好地运用知识的能力。

总的看来，你学习状态轻松，接受能力强，学习内容上完全可以比其他同学再加深一些，多读书，开拓眼界！

希望利用假期，把下学期的数学、外语、语文、物理、历史、政治通篇看至少2遍，把握各章节的知识框架。

+老师

20xx年6月24日

我对洪++说的话

你担任英语课代表工作负责，无论作业的布置、收交还是质量检查，乃至检查背书，都做了大量的工作！

你担任班长、学习组长也能大胆管理。

看来，老师没有看错，你的确具有着出色的组织和管理能力。

你学习上能独立思考，作业质量较好。

但有时不能按时交作业，存在时间安排不紧凑不合理的现象。

希望改正！

假期与韩国同学交流学习，老师要看到你每一天的英语日记。

作为英语课代表，你和吕岩携手合作，希望在课前能组织大家进行单词听写或背诵，督促大家学习。

+老师

20xx年6月24日

我对高++说的话

你能较好地完成卫生值日，对老师有礼貌，与同学友好相处，讲话诚实，待人真诚，这些好的地方都让老师喜欢。

但是，值日班长工作是很光荣的，你不能再让别的同学替你记录。

你玩心还是太重，升入初中已经一学年了，可是你的心态、学习习惯还停留在小学水平，在这一年里基本没有把自己当中学生看，所以你的学习时间安排、学习行为明显跟不上大多数同学，难题不会写，简单题目也不认真写，作业质量差，经常早上到校查作业时你的作业不合格。

时常会给自己的错误找借口，原谅自己。

期中考试以后体育课基本都在我办公室补作业、补背书中度过。

后半学期在学习组长、课代表共同监督下，语文作业质量有所提高，字迹明显工整了一些，但写作业时要读题、审题、答题的基本方法你依然没有认真去做。

作业记录本的作用没有发挥，记录作业偷工减料，总是记不完整。

希望认真思考你目前这个年龄段，究竟学习和玩哪个是主业，哪个对你的前途帮助更大一些？

！

无论在家还是在外，都要远离网络游戏、远离无聊的电视节目，多看一些能让自己长见识，帮自己进步的书！

上课不要讲废话，耍宝，影响老师上课，同学听课。

++老师

20xx年6月24日

我对郑++说的话

你能较好地完成卫生值日，对老师有礼貌，与同学友好相处，待人热情，也乐意帮助人，这些好的地方都让老师喜欢。

值日班长工作是很光荣的，你比较认真，但是有时记录情况片面。

你学习方面接受能力强，有比较好的基础。

但是升入初中已经一学年了，可是你没有紧迫感，从学习习惯、学习态度来看，基本没有把自己当中学生看，所以你的学习时间安排、学习行为存在问题多。

作业质量低，难题不会写，简单题目也不认真写，写作业时要读题、审题、答题的基本方法你依然没有认真去做。

老师看得出来，你在努力克制自己不犯错误，在尽力避免老师请你家长到校，但是最根本的还是在于你要转变学习态度，踏踏实实付出努力！

无论在家还是在外，都要远离网络游戏、远离无聊的电视节目，要多看一些能让自己长见识，帮自己进步的书！

放学以后要尽快回家，不在外晃悠。

++老师

20xx年6月24日

我对姜++说的话

你能较好地完成卫生值日，对老师有礼貌，与同学友好相处，讲话诚实，待人真诚、热情，也乐意帮助人，这些好的地方都让老师喜欢。

但是，值日班长工作是很光荣的，你不能再让别的同学替你记录。

你升入初中已经一学年了，可是你的心态、学习习惯还停留在小学水平，在这一年里基本没有把自己当中学生看，没有紧迫感，所以你的学习时间安排、学习行为明显跟不上大多数同学，难题不会写，简单题目也不认真写，作业质量差，经常早上到校查作业时你的作业没写完或写得不合格。

期中考试以后体育课都是在我办公室补作业中度过。

后半学期在学习组长、课代表共同监督下，语文作业质量有所提高，字迹明显工整了一些，但写作业时要读题、审题、答题的基本方法你依然没有认真去做。

作业记录本的作用没有发挥，记录作业偷工减料，总是记不完整。

爸爸妈妈为你的学习能进步努力创造好的条件，但是更需要你踏踏实实付出努力！

希望认真思考你目前这个年龄段，究竟怎么做才不是虚度光阴？

！

无论在家还是在外，都要多看一些能让自己长见识，帮自己进步的书！

++老师

20xx年6月24日

我对周++说的话

你遵守纪律，乖巧懂事，担任组长工作和卫生值日都认真负责。

老师希望你每门课作业要认真对待，书写工整，要多与同学、与老师交流学习上不会的地方，学习读题、审题、答题的方法，提高作业准确率。

希望利用假期，把下学期的数学、外语、语文、物理、历史、政治通篇看至少2遍，把握各章节的知识框架。

加大练习量，不会的地方及时咨询老师。

暑假作业中不会的及时解决。

++老师

20xx年6月24日

我对++说的话

你性格开朗、乐观，热心帮助同学，关心班集体，从几次你帮班级安装玻璃、修锁等事情上看出你动脑、动手能力非常强。

你担任卫生委员工作热情高，负责任。

数学作业和历史作业质量比较好，但是学习方面总体来看情况不理想。

是班级工作影响了你的学习呢，还是你在学习上投入的精力太不足，不能静下心来投入地学习呢？

要赶紧找原因。

老师希望你均衡好两者的关系，快速改变目前的学习状态，下决心从预习、听课、作业、复习等各环节改进学习行为。

你在班级工作中还要大胆管理，进一步提高组织能力和管理水平。

希望利用假期，把下学期的数学、外语、语文、物理、历史、政治通篇看至少2遍，把握各章节的知识框架。

加大练习量，不会的地方及时咨询老师。

暑假作业中不会的及时解决。

++老师

20xx年6月24日

我对张++说的话

你性格开朗、乐观，待人真诚、热情，也乐意帮助同学，担任学习组长工作负责，在你和课代表的严格督促下，高阚杰和姜梦寅语文作业质量、书写都有了进步。

你担任学习委员，仅完成老师布置的作业显然只做到了最低要求，还要在学习习惯、学习方法、学习时间安排上做大家的表率。

每节课前提醒课代表组织大家学习。

和毛志远一起玩，必须要用你的优点使他进步才行，千万不能反过来被他影响。

和同学在一起玩时，只有积极、向上的行为才能帮你塑造优秀的品质，你要分辨清楚。

这学期你的学习状态不稳定，尤其是后半学期，你要好好找一找造成自己学习状态下降的原因，听一听爸爸妈妈的意见，请爸爸妈妈一同来帮助你，也可以找老师咨询。

眼光放长远一些，你要明白，南园学校只是你发展道路上的一个小站而已，美好的前景就在你不懈的努力之中！

++老师

20xx年6月24日

我对李++说的话

你尊敬老师，从不惹事生非，遵守纪律，认真值日，与同学相处融洽。

虽然你话语不多，但妈妈和老师知道你一直希望自己能在学习上不断进步。

我们期待你增强自信，增强竞争意识，以自己坚韧的毅力尽早弥补各科学习中未能掌握的知识点。

希望你从预习、听课、作业、复习等各个环节改进学习行为。

老师和妈妈都不愿意看到你因为文化课成绩而低估了自己其他方面优秀的能力，所以，请振作起来！

南园学校只是你发展道路上的一个小站而已！

美好前景就在你不懈的努力之中！

++老师

20xx年6月24日

我对叶++说的话

你性格开朗、乐观，与同学相处融洽，讲话诚实，待人真诚、热情，热心帮助同学，独立能力强，集体观念强，能较好地完成卫生值日，并在运动会和拔河比赛、篮球赛上成为大家学习的好榜样！

担任体育委员，你很好地诠释了拼搏奋斗的运动精神，团结了所有同学，在拔河比赛、篮球赛上得到了好名次。

希望继续发挥自己的特长，在南园这个校园中留下属于自己的拼搏历史！

学习上面也期待这你能全力以赴，有更大进步！

++老师

20xx年6月24日

我对王++说的话

你集体观念强，在运动会和拔河比赛、篮球赛上都有你奋力拼搏的身影！

老师就喜欢你那在赛场上不服输的个性！

当我们的比分低于别的班级时，你总是不断和大家一同找原因，不断和队友们一同调整比赛策略，团结一致，最我们才能获胜！

班级里有了你们这群不服输的同学，我们才能在拔河比赛、篮球赛上得到好名次。

学习上我们要能超越其他班，一样需要大家精诚团结！

你哪门课弱，就要在哪门课上多下功夫，多找原因，及时解决。

真心希望你在学习上能从预习、听课、作业、复习等各个环节改进学习行为，踏踏实实拼搏一把，使自己的学习成绩上一个新的台阶！

此外，你一定要与网络游戏完全断绝开来！

你在与同学交往中依然存在问题，老师希望你远离那些说话做事极影响自身中学生形象的同学，你自己更不能去说去做那些破坏自身形象的话语。

我们每个人和整个班级就如同小溪与江河之间的关系一样，只有每一个人把自身优势发挥出来，才能拥有一个强大的集体。

只有纪律观念强、学习氛围浓、各方面秩序好的班集体才能帮你在各方面取得长足的进步。

老师希望你能发挥“小我”的积极因素，和大家一起建设好我们的班级！

++老师

20xx年6月24日

我对毛++说的话

你这一学期担任卫生委员工作热情大不如以前，学习也不在状态上。

时常看见你在座位上默不作声，一幅沉思的状态。

你的精力是被网络游戏占据了？

赶紧清醒吧，无论漫画还是网络游戏都不可能在你实际的生活和学习中起到任何帮助作用。

希望你和爸爸妈妈一同制定一个帮你摆脱游戏的计划，早日取得进步！

++老师

20xx年6月24日

我对袁++说的话

你遵守纪律，尊敬老师，从不惹事生非，认真值日，与同学相处融洽。

虽然你话语不多，但老师知道你一直希望自己能在学习上不断进步，并且一直在努力。

很显然，你的数学在进步。

语文、政治等背书也在进步。

期待你不断增强自信，以自己坚韧的毅力尽早弥补上各科学习中还未能掌握的知识点。

英语是一门非常典型的功夫课，听说读写各个环节不折不扣严格要求自己，就能进步！

希望你对自己的薄弱科目从预习、听课、作业、复习等各个环节改进学习行为，就能取得更大进步！

++老师

20xx年6月24日

我对宋++说的话

你遵守纪律，尊敬老师，从不惹事生非，认真值日，与同学相处融洽。

原先老师最不愿意看到你因为文化课成绩而低估了自己其他方面优秀的能力！

这学期得知你有绘画作为自己的特长，并看到了你的作品，真替你高兴！

因为文化课的学习是你艺术才华不被淹没的必要条件！

所以，请在文化课学习上多多努力，以自己坚韧的毅力尽早弥补各科学习中未能掌握的知识点。

并希望你从预习、听课、作业、复习等各个环节改进学习行为，尽早在学习上取得突出进步。

南园学校只是你发展道路上的一个小站而已！

美好前景就在你不懈的努力之中！

此外，老师希望你远离那些说话做事极影响自身中学生形象的同学，务必远离网吧，远离网络游戏！

我们每个人和整个班级就如同小溪与江河之间的关系一样，只有每一个人把自身优势发挥出来，才能拥有一个强大的集体。

只有纪律观念强、学习氛围浓、各方面秩序好的班集体才能帮你在各方面取得长足的进步。

老师希望你能发挥“小我”的积极因素，和大家一起建设好我们的班级！

++老师

20xx年6月24日

我对++说的话

本学期你一如既往地专注学习，并取得了优秀的成果。

你担任英语课代表，工作水平大大提高。

孙老师多次表扬你和洪瀚博工作负责，能力强。

看来，老师没有看错你，你各科优秀的表现大大增强了你在班级管理方面的威信。

你在学习上的那份投入也不断地影响着班里许多同学，成为大家的榜样。

真是好样的！

但是你的汉字和英语书写必须要改进，希望在八年级开学前出效果。

饮食上要均衡，牛奶、鸡蛋、鱼肉、蔬菜都要敞开肚皮吃，希望你再壮实一些！

作为英语课代表，你和洪瀚博携手合作，在课前能组织大家进行单词听写，督促大家学习。

++老师

20xx年6月24日

我对侯++说的话

你学习状态轻松，接受能力强，学习效果在班级中占据比较好的位置。

但是老师和你的爸爸妈妈都希望你能把学习目标定高些，不仅追求班级好名次，更要看重在年级的排名。

因此。

学习内容上完全可以比其他同学再加深一些，要多读书，开拓眼界！

各科作业书写要工整。

假期时间长，希望把下学期的数学、外语、语文、物理、历史、政治通篇看至少2遍，提前梳理、把握各章节的知识框架。

此外，老师希望你远离那些说话做事极影响自身中学生形象的同学，你自己更不能参与去说、去做那些破坏自身形象的话语。

我们每个人和整个班级就如同小溪与江河之间的关系一样，只有每一个人把自身优势发挥出来，才能拥有一个强大的集体。

只有纪律观念强、学习氛围浓、各方面秩序好的班集体才能帮你在各方面取得长足的进步。

老师希望你能发挥“小我”的积极因素，和大家一起建设好我们的班级！

++老师

20xx年6月24日

我对王++说的话

这一学期你的学习状态大不如第一学期，数学优势不突出，英语多次测验，单词拼写得分很低，语文平时进步也不明显，历史居然不及格，这样的事实让老师看到你这学期努力不足，在学习上存在吃老本的问题！

显然你在玩的方面投入的时间和精力超越了对学习上应有的热情！

希望你把学习和玩两者的主次关系、时间先后秩序协调好，将自己的各科学习放在优先地位！

在课堂纪律方面必须