中考初中英语语法专题数词学案.docx
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中考初中英语语法专题数词学案
中考初中英语语法专题---数词学案
数词主要分为基数词和序数词两类。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
1、掌握基数词的读法及用法
2、掌握序数词的变化及用法
3、掌握数词的复数形式，了解分数、小数、百分数的表示方法
4、掌握年月份的表示方法。
5、理解数词的某些特殊用法，如：
hundredsof，1980s等。
考点知识测练
1.Women’sDaycomesinthe_________monthoftheyear.（three）
2.Shespentfour_______dollarsonthenewhouse.Itissoexpensive.（million）
3.I’mtwenty-eightthisyear.Sonextyearwillbemy___________birthday.（twenty-nine）
4.Thereare_________secondsinaminutes.（sixtieth）
5.---Whichisthe________dayofaweek,ThursdayorFriday?
（five）
---Thursday,ofcourse.
一、数词的分类
1、基数词
百位数
个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101ahundredandone
320threehundredandtwenty
千位以上
从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648twothousandsixhundredandforty-eight
5,237,166,234fivebillion，twohundredandthirty-sevenmillion，onehundredandsixty-sixthousand，twohundredandthirty-four
约数
基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，用ten、dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念。
如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
Therearehundredsofpeopleinthehall．
Therearethreehundredpeopleinthehall
Theywenttothetheatreintwosandthrees．
表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。
Hebecameaprofessorinhisthirties．他三十多岁时成为了教授。
Itwasinthe1960s．那是在二十世纪六十年代。
2.序数词
表示顺序的词称为序数词。
序数词的主要形式：
A．从第一至第十九
其中，one—first，two—second，three—third，five—fifth，eight—eighth，nine—ninth，twelve—twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。
例如：
six—sixth、nineteen—nineteenth．
B．从第二十至第九十九
整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
twenty——twentieththirty——thirtieth
表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first第三十一fifty-sixth第五十六
C．第一百以上的多位序数词
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
onehundredandtwenty-first第一百二十一
onethousand，threehundredandtwentieth第一千三百二十
D．序数词的缩写形式
有时，序数词可以用缩写形式来表示。
主要缩写形式有。
first——lstsecond——2ndthird——3rd
fourth——4thtwenty-third——23rd
其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。
注：
序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再—”，“又—”。
We'llgooveritasecondtime．我们得再念第二遍。
We'vetrieditthreetimes．Mustwetryitafourthtime?
我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？
另外，基数词也可以表示顺序。
只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。
thefirstlesson——LessonOne
thetwenty-firstroom——Room21（twenty-one）
二、数词的用法
1、时刻表示法
A.表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock
5:
00读作fiveo'clock或five
B.表示几点过几分，在分钟后加past，再加小时
fivepastseven七点过五分
C.表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时
tentoeight差十分八点（七点五十分）
aquartertotwelve差一刻十二点（十一点四十五分）
在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。
以小时、分种为单位分别读出数字。
10:
26读作tentwenty-six
注：
时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。
2、倍数表示法
A.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as
Ihavethreetimesasmanyasyou. 我有你三倍那么多。
B.主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount，length…）of…
Theearthis49timesthesizeofthemoon. 地球是月球的49倍。
C.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than…
Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年粮食产量增加8%。
D.还可以用by+倍数，表示增加多少倍
Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年粮食产量增加了4倍。
三、年月表示法
A.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加s表示
thesixth（6th）century公元六世纪
the1600s十七世纪
这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
B.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成
inthe1930s（inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties）在二十世纪三十年代
C.表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加early，mid-，late
intheearly1920s在二十世纪二十年代早期
inthemid-1950s在二十世纪五十年代中期
D.年月日表示法
（1）．年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。
1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine
1800读作eighteenhundred
表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前。
intheyeartwofifty-threeB.C.在公元前253年
但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。
（2）.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。
例如：
inMay在五月；inJuly在七月。
为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。
缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。
January——Jan．一月February——Feb．二月March——Mar.三月April——Apr．四月
August——Aug．八月September——Sept．九月October——Oct．十月
November——Nov．十一月December——Dec．十二月
注：
这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。
（3）．日期用定冠词the加序数词表示。
在哪一天要添加介词on。
NationalDayisonOct.1.
国庆节是十月一日。
（读作Octoberthefirst）
此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober．
（4）.表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning，afternoon，evening等词前用介词in。
但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词in应改为on。
这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。
Onacoldmorning，theoldmandiedlonelyinhishouse．
在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。
Idon'twanttobedisturbedonnightswhenIhavetostudy．
我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。
四、加减乘除表示法
1.“加”用plus，and或add表示；“等于”用is，make，equal等词表示。
2+3=?
可表示为：
Howmuchistwoplusthree?
2+3=5Twoplusthreeisfive．
Twoandthreeisequaltofive．
Twoandthreemakesfive．
Twoaddedtothreeequalsfive．
Ifweaddtwoto/andthree,wegetfive．
2.“减”用minus或takefrom表示
10－6＝?
Howmuchistenminussix?
10-6=4Tenminussixisfour．
Takesixfromtenandtheremainderisfour.
Six（taken）fromtenisfour．
3.“乘”用time（动词）或multiply表示
3*4＝?
Howmuchisthreetimesfour?
3*4=12Threetimesfouristwelve．
Multiplythreebyfour，wegettwelve．
Threemultipliedbyfourmakestwelve．
4.“除”用divide的过去分词形式表示
16÷4=?
Howmuchissixteendividedbyfour?
16÷4＝4Sixteendividedbyfourisfour．
Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour．
五、分数表示法
1.分数是由基数词和序数词一起来表示的。
基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。
3/4threefourths或threequarters
1/3onethird或athird
1/2ahalf
2.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
11/2hours一个半小时（读作oneandahalfhours）
六、小数表示法
1.小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作point，o读作zero或o，整数部分为零时，可以省略不读。
0.4zeropointfour或pointfour零点四
25.67twenty-fivepointsixseven二十五点六七
2.当数字值大于1时，小数后面的名词用复数，数字值小于1时，小数后面的名词用单数。
1.03meters一点零三米0.49ton零点四九吨l.5tons一点五吨
七、百分数表示法
百分数用基数＋percent表示
50％fiftypercent 百分之五十
这里的percent前半部per表示“每一”，cent这一后半部分表示“百”，所以百分之几中percent不用复数形式
八、数量表示法
1.表示长、宽、高、面积等，用基数词+单位词（meter，feet，inch，kilogram等）+形容词（long，wide，high等）表示，或者用基数词+单位词+in+名词（length，width，height，weight等）表示。
Two-meter-long作定语
twometerslong或twometersinlength2米长
threefeethigh或threefeetinheight3英尺高．。
2.表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语。
fiveminutes'walk步行五分钟（的距离）
It'sanhour'sridefrommyhometowntoouruniversity．从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。
3.表示温度时，用belowzero表示零下温度，温度用基数词+degree（s）+单位词（centigrade摄氏或Fahrenheit华氏）表示。
thirty-sixdegreescentigrade或36℃摄氏36度
fourdegreesbelowzerocentigrade或-4℃摄氏零下4度
这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时，可以省略。
Youare37℃．（读作thirty-sevendegrees）你是三十七度。
（摄氏）
4.由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时，其中的名词用单数形式，名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。
It'safive-minutewalkfromthelibrarytotheplayground．从图书馆到操场需要走五分钟。
She'sasixteen-year-oldgirl．她是个十六岁的女孩。
数词练习题
1.Ithink________ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam________easy.
A.twothirds,isB.secondthree,areC.twothirds,areD.twothird,are
2.Hebecameafamouswriterwhenhewas________.
A.inhisfiftyB.inhisfiftiesC.infiftyyearsoldD.infifties
3.-----Howmuchdoesitcosttobuildtheschoollibrary?
------Four_______Yuan．
A．millionB．millionsC．millionsofD．millionof
4、About________oftheworkersinthefactorywereborninthe________.
A.two-thirds,1970B.two-thirds,1970s
C.two-third,1970D.two-third,1970s
5、Eachofushastowriteareporteverytwoweeks.
A.two-hundred-wordB.two-hundreds-word
C.two-hundreds-wordsD.two-hundred-words
6、Todayismymother’s________birthday.Iwillbuyheragift.
A.fourteenB.fourteenthC.fortyD.fortieth
7、Thereisawrongwordinline_________.
—Where?
—Inthe________line.
A.two;two B.two;second C.second;two D.second;second
8、Enshiisbecomingatouristcity._________peoplecomehereduringthe
holidayseveryyear.
A.ThousandofB.Thousandsof
C.FivethousandsofD.Fivethousands
9、Theroadisover_____metreslong．
A．sixhundredandfifty-twoBsixhundredsandfifty-two
C．sixhundred，fifty-twoD．sixhundred，fiftyandtwo
10、Mybrotherisin____.
A.ThreeClass,OneGradeB.ClassThree,GradeOne
C.GradeOne,ClassThreeD.classthree,gradeone
11、Sundayisthe____dayoftheweek.
A.seventhB.firstC.secondD.third
12、Youcanhave_________tryifyoufail_______time.
A.thesecond,thefirstB.asecond,afirst
C.thesecond,afirstD.asecond,thefirst
13.—Howmanypencilswouldyoulike,Madame?
—Well,Iwant_________ofthese.
A.threedozenB.threedozenofC.threedozensD.threedozensof
14..___________ofthelandinthedistrict_______coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth;isB.Twofifth;are
C.Twofifths;isD.Twofifths,are
15.—Wouldyoupleasefindaworldmapwhichisdrawntoascaleof___________.
—Yes,sir.Hereyouare.
A.oneoutoftenthousandB.oneintenthousands
C.onetotenthousandD.oneoftenthousands
16．—What’sthedatetoday?
A.It’sMay1st.B.It’sSunday.
C.It’smorning.D.It’s12o’clock.
17.Mariaplaysthepianofor__________everyday.
A.oneandhalfhoursB.ahalfandanhour
C.anhourandhalfD.oneandahalfhours.
18.You'llhavetospend________writingyourreporthere.
A.onedayortwodaysB.onedayortwo C.adayortwoD.twodaysorone
19.Hecutthecake________.
A.inhalvesB.inhalfC.intohalvesD.intohalf
20.Theearthisnearly________themoon.
A.50timethesizeofB.50timesthesizeofC.50timesassizeasD.50timesasthatof
21.________ofthepopulationherearepeasants.
A.20percentsB.20percentC.the20percentD.the20percents
22.ShemovedtoBeijing__________.
A.atherthirtiesB.inthethirtyC.inherthirtiesD.onherthirties
23.Ittookme________daystofinishdrawingabeautifulhorse.
A.ahalfdozenB.halfadozenC.haftdozensD.halfdozen
24.Thisclassroomis___
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