《CAXA》教案10.docx
《《CAXA》教案10.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《CAXA》教案10.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《CAXA》教案10
《CAXA制造工程师》教案
授课教师
授课班级
授课时间
教材
《CAXA制造工程师》张瑶艳黄继平主编,大象出版社
教学项目
项目二曲面造型
任务四绘制笔筒曲面造型
教学目标
1、知识与技能目标:
A掌握导动面的特点及生成规律;
B掌握生成导动面的四种方式。
2、过程与方法目标:
通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习,师生互动,促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识,锻炼学生的观察,模仿、总结、表达能力。
3、情感、态度与价值观目标:
为学生提供发挥设计和想象力的机会,在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。
教学形式
理论与实验一体化教学
教学方法
教学做一体化教学、情境教学法、分组教学
教学准备
1.CAXA制造工程师软件安装调试
2.课前导入
CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型,构造出决定曲面形状的关键线框后,就可以在线框的基础上,选用各种曲面的生成方法和编辑方法,在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。
3.课件制作。
教学重点
平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。
教学难点
固接导动、双导动线。
教学过程设计
设计流程
教学内容
任务:
知识链接
一、概述
通过图2-55零件图,引入新课任务。
二、功能介绍
一、思路分析
密封垫圈的侧面投影是弧形,正面投影是圆。
故此处的难点是如何获得这样的导动线。
将圆向弧形曲面进行投影而获得的投影线即为导动线,弧形曲面采用扫描面生成。
二、操作步骤
三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。
课堂小结:
A掌握导动面的特点及生成规律;
B掌握生成导动面的四种方式。
布置作业
1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。
《CAXA制造工程师》教案
授课教师
王永范
授课班级
12数控12
授课时间
2013/12/24
教材
《CAXA制造工程师》张瑶艳黄继平主编,大象出版社
教学项目
项目二曲面造型
任务五绘制花瓶曲面造型
教学目标
1、知识与技能目标:
A放样面的特点及生成规律;
B握生成导动面的四种方式。
2、过程与方法目标:
通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习,师生互动,促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识,锻炼学生的观察,模仿、总结、表达能力。
3、情感、态度与价值观目标:
为学生提供发挥设计和想象力的机会,在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。
教学形式
理论与实验一体化教学
教学方法
教学做一体化教学、情境教学法、分组教学
教学准备
1.CAXA制造工程师软件安装调试
2.课前导入
CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型,构造出决定曲面形状的关键线框后,就可以在线框的基础上,选用各种曲面的生成方法和编辑方法,在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。
3.课件制作。
教学重点
平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。
教学难点
固接导动、双导动线。
教学过程设计
设计流程
教学内容
任务:
知识链接
三、概述
通过图2-74图,引入新课任务。
四、功能介绍
一、截面曲线-封闭
二、截面曲线-不封闭
三、操作步骤
思路分析
零件制作步骤与顺序:
零件的制作主要分为三个步骤,具体制作顺序是:
①绘制样条线
②旋转样条线
③生成放样面
三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。
课堂小结:
A放样面的特点及生成规律;
B握生成导动面的四种方式。
布置作业
1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。
《CAXA制造工程师》教案
授课教师
王永范
授课班级
12数控12
授课时间
2013/12/24
教材
《CAXA制造工程师》张瑶艳黄继平主编,大象出版社
教学项目
项目二曲面造型
任务五绘制花瓶曲面造型
教学目标
1、知识与技能目标:
A放样面的特点及生成规律;
B握生成导动面的四种方式。
2、过程与方法目标:
通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习,师生互动,促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识,锻炼学生的观察,模仿、总结、表达能力。
3、情感、态度与价值观目标:
为学生提供发挥设计和想象力的机会,在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。
教学形式
理论与实验一体化教学
教学方法
教学做一体化教学、情境教学法、分组教学
教学准备
1.CAXA制造工程师软件安装调试
2.课前导入
CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型,构造出决定曲面形状的关键线框后,就可以在线框的基础上,选用各种曲面的生成方法和编辑方法,在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。
3.课件制作。
教学重点
平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。
教学难点
固接导动、双导动线。
教学过程设计
设计流程
教学内容
任务:
知识链接
五、概述
通过图2-74图,引入新课任务。
六、功能介绍
一、操作步骤
思路分析
零件制作步骤与顺序:
零件的制作主要分为四个步骤,具体制作顺序是:
①绘制截面线
②定位截面线
③生成底面旋转母线
④生成底面和放样面
三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。
自定义尺寸,完成图示的曲面造型
课堂小结:
A放样面的特点及生成规律;
B握生成导动面的四种方式。
布置作业
1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。