长宁中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
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长宁中学教师招聘考试真题及答案解析卷6
长宁中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1：
个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于（）。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、操作性知识
D、策略性知识
2：
提出先行组织者策略，源于（）
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、皮亚杰
D、杜威
3：
瞬时记忆的贮存时间大约为（）。
单项选择题
A、0．25～2秒
B、0．2～25秒
C、2秒到1分钟
D、5秒到2分钟
4：
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）。
单项选择题
A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性
B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现
C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源
D、道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的
5：
自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
单项选择题
A、内部动机
B、直接动机
C、外部动机
D、一般动机
6：
极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
7：
难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
8：
美国教育部定义：
“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
单项选择题
A、领导能力
B、生理能力
C、学习成绩
D、人际关系
9：
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。
（）
判断题
对
错
10：
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
11：
德育工作的出发点是（）。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
12：
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、觊洛夫
13：
通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。
单项选择题
A、精神分析疗法
B、行为主义疗法
C、合理情绪疗法
D、人本主义疗法
14：
义务教育就是大众教育。
（）
判断题
对
错
15：
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）。
单项选择题
A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、赞可夫
16：
多元智力理论认为：
每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。
提出这个理论的是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、杜威
D、加德纳
17：
自我效能感理论的提出者是（）
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、阿特金森
18：
一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：
①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。
根据以上陈述，可以得出（）
单项选择题
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻
19：
桑代克认为有三条学习定律：
准备律、练习律和（）
单项选择题
A、成功律
B、刺激律
C、效果律
D、失败一成功律
20：
三结合的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合
21：
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?
（）
单项选择题
A、位置记忆法
B、关键词法
C、缩简法
D、视觉想象
22：
被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
23：
从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。
单项选择题
A、隐性课程
B、校本课程
C、显性课程
D、活动课程
24：
暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。
（）
判断题
对
错
25：
教育家第斯多惠说：
“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。
”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
26：
德育在人的全面发展教育中起着（）作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
27：
教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。
（）
判断题
对
错
28：
20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）
单项选择题
A、卢瑟福
B、戴维
C、汤姆生
D、莫莱斯
29：
有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
30：
备课的内容包括（）
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
31：
采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
32：
教育法与教育政策的区别是（）
多项选择题
A、两者的制定机关和程序不同
B、两者的表现形式不同
C、两者的实施方式不同
D、两者的调整范围不同
E、两者的稳定程度不同
33：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不^，”这句话体现教师哪一方面的角色?
（）
单项选择题
A、父母角色
B、被攻击的对象角色
C、研究者角色
D、榜样角色
34：
“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
单项选择题
A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到“慎独”
35：
正强化的方法包括（）。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
36：
贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
37：
课外活动是（）
单项选择题
A、正规的教育活动
B、非正规的教育活动
C、不能按正规与非正规划分课外活动
D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
38：
整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、讨论法
C、读书指导法
D、谈话法
39：
某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：
所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。
如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真?
（）
单项选择题
A、所有的围棋爱好者也都爱好桥牌
B、有的桥牌爱好者爱好武术
C、健身操爱好者都爱好围棋
D、围棋爱好者都爱好健身操
40：
睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。
这种失眠属于（）。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
41：
认知派学习理论的鼻祖是（）
单项选择题
A、布鲁纳的发现学习理论
B、奥苏贝尔的同化学习理论
C、格式塔的完形学习理论
D、托尔曼的符号学习理论
42：
班主任发挥主导作用的前提是（）
单项选择题
A、有正确的学生观
B、要树立育人意识
C、应具备管理能力
D、应具备专业化素质
43：
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
44：
大脑皮层有三条大的沟裂，即（）
多项选择题
A、中央沟
B、枕顶裂
C、外侧裂
D、顶枕裂
E、内侧沟
45：
下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。
单项选择题
A、单维思维
B、客体永恒性
C、思维不可逆
D、以命题形式进行
46：
教育目的与培养目标的关系是（）。
单项选择题
A、联系与静止
B、全面与片面
C、整体与部分♂∮
D、普遍与特殊
47：
下列选项中，不属于素质教育任务的是（）
单项选择题
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展
48：
“建国君民，教学为先”这句话反映了（）
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
49：
下列选项中属于中学德育教育内容的是（）
多项选择题
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、社会主义教育
D、劳动教育
E、理想教育
50：
教学设计的依据主要有（）
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理和方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
51：
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）
单项选择题
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
52：
学生们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
53：
在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。
这体现的情绪状态是（）。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
54：
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
单项选择题
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
55：
在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：
（1）富裕的张村的村民都非常勤劳。
（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。
由此可见（）。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民
56：
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
57：
班主任是班级活动的组织者，因而不需要注重交往活动。
（）
判断题
对
错
58：
在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）
多项选择题
A、知识的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
59：
10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。
以下说法错误的是（）
单项选择题
A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利
B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C、针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告
D、爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育
60：
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
（）
判断题
对
错
1：
答案A
解析陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用语言进行直接描述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识。
2：
答案A
解析
3：
答案A
解析
4：
答案A
解析A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。
5：
答案C
解析外部动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素而产生的动机，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。
6：
答案D
解析
7：
答案A
解析
8：
答案A
解析识记性试题。
美国教育部定义：
“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。
（本解析由张恩凯提供）
9：
答案正确
解析根据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
10：
答案A
解析
11：
答案C
解析德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。
12：
答案A
解析
13：
答案C
解析合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知，故需改变不合理的认知，从而维护心理健康。
14：
答案错误
解析
15：
答案C
解析苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。
平行教育理论是指以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法。
16：
答案D
解析
17：
答案A
解析
18：
答案A
解析由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书，总共5个位置，已经去掉3个，只剩下2个，说明赵科长、李秘书肯定是相邻的；由于②只是假设，根本就不成立，所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的，位置只剩下两个，所以李秘书肯定与郭书记相邻，那么赵科长只能与张副局长相邻，所以答案是A项。
19：
答案C
解析
20：
答案A
解析
21：
答案C
解析略。
22：
答案C
解析
23：
答案A
解析隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。
学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。
（本解析由张恩凯提供）
24：
答案错误
解析
25：
答案A
解析
26：
答案A
解析德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
27：
答案错误
解析
28：
答案A
解析卢瑟福是20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，一生发表论文约215篇，著作6部，培养了10位诺贝尔奖获得者。
29：
答案A
解析题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
30：
答案A,B,C,D
解析备课的内容包括：
备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。
（资料来源《教学技能理论与实践》第二章）（本解析由张恩凯提供）
31：
答案C
解析
32：
答案A,B,C,D,E
解析区别：
1.制定机关和约束力不同。
2.表现形式不同。
3.规范和稳定的程度不同。
4.实施方式不同。
33：
答案D
解析我国教师身为教育者，其典范楷模作用对于受教育者身心影响甚大。
题干中的引文体现了教师的榜样角色。
34：
答案A
解析“见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。
35：
答案A,B,C,D,E
解析略。
36：
答案D
解析贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。
他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。
37：
答案A
解析课外活动是正规的教育活动。
38：
答案A
解析
39：
答案D
解析考查三段论推理。
由“有围棋爱好者爱好武术”和“所有的武术爱好者都不爱好健身操”可知，有围棋爱好者不爱好健身操，D不可能为真。
40：
答案D
解析按照失眠的原因，可以把失眠划分为四类：
情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠，咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。
41：
答案C
解析
42：
答案D
解析
43：
答案B
解析
44：
答案A,C,D
解析
45：
答案D
解析
46：
答案D
解析
47：
答案D
解析素质教育担负着三大基本任务：
第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会素质，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。
48：
答案A
解析“建国君民,教学为先。
”这是我国也是世界上最早的一部教育专著《学记》中的一句话,意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情，反映的是教育与政治的关系。
因此，本题选择A选项。
（本解析由何龙提供）
49：
答案A,B,C,D,E
解析
50：
答案A,B,C,D
解析教学设计的依据主要有：
（一）依据现代教学理论；
（二）依据系统科学的原理与方法；（三）依据教学的实际需要；（四）依据学生的特点；（五）依据教师的教学经验。
因此，本题选择ABCD选项。
（本解析由何龙提供）
51：
答案B
解析创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。
创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。
52：
答案A
解析
53：
答案B
解析激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。
题干所描述的是一种积极的激情状态。
54：
答案D
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
55：
答案C
解析由题干可知，张村和李村都有非常勤劳的人，但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D错误；显然有些非常勤劳的人是李村的，即有些非常勤劳的人不是张村的。
56：
答案B
解析
57：
答案错误
解析交往是班级人际关系形成和发展的手段，班主任应悉心研究班级的人际关系，指导学生活动。
58：
答案A,B,D
解析
59：
答案B
解析爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
60：
答案错误
解析
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