长宁中学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
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长宁中学教师招聘考试真题及答案解析卷6
长宁中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、操作性知识
D、策略性知识
2:
提出先行组织者策略,源于()
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、皮亚杰
D、杜威
3:
瞬时记忆的贮存时间大约为()。
单项选择题
A、0.25~2秒
B、0.2~25秒
C、2秒到1分钟
D、5秒到2分钟
4:
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
单项选择题
A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
D、道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
5:
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
单项选择题
A、内部动机
B、直接动机
C、外部动机
D、一般动机
6:
极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()
单项选择题
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
7:
难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
8:
美国教育部定义:
“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和()
单项选择题
A、领导能力
B、生理能力
C、学习成绩
D、人际关系
9:
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。
()
判断题
对
错
10:
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生__________。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
11:
德育工作的出发点是()。
单项选择题
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
12:
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、觊洛夫
13:
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()。
单项选择题
A、精神分析疗法
B、行为主义疗法
C、合理情绪疗法
D、人本主义疗法
14:
义务教育就是大众教育。
()
判断题
对
错
15:
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、赞可夫
16:
多元智力理论认为:
每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。
提出这个理论的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、杜威
D、加德纳
17:
自我效能感理论的提出者是()
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、阿特金森
18:
一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:
①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。
根据以上陈述,可以得出()
单项选择题
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻
19:
桑代克认为有三条学习定律:
准备律、练习律和()
单项选择题
A、成功律
B、刺激律
C、效果律
D、失败一成功律
20:
三结合的教育一般是指()
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合
21:
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?
()
单项选择题
A、位置记忆法
B、关键词法
C、缩简法
D、视觉想象
22:
被称为“课程评价之父”的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
23:
从影响学生的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。
单项选择题
A、隐性课程
B、校本课程
C、显性课程
D、活动课程
24:
暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。
()
判断题
对
错
25:
教育家第斯多惠说:
“教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。
”这句话说得是()
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
26:
德育在人的全面发展教育中起着()作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
27:
教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。
()
判断题
对
错
28:
20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是()
单项选择题
A、卢瑟福
B、戴维
C、汤姆生
D、莫莱斯
29:
有的教师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。
单项选择题
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
30:
备课的内容包括()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
31:
采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
32:
教育法与教育政策的区别是()
多项选择题
A、两者的制定机关和程序不同
B、两者的表现形式不同
C、两者的实施方式不同
D、两者的调整范围不同
E、两者的稳定程度不同
33:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不^,”这句话体现教师哪一方面的角色?
()
单项选择题
A、父母角色
B、被攻击的对象角色
C、研究者角色
D、榜样角色
34:
“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
单项选择题
A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到“慎独”
35:
正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
36:
贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定会取得胜利,欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
37:
课外活动是()
单项选择题
A、正规的教育活动
B、非正规的教育活动
C、不能按正规与非正规划分课外活动
D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
38:
整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是()。
单项选择题
A、讲授法
B、讨论法
C、读书指导法
D、谈话法
39:
某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:
所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。
如果上述结论都是真实的,则以下哪项不可能为真?
()
单项选择题
A、所有的围棋爱好者也都爱好桥牌
B、有的桥牌爱好者爱好武术
C、健身操爱好者都爱好围棋
D、围棋爱好者都爱好健身操
40:
睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象。
这种失眠属于()。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
41:
认知派学习理论的鼻祖是()
单项选择题
A、布鲁纳的发现学习理论
B、奥苏贝尔的同化学习理论
C、格式塔的完形学习理论
D、托尔曼的符号学习理论
42:
班主任发挥主导作用的前提是()
单项选择题
A、有正确的学生观
B、要树立育人意识
C、应具备管理能力
D、应具备专业化素质
43:
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
44:
大脑皮层有三条大的沟裂,即()
多项选择题
A、中央沟
B、枕顶裂
C、外侧裂
D、顶枕裂
E、内侧沟
45:
下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。
单项选择题
A、单维思维
B、客体永恒性
C、思维不可逆
D、以命题形式进行
46:
教育目的与培养目标的关系是()。
单项选择题
A、联系与静止
B、全面与片面
C、整体与部分♂∮
D、普遍与特殊
47:
下列选项中,不属于素质教育任务的是()
单项选择题
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展
48:
“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
49:
下列选项中属于中学德育教育内容的是()
多项选择题
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、社会主义教育
D、劳动教育
E、理想教育
50:
教学设计的依据主要有()
多项选择题
A、现代教学理论
B、系统科学的原理和方法
C、教学的实际需要
D、学生的特点
51:
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
单项选择题
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
52:
学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
53:
在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。
这体现的情绪状态是()。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
54:
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
单项选择题
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
55:
在对某乡镇情况研究的过程中,人们获得了如下的信息:
(1)富裕的张村的村民都非常勤劳。
(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。
由此可见()。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民
56:
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()因素对人发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
57:
班主任是班级活动的组织者,因而不需要注重交往活动。
()
判断题
对
错
58:
在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()
多项选择题
A、知识的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
59:
10岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。
以下说法错误的是()
单项选择题
A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利
B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C、针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告
D、爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育
60:
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
()
判断题
对
错
1:
答案A
解析陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识。
2:
答案A
解析
3:
答案A
解析
4:
答案A
解析A项说法错误,道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。
5:
答案C
解析外部动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素而产生的动机,即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。
自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。
6:
答案D
解析
7:
答案A
解析
8:
答案A
解析识记性试题。
美国教育部定义:
“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。
(本解析由张恩凯提供)
9:
答案正确
解析根据学习动机与学习活动的关系,可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
10:
答案A
解析
11:
答案C
解析德育目标不仅决定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。
12:
答案A
解析
13:
答案C
解析合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知,故需改变不合理的认知,从而维护心理健康。
14:
答案错误
解析
15:
答案C
解析苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。
平行教育理论是指以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法。
16:
答案D
解析
17:
答案A
解析
18:
答案A
解析由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由于②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项。
19:
答案C
解析
20:
答案A
解析
21:
答案C
解析略。
22:
答案C
解析
23:
答案A
解析隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验,与“显性课程”相对。
学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程,所以是隐性课程。
(本解析由张恩凯提供)
24:
答案错误
解析
25:
答案A
解析
26:
答案A
解析德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
27:
答案错误
解析
28:
答案A
解析卢瑟福是20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,一生发表论文约215篇,著作6部,培养了10位诺贝尔奖获得者。
29:
答案A
解析题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
30:
答案A,B,C,D
解析备课的内容包括:
备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。
(资料来源《教学技能理论与实践》第二章)(本解析由张恩凯提供)
31:
答案C
解析
32:
答案A,B,C,D,E
解析区别:
1.制定机关和约束力不同。
2.表现形式不同。
3.规范和稳定的程度不同。
4.实施方式不同。
33:
答案D
解析我国教师身为教育者,其典范楷模作用对于受教育者身心影响甚大。
题干中的引文体现了教师的榜样角色。
34:
答案A
解析“见贤思齐,见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。
35:
答案A,B,C,D,E
解析略。
36:
答案D
解析贝多芬,是德国作曲家、钢琴家、指挥家。
他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。
37:
答案A
解析课外活动是正规的教育活动。
38:
答案A
解析
39:
答案D
解析考查三段论推理。
由“有围棋爱好者爱好武术”和“所有的武术爱好者都不爱好健身操”可知,有围棋爱好者不爱好健身操,D不可能为真。
40:
答案D
解析按照失眠的原因,可以把失眠划分为四类:
情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠,咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。
41:
答案C
解析
42:
答案D
解析
43:
答案B
解析
44:
答案A,C,D
解析
45:
答案D
解析
46:
答案D
解析
47:
答案D
解析素质教育担负着三大基本任务:
第一大任务是培养学生的身体素质;第二大任务是培养学生的心理素质;第三大任务是培养学生的社会素质,主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。
48:
答案A
解析“建国君民,教学为先。
”这是我国也是世界上最早的一部教育专著《学记》中的一句话,意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情,反映的是教育与政治的关系。
因此,本题选择A选项。
(本解析由何龙提供)
49:
答案A,B,C,D,E
解析
50:
答案A,B,C,D
解析教学设计的依据主要有:
(一)依据现代教学理论;
(二)依据系统科学的原理与方法;(三)依据教学的实际需要;(四)依据学生的特点;(五)依据教师的教学经验。
因此,本题选择ABCD选项。
(本解析由何龙提供)
51:
答案B
解析创造性思维是应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动。
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。
52:
答案A
解析
53:
答案B
解析激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。
题干所描述的是一种积极的激情状态。
54:
答案D
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
55:
答案C
解析由题干可知,张村和李村都有非常勤劳的人,但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人,所以A、B、D错误;显然有些非常勤劳的人是李村的,即有些非常勤劳的人不是张村的。
56:
答案B
解析
57:
答案错误
解析交往是班级人际关系形成和发展的手段,班主任应悉心研究班级的人际关系,指导学生活动。
58:
答案A,B,D
解析
59:
答案B
解析爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。
60:
答案错误
解析