历史九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料 材料分析题 专项 练习含答案.docx
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历史九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料材料分析题专项练习含答案
【历史】九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料材料分析题专项练习（含答案）
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．
材料工业革命还引起社会前所未有的城市化。
随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。
巨大的新的城市人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。
技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫，甚至有可能使城市生活变得较可忍受、较合意。
这些进步中较重要的包括：
充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病。
西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学知识，指出第二次工业革命使人类社会步人了什么时代。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（要求观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】
（1）“电气时代”。
（2）开放性题目，观点：
工业革命推动城市化
论述：
随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域；由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。
（2）开放性题目，观点：
工业革命推动城市化
论述：
随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
2．阅读材料，辨析作答。
材料
（1）指出图中飞机的发明者。
（2）小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。
小历的看法是否正确？
请简要说明理由。
【答案】
（1）莱特兄弟。
（2）不正确。
上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）结合材料，依据所学可知，1903年，美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”，故第
（1）问的答案是：
莱特兄弟
（2）结合材料，依据所学可知，早期汽车出现在19世纪80年代的德国，飞机最早出现在20世纪初的美国，这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。
第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。
故第
（2）问的答案是：
不正确；上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等
3．赏析名人名言，对话名家名著。
阅读材料，回答下列问题。
材料一“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”
（1）此名言出自谁之口？
他对近代自然科学的发展影响最大的成就是什么？
材料二“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。
”
（2）此名言出自谁之口？
他一生最重要的贡献是什么？
材料三“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”
（3）这是谁的呼喊？
他的代表作是什么？
（4）通过探究以上材料，我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神？
【答案】
（1）牛顿；建立了完整的力学体系
（2）爱因斯坦；提出相对论
（3）贝多芬；第三交响曲（或《英雄交响曲》）
（4）言之有理即可
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”结合所学知识可知，材料反映的是牛顿的名言，牛顿是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家，百科全书式的“全才”，提出万有引力和三大运动定律，建立完整的牛顿力学体系，标志近代科学形成。
（2）南京材料二“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。
”结合所学知识可知，材料二反映的是爱因斯坦的名言。
20世纪初，德国物理学家爱因斯坦经过多年研究提出了相对论，包括狭义相对论和广义相对论，推动了物理学的革命，打开了原子时代的大门。
（3）根据材料三“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”结合所学知识可知，材料三反映的是贝多芬的名言，贝多芬的代表作是第三交响曲（或《英雄交响曲》）。
（4）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。
只要符合题意，言之有理即可。
如我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、勇于挑战的精神。
4．工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。
（科技改变社会生活）
材料一19世纪末的科技发明（如下图）
（科技促进交通革新）
材料二英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
你的儿子乔治（1918年12月23）
（科技推动经济腾飞）
材料三生产在19世纪最后30年，增加了4倍，20世纪初又增加了66%，1870—1900年世界工业总产值增长了200%。
材料四1870—1913年英、法、德、美实力变化表
国别项目
英
法
德
美
1870年工业产量位次
1
2
3
4
1913年工业产量位次
3
4
2
1
（科技带给人们启迪）
材料五历史上，英国首都伦敦曾因污染严重而被称为“雾都”。
在英语里，雾霾被称为“烟雾（smog）”，由煤烟（smoke）和雾（fog）合成而来。
经过两个世纪的治理，伦敦已是花园城市。
材料六狄更斯（1812—1870年，代表作《雾都孤儿》）曾评价工业革命：
“这是最坏的时代，也是最好的时代；是愚蠢的时代，也是智慧的时代。
”
（1）图一中的发明与谁有关？
从材料一的图片中，你能获取哪些历史信息？
（写出两点即可）
（2）材料二中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新的交通工具？
（3）结合材料三和所学知识回答第二次工业革命的影响。
材料四表格的变化与哪一事件有关？
（4）结合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。
【答案】
（1）人物：
爱迪生。
信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）汽车、飞机。
（3）影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
事件：
第二次工业革命。
（4）科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
【解析】
【详解】
（1）依据图一的图片信息可知图一是电灯，电灯的发明者是美国的爱迪生。
从材料一的图片中，能获取信息点一：
电器已经进入生活的各个领域。
信息点二：
电力作为新能源在19世纪末得到广泛的应用。
（2）依据材料二的“英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
”可知材料二中的事件涉及了第二次工业革命中汽车、飞机这两种新的交通工具。
（3）结合材料三的“1870—1900年世界工业总产值增长了200%”所学知识可以概括出第二次工业革命的影响：
第二次工业革命促进了生产力的快速发展，改善了人们的生活，主要资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生深远影响。
依据材料四的“1870—1913年英、法、德、美实力变化表”结合所学知识可知材料四表格的变化与第二次工业革命有关。
（4）综合题干材料，结合所学知识可知，科学技术是一把双刃剑，新能源的使用大大促进了经济的发展和人们生活水平的提高。
但也破坏了生态环境，引发能源危机，威胁人类生存。
在发展科技的同时，我们要注意趋利避害。
5．阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:
伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
（1）材料一中“新的革命”应指什么?
“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了一个崭新的时代，这个时代是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?
在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
（3）根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
（4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。
【答案】
（1）第二次科技革命或第二次工业革命；电气时代
（2）内燃机的发明；汽车
（3）电话、电灯、电车、电报、电影等
（4）导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命，“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
（2）根据材料二并结合所学知识，第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力，使“交通运输业获得了空前发展”。
在这段时间,卡尔·本茨发明了汽车，莱特兄弟试飞飞机成功。
（3）根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识，第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
（4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识，第二次工业革命导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
6．2018年5月13日，国际工程教育科技论坛在北京召开。
自工业革命以来，科技深深地影响着人类的生活。
阅读材料，回答问题。
材料一 1800—1870年英国煤产量（单位：
万吨）
（1）材料一反映的趋势是什么？
英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？
材料二 1870—1900年世界石油产量变化图
（2）材料二反映了第二次工业革命中的什么现象？
导致这一现象出现的主要原因是什么？
这次工业革命产生了什么影响？
（3）结合所学知识，谈谈工业革命对我们有什么启示？
【答案】
（1）英国煤产量逐年提高。
蒸汽机的改良。
（2）现象：
石油产量剧增。
原因：
内燃机的广泛应用，汽车等新式交通工具的发明。
影响：
第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
（3）①科学技术是第一生产力。
②科技是一把双刃剑。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“1800—1870年英国煤产量”，结合所学知识可知，材料反映的趋势是英国煤产量逐年提高。
1774年，瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转，为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。
不久，瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力。
因此英国工业革命期间，在动力方面蒸汽机的改良促进这一趋势的出现。
（2）根据材料二“1870—1900年世界石油产量变化图”，结合所学知识可知，材料反映了第二次工业革命中的石油产量剧增；导致这一现象出现的主要原因是内燃机的广泛应用，汽车等新式交通工具的发明。
第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
（3）结合所学知识可知，工业革命对我们的启示，科学技术是第一生产力；科技是一把双刃剑；合理利用科技为人类造福。
【点睛】
解答第一问的关键是识记瓦特改良蒸汽机。
解答第二问的关键是识记第二次工业革命的影响。
解答第三问需要分析工业革命对我们的启示。
7．读《第二次工业革命创造发明示意图》将相应代码填入答题卡图中。
A．电话被发明B．无线电被发明
【答案】
【解析】
【详解】
依据《第二次工业革命创造发明示意图》，结合所学知识可知，1847年3月3日亚历山大·格拉汉姆·贝尔出生于英国的苏格兰爱丁堡。
1870年贝尔移民到加拿大，一年后到美国。
1875年贝尔发明电话，1882年他加入美国国籍。
故电话被发明是在美国，故题干图片左边框填A。
伽利尔摩·马可尼，意大利无线电工程师，企业家，实用无线电报通信的创始人。
1897年，在伦敦成立“马可尼无线电报公司”。
1909年他与布劳恩一起得诺贝尔物理学奖。
无线电被发明的地点是欧洲的意大利，故图中右框填B。
8．阅读下列材料:
资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们的未来。
（资源开发）
科技革命影响下的资源开发
阶段
第一阶段（第一次工业革命）
第二阶段（第二次工业革命）
第三阶段（第三次工业革命）
开始时间
18世纪60年代
①________
20世纪四、五十年代
资源
煤炭
②________
石油
原子能（核能）
进入时代
蒸汽时代
③
信息时代
（1）请你围绕主题一，写出上表中序号的相关内容
（科技生活）
材料一：
新的钢铁材料、新的内燃机…带来了铁路、汽车等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
（2）请从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果（至少二例），并结合所学知识谈谈第二次工业革命中新发明成果突出出现在哪两国？
从发源国看，第二次工业革命与第一次工业革命相比有何特点？
（和谐发展）
材料二：
地球是人类的共同家园，然而随着科技的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
（3）请你围绕主题三，说明科技发展对社会进步和人类生存环境的影响
【答案】
（1）①19世纪70年代，②电力或电能③电气时代
（2）内燃机、汽车、电报、电话（任答两点即可）；美国、德国；同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）科技是一柄双刃剑。
一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
（兼顾利弊即可得满分）
【解析】
【详解】
（1）依据所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
因此，①19世纪70年代②电力或电能③电气时代。
（2）依据材料一及所学知识可知，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。
由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
其间的新成果主要有内燃机、汽车、电报、电话等。
在电力技术的发展方面，美国和德国走在最前面。
第二次工业革命与第一次工业革命相比，第一次工业革命主要集中于英国，之后向其它国家发展；第二次工业革命同时发生在欧美几个先进的资本主义国家。
（3）本题是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。
如科技是一把双刃剑，一方面科技发展促进生产力（经济）发展，社会进步，人们生活更便捷；另一方面，科技发展从各个层面上对人类提出了极其严峻的挑战，如温室效应、环境破坏、资源匮乏、核武器等隐患。
我们要学会趋利避害；在发展科技的同时，要树立可持续发展的思想，合理开发利用资源，保护环境等。
9．下面一副油画的作者是谁，油画名是什么，作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？
【答案】梵高《向日葵》
1987年3990万美元价格，创下了当时世界油画价格之最。
《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。
画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
【解析】
【详解】
依据图片信息，结合所学知识可知，油画的名称是《向日葵》，作者是荷兰的梵高。
《向日葵》画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣叶则像跳跃的火苗。
梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
10．科学技术的发展是革命性的，同时也是不平衡的。
迄今为止，历史上共同发生了三次工业革命与科技革命。
它们在极大地改变人类社会面貌的同时，对世界局势也产生重大而深远的影响。
阅读下列材料，回答相关问题。
（辉煌远去）
材料一据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》统计
中外科技发明成果比较
时期
科技发明（件）
中国
世界其它国家
1-1500年
157
98
59
1501-1840年
472
19
453
（1）依据上表说明中国科技成就在世界的地位发生怎样的变化？
（巨浪西来）
材料二铁甲舰冒着滚滚黑烟而来，朽木布帆撑起的水师怎能相对。
乾隆爷的威武大将军炮在西洋小炮前竟不堪一击，高举的大刀长矛未照敌面就已断折。
割地、赔款、开埠似乎成了必须的选择，帝国大厦在西来的巨浪击下摇摇欲坠。
（2）“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果？
“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史上哪一不平等条约？
（惊涛拍岸）
材料三19世纪末20世纪初，爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上各国媒体的头版头条。
1894年，美国工业总产值跃居世界首位。
1910年，德国工业总产值居世界么二位。
与此同时，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临空前严重的危机。
（3）美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？
为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，请举一例说明。
（追波逐浪）
材料四1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。
1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。
1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即“863计划”。
（4）请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。
（5）综合上述材料，你能得出什么启示？
【答案】
（1）中国科技由先进变为落后。
（2）蒸汽机；《南京条约》；
（3）抓住第二次科技革命的机遇，大力发展科技。
戊戌变法（或：
辛亥革命、五四运动）；
（4）我国成功爆炸第一颗原子弹、发射人造地球卫星——“东方红一号”、袁隆平培育“籼型杂交水稻”、发射神舟系列飞船等；（任意两点即可，2分）
（5）科学技术是第一生产力，推动社会的进步。
我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。
科学技术改变了人们的生活等。
（言之有理亦可）
【解析】
【分析】
【详解】
第
（1）问，由表格数据可以得出“1-1500年”中国古代科技领先于世界，“1501-1840年”中国古代科技远远落后于世界。
第
（2）问，依据已学知识可知当时轮船主要是以蒸汽为动力，材料中“‘割地、赔款、开埠’起始于中国近代史”是解答本题的关键，《南京条约》中“割地、赔款、开埠”起始于中国近代史。
第（3）问，依据材料中“19世纪末20世纪初”“1910年”等时间信息可以判断出美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是抓住第二次科技革命的机遇，大力发展科技；又依据时间信息可以得出为了挽救民族危机，先进的中国人掀起一系列爱国救亡运动，进行了戊戌变法运动。
第（4）问，依据材料中“新中国在科学技术方面”，结合已学知识可知民，新中国成立以后后我国成功爆炸第一颗原子弹、发射人造地球卫星——“东方红一号”、袁隆平培育“籼型杂交水稻”、发射神舟系列飞船等。
第（5）问，综合以上材料的分析，得出启示：
科学技术是第一生产力，推动社会的进步。
我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。
科学技术改变了人们的生活等。
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