语法教案详细.docx
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语法教案详细
现代汉语语法——词性
一、实词:
实词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题，每一个实词都可以详细解说其词义，一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
（－）名词是表示人、事物或抽象概念名称的词，一般在句子中做主语或宾语，有时也作定语。
人：
鲁迅、儿童、雷锋、农民、工人、作家、老师、学生
物：
日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、书本、桌子、车辆、纸张、
抽象事物：
道德、法律、思维、政治文化
时间：
春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
处所：
马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲
方位：
上、下、前、左、右、东、南、内、外、以东、上边、上面
（二）动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词，一般在句子中做谓语。
表动作行为：
劝阻、保卫、学习、研究、打击、表扬、进行、开始、发展、禁止
表存在变化消失：
存在、消失、发生、演变、发展、生长、掠过、
表心理活动：
想念、打算、喜欢、渴望、向往、担心、厌恶、期待、憎恨
表判断：
是
表可能意愿必要（助动词）：
敢、能、会、能够、可以、愿意、需要、应该
表趋向：
上、下、进、出、过、起来、上来、下去、出来、回来、伸出、前往
（三）形容词
形容词表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词，一般在句子中做谓语、定语或者状语。
可以修饰名词（红花），也可以修饰动词（勇敢前进）。
表性质的：
伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、软、硬、苦、冷、热、坚固、平常、漂亮、干净、纯洁
表形状的：
长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表状态的：
快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆、飞快
表数量的：
许多、好些、全部、全、整、多、少
（四）数词是表示数目和次序的词。
表示数目多少的叫基数词。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零
表示次序先后的叫序数词。
第二、第三
此外还有倍数、分数、概数。
（五）量词是表示计算单位的词，一般不能单用。
尺、丈、升、斗、两、斤、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、架、枝、艘、
“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。
（六）代词
代词是有代替、指示作用的词。
代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲。
指称或区别人、物、情况的叫指示代词。
人称代词：
我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此
疑问代词：
谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
指示代词：
这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么
二、虚词：
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
（一）副词
副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
表程度的：
很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于
表范围的：
都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律
表时间频率的：
已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐
表肯定否定的：
必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨
表语气的：
难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好
（二）介词
介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。
例如：
表时间：
从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临
表处所、方向的：
从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着
表方式、方法的：
按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿
表原因、目的的：
因、由于、为、为了、为着
表对象、关联的：
对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连
表比较的：
比、和、同、与、跟
表排除的：
除了、除非
（三）连词
连词是连接词、短语或句子的虚词。
例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。
（四）助词
助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。
常见的有下面这些：
结构助词：
的（底）、地、得、所
时态助词。
着、了、过、来着，
比况助词：
似的
（五）叹词
叹词是表示强烈感情或呼唤、应答的词，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。
（六）拟声词
拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词。
例如：
嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜等。
二现代汉语语法学案——短语
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。
由此可与看出短语的特征：
一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
二、短语的类型
（一）短语的词性分类
1名词短语
名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。
主要有三种情况：
1词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语。
三贤故里景贤书院书法艺术荷塘月色历史人物 法与情
②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语。
这个人这种事此种情况这位委员一江春水
三千里五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴
③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语。
艰难时世金色年华光荣的使命永恒的丰碑曲曲折折的荷塘
④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。
来者去者拼搏者死难者打更人负责人经纪人走俏商品牺牲的烈士打倒了的敌人发展的模式改革的步骤
2动词短语
动词短语是以动词为主体构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子中作谓语。
主要有四种情况：
1词与动词直接构成，或者借助于连词构成，是一种并列关系的短语。
例如：
走与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧行止生杀予夺
②动词和形容词、副词或者介宾短语构成，是一种偏正关系的短语。
小试大发笔试都起来都死了还活着会打拳常出入
③动词和宾语构成，宾语大多是名词，也可能是其他词。
这是一种动宾关系的短语，可卖以简单地表示为：
v.+n.（或者相当于名词的词），例如：
卖蟹出资洗衣裳打乒乓走夜路贴年画
洗衣做饭当牛做马提心吊胆投敌卖国记念刘和珍君
④动词和补语构成，是一种补充关系的短语，其补语大概由助词（得、了等）和形容词、数量词、名词或者一个短语充当。
吃得好睡得香死得惨活得累想得美跑得快记得多喝一杯
死了一回讲了多次跑了一趟呆上一会儿说得天花乱坠
3形容词短语
形容词短语是以形容词为主体构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作谓语，也可以作主语、定语。
主要有三种情况：
1容词与形容词直接构成，有时候借助连词构成，是一种并列关系的短语。
高矮胖瘦轻重缓急真假虚实悲欢离合伟大、光荣、正确美丽、
真与假善与恶红又红圆又圆又红又专曲曲折折大大小小
②形容词与副词、介宾短语构成，是一种偏正关系的短语。
非常好就是好几多骄傲几许温柔依旧美丽时而委婉那么美丽
分外妖娆格外清爽特别高兴淡妆浓抹不红不黑不土不洋
比天高比海深比地大比我好比你高比蛇毒似纸薄跟天一样高
③形容词、虚词（着、了、过、得、像、似、于等）和名词或者数量词构成。
红似火白如雪大如牛细如丝深千尺黑得像墨汁白得像雪乱得一团糟
大于五小如蚁高于天红过脸弯着腰瘦了一圈绿了芭蕉，红了樱桃
（二）短语的结构分类
1并列短语
词语之间互不修饰限，地位平等，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。
这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成，或者几种词语搭配构成。
崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体
发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬
婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶
你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个
2偏正短语
词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。
修饰名词的词叫定语，用（）来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，用〔〕来表示。
①名词、代词、动词、形容词作定语。
例如：
名+名：
中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战
代+名：
我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍
动+名：
发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线
形+名：
黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力
②指示代词、数词、量词组合作定语。
例如：
（指+数+量）+名：
这支笔这一位委员那一个书包这两个人
（数+量）+名：
七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿
（2）动词性偏正短语——状语+动词
①状语表示的意义
表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。
例如：
表示情态：
努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听
表示时间：
猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束
表示频率：
间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往
表示范围：
都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦
表示处所：
东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理
表示对象：
天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓
②状语的构成
形容词或形容词短语作状语。
如：
热烈欢迎衷心祝贺迅速发展精心设计非常诚恳的帮助
表示时间、处所的名词或名词短语作状语。
如：
明天早晨出发夜间走路四下张望四处打听什么山上唱什么歌
数量词作状语。
如：
一次又一次的打击一脚踢开一口吃完
代词作状语。
如：
这样写怎样唱哪里去如此这般去做
副词作状语。
如：
一再要求终于知道继续前进经常发现
介宾短语作状语。
如：
从梦中惊醒在屋里开会向首都求援
（3）形容词性偏正短语——状语+形容词
形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。
作形容词状语的，有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等。
例如
十分灵敏异常精美很高兴最早更加繁荣比较好非常激动
多么可爱那样美好这样善良比海深比山高和他一般大
3、动宾短语
由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所等。
动词和宾语之间是支配关系，宾语用来表示。
（1）充当宾语的词类
名词作宾语：
改造山河选购商品研究问题欣赏音乐打开课本赠送礼物
代词作宾语：
做啥回答他喜欢我需要什么买多少拥护谁告诉他们
动词作宾语：
搞调查谋发展爱唱歌好游泳喜欢游泳请求援助排除阻塞
形容词作宾语：
怕冷嫌热找麻烦爱干净保持清洁觉得疲乏要求平等
（2）、宾语表示的意义宾语和动词之间的意义关系是多种多样的，主要有以下几种：
①表示动作、行为支配的对象，例如：
学文化踢足球嘱咐我擦玻璃吃苹果买东西看电影热爱祖国
②表示动作、行为涉及的处所，例如：
上中学去西藏进医院下连队游西湖登泰山回娘家住旅馆
③表示动作、行为所凭借的工具、手段，例如：
洗热水吃大碗吃食堂刻钢板写毛笔抽烟带照镜子
④表示动作、行为的发出者，例如：
看医生晒太阳淋了雨
（3）、双宾语
汉语里有些动词可以带双宾语，一个宾语指人，靠近动词，叫近宾语；一个宾语指事物，离动词远些，称为远宾语。
可以带双宾语的有以下几类动词：
①表示给予对方的，如“给、送、教、告诉、还、问、放”等，例如：
给我一支笔送你一本书教我们一支歌告诉你一个好消息问你一句话放学生三天假等我一分钟打他一棍子吃我一刀
②表示取得的。
如“买、借、要、收”等，例如：
买了他一件上衣借了我两本书要了他一支铅笔收了我三十元钱骗我七万块
４、介宾短语
（１）介宾短语的构成介宾短语是由介词和它的宾语构成的。
充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。
例如：
①介词+名词：
向前比春天往高处从南方 自今天 于无声处（听惊雷）
②介词+代词：
朝那边到这里从那里把他（抓住）向我（汇报） 给我说
③介词+名词短语：
在蔚蓝的天空中对学校的情况（很了解）在那桃花盛开的地方
２）介宾短语表示的意义
①表示起止、方向、处所。
例如：
从广东（出发） （来）到北京从明天（开始）向南方（飞去）
往东（走） 在教室里（看书） 自北方（来） 向太阳 向阳（开）
②表示时间。
例如：
（生）于一九二○年（事情发生）在昨天下下午从九点（开始）
③表示对象。
例如：
对于这个问题（的看法）关于月亮（的神话）把敌人（消灭）
跟我（去一趟）和他（好）连饭（都不想吃）
④表示目的。
例如：
为党（工作）为共产主义（奋斗终生）为了人民的幸福 从人民群众的利益（出发）
⑤表示比较。
例如：
比弟弟（高半头）比刚来时（高多了）不跟他（一般见识）（高）于生活
[注意]介宾短语主要作状语和补语，有时也作定语。
如：
1李老师[在灯旁]把纸条展开。
2他把书包高高的顶〈在头上〉。
3我想听听你（对这个问题）的看法。
5补充短语
是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”，这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。
补语用〈〉这个符号来表示。
（1）、充当补语的词或短语
①动词或动词短语作补语。
例如：
送走赶跑惊醒杀死跑得冒汗
②趋向动词作补语。
例如：
爬上去拿过来走出去落下来说下去
③形容词或形容词短语作补语。
例如：
看清楚听明白擦干净睡熟长得高④数量词作补语。
例如：
分析一下张望四周去了一趟读了几遍⑤代词作补语。
例如：
完成得怎么样气成这样打成这样
⑥主谓短语作补语。
例如：
跑得满身是汗气得脸色发青
⑦介宾短语作补语。
例如：
牺牲在这块土地上来自广东运往工地
（2）补语表示的意义
1表示动作行为的情况或结果。
例如：
震得发抖打扫得干干净净惊醒了
2表示动作行为发生的时间、处所。
例如：
吃在地里睡在地里出生在农村
3表示动作行为的方向。
例如：
调往海南记在心里含在嘴里
4表示动量（动词的数量）。
例如：
想了好几回写了好几封看了几遍
5表示动作行为延续的时间。
例如：
奋斗了几十年住过几个月下了整整一夜
（3）形容词的补语——形容词+补语
和动词相类似的，还有由形容词和补语组成的短语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用，主要是表示程度和数量。
例如：
好得很大得多冻得麻木高兴得跳起来急得团团转漂亮极了
6主谓短语
主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。
即表达“谁（什么）——怎么样（做什么）”。
主语用=====表示，谓语用——表示。
大多数情况下，主语是一个名词、代词或名词短语；谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。
例如：
会议结束什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静
花香鸟语莺歌燕舞山明水秀人勤春早人寿年丰马到成功山舞银蛇
7的字短语
这种短语有“的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成，整体上相当于一个形容词或者名词，其中相当于形容词的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语！
王立的李明的江华的赵静的向前的韦唯的地上的天上的空中的
吃的喝的穿的用的天上飞的地上跑的空中飘的坐在那儿的
8、兼语短语
由一个动宾短语套接一个主谓短语构成的短语，由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。
如：
请他参加大会叫他进教室老师叫我去邹忌讽齐王纳谏
叫他来放他出去利令智昏催人泪下令人发指
9、连动短语由两个或两个以上动词或动词性短语构成的短语。
如：
去死 上来看 下去听 吊起来打 放下就走 掏出钱买 抡起拳头打
去北京旅游搬起石头砸自己的脚上山采蘑菇 拿出笔作记录 上山采靡无
高中语文语法——句子成分
一．主语
主语是句子陈述的对象，一般位于句首，回答“谁”或“什么”等问题。
主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性成分充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语等，多指人或事物。
例如：
①．沙锅‖可以炖豆腐。
（名词）
②．九‖是三的三倍。
（数词）
③．我们‖打算今天去郊游。
（代词）
④．他说的‖是标准的普通话。
（“的”字短语）
谓词性主语由谓词性词语充当，谓词性词语包括动词、形容词、动词性短语、形容词性短语等。
这样的主语是把动作、性状或事情作为陈述的对象。
例如：
①．笑‖是具有多重意义的语言。
（动词）
②．整齐‖比不整齐好。
（形容词）
③．拆台‖比搭台容易多了。
（动宾短语）
④．公正和廉洁‖是公职人员行为的准则。
（形容词短语）
此外，主语还可以有主谓短语充当。
例如：
①．他不参加‖是个好事。
②．老年人上大学‖已经不新鲜了。
二．谓语
谓语是陈述主语的，一般用来回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语通常由谓词性词语充当。
例如：
①．你‖瞧。
（动词）
②．太阳‖红艳艳的。
（形容词）
③．他们‖热爱篮球。
（动词短语）
主谓短语做谓语是汉语的一大特色，例如“他头脑冷静”。
名词性词语有时也可以做谓语，但比较少见，且有一定的条件限制，例如：
①．明天清明节。
②．她大眼睛，红脸蛋。
三．宾语
在句子中，动词多充当谓语，但真正单独做谓语的情况（如上面谓语例①）并不普遍，很多情况下，动词后都接宾语。
宾语是动作行为所支配和关涉的对象，宾语必须依托动词性谓语中心词存在，
宾语一般由名词性成分充当。
例如：
③．他在拍桌子。
（名词）
④．我真不想告诉他。
（代词）
⑤．这间客厅有二十平方米。
（数量短语）
有时，宾语也可以由谓词性成分或主谓短语充当。
例如：
①．最有效的防御是进攻。
（动词）
②．获得别人尊重的前提是尊重别人。
（动宾短语）
③．谁说今天不下雨？
（主谓短语）
四．定语（标志：
的）
定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，在句中多用来对主语或宾语起描写和限制作用。
（往往有“的”字作为标志）
描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加生动形象。
此类定语多由形容词性成分充当，如“壮丽的故宫、绿油油的庄稼、风平浪静的港湾”。
限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。
这种定语越多，中心语所指的人或事物的范围就越小。
一般来说，名词性词语、动词性词语和区别词都可以表限制。
例如“颐和园的湖光山色、冬季的阳光、驮炊具和帐篷的骆驼、一块树皮”。
定语有时有很多层，即多层定语。
多层定语的一般次序是（从离中心语最远的词语算起）：
①表示领属关系的词语（表示“谁的？
”）②表示时间、处所的词语（表示“什么时候？
什么地方？
”）
③指示代词或量词短语（表示“多少？
”）
④动词性词语和主谓短语（表示“怎样的？
”）
⑤形容词性词语（表示“什么样的？
”）
⑥表示性质、类别或范围的名词、动词（表示“什么？
”）。
例如：
①他的③一件④刚买的⑤新⑥羊皮夹克也拿来了。
①他爷爷②解放前收罗的③一方④有十五厘米宽的⑤优质⑥泰山石砚被他不小心砸碎了。
五．状语 （标志：
地）
状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语，在句中也多用来修饰谓语中心语。
状语除了由副词外，还可以由时间名词、能愿动词、形容词（特别是表示状态的形容词）充当；介宾短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。
状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类，限制性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等（在副词、介词中有介绍）。
例如：
①．小李[很高兴]地对我说。
②．大冷天，她脸上[红扑扑]地冒热气儿。
③．他[用彩笔]，[在报纸上]，[规规矩矩]地划了一条抛物线。
状语有时也有多层，依定语一样，其次序问题比较复杂，取决于内部的逻辑关系和表意的需要。
大致的次序是：
条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态。
例如：
[昨天]许多代表 [在休息室里][都][热情]地[同他]交谈。
六．补语 （常用标志字：
得）
补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。
下面以补语的构成谈谈其组成。
①结果补语。
表示动作行为产生的结果,与动作行为有因果联系。
如：
他把眼睛都哭<肿>了。
这个字写<错>了。
②程度补语。
这类较少，仅限于“极、很”等。
如：
心里痛快<极>了。
这孩子讨厌<死>了。
③状态补语。
表示由于动作、性状而呈现出来的状态，使用“得”作标志。
如：
他高兴得<眼泪都流出来了>。
那阵雨来得<猛>，去得<快>。
④趋向补语。
表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。
如：
远处传<来>了脚步声。
人们绝不会轻易把生命交<出去>。
四、关联词基本用法
关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。
如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。
这样，才能组成一个表达一定意思的复句。
各个分句之间存在着各种各样的关系。
它有如下特点：
第一:
作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二:
关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：
1.连词。
连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。
有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词
2.副词。
某些副词可充当关联词。
但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。
起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
3.有些短语也可
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