最新精选初中七年级下册政治思品第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪鲁人版知识点练习三十八.docx

最新精选初中七年级下册政治思品第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪鲁人版知识点练习三十八.docx

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最新精选初中七年级下册政治思品第15课抵制不良诱惑预防违法犯罪鲁人版知识点练习三十八

最新精选初中七年级下册政治思品第15课抵制不良诱惑预防违法犯罪鲁人版知识点练习三十八

第1题【单选题】

小飞看到电视中吸毒者描述吸毒后飘飘欲仙的感觉，自己很好奇，很想试一试。

你若是他的朋友，你会怎样做（）

A、不要管他，这是他自己的事

B、要与朋友同甘共苦，和他一起尝试

C、想尽一切办法，阻止他去尝试

D、积极帮助他满足好奇心

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

在网络交友过程中，未成年人容易上当受骗而被伤害。

为此，未成年人应该（）

①自觉抵制不良诱惑②增强自我保护的意识和能力

③远离网络，拒绝交友④利用网络，广交朋友

A、①②

B、①④

C、①③

D、②③

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

在社会生活中，有很多言行举止与一般人区别很大的人被称为“脾气很怪“的人，对这些”脾气很怪“的人我们要用正确的态度对待并做到（）

A、敬而远之

B、改变自己的个性与之交往

C、正确对待他们的不同

D、去尝试改变他们的个性

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。

这体现出我国法律（）

A、通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益

B、只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法

C、通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益

D、通过规定权利和义务来规范人们的行为

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

2017年2月22日，国家体育总局游泳中心发表声明，确认宁泽涛违规违纪，被调整回原单位，并指出“体育重视规则，规则面前人人平等”。

国家体育总局游泳中心的做法（）

A、体现了法律面前人人平等的原则

B、保障了全体社会成员的利益

C、增强了人们的规则意识和责任意识

D、自觉遵守规则，积极维护公平正义

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

为了防止自己顾着看电视影响做作业，小敏请爸爸把电视音量调小，自己关起书房门独自做功课。

这种拒绝不良诱惑的方法是（）

A、联想后果法

B、专时专用法

C、婉言谢绝法

D、避开诱因法

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

“君子和而不同，小人同而不和。

”这句话启示我们在交友中应（）

①和谐相处，不随便附和②以和为贵，支持朋友的一切想法

③允许别人保留自己意见④求同存异，有自己的主张和想法

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

聊城市初中学生闫森．因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在l5岁。

其父母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。

闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说：

“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。

”据此回答以下小题。

闫森父母的做法向我们传递的正能量是（）①关心关爱他人②宣泄情绪③敢于直面挫折，坚定坚强④无私奉献

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

闫森父母的做法．引起了人们对生命及生命价值的思考。

下列说法你赞同的是（）①生命是可贵的．必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击

③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求

A、①③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第9题【判断题】

每个人都有自己的朋友圈。

朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

【反思与建构】

材料：

又到毕业季，九年级某班即将组织一场主题为“过积极健康生活，拥抱美好未来”的毕业励志演讲活动。

小倪同学准备了如下演讲素材：

素料一：

班会课上同学们针对直接损害中国战略安全利益的“萨德”事件展开热烈讨论，达成了“落后就要挨打”“少年强则国强”的共识。

随后，班级里掀起了努力学习的热潮。

素材二：

一向自恃聪明的马某，在被骗子骗了钱后，感到无比羞耻。

出于报复，马某设局骗了骗子的钱，最后骗子和马某都被公安机关抓获。

素材三：

管仲与鲍叔牙一起做生意，赚钱后管仲拿的多。

鲍叔牙的仆人愤愤地说：

“管仲本钱出的少，分钱却拿的多！

”鲍叔牙却笑着说：

“管仲家里穷，又要奉养母亲，多拿一点没关系。

”

问题：

运用所学知识和上述素材，谈谈人的道德品质、法治观念、健康心理之间的联系。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

老师问七（7）班的同学：

“你们喜不喜欢结交朋友获得友谊？

”所有的同学都回答说：

“喜欢！

”

友谊能如此打动我们，是因为它具有哪些特质？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：

儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。

一个黄昏，他跟父亲在水边芦苇地旁散步。

一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！

儿子兴奋起来，趁那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。

儿子一边抚摩着小家伙的头，一边回头看父亲：

“带它回家吧！

”“你必须放掉它。

”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为己有。

”“为什么不可以？

”儿子很不情愿地大嚷起来，“让我照顾它几天！

”儿子看看四周没有人，不会有人知道他们带回一只丹顶鹤的幼雏。

但从父亲斩钉截铁的口气中知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那小家伙。

经过讨论，同学们形成了以下两种观点：

A.父亲令人敬佩，在无人知晓时能坚持要求儿子遵守法律规定。

B.父亲过于苛刻，照顾丹顶鹤幼雏不会损害他人或社会利益，可以让儿子带它回家。

上面两种观点中，你赞成谁的观点？

请说明你的理由。

（赞成与否，都要尽可能详细说明理由）

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。

某中学七年（4）班为了增强同学们的生命意识，举办了一次以“珍爱生命”为主题的班会。

假如你是这个班的一名学生，请你谈谈举办这个主题班会的意义。

如果请你就如何珍爱生命这个问题发表见解，你会怎么说？

班会结束，每个同学要写一句关于生命的箴言，你的生命箴言是什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

无规矩不成方圆,下边是我们身边的一些规则,阅读并回答问题。

上边三幅图分别反映了生活中的什么规则?

社会生活能否离开这些规则?

为什么?

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

读下面漫画，结合所学知识，回答问题：

列举现实生活中你所知道的因不健康网络交往而害人害己的行为。

作为中学生，我们在网络世界中应怎样保护自己?

【答案】：

【解析】：