学年度第一学期岳麓版七年级历史上册复习提纲.docx

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学年度第一学期岳麓版七年级历史上册复习提纲

2011——2012学年度第一学期岳麓版七年级历史上册

复习提纲

第一单元中华文明的起源

1、地球上出现人类,大约在300万年以前。

2、在从猿到人的转变过程中,劳动起了决定作用,劳动创造了人本身。

3、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和创造物最多的国家。

我国境内已知的最早人类是云南的元谋人。

距今约170万年,地点:

云南元谋县;生产生活状况:

会制造工具,知道用火。

会不会制造工具是人和动物的根本区别。

4、北京人:

距今年代:

70~20万年前;发现地点:

北京周口店附近的龙骨山洞穴里。

体质特征:

北京人能直立行走,上肢与现代人相似,但头部还保留着猿类的一些特征。

生活特征:

过着采集和狩猎的生活;使用打制石器;使用天然火;过群居生活;还有了简单的语言。

火使用的好处:

火可以用来取暖照明,用来抵御猛兽的侵袭,还可以用来烤熟兽肉;熟食有利于北京人体质和智力的发展,使他们摆脱了“茹毛饮血”的生活,最终和动物分离。

5、旧石器时代:

使用打制石器的时代叫旧石器时代,北京人处在旧石器时代。

6、山顶洞人:

时间:

生活年代距今约18000年;地点:

北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。

生产生活状况:

会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术;会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;已用骨针缝制衣服,懂得爱美。

(北京人与山顶洞人像)

7、为什么北京人已经是人?

答:

通过北京人能够用手劳动、能够制造和使用工具、也能使用天然火,还有简单的语言;北京人共同劳动,共同分享食物。

8、河姆渡人的生活:

距今约6000多年,发现地点在浙江余姚市河姆渡(长江下游);生活特点:

种植水稻;使用磨制石器和骨器;烧制黑陶;饲养猪、狗、水牛等家畜;住干栏式房屋;过着定居的生活。

河姆渡人种植水稻,说明我国是世界最早栽培水稻的国家之一。

9、半坡人的社会状况:

距今约5000多年;在陕西西安半坡村(黄河中游);生产生活的特点:

种植粟和蔬菜,使用磨制石器和陶器,饲养猪、狗及少量牛、羊、鸡等家畜,纺织麻布,缝制衣服,住半地穴式房屋;有了原始绘画、雕塑刻画符号和装饰等艺术。

10、半坡遗址出土的粟粒和菜籽表明我国是世界最早种植粟和蔬菜的国家。

在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫做氏族。

半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址(包括大汶口遗址),土地、房屋等都归氏族公有,人民共同劳动,共同消费,没有贫富差距。

11、炎帝即神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。

12、黄帝即轩辕氏,被奉为中华民族的共同始祖。

13、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。

14、涿鹿之战:

交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。

地点在涿鹿,争战的过程:

黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。

结果:

黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。

评价:

为华夏族的形成奠定了基础。

15、华夏族,华夏族形成的基础是炎帝部落、黄帝部落和九黎族的一部分,他们是中原地区的主体居民;华夏族的形成是一个长期的历史过程;后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。

16、我国古代的传说故事中有许多称赞黄帝时期的发明创造。

相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

黄帝的妻子螺祖发明了养蚕丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱等。

17、传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后有尧、舜、禹,他们都有高尚的品质,受到百姓的爱戴。

尧:

生活俭朴,克己爱民。

舜:

宽厚待人,以身作则。

禹:

治水有功,三次路过家门而不入。

18、“禅让”传说尧年老时,召开部落联盟会议,推荐继承人,大家推荐舜。

舜年老时,以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。

公共推举首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。

第二单元国家的产生和社会变革

1、大禹治水,治水背景:

舜时,黄河流域经常发生水灾。

洪水冲塌了房屋,淹没了庄稼,夺去了无数生命,舜派禹去治理水患。

治水的经过:

大禹总结父亲治水失败的经验教训,四处调查和测量,察看山势水流,画了许多治水的地形图。

最后决定采取“疏”的办法,修河道、开渠排水,使大水能畅通无阻地流向大海。

大禹把各个部落组织起来,经过十几年的奋斗,终于降服了洪水,人们赞扬禹的治水功绩,尊称他为“大禹”。

2、夏朝的建立时间:

公元前2070年,建立者:

禹,都城:

阳城(今河南登封),意义:

a夏朝的建立,说明我国原始时代已经走到了它的尽头,标志着国家的产生。

B夏朝的建立,说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一(仅稍晚于古埃及),是世界著名的文明古国。

3、公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。

夏的建立标志着原始社会的结束,奴隶社会的开始,标志着国家的产生。

4、禹死后,禹的儿子启继承父位,成为夏朝第二代最高统治者。

从此,父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制,“公天下”变为“家天下”。

5、夏朝的统治中心地区在今河南西部一带,都城在阳城(今河南登封),位于黄河的中游地区。

因此,黄河流域成为中华民族的摇篮之一,黄河也被誉为华夏儿女的母亲河。

为了巩固国家政权,夏朝设置了官吏、军队和监狱,制定了刑法,建立起一整套国家机构。

6、桀是夏朝的最后一个国王,也是历史上有名的暴君。

他穷奢极欲,强迫百姓无休止地服苦役,并凭借武力征伐其他部落,以致民生困苦,怨声载道。

黄河下游的商部落首领汤乘机起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏的统治,建立商朝,定都于亳。

7、商朝建立时间:

公元前1600年,建立者:

汤;都城:

亳;意义:

这是我国历史上第二个奴隶制王朝。

8、因为水患和政治动乱,商朝曾几次迁都到殷(今河南安阳西北),都城才稳定下来。

因此商朝又叫殷朝。

9、商朝的统治区域大大超过了夏朝,它东到海滨,西至陕西西部。

商朝是当时世界上第一个强大的奴隶制国家。

10、盘庚迁殷,是商朝历史上的重大事件。

盘庚迁殷是商朝由中衰到中兴的转折点。

故商朝又称为殷朝或殷商。

11、商纣的暴政与周的崛起:

商朝后期政治混乱,最后一个王纣是个有名的暴君,他修筑豪华的宫殿园林,尽情享乐,施用炮烙等酷刑镇压人民。

生活在我国西部泾水、渭水流域的周围国君周文王重视农业生产,任用贤人姜尚等,国力逐步强大。

12、牧野之战:

时间公元前1046年;经过:

公元前1046年,周武王亲率大军讨划商纣。

武王所到之处,各地纷纷归附。

周军与商纣的军队在牧野决战,周军大获全胜,乘胜进攻朝歌,商纣王在自焚。

牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。

结果:

商朝灭亡。

13、西周建立时间:

公元前1046年;建立者为周武王;都城镐京。

14、注意:

“武王伐纣”是奴隶主阶级内部争夺最高统治权的斗争,这种斗争是以反抗纣王的暴政为号召的,所以又具有顺应民意的正义性。

15、分封诸侯的目的:

为了加强对全国广大地区的统治;内容:

(1)分封的办法:

实行以周王室为中心的分封制度,将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯,建立诸侯国。

(2)周王与诸侯的关系:

分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。

在封国内诸侯有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿大夫和士。

(3)分封的主要诸侯国:

卫、鲁、齐、宋、晋、燕等。

(4)嫡长子继承制:

天子、诸侯、卿大夫等职位,只有正妻所生的长子才有资格继承。

它保证王室、贵族统治权利的顺利继承,有利与社会秩序的稳定。

作用:

巩固了西周的统治,稳定了社会秩序,扩大了统治范围,加速了全国经济的发展,使西周成为一个强盛的奴隶制国家。

16、西周最后一个国君是周幽王,他是历史上有名的昏君,他沉迷于酒色,不理朝政。

公元前771年,少数民族犬戎乘西周混乱,攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。

17、幽王死后,申侯与诸侯拥立太子为王,这就是周平王。

镐京经战乱残破不堪,公元前770年,平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳东北)。

洛邑在镐京的东面,后人把周平王东迁以后的周朝,称为“东周”。

18、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。

甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。

目前能识读的近2000字。

19、甲骨文主要发现于“殷墟”,即今天的河南安阳小屯村一带。

这里曾是商朝的都城所在地,商朝灭亡后,渐渐成了废墟。

司马迁在《史记·项羽本纪》中称之为“殷墟”。

20、甲骨文发现的意义:

(1)甲骨文对研究商朝的历史有重要价值。

由于商王几乎每事必卜,故甲骨文的内容涉及商代社会的各个领域,反映了商王的活动和商朝的社会生产状况和阶级关系,记录了商朝后期大量的史实,具有极其重要的史料价值。

我国有文字可考的历史,从商朝开始。

21、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期,晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。

商、周时的青铜铸造业规模宏大,工艺高超,种类繁多,处于世界领先水平。

22、商朝时代的青铜器,不仅有实用的功能,还具有高度的艺术价值。

他们造型雄伟,纹饰古朴,刻镂精细,堪称精美绝伦的工艺品。

23、“司母戊鼎”名字的由来;殷墟出土的司母戊鼎,因鼎腹内铸有“司母戊”三字得名。

24、“司母戊鼎”的特点:

形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,工艺高超,庄严凝重,使目前我国已发现的最大的青铜器。

25、“司母戊鼎”的意义:

a目前我国已发现的最大的青铜器。

B反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神。

C折射出当时的强盛国力。

26、青铜工艺是商周文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为青铜时代。

27、商周的青铜器上的文字,由于古人称铜为金,所以这种文字叫做“金文”,也称“铭文”。

因常常铸刻在钟或鼎上,又叫钟鼎文。

金文比甲骨文更规范,它也是研究商、周历史的珍贵的材料。

28、春秋争霸的背景:

春秋时期周王室日益衰弱,各诸侯国不再听从周天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。

春秋争霸的目的:

争夺土地,人口和霸权,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。

29、齐桓公称霸原因:

齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,增强了国力,并以“尊王攘夷”为口号,通过征战,提高了齐国的地位。

30、齐桓公霸主地位的确立:

公元前651年,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子也派代表参加,齐桓公霸主地位确立。

齐桓公是春秋五霸最先称霸的。

31、晋文公称霸:

晋国地处黄河中下游,土壤肥沃,灌溉便利,是中原的一个大国。

晋文公曾经长年在外流亡,比较了解民间疾苦。

即位后,他重用人才,救济贫弱,减轻赋税,发展农工商业,为确立霸主地位奠定了基础。

公元前632年,晋文公采用“退避三舍”的策略,在城濮之战中大败楚军,称霸中原。

32、城濮之战后,楚国不甘失败,楚庄王即位后,采取措施,稳定政局,发展生产,为北上争霸奠定了基础,后来楚庄王问鼎中原,打败晋国,坐了霸主。

春秋末年,吴王阖闾重用伍子胥、孙武等人,发展了吴国的实力,同时采用伍子胥派大军轮番袭扰楚国边境的策略,造成楚军的疲惫。

公元前506年,吴与唐、蔡联军大举攻楚,在柏举(今湖北麻城)击败楚军主力后,乘胜追击,五战五捷,攻下楚都郢(今湖北荆州西北),成为霸主。

33、春秋末期,长江下游的吴、越也进行争霸,吴王阖闾破楚,使楚失去强大霸主地位。

后来吴王夫差打败越国,并俘虏了越王勾践。

勾践被释放回国后,立志报仇,卧薪尝胆,经过长期准备,终于灭吴,成为春秋时期最后一个霸主。

34、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸,史称“春秋五霸”。

35、诸侯争霸的影响:

(1)消极影响:

春秋时期的争霸战争,给社会带来了种种灾难。

积极影响:

在争霸的过程中,诸侯国的数量不断减少,各民族之间交往增多,客观上有利于国家走向统一。

36、战国七雄的名称:

齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦。

(战国七雄形势图)

37、战国时期,各国之间战争更为频繁,小国逐步被大国兼并,大国与大国之间,为了各自的利益,也进行明争暗斗。

桂陵之战、马陵之战、长平之战就是这一时期发生的著名战役。

38、春秋时期,我国开始使用铁农具,到战国时,铁农具使用范围得到推广。

39、我国在春秋时已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广,开始用两牛牵引进行耕作。

40、铁农具和牛耕的推广对社会的影响:

(1)生产关系发生变革,奴隶主与奴隶发展为地主与农民。

(2)铁农具出现后,奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地,增加财富。

在奴隶制下,努力毫无人身自由,生产积极性不高。

个体生产取代了大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。

新兴地主阶级开始登上历史舞台。

41、商鞅变法的背景:

(1)战国时期,由于铁农具和牛耕的推广,生产力显著提高,出现了封建地主和农民。

新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。

其中,以秦国的商鞅变法效果最显著。

(2)诸侯争霸过程中,秦国还比较落后,迫于现实压力,秦孝公任用商鞅进行变法图强。

42、商鞅变法的时间:

公元前356年开始(秦孝公时期);变法目的:

富国强兵;变法指导思想:

“治世不一道,便国不法古”(法家思想);变法内容:

1、承认土地私有,准许自由买卖。

2、奖励耕战。

努力中田织布的,可免除徭役,根据军功大小封爵、授田赐宅,废除没有军功的贵族的特权。

3、推行县制。

全国设31县,由国君直接派官吏治理。

变法性质:

彻底的新兴地主阶级的变法运动;变法意义:

商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国,统一中国打下了坚实的基础。

变法成功的原因:

商鞅变法上有国君的支持,下有百姓的拥护,加上商鞅本人的决心,改革的措施符合时代发展的要求,因此获得极大成功。

43、都江堰修建原因:

成都平原常遭水、旱灾害;都江堰修建主持者:

战国时秦国的李冰父子;修建地点:

今成都以北都江堰市境内;修建时间:

战国时期;都江堰功能;防洪、蓄水灌溉;修建都江堰的意义:

使成都平原变成了肥沃的良田,成为“天府之国”。

44、鲁班是战国时杰出的木工工匠,被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。

45、扁鹊是春秋之际的名医,他总结出的“望、闻、问、切”四诊法,成为中医的传统诊断法。

46、《诗经》是我国最早的一步诗歌总集,收集了西周到春秋时期的诗歌,它在我国文学史上占有着重要的地位。

47、战国时期,屈原运用楚国方言和民歌形式,创造出新的诗歌体裁——“楚辞”。

他的代表作是抒情长诗《离骚》。

48、舜时期音乐成就《韶乐》;西周时期音乐成就:

形成音乐教育制度;战国时期音乐成就:

盛行钟鼓之乐(湖北随县出土的全套编钟)。

49、儒家学派是诸子百家中对后世影响最大的学派,其思想核心是“仁”,创始人——孔子。

50、孔子的贡献:

(1)思想方面,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。

他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。

他反对苛政和任意刑杀。

(2)教育方面,孔子兴办私学,广收学生,打破了只有官府才能办学的局面。

他主张因材施教,对不同的学生给予不同的教育。

他教育学生学习态度要老实,“知之为知之,不知为不知”,希望学生成为品行高尚的人。

(3)文化方面,相传,孔子整理了《诗经》等书,还根据鲁国史籍编订了《春秋》。

孔子的弟子根据他的言行,编成《论语》一书。

孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要的地位。

51、百家争鸣的历史背景:

(1)春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛。

(2)生产力和经济的发展,冲击了传统的社会秩序。

(3)针对这种变革和演进必然会反映到思想领域中来,春秋后期的一批有识之士,开始从不同的立场、不同的角度对社会变革提出不同的看法和见解,并开展了激烈的争辩,由此产生了儒家、道家、法家、墨家和兵家等诸子百家,到战国时期出现了“百家争鸣”的局面。

52、儒家及孟子:

孟子,名轲,战国时期邹国人。

孟子主张“民为贵”,“君为轻”,实行“仁政”,统治者不要过分压迫剥削人民。

他反对连年的兼并战争。

他还主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山划树,这样自然资源才能持续利用。

53、墨家及墨子:

墨子是战国时期鲁国人,是墨家的创始人。

墨子主张“兼爱”“非攻”,希望人们互爱互利,反对不义战争。

他还主张选举贤能的人治理国家,提倡节俭,批判贵族的奢侈浪费。

54、道家及庄子:

庄子,名周,战国时期宋国人,是道家学派的代表人物,他鄙夷权贵,批判和嘲笑当时“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的不合理现象。

他认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐安天命的态度。

55、法家及韩非:

韩非,战国时期韩国人,是战国时期法家的代表人物。

韩非认为历史是向前发展的,应当按照现实的需要进行改革,国家权力应集中于君主手中,韩非还主张以法治国。

56、兵家及孙膑:

孙膑,战国时军事家,齐国人,兵家代表。

著有《孙膑兵法》,书中强调战前一定要做好准备,论述了以寡击众,以少胜多的作战方法。

第三单元统一国家的建立

1、秦统一六国的原因:

(1)战国以来,经过长年的争霸战争,诸侯国数量不断减少,人民也渴望结束战争,因此统一是大势所趋。

(2)这一时期,各民族间的交往密切,各国之间的经济文化交流加强,为统一提供了基础。

(3)商鞅变法后,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,因此秦国具备统一六国的条件。

(4)长平之战后,东方六国再也无力抵挡秦军的攻势。

2、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳(今陕西咸阳)。

3、中央集权制度的建立目的:

为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝建立了一整套君主专制中央集权制度。

中央集权制度的建立内容:

1、最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。

2、中央设丞相、太尉、御史大夫,合称“三公”,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。

3、地方上推行郡县制,中央和郡县的主要官员都由皇帝任免,并绝对服从皇帝的命令。

中央集权制度的建立的作用和影响:

这样秦始皇把从中央到地方的权力都掌握在自己的手中。

秦朝的这套制度对后世产生了深远影响。

4、书同文,车同轨的背景:

战国时期,各国文字、货币和度量衡各不相同,影响各地的经济、文化交流。

措施:

1.统一文字,把小篆作为全国通用的标准字体,后来又推广更容易书写的隶书;2、统一货币,下令把原秦国使用的圆形方孔钱最为通行全国的统一货币;3、统一度量衡,下令把秦国度量衡的标准器颁行天下,统一了长度,容积和重量的标准;4、修筑驰道,统一车轨,以咸阳为中心,修建了几条驰道和直通,贯穿全国,又规定大车两轮之间宽为六尺,以便于交通运输。

作用:

促进了各地经济、文化的交流,有利于巩固国家的统一。

5、焚书坑儒目的:

加强思想控制;措施:

1、秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、钟树的书,其他书籍一律焚毁;2、秦始皇还把背后指责他的儒生和方土数百人活埋。

影响:

钳制了思想,摧残了文化,给我国古代思想文化造成了巨大损失。

6、万里长城的修建原因:

北方匈奴族经常南下袭扰秦朝边境,秦始皇派大将蒙恬反击匈奴,收复河套地区,并把内地民众移居到那里垦田戍边。

为了保证北部边境人民的生命、财产安全,抵御匈奴,修筑了长城。

7、长城的东西起止点:

秦长城西起临洮,东到辽东,横贯我国北部边地,蜿蜒万余里,称为万里长城。

8、修筑长城的意义:

宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

9、秦朝的暴政主要表现在以下四个方面:

1、徭役、兵役负担沉重;2、赋税繁重;3、刑法残酷;4、秦二世的统治更加残暴。

10、大泽乡起义的原因:

1、根本原因:

秦朝的暴政;2、直接原因:

公元前209年夏,900农民被征发到渔阳戍边,队伍在大泽乡遇上大雨,因道路被冲毁而无法按期到达。

按照秦法,误期者处死。

于是陈胜和吴广杀死押送的军官,率众起义。

起义的时间:

公元前209年;地点:

大泽乡;口号:

“王侯将相,宁有种乎!

”结果及原因:

失败。

原因:

1、秦军强大;2、起义军内部分裂,吴广、陈胜相继被部下杀害。

历史意义:

陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

11、公元前206年,刘邦率军西进关中,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。

12、楚汉战争时间:

公元前206年—公元前202年;交战双方:

西楚霸王项羽和汉王刘邦。

目的:

为了争夺帝位;结果:

战争进行了四年,最后刘邦战胜项羽;性质:

是统治阶级内部争夺最高统治权的站争。

13、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。

14、休养生息的原因:

1、由于长期战争的影响,汉初呈现一派残破的景象,人口减少,经济萧条,粮食奇缺。

经济萧条对巩固统治不利,必须恢复和发展生产。

2、汉初,一些有识之士注意吸取秦亡的教训,注重研究如何避免重蹈秦速亡的覆撤,他们经常对汉高祖提出忠告,刘邦接受了决定实行轻傜薄赋的政策。

2、休养生息的措施:

轻傜薄赋,发展生产,减轻刑罚。

15、休养生息的作用:

社会秩序逐渐安定,经济得到恢复和发展,出现“文景之治”的盛世局面,为汉武帝时国家走向强盛奠定了基础。

16、王国问题的出现:

汉初,在实行郡县制的同时,分封了一些王国,以巩固统治。

诸侯王拥有行政,财政、军事等独立的权力,实际上形成许多独立王国。

诸侯王势力的发展,严重威胁中央政权的统治。

17、汉景帝平定七国之乱。

18、汉武帝颁布“推恩令”和削夺列侯爵位,是实现“大一统”在政治方面采取的措施。

“推恩令”是主父偃提出;董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”。

19、独尊儒术的原因:

1、汉武帝要解决王国问题,而汉初奉行的“无为”而治不利于加强皇权和中央权威;2、儒生董仲舒发展了儒家学说,在坚持孔孟儒学“仁政”的基础上,又吸收了法家等其他各家的思想,提出了“大一统”的学说。

20、“大一统”思想把皇权神化,强调全国臣民和诸侯服从皇帝;这样,经过改造后儒学,既讲仁政爱民,又讲加强皇权和国家一统,政治手段和思想手段和思想手段刚柔并济,自然成为统治阶级的最佳选择。

21、汉武帝独尊儒术的措施:

1、排斥其他学说;2、大兴儒学教育;3任用儒生做官。

22、独尊儒术的影响:

1、儒家思想从此确立了统治地位,成为中国传统文化的主体;2、有利于统一思想,有利于加强皇权和国家统一;3、是一种文化专制,禁锢了人们的思想,不利于学术争鸣和科学进步。

23、汉武帝时期与匈奴的战争的原因:

秦汉以来,匈奴不断南下骚扰,北部边郡不得安宁。

汉武帝时,积蓄了足够的粮食、钱财和战马。

训练了最勇敢善战的士兵,做好了反击匈奴的准备。

24、汉武帝时期与匈奴的战争的军事将领:

卫青和霍去病;过程:

汉武帝发动了三次对匈奴的战争。

在卫青和霍去病的统率下,汉军取得了胜利,解除了匈奴对长安的威胁,北部边郡得以安宁,并开通了西汉联系西域以至中亚各地的通道。

25、西汉时,把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭异动、巴尔喀什湖以东以南,天山南北的今新疆地区称为西域。

从广义上讲,西域包括葱岭以西更远的地方。

26、西汉初年,匈奴控制了西域,对西域各族人民进行残酷的剥削、奴役。

汉朝和西域几乎处于隔绝状态。

27、张骞第一次出使西域目的:

联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人,共同夹击匈奴。

经过:

公元前138年,汉武帝派渴望为国建业的张骞出使西域。

张骞及其随从从长安西行,在途中被匈奴扣留。

十年后,他不忘使命,设法逃脱,辗转到达大月氏,那时大月氏西迁已久,无意再与匈奴打仗。

张骞返回长安,向汉武帝报告了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望。

28、张骞第二次出使西域目的:

加强与西域各国的联系。

经过:

公元前119年,张骞第二次出使西域,张骞率领使团分头访问西域各国。

西域各国也派使节回访长安。

汉朝和西域的交往从此日趋频繁。

29、张骞出使西域的意义:

张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,建立了西汉与西域建立各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发。

30、西域都护设立的时间:

公元前60年;目的:

对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来;意义:

西域都护的设立,使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

31、丝绸之路开通的原因:

张骞出使西域,开辟了一条沟通中西交通的陆上要道。

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