江苏省泰州市初中毕业升学统一考试物理试题word版有答.docx
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江苏省泰州市初中毕业升学统一考试物理试题word版有答
泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试
物理试题
（考试时间：
100分钟满分：
120分）
第二部分
合计得分
初计分人
复计分人
题号
二
三
四
五
得分
请注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两个部分．
2．考生答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内．
第一部分选择题（共26分）
请注意：
考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效．
一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共26分）
1．下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应的是
A．牛顿——惯性定律B．帕斯卡——最早测出了大气压值
C．奥斯特——电磁感应现象D．法拉第——电流周围存在磁场
一些动物听觉的频率范围
蝙蝠
1000Hz~120000Hz
海豚
150Hz~150000Hz
猫
60Hz~65000Hz
大象
1Hz~20000Hz
2．地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。
由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是
A．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象
3．下列有关物理量的估计，符合实际的是
A．你所在考场的声音约为70dBB．一只鸡蛋的重约为50N
C．苹果的密度约为0.9×103kg/m3D．你正常行走的速度约为5m/s
4．在图1所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是
图1
5．关于力的认识，下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
6．如图2所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是
7．将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到
A．正立、放大的虚像B．倒立、缩小的实像
C．正立、缩小的实像D．倒立、放大的实像
8．对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是
A．苹果从树上落向地面
B．子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远
C．同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D．汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受
9．如图3所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是
A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性
B．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强
C．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强
D．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦
10．如图4是三线插头的照片。
留心观察发现，与地线连接的那个插头
比另外两个插头要稍长一些。
插头在长度设计上的这种差异，主要是考
虑下列哪一因素
A．使插头的造型更美观B．有利于识别火线和零线插头
C．插入插座中更稳固D．操作时，可确保接地插头先接地
11．如图5所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电
流表的位置互换，则合上开关后的现象是
A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏
C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数
12．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其
温度随时间变化的图线如图6所示。
由图线可以看出
A．甲的比热容比乙大B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同D．开始加热时，甲和乙的比热容为零
图7
13．小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图7所示。
他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最
小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L。
那么，凸透镜的实
际焦距
A．一定小于LB．一定大于L
C．可能等于LD．可能小于L、也可能大于L
第二部分非选择题（共94分）
请注意：
考生必须将答案直接做在试卷上．
得分评卷人
二、填空题（每空1分，共18分）
14．晾衣服时，充分抖开干得快，这是因为，蒸发越快；冬季的霜，是空气中水蒸气发生而形成的。
图8
15．“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。
火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一。
“高原反应”与气压有关，高度越高，气压（选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点100℃。
16．如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的
一端会听到声音，这说明声音是由于而产生的；
显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够
听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或
“音色”）。
17．蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中将能转化为能。
18．某灯泡上标有“PZ220—40”的字样，“PZ”表示普通白炽灯，它的额定功率是W，正常发光时灯丝的电阻是Ω、工作电流是A。
19．真空中电磁波的传播速度与相同（选填“声速”或“光速”）；由公式
可知，波长越长的电磁波频率越（选填“高”或“低”）；实验证明，材料制成的壳体或网罩（选填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用。
图9
20．如图9是水坝的截面图。
水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到
水对坝体侧面有，并且随深度的增加而。
21．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒
钟内完成个冲程，做功次。
得分评卷人
三、作图题（每题2分，共8分）
22．如图10所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中，画出它的反射光线和折射光线。
23．悬挂的小球摆动到图11所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。
图10图11图12图13
24．如图12是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。
25．如图13是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极和S极。
得分评卷人
四、实验与探究题（26题4分，27题8分，28题6分，29题7分，30题9分，共34分）
26．在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。
其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。
现在考考你——如图14是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现现象（选填“断路”或
“短路”），除了两只灯都不亮以外，还会造成
的不良后果。
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联
的正确电路。
请在要拆除的那根线上打上“×”号。
27．如图15是“探究平面镜成像特点”的情景：
竖立的透明玻璃板
下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B
竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选
填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替
平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A
蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与
物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线
与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
（）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述
（2）相同的操作。
28．利用图16的器材（水任意取），探究“物体漂浮在液面时，
所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件。
（1）使用测量仪器前，应观察它的量程和分度值。
图16
所示弹簧测力计的分度值是N，量筒的分度
值是mL。
（2）现围绕主要实验步骤，回答有关问题：
①向量筒中注入适量的水。
②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使
它能浮在水面上。
问题：
小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？
请说明“放入适量螺丝钉”的好处：
。
③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G。
④读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；
则小塑料瓶所受浮力的表达式是：
。
⑤比较小塑料瓶所受的大小关系，可以初步得出结论。
29．用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。
（1）图17是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。
实验次数
1
2
3
电压/V
1.00
1.70
2.50
电流/A
0.14
0.22
电阻/Ω
7.1
7.7
（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。
若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图18所示，请你填写表格中的两个空格。
（3）老师看了该小组的记录，提示说：
你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？
通过交流，其他小组也都有类似现象：
灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。
经讨论，同学们认识到：
实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。
因为：
如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差（选填“较大”或“较小”），并具有的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）。
后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与有关，并通过查阅课本得到了证实。
30．实验探究和推理都是科学研究的基本方法。
比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。
（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：
是由大量分子构成的。
向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：
分子无规则运动的快慢与有关。
（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”。
请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：
示例：
①物体内能的大小可能与物体的温度有关。
推理性结论：
一个物体的温度越高，内能越大。
推理依据：
温度越高，分子运动越快，分子动能越大。
②物体内能的大小还可能与物体的有关。
推理性结论：
。
推理依据：
。
（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下：
在图19中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同。
根据问题
（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：
①杯中水的内能最大，因为。
②两杯中水的内能不好比较，因为。
得分评卷人
五、计算与应用题（31题6分，32题7分，33题9分，34题12分，共34分）
31．（6分）小明家的太阳能热水器，水箱容积是200L。
小明进行了一次观察活动：
某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。
请你求解下列问题：
（1）水箱中水的质量；水吸收的热量。
[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]（4分）
（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气。
（煤气的热值为q＝4.2×107J/kg）（2分）
32．（7分）用如图20所示滑轮组提升重物。
人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m。
不计绳重和摩擦，求：
（1）动滑轮的重。
（2分）
（2）人拉绳子做功的功率。
（3分）
（3）滑轮组的机械效率。
（2分）
图21
33．（9分）如图21所示的电动观光车，有关技术参数如下表。
空车质量
1180kg
电动机额定功率
4kw
满载乘员
11人
电动机额定电压
48V
满载时
轮胎与地接触面积
4×250cm2
最大车速
45km/h
电动机效率
80%
平路续驶里程
≤80km
根据技术参数，求解下列问题：
（g取10N/kg）
（1）设乘员质量均为60kg，求满载时车对水平路面的压强。
（3分）
（2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？
电动机对外做了多少功？
若这一过程中，观光车以36km/h的速度沿水平路面匀速行驶，求车在行驶过程中受到的阻力。
（6分）
图22电饭锅
34．（12分）如图22是电饭锅的实物图，图23（甲）是它的内部电路
图，图23（乙）是电路简图。
它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”
两挡，由温控开关自动控制。
煮饭时，先要按下温控开关按钮；到
达设定温度（饭已煮熟），按钮会自动弹起。
保温电路部分
（1）对照观察图23（甲）和（乙），温控开关按钮未按下时，“烧煮电路部分”与“保温电路部分”是关系（选填“串联”或“并联”）；按下温控开关按钮，“烧煮电路部分”的电压为V，“保温电路部分”将（选填“工作”或“不工作”）；温控开关按钮弹起后，电路中的电流比原来（选填“大”或“小”）。
（4分）
（2）当温控开关按钮按下时，电饭锅电路的总功率为1100W。
求：
“烧煮电路部分”的
电阻R1。
（2分）
（3）温控开关按钮弹起后，电饭锅电路的总功率为44W。
求：
①电路中的电流；②“保温电路部分”的电阻R2。
（3分）
（4）已知，只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时，指示灯才会发光。
请通过相关计算或分析，说明为什么温控开关按钮弹起时，红灯熄灭而黄灯亮。
（3分）
泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试
物理试题参考答案及评分标准
第一部分 选择题（共26分）
一、选择题：
（每题2分，共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
C
B
D
B
D
A
C
D
C
B
D
第二部分 非选择题（共94分）
二、填空题（每空l分，共l8分）
14．液体表面积越大 凝华l5．越小 低于
l6．振动音调l7．化学 电
18．40 1210 0.1819．光速低金属
20．压强增大21．40lO
三、作图题（每题2分，共8分）22、23、24、25题答案见下图。
四、实验与探究题（26题4分，27题8分，28题6分，29题7分，30题9分，共34分）
26．
（1）短路（1分） 损坏电流表（或损坏电源；或损坏电流表和电源）（1分）
（2）答案见右图（2分）
27．
（1）较黑暗（1分）蜡烛B（1分）
（2）重合（1分）
相等（1分）垂直（1分）相等（1分）
（3）B（2分）
28．
（1）0.2（1分）2（1分）
（2）②使塑料瓶重些，能用弹簧测力计较准确地测出它的重力：
使塑料瓶有较大体积浸在水中，减小实验误差（只要答对一点就得2分）
④F浮＝ρ水（V2－V1）g（1分）
⑤浮力与重力（或F浮与G）（1分）
29．
（1）答案见右图（2分）
（2）0.3（1分）8.3（1分）
（3）较小（1分）时大时小（1分）
温度（1分）
30．
（1）物质（或物体）（1分）温度（1分）
（2）质量（或分子多少）（1分）质量越大（或分子越多），物体内能越大（1分）
物体质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能的总和就越大（1分）
[说明：
若
（2）的第一空答案为“体积”，推理性结论填“体积越大，物体内能越大”或“体积越小，物体内能越大”均可得分；推理依据，答到物体内能与“分子间作用力”或“分子间距离”或“分子势能”有关的均可得分]
（3）①（d）（1分）（d）的水量比（a）多、与（b）（c）相同，且温度最高（1分）②（a）（b）（1分）（a）的水量比（b）少，但温度比（b）高（1分）
五、计算与应用题（31题6分，32题7分，33题9分，34题12分，共34分）
计算题评分原则：
计算题采取分步得分。
解题的某一步方法错误不得分，某一计算错误不得结果分。
其后，若沿用前面计算错误的数值代入下面某一步，而这一步的方法正确及沿用前面错误数值进行的计算正确，则不影响得分。
只写结果而不写公式、过程的不得分。
31．
（1）m水＝ρ水V（1分）
＝1.0×103kg/m3×0.2m3＝200kg（1分）
Q吸＝c水m水△t（1分）
＝4.2×103J/（kg·℃）×200kg×（45℃－20℃）=2.1×l07J（1分）
（2）Q吸＝ηQ放＝ηm煤气q （1分）
m煤气＝
32．
（1）∵不计绳重和摩擦
∴
（1分）
G动＝2F－G物＝2×500N－900N＝100N （1分）
（2） W总＝Fs（1分）
＝500N×2×3m＝3000J（1分）
（1分）
（3）W有=Gh=900N×3m=2700J（1分）
η
（1分）
33．
（1）G＝m总g＝（60kg×11+1180Kg）×10N／kg＝18400N（1分）
（1分）
（1分）
（2）W电=Pt（1分）
＝4×103W×1800s＝7.2×106J（1分）
W机＝ηW电＝80%×7.2×106J＝5.76×106J（1分）
（1分）
（1分）
因为车匀速行驶所以f＝F＝320N（1分）
34．
（1）串联（1分）220（1分）不工作（l分） 小（1分）
（2）当温控开关按钮按下时，电路中只有R1工作
（2分）
（3）当温控开关按钮弹起时，R1与R2串联
（1分）
（1分）
R2＝R总－R1＝1100Ω－44Ω＝1056Ω（1分）
（4）当温控开关按钮弹起时，R1与R2串联
因为U1＝I/R1＝0.24×44Ω＝8.8V＜220V（1分）
U2＝U－U1＝220V－8.8V＝211.2V≈220V（1分）
所以，红灯不亮黄灯亮。
（1分）
【注：
对于问题（4），①若考生运用Rl＝44Ω、R2＝1056Ω这两个数据，用语言说明串联分压，从而说明红灯不亮黄灯亮的道理也认可；②若计算或分析的理由不能基本说明问题，则不能随意给分】
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