猴场镇幼儿园教育教学工作内部管理实施方案.docx

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猴场镇幼儿园教育教学工作内部管理实施方案

猴场镇幼儿园

量

化

管

理

实

施

方

案

（试行）

2014年9月

猴场镇幼儿园保育教育教学工作

内部管理实施方案

一、指导思想：

坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，端正教育思想，深化教育改革。

完善学校内部管理体制，保证保育、教育教学工作的顺利进行，提高保教质量及其他各项工作效率，结合幼儿园实际，经园委会、讨论通过，特拟定此方案：

二、考核原则：

1.尊重规律，以人为本。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。

2.以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。

坚持实事求是，民主公开，程序规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

5.多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务为目标。

6.考核公正、公平、公开；

7.每学期考核一次，考核结果全部工作以量化形式表示，量化结果作为评优、评先、晋级、选调、绩效工资的主要依据。

三、成立考核各组织机构：

（1）为做好教师的考核工作，对教师负责，成立猴场镇幼儿园考核小组。

组长：

陈春露

成　员：

杨晓丹叶丽娟

（2）成立猴场镇幼儿园园委会：

组长:

陈春露

副组长:

杨晓丹叶丽娟

成员:

卢红霞杨大燕赵梅王后杰

四、考核项目及办法：

每月按月工作量考核细则对教师一个月的工作进行打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期量化考核最后得分。

五、办公室人员名单及职责分工：

（一）名单：

陈春露杨晓丹叶丽娟

1、办公室人员的考核由办公室考核小组组织进行考核记入量化分，不参加幼儿园教师月考核。

单独进行月工作量化考核。

2、后勤教师按A、B、C三个等级来考核记分，考核由考核小组进行按月打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期考核最后得分。

（二）职责分工：

1、园长陈春露负责主持幼儿园全面工作。

2、幼儿园杨晓丹副园长协助园长抓好幼儿园全面工作。

主要负责幼儿园保育、教育教学各项工作，教师幼继教、教师培训及课改工作。

搞好防疫接种工作。

教研组长卢红霞，赵梅负责协助保教主任抓好各年级组的保育、教育教学及家长工作。

3．叶丽娟保教主任负责食堂、后勤、工程及安全工作。

4、赵梅教师负责幼儿园家委会及办公室文件发放收集工作。

5、报账员王后杰协助园长抓好幼儿园全面工作。

主要负责搞好计财科、事改工作。

6.杨大燕教师负责幼儿园保管，财产清点登记，借还等工作。

刘尧富教师负责协助搞好本园财产工作。

（三）各项常规工作：

1、出勤：

全体教师上班以幼儿园规定的作息时间为准。

教师每天签到时间为早上7：

50以前，4：

40离园（除特殊情况出外，堵车、凝冻。

）

教师出勤积分，以值日教师的记载，师生及家长反应的情况为依据（园委会核实）进行量化，值日教师每天必须比任课教师提前10分钟到园。

教师在规定时间内未到园或比规定时间晚到5分钟的视为迟到，超过10分钟为旷工一节处理，并计入教师当月月量化积分中。

2、会议、政治、业务学习制度：

政治学习、教师集体活动等全体教师必须出席，无故不到者，视为脱岗，按矿工处理。

凡集中学习、例会等思想要集中，会风要好，不准说与会无关的话，不准做与会无关的事（如备课、看报纸、打毛衣、玩微信、玩QQ等），并作好记录，要乐意接受学校分配的任务，要做到将每次会议精神的相关内容向幼儿及家长传达。

会议与各项活动，以通知的时间为准，开会不得迟到，不得早退（时间以会议开始5分钟为准）。

由于教师工作的失误，出现家长越级上访事件，并视情节轻重进行责任追究。

（四）请假制度：

坚持事前请假、事后销假的手续，请假未经批准而离开岗位的作矿工处理。

请假手续：

凡请假者必须先填写《瓮安县教职员工请假申请表》，自己安排好课程，带课人签字认可，经园办公室批准方可离园。

否则一律作旷工处理。

（若遇特殊情况确需电话请假的，回园后及时补办请假手续，否则作旷工处理）。

批准权限：

凡属病事假，一天至三天以内由园长批准；三天以上，一周以内由中心校领导批准；一周以上，报局审批。

请病事假七天以内，需自己找人代课，写好假条

六、绩效奖励工资的发放办法

一学期按5个月计算，为教职工在岗时间，列入绩效考核，2月、8月寒暑假时间奖励性绩效工资不发放。

计算公式为：

用于分配的绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额。

七、考核内容及方法

（一）师德（10分）

1.团结同志，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口角。

工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和集体活动（无故不服从分配、推诿者，师德考核为零分，学习、活动无故缺一次扣0.5分）

2.入园讲普通话，使用文明礼貌用语，（违纪一次扣0.1分）。

3.按时进行教育活动，不随意离开课堂，在上课时间内不得随意串班（违纪一次扣0.2分）。

4.尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的方式教育幼儿，无体罚和变相体罚幼儿现象（违纪一次扣0.1分）

5.不以职务之便谋取私利（违纪一次扣0.2分）

6.打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语（违一次扣0.1分）

7.热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和睦相处，尊重人格，无投诉。

情节轻重者（投诉一次扣0.1分）

8.遵守各项法律法规（轻违者扣0.1－0.3分）

9.不醉酒上岗，不在办公室内打牌、下棋、玩电脑游戏或网上聊天（发现一次扣0.2分）

10.积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的各项任务（包括排练、艺术体操、文艺节目、体训及其它相关的常规工作等）（违纪一次扣0.2分）

11.认真、按时完成园内布置的各项任务，不得拖延（拖延一次扣0.2分）。

12.工作时间，不准闲谈、非下班时间不得随意离园外出。

（有事需外出时要与园值班领导或教师打招呼，不做与工作无关的事（违纪一次扣0.1分）

（二）考勤（20分）

学期出满勤发给满勤奖（因公出差不计入缺勤），未达到满勤奖按下列情形扣除后发给相应考勤奖，

1.上班迟到或早退一次扣0.1分

2.各类学习、活动无故缺席一次扣0.5分。

3.旷课一节扣0.5分，旷工一天扣2分。

4.事假一天扣0.2分，半天扣0.1分。

5.病假一天扣0.1分。

6.教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等，婚、丧、产等假期按有关规定执行，在规定时间内，不计考勤，超出时间按病或事假处理。

7.教师每月有一次调课机会，不算假。

每月调课超出规定次数每次扣0.1分。

8、教师子女读大学：

本省三天事假，外省7天事假送子女读书。

9、女教师人流、引产或特殊病情不能上班，一周病假。

10、其它未尽事宜，按上级有关文件规定酌情执行。

（三）保育工作考核（30分）：

每月对班级教师采取不定时的保育工作常规检查。

1.安全工作（10分）

加强安全教育并强化安全意识，在工作的每一个环节中把确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐患。

班内发生安全事故，有明显管理责任的，由校委会研究决定，根据情节轻重，发生重大安全事故的，此项考核0分。

①.无论任何情况，老师不得早于幼儿离校。

否则发现一次扣0.1分。

认真填写班务、安全检查记录。

违一次扣0.1分。

②.管理好幼儿，坚守岗位，做好幼儿生活护理工作。

善于经常观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。

认真填写晨检、交接班记录。

工作过程中因擅离职守、疏忽大意造成工作失误者扣1分。

缺记录一项扣0.1分。

③.每班按编班人数，每天早上及放学时都要点名、做好幼儿一日情况统计记录。

严格执行园里的接送制度，做好幼儿的接送工作，出现工作失误，发现一次扣0.2分。

④.入园后，严禁发生幼儿走失事故，如有走失，当班教师一次扣2分，并承担相应的事故责任。

2.卫生工作（5分）

抓好室内外卫生，室内保持整洁，空气新鲜，室外无杂物，上下午离园后清理室内外卫生，教育幼儿养成讲卫生的习惯，幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁、卫生。

认真填写消毒记录。

床铺凌乱、物品摆放杂乱扣0.1分，记录一项不全扣0.1分。

3.财产管理（5分）

班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借。

及时关锁门窗，做到人走灯熄（包括饮水机），发现一次扣0.1分，园内共享设施如：

面包机、教玩具，要有登记记录、归位财产如有丢失、损坏，照价赔偿。

4.日常护理（10分）

①生活技能指导：

认真督促指导各环节幼儿生活技能（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。

进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛围。

不催饭，不洒饭，发现一次扣0.1分。

②指导幼儿洗手，环节落实到位。

不到位者每次扣0.1分。

③能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导。

能根据天气变化、活动等具体情况为幼儿增减衣物。

（四）教育教学常规考核（40分）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。

1.各种计划、总结的制定（10分）

以下各项要求，每次每缺一项扣0.1分：

①学期初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时送交园；③每周认真安排、编写周计划并按时上墙；④每两周认真编写教案并按时送交幼儿园：

格式符合、条理清楚、目的明确、语言简练、能突出重难点。

（如发现无周活动记录上墙者，每次加扣0.1分）

2.教育教学工作（10分）

每月对教师采取不定时的教学常规检查。

①平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣0.1分。

无故缺课不在岗，未用普通话，将甲课上成乙课者。

②上课用手机聊天者或做其它与教学无关的事，发现一次扣0.1分。

③课堂出现知识性错误，一次扣0.1分。

④按时填写幼儿成长手册，延误一次扣0.1分。

⑤未经学园同意，擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣0.1分。

3.环境创设（5分）

教育环境：

A、物质环境：

提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙饰、各区角、活动准备），按要求布置教室，进行环境创设，。

做好观察记录，每日活动按时装袋上墙。

（3分）；B、精神环境：

在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境（2分）。

4.早间操（5分）

早间操：

按时组织幼儿早操，队列整齐，幼儿积极主动，参与率高，要求教师动作要规范，精神饱满。

早间操组织混乱、不规范者每次扣0.1分。

5.教研活动（5分）

①按时参加教研活动（请假扣0.1分，未请假扣0.5分）

②教研活动积极参与。

1分

③按时上交教研资料。

1分。

④教师互相听课一学期不少于10节；每月要有一篇高质量教育随笔；每月一个主题活动；每学期写出1份有价值的教案；参加培训不迟到、不早退，不无故缺席，有活动记录。

缺一项扣0.1分。

7.学习笔记（5分）

①学习笔记要有记录，未达要求扣0.1分。

②听课笔记达标，少一节扣0.1分，超标者酌情加0.1分。

③校本培训笔记根据学校培训情况而定，未达要求扣0.1分。

（五）加分

1.教师指导幼儿在市，县，镇各类竞赛评比中幼儿获奖、如：

美术、讲故事，演讲、等比赛。

指导教师加（1分、0.5分、0.2分、）

2.承担校、镇、县、市公开课，分别加0.1分、0.3分、0.5分、1分。

3、加分待学期结束计入量化总分。

教师签字：

瓮安县第二幼儿园

2015年3月