中学生课外阅读名著百题训练.docx
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中学生课外阅读名著百题训练
四大名著知识练习题
1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（ 曹雪芹）.
2,按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ 鲁智深 ）。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操 ）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？
”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是（林黛玉 ），“美玉无暇”指的是（贾宝玉 ）。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！
”这首诗出自《红楼梦》中人物（林黛玉）之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（赤壁之战）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（失街亭）一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（吴用 ），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ 智取生辰纲 ）。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1） 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2） 曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。
在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（吴用 ），这部作品是《 水浒传 》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（武松 ）。
10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（ 关羽 ）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
大意失荆州温酒斩华雄
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是 青梅煮酒论英雄 。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。
例：
舌战群儒儒。
草船借箭、空城计、七擒七纵
13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：
三顾——三顾茅庐
六出：
六出祈山 东和:
东和孙吴 收二川：
收取东川西川 七擒：
七擒孟获
北拒：
北拒曹魏 排八阵：
摆设八阵图
14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（C）
A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空
C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园
15,古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（大闹天空 ）。
16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳） 请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。
17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。
不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精）
18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”这是我国古典名著《 三国演义 》的开篇词。
19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。
以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。
20，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 章回 体小说《三国演义》。
22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操 ）（人名）之口。
23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（孙悟空）。
24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 赤壁之战 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：
说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
）
同学甲：
《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
26，对对联。
上联：
足智多谋，孔明巧借箭。
下联：
多愁善感，黛玉悲葬花 艺高胆大，悟空勇斗魔
义盖云天，关羽私放曹
27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。
但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名：
作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：
28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？
有什么收获？
请略举一例加以说明。
答：
如：
写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。
中学生课外阅读名著训练
1、《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。
“仁”是这部书所记的思想核心。
孔子是儒家学派的创始人
2、孔子曾被尊为“圣人”。
《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑_，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
3、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是关羽。
（人名）
4、景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是武松。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是林冲。
5、《西游记》全书共分三大部分：
前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经的故事。
6、有人对《西游记》有人道：
“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。
”
7、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。
海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。
内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《西游记》，本书中你最喜欢的一个情节是：
大闹天宫。
8、下面的对联各是哪部章回小说的目录？
请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。
《水浒传》
②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。
《西游记》
9、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。
10、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：
“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。
11、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部小说章回体长篇白话。
12、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
13、补全回目：
（1）、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西
（2）、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
14、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？
情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：
林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
15、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。
16、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑。
最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。
书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是刘姥姥。
17、贾府的“四春”分别是：
孤独的元春、懦弱的_迎春、_精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
18、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。
19、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。
（1）可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
（林黛玉和薛宝钗 ）
（2）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
（ 香菱 ）
（3）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。
一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
（ 王熙凤 ）
20、《水浒》主要人物有及时雨宋江，行者武松，花和尚鲁智深，黑旋风李逵。
21、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：
善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。
22、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。
23、《红楼梦》中最热闹的情节是_元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
24、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为
“繁星格”、“、春水体”。
25、《繁星》、《春水》诗集表现了：
母爱、童真、__自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“_爱的哲学”。
26、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：
示例：
《二十四孝图》主要内容：
童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
。
27、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又_三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
28、他是第一位获诺贝尔文学奖的印度作家，也是第一位东方国获此殊荣，早年旅行欧美，1924年访问中国，他的作品《人民的意志》被定为印度国歌，他就是泰戈尔（人物名）他因《吉檀迦利》的成就，获得诺贝尔文学奖。
此书直译的意思是“歌之献”。
29、“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静，请相信，快乐的日子将会来临！
”这是被尊称“俄罗斯诗歌的太阳”“世界文学巨匠”普希金（人物名）的诗句。
30、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
31、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
32、《童年》中塑造了的形象阿廖沙是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
33、《童年》最基本的主题之一是：
阿廖沙的成长。
鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
34、人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
35、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：
“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过：
当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：
‘我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，’”。
这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
36、有这么一个真实故事：
1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。
其中一位叫丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊飘流记》。
37、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。
38、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
39、鲁滨逊在荒岛上生活了28年年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
40、《格列佛游记》作者是斯威夫特，主人公是格列佛。
41、《格列佛游记》用“”大人国“小人国”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩的色彩。
42、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
43、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》三部传记。
其中，贝多芬（人名）饱受耳聋折磨。
44、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。
罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从精神和道德的角度，改造社会。
45、《老人与海》是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的老人（人物名）圣地亚哥表面上看失败了，但精神并不屈服。
诚如他所说的“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。
46、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。
鲁滨孙四次航海。
第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。
但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。
47、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
48、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
示例：
潇湘馆 丫环紫鹃 葬花《红楼梦》人物：
林黛玉
①赤兔马 单刀赴会 败走麦城《三国演义》人物：
关羽。
②日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品：
。
《朝花夕拾》或《藤野先生》
③海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说主人公：
鲁滨逊。
49、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
名著：
《水浒》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》答：
情节：
体验和感悟：
开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。
50、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
沙僧：
忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。
八戒：
性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。
51、下面描写的人物分别是谁？
用两三个词概括其主要性格特点。
（1）、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：
诸葛亮，性格特点：
足智多谋、忠心耿耿
（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物：
吕布，性格特点：
没有主见、目光短浅、见利忘义
52、杜牧《赤壁》诗中：
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？
涉及的两个主要人物是谁？
赤壁之战；曹操、周瑜。
53、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？
所报答的“主”指谁？
“义释”的是谁？
关羽、刘备、曹操
54、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。
55、《水浒传》中三位女将是谁?
她们的绰号是什么?
（1）．扈三娘、一丈青
（2）．孙二娘、母夜叉（3）．顾大嫂、母大虫
56．请用简练的语言评价《水浒传》中英雄好汉宋江的形象。
宋江：
仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。
57、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。
58、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？
作者塑造这一形象的目的何在？
昏庸无能，不辨忠愚。
对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
59、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?
曹操：
故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。
刘备：
生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌
60、《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”正册里都有谁？
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
61、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?
吝啬鬼的姓名各是什么?
法国、巴乐扎克、《欧也妮·葛朗台》、葛朗台；英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克；法国、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡；俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。
62、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。
”
63、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样
64、有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
我们可能会发现格列佛的经历与鲁滨逊的游历经过有好多相识之处，但他们的旅程却造就了不一样的结果。
《格列佛游记》把人性的反思提高到了一定的高度，他对人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我们仍能从字里行间感受到斯威夫特对人性的洞察的深刻，他的讽刺艺术永远是第一流的，令人叹为观止、无法企及。
初中语文综合性学习专题训练
一、这就是我
活动一、自我介绍
1、刚进入中学校园，你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧，那么，就请你真诚地把自己介绍给大家。
示例：
同学们，大家好！
我叫×××，是一位活泼开朗的男孩子，爱笑是我的天性，我热情大方，且大胆、顽皮，对任何事物都充满好奇心，因此，我很想认识大家，和大家交个朋友。
活动二、模拟面试
2、一家刊物组织学生记者团，准备从本校学生中招聘一批小记者，如果你想一试身手，就请你以应聘者的身份向考官大方地推荐自己。
（特长、爱好等）
示例：
各位评委，大家好！
我是本校广播站的小编辑兼播音员，我思维敏捷、文笔流畅，口头表达能力强，我相信自己能成为一名合格的小记者，应聘我，是你们最好的选择。
二、漫游语文世界
活动一：
活动回顾
1、你们班综合性学习《漫游语文世界》是怎样开展的？
你最喜欢的节目是什么？
为什么？
示例：
活动过程：
①搜集资料②展示成果③全班讨论④表演小品⑤习作；我最喜欢的节目是小品；它幽默风趣，大家在欢声笑语中学到了语文知识。
活动二：
语言集锦
1、“车到山前必有路，有路必有丰田车”，这是推销丰田汽车的广告词，你觉得这则广告词好吗？
为什么？
示例：
好。
这则广告词成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：
一是表明质量之高；二是表明车的适应性强；三是表现出很强的自信心，两个“必有”语气坚定，给人以信赖感。
2、写一则你最喜欢的广告词，并给你家乡特产拟一则广告词。
示例：
没有加进什么，不过提出水分――奶粉。
龙坪油面，相思无限――油面。
活动三：
语言荟萃
1、对于社会上普遍流行的新鲜用语，像“酷”、“粉丝”、“MM”等等，你是怎样看待的？
示例：
这些新鲜用语固然新颖，给人一种耳目一新的感觉，但这些词本身毫无意义，混淆了文字意义，特别是对青少年极易产生误导，造成不良影响。
三、感受自然
活动一：
我有一个“朋友”
1、你对自然界中的什么事物印象最深刻，为什么？
示例：
我对自然界中的山印象最深刻。
因为山不仅给人以稳重厚实的感觉，而且让人仿佛有了依靠，站在它面前，才知道自己是多么的渺小。
2、在这次活动中，同学们感受到了大自然的美好，但同时也看到了大自然遭受了人类的破坏，对此，你最想对人类说些什么？
示例：
地球是哺育我们的母亲，是我们赖以生存的家园，保护地球就是保护我们的母亲、我们的家园。
活动二：
心中的美景
3、请以“春天、大自然、天空”三个词语，扩展成一段话，感受大自然的美好。
示例：
轻轻地，悄悄地，春天踏着愉快的脚步，飘然来到人间，就像一个画者以大地为纸，轻风为笔，给大自然涂满了蓬勃的色彩，她把蔚蓝覆盖于天空，把绿色带入原野、丛山之中，把璀璨的色彩染上花朵。
活动三：
走过四季
一年四季，你最喜欢哪一个季节呢？
请描绘出自己喜欢的那个季节的独特景色。
答：
我最喜欢的是冬季。
冬季来临，漫天飞雪，粉雕玉琢，
红日映照，分外妖娆，山舞银蛇，
原驰蜡象，水平如镜，树插梨花，美不胜收。
四、我爱我家
活动目标：
感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感
在同学们开展的综合性学习中有下列几组活动内容。
请按要求展示你的活动成果
活动：
（一）感悟亲情
亲情是人世间最难割舍得感情，回忆一下自己所积累的表达亲情古诗句。
“独在异乡为异客，每
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