人教版七上历史段考试题.docx
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人教版七上历史段考试题
东夏学校初中部2016-2017学年第一学期期中阶段性质量检测
学校班级姓名考号
………………………………密………………………………封………………………………线………………………………
七年级历史试题
(满分:
100分时间:
50分钟)时间:
16年10月17日等级:
一、选择题(25*2=50)
1、1、有一种远古人类已经懂得人工取火并会制作装饰品。
请你判断这种远古人类是()
A元谋人B北京人C山顶洞人D大汶口居民
2、目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家是()
A.中国B.印度C.埃及D.古巴比伦
3、你认为下列原始人类中距离我们最为久远的是()
A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人
4、我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。
我国在世界上最早种植的粮食作物是( )A.水稻和小麦B.水稻和粟C.小麦和粟D.水稻和玉米
5、英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“China”时,意思指的就是“中国”)。
其实,早在几千年,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,这是?
( )A.元谋人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民
6、黄河流域是中华文明的发祥地之一,最能体现该地区原始农耕文化成就的应该是()
A.种植粟
B.种植水稻C.人工取火D.住干栏式房子
7、相传尧、舜、禹之间通过推举决定部落联盟首领的办法被称为( )
A.世袭制B.宗法制C.分封制D.禅让制
8、电视剧《封神榜》里有这样一个镜头:
周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。
你由此回忆起的历史事件是()
A.商汤灭夏B.犬戎攻破镐京C.涿鹿之战D.牧野之战
9、中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”,他们应该去()
A.大禹陵B.黄帝陵C.秦始皇D.孙中山陵
10、“春种一粒粟,秋收万颗籽。
”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是()
A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民
11、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该( )
A、加强国防,充实武备 B、发展经济,增强国力
C、重视教育,推行改革 D、施行仁政,勤政爱民
12、中国是世界四大文明古国之一,她的第一个王朝的建立者是()
A.秦始皇B.齐桓公C.启D.禹
13、常言道:
“姜太公钓鱼,愿者上钩。
”当年姜尚等待的贤明君主是()
A.黄帝 B.夏启 C.商汤 D.周文王
14、同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:
“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。
”由此判断,这些文字应该是()A.甲骨文B.小篆C.隶书D.行书
15、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
16、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。
最早“霸诸侯,一匡天下”的是()
A.齐恒公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王
17、与其它历史时期相比,春秋时期最主要的社会面貌用下列哪个词汇概括最恰当()
A争霸B伐虐C分封D变法
18、春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。
那么,最能代表当时生产力发展水平的是( )
A.青铜器的广泛使用B.水利事业的发展
C.铁农具、牛耕的使用和推广D.耕作技术的提高
19、为加强统治,周王室建立起来森严的等级制度,下列等级顺序排列正确的是()①卿大夫②诸侯③士④周王
A.④②①③B.④①②③C.④③②①D.④①③②
20、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是()
A.农业生产的出现B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器
21、我国铁农具开始出现于( )A、商B、西周C、春秋D、战国
22、国家“十一五”期间重大文化工程——中国文字博物馆在河南安阳开馆。
从中国文字的发展历史来判断,在这里展出的第一种比较成熟的文字应该是( )
A.大篆B.甲骨文C.小篆D.隶书
23、在齐桓公争霸的过程中,起重要作用的历史人物是()
A.商鞅B.孙膑C.管仲D.孙武
24、在某一博物馆中,一讲解员说:
“这是目前世界上已发现的最大青铜器„„”它应是
A.四羊方尊 B.编钟 C.青铜立人像 D.司母戊鼎
25、第十一届全运会于2009年10月在山东省举行,“和谐齐鲁风,精彩全运情”等是本届全运会的宣传口号。
那么,用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度?
()
A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制
题号
1
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答案
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答案
题号
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答案
二、材料题
1、阅读下列材料:
材料一:
“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
”
材料二、今大道既隐,天下为家,各亲其亲
,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。
请回答:
(1)材料一讲的是什么时期的情况?
(3分)
(2)“天下为公,选贤与能”是什么意思?
(3分)
(3)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的
?
(1分)“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度?
(3分)
2、“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
” ------《论语》
(1)材料反映的是什么时候的历史事实?
(2分)
(2) “管仲相桓公”有什么结果?
(2分)
(3)桓公之后,还有那几个霸主(至少列举三个)(3分)应该如何评价春秋时期的争霸战争?
(5分)
3、阅读下列材料(15分)
材料一:
封建亲戚,以藩屏周。
材料二:
天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。
诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。
无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子•告子》
请回答:
(1)两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度?
(2分)
(2)根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯?
除此之外还有什么人可以被封为诸侯?
及西周实行这一制度的目的是什么?
(6分)
(3)根据材料二并结合所学知识,概括出诸侯的权力和义务?
(4分)
(4)西周实行这种制度在当时起了什么作用?
(3分)
4、阅读下列材料,回答有关问题:
(13分)
“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一,目前已取得重大成果,即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。
请回答:
(1)中国历史上最早的三个朝代是?
(3分)
(2)请分别写出三个朝代的建立者和三位暴君?
(6分)
(3)三个朝代灭亡的共同原因是什么?
从中你得到什么启示?
(4分)