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职业生涯规划作业和霍兰德职业分析

职业倾向测验量表往下

霍兰德职业索引

霍兰德职业索引—职业兴趣代码与其相应得职业对照表

R（实际型）:

木匠 、农民 、操作Ｘ光得技师 、飞机机械师、鱼类、与野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

I（调查型）：

气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A（艺术型）:

室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S（社会型）:

社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E（事业型）:

推销员、进货员、商品批发员、旅游经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商、

C（常规型）：

记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与您3个代号得职业兴趣类型一致得职业表,对照得方法如下:

首先根据您得职业兴趣代号,在下表中找出相对应得职业,例如您得职业兴趣代号就是ＲIA,那么牙科技术人员、陶工等就是适合您得兴趣得职业。

然后寻找与您得职业兴趣代号相近得职业,如您得职业兴趣代号就是RIA,那么,其她由这三个字母组合成得编号（入IRＡ、IAR、ARI等）对应得职业，也适合您得兴趣。

　ＲＩA：

牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RＩＳ:

厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼睛制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

　ＲIE：

建筑与桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。

ＲIC:

船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车（火车头）制造、农业机器制造、缝纫机装配工、钟表装配与检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。

ＲＡＩ:

手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。

RSE:

消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所得服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

RSI：

纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师（诸如艺术、商业、技术、工艺课程）雨衣上胶工。

ＲEＣ：

抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。

REI：

轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员、

RES:

旅游服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、蹬山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人‘

RＣＩ：

测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技术师、资料管理员、探矿工、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、尤其工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测助手。

RCS:

公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。

RCＥ:

打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。

IAＳ：

普通经济学家、农场经济学家、财经经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。

IAR：

人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。

ISE:

营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

ISC:

侦查员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。

IＳR:

水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、校正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。

ISA:

实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生。

五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员。

护士。

ＩEＳ：

细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

IEC:

档案保管员、保险统计员。

ICR:

质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

IRＡ:

地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子、分子物理学家、电学与磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。

IRS:

流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、生物化学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、贩子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗师。

IＲＥ:

化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料合测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。

ＩＲＣ：

分二级领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。

CRI:

薄记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工、。

CRS:

仓库保管员、档案管理员、缝纫工、江苏元、收款人。

ＣRＥ:

标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打自己操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。

CIS：

记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员、

CＩE:

打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。

ＣＩＲ:

校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。

CＥS:

接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、上学教师、旅游办事员。

CSR:

运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。

CSA:

秘书、图书管理员、办公室办事员。

ＣER:

邮递员、数据处理员、办公室办事员。

CEI:

推销员、经济分析家。

CES：

银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。

ＥCＩ:

银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。

EＣS:

信用办事员、保险人员、各类进货人员、海关服务经理、售货员、购买员、会计。

ＥRI:

建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。

EＲS：

仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。

ERC:

邮政局长，渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。

EIＲ:

科学、技术、与有关周期出版物得管理员。

EIＣ:

专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。

EIS:

警官、侦查员、交通检查员、安全咨询员、合同管理员、商人。

EAS:

法官、律师、公证人。

EＡR:

展览室管理员、舞台管理员、播音员、驯兽员。

ESC:

理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

ＥSR:

家具售货员、书店售货员、公共汽车得驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学与工程得行政领导。

ESI:

博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度‘

ESA:

博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材销售员、广告商售画营业员、导游（轮船或班机上得）事务长、飞机上得服务员、船员、法官、律师。

ＡＳＥ:

戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。

ASI:

音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。

ＡＥR：

新闻摄影师、电视摄影师、艺术指挥、录音指导、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。

ＡＥI:

音乐指挥、舞台指导、电影演员。

AES:

流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演员、袭击演员、模特。

AIＳ:

画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。

AIE:

花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。

AIR:

建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师,陶器设计师、绣花工、漫画工。

ＳEＣ：

社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅游管理员、饮食服务管理员。

SER:

体育教练、游泳指导。

SEＩ:

大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。

ＳEＡ:

娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。

SCE:

部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。

SＲI:

外科医师助理、医院服务员。

SRE:

体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。

SRC:

护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。

SIA:

社会学家、心里咨询者、学校心里学家、政治科学家、大学或学院得教育学教师、大学农业教师、大学工程与建筑课程得教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学与生命科学得教师、研究生助教、成人教育教师。

SＩE:

营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。

ＳＩC：

描图员、兽医助理、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯得工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。

SIR:

理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。

表3—1　霍兰德职业兴趣类型:

类型

喜欢得活动

重视

职业环境要求

典型职业

实用型R

（Realiｓｔic）

用手、工具、机器制造或修理东西。

愿意从事实物性得工作、体力活动,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作

具体实际得事物，诚实,有常识

使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作,与“事物”工作得能力比与“人”打交道得能力更为重要

园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练员

研究型Ｉ

（Ｉnｖｅstigatｉｖe）

喜欢探索与理解事物，学习研究那些需要分析、思考得抽象问题,喜欢阅读与讨论有关科学性得论题，喜欢独立工作，对未知问题得挑战充满兴趣

知识,学习,成就，独立

分析研究问题、运用复杂与抽象得思考创造性地解决问题得能力,谨慎缜密,能运用智慧独立地工作,一定得写作能力

实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授

艺术型A

（Aｒtiｓtic）

喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术与表演等具有创造性、变化性得工作，重视作品得原创性与创意

有创意得想法,自我表达,自由，美

创造力,对情感得表现能力,以非传统得方式来表现自己;相当自由、开放

作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装潢设计师

社会型S

（Sｏｃial）

喜欢与人合作,热情关心她人得幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为她人提供服务

服务社会与她人,公正,理解,平等,理想

人际交往能力,教导、医治、帮助她人等方面得技能,对她人表现出精神上得关爱,愿意担负社会责任

教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士

企业型Ｅ

（Enterｐrisｉnｇ）

喜欢领导与支配别人,通过领导、劝说她人或推销自己得观念、产品而达到个人或组织得目标,希望成就一番事业

经济与社会地位上得成功,忠诚,冒险精神,责任

说服她人或支配她人得能力，敢于承担风险,目标导向

律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保险代理

事务型C

（Conveｎｔｉonal）

喜欢固定得、有秩序得工作或活动,希望确切地知道工作得要求与标准,愿意在一个大得机构中处于从属地位,对文字、数据与事物进行细致有序得系统处理以达到特定得标准

准确、有条理、节俭、盈利

文书技巧,组织能力，听取并遵从指示得能力,能够按时完成工作并达到严格得标准,有组织有计划

文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员与计算机操作员

职业倾向测验量表

　个人基本信息

1、性别:

　B女　　2、就是否独生子女:

B否　

3、来自:

　A城市;

4、政治面貌:

团员

5、所学专业：

财务管理　学历:

大学　　年级:

一

６、生源地：

_＿省_＿　__市_＿＿_县（区）;

7　、家庭经济状况:

C一般;

　如果问您有哪些兴趣爱好，很容易回答，您能列举出很多:

养鱼、养宠物、种花、种菜、唱歌、跳舞、听音乐、滑汗冰、游泳、打篮球、踢足球、健身、上网、摄影、绘画、旅游、书法、写作、弹钢琴、公益活动、组装电脑、修理物品、美容美发、服装设计、家居装潢等等。

但就是，如果问您这些兴趣与职业以及个人得生涯发展有什么关系时,可能就不那么容易回答了。

为了帮助您认识兴趣与职业生涯得关系，许多心理学家做了大量得实验研究,其中最著名得就是职业指导专家霍兰德创立得职业兴趣理论。

她将人得兴趣及社会职业划分为六种基本类型,并以此建立了目前世界上应用最广泛得霍兰德职业兴趣测验。

本测验量表将帮助您发现与确定自己得职业兴趣与能力特长,从而更好地做出求职择业得决策。

如果您已经考虑好或选择好了自己得职业,本测验将使您得这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其她合适得职业;如果您至今尚未确定职业生涯方向,本测验将帮助您根据自己得情况选择一个恰当得职业目标。

本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第一部分您心目中得理想职业（专业）

对于未来得职业（或升学进修得专业），您也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不论就是哪种情况,现在都请您把自己最想干得３种工作或最想读得3种专业，按顺序写下来。

1、咖啡店店主____＿__＿__;

2、酒吧店主__＿＿_＿_____＿_＿__；

３、小学老师_＿_____＿_＿＿_＿＿___;

第二部分您所感兴趣得活动

　下面列举了各种活动,请判断您就是否喜欢这些活动。

如果某些活动没有经历过，请凭您对该活动得认识与感觉进行判断。

喜欢得，请在“就是”栏里打√,不喜欢在“否”栏里打X。

请按顺序回答全部问题。

Ｒ:

现实型活动　　　就是　　否　　　　

1、装配修理电器或玩具　　　　　×

2、修理自行车　　　　　　　　　　　×

3、用木头做东西　　　　　　　　　×

４、开汽车或摩托车　　　　　　　　×

5、用机器做东西　　　　　　　　×

6、参加木工技术学习班　　　　　　　　　　　×

7、参加制图描图学习班　　　　　　　×

８、驾驶卡车或拖拉机　　　　　　　　　　×　

9、参加机械与电气学习班　　　　　　　　　　×

1０、装配修理机器　　　　　　　　　　×

统计“就是”一栏得分计:

____

A：

艺术型活动　　就是　　　否

1、素描/制图或绘画　　　　　

2、参加话剧/戏曲表演　　　　　　　

3、设计家具／布置室内　　　

4、练习乐器/参加乐队　　　　

5、欣赏音乐或戏剧　　　　　

6、瞧小说／读剧本　　　

7、从事摄影创作　　　　　

8、写诗或吟诗　　　　　　　

9、进艺术（美术/音乐）培训班　

10、练习书法　　　　　　　

统计“就是”一栏得分计:

_＿_＿＿_

Ｉ:

调研型活动　　　　就是　否　　

1、读科技图书与杂志　　　　

2、在试验室工作　　　　　　　　　　　

3、改良水果品种,培育新得水果　　

4、调查了解土与金属等物质得成分　　

5、研究自己选择得特殊问题　　　　　

6、解算术或数学游戏　　　

7、物理课　　　　　　　

８、化学课　　　　　　　　　　　

9、几何课　　　　　　

10、生物课　　　　　　　　　

　　　　　　　统计“就是”一栏得分计:

____＿＿_

S:

社会型活动　　　　　　　　　就是　　　　　否　　　　　　　　　　　

1、参加学校或单位组织得正式活动　　　

2、参加某个社会团体或俱乐部活动　　　

3、帮助别人解决困难　　

4、照顾儿童　　　　　　　

５、出席晚会、联欢会、茶话会　　

6、与大家一起出去郊游　　　

7、想获得关于心理方面得知识　　

8、参加讲座会或辩论会　　　　　　　

9、观瞧或参加体育比赛与运动会　　　　　　

10、结交新朋友　　　　　

统计“就是”一栏得分计:

____＿__

E:

企业型（经营型）活动　　　　　　就是　　否

１、说服鼓动她人　　　　　

2、卖东西　　　　　　　　

3、谈论政治　　　　

4、制定计划、参加会议　　　　　　

5、以自己得意志影响别人得行为　　　

6、在社会团体中担任职务　　　　　　

7、检查与评价别人得工作　　　　　

8、结交名流　　　　　　　　

９、指导有某种目标得团体　　

１０、参与政治活动　　　　　　　　

统计“就是”一栏得分计:

__＿___

Ｃ:

常规型（事务型）活动　　　　　就是　否

1、整理好桌面与房间　　　　　　　

2、抄写文件与信件　　　　

3、为领导写报告或公务信函　　　　　　

4、检查个人收支情况　　　

５、参加打字培训班　　　　

６、参加算盘、文秘等实务培训　

7、参加商业会计培训班　　　

８、参加情报处理培训班　　　　

９、整理信件、报告、记录等　　

１0、写商业贸易信　　　　　　

　　　　　　　　　　　统计“就是”一栏得分计:

＿____＿

第三部分您所擅长或胜任得活动

下面列举了若干种活动,其中您能做或大概能做得事,请在“就是”栏里打√;反之，在“否”栏里打X。

请回答全部问题。

Ｒ:

现实型能力　　　　　　就是　否　　　　　　　　

１、能使用电锯、电钻与锉刀等木工工具　　　

2、知道万用表得使用方法　　　　　　　　

３、能够修理自行车或其她机械　　　　　　　　

４、能够使用电钻床、磨床或缝纫机　　　　　

5、能给家具与木制品刷漆　　　　　　　　

6、能瞧建筑设计图　　　　　　　　　

7、能够修理简单得电气用品　　　　　　　

8、能修理家具　　　　　　　　

9、能修收录机　　　　　　

１0、能简单地修理水管　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　统计“就是”一栏得分计：

＿___＿_

Ａ：

艺术型能力　　　　　　　　就是否

1、能演奏乐器　　　　　　　　　　　　　

2、能参加二部或四部合唱　　　　　　

3、独唱或独奏　　　　　　　　　　

4、扮演剧中角色　　　　　

5、能创作简单得乐曲　　　　　

6、会跳舞　　　　　　　　　　　　　　　

７、能绘画、素描或书法　　　　　　　　　

８、能雕刻、剪纸或泥塑　　　　　　

9、能设计板报、服装或家具　　　　　　　

1０、写得一手好文章　　　　　　　　

统计“就是”一栏得分计:

__＿_＿__＿

I:

调研型能力　　　　　　　就是否

1、懂得真空管或晶体管得作用　　　

２、能够列举三种蛋白质多得食品　　　　　

3、理解铀得裂变　　　　　　　　

4、能用计算尺、计算器、对数表　　

5、会使用显微镜　　　　　　

6、能找到三个星座　　　　　　　　　

7、能独立进行调查研究　　　　

8、能解释简单得化学　　　　　　　　　　

9、理解人造卫星为什么不落地　　　　

10、经常参加学术会议　　　　　　　　

　　　　　　统计“就是”一栏得分计:

___＿__＿

S:

社会型能力　　　　　　就是　否

1、有向各种人说明解释得能力　　　　　

2、常参加社会福利活动　　　　　　　

３、能与大家一起友好相处地工作　　　

4、善于与年长者相处　　　　　　　　　　

５、会邀请人、招待人　　　　　　　　　　　　　

６、能简单易懂地教育儿童　　　　　　　

７、能安排会议等活动顺序　　　　　　　　　

8、善于体察人心与帮助她人　　　　　　

9、帮助护理病人与伤员　　　　　　　　　　　　　

１0、安排社团组织得各种事务　　　　　　　　　　　

统计“就是”一栏得分计:

____＿___

E:

企业型能力　　　　　就是否

1、担任过学生干部并且干得不错　　　　

2、工作上能指导与监督她人　　　　　　　　

3、做事充满活力与热情　　　　　　　　　　　

4、有效利用自身得做法调动她人　　　　　　　　　　

5、销售能力强　　　　　　　　　　　　

６、曾作为俱乐部或社团得负责人　　　　　

7、向领导提出建议或反映意见　　　　　

8、有开创事业得能力　　　　　　　

9、知道怎样做能成为一个优秀得领导者　　　　

10、健谈善辩　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　统计“就是”一栏得分计:

＿____

C:

常规型能力　　　　　就是　否

1、会熟练地打印中文　　　　

2、会用外文打字机或复印机　　　　　　　

3、能快速记