高中语文语文版必修1同步训练第2单元单元检测 诗意的栖居含答案解析.docx
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高中语文语文版必修1同步训练第2单元单元检测诗意的栖居含答案解析
单元评估检测
(二)
(本试题满分150分,考试时间150分钟)
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的,是他对意象这一美学范畴所做的又一个特质规定。
秀,是指审美意象之鲜明生动、直接感人的性质。
隐有两层含义,一是指审美意象所蕴含的思想情感内容出于文词概念、逻辑判断之外;二是指审美意象的蕴意不是直接的、单纯的、有限的、确定的,而是宽泛的、复杂的、丰富的和不确定的,具有多义性。
刘勰之后,隐秀说作为审美意象的一个规定被确立下来。
隐秀是对审美意象的内在规定,因而也是对戏曲文学创作的重要规定。
秀的规定,使作品中的形象鲜明生动、直接感人,情节曲折而不失明畅,人物质朴而不失光彩,令人产生赏心悦目的审美感受;隐的规定,使作品中的境界千回百转、柳暗花明,主题深刻而不和盘托出,内容丰富而不一览无余,令人产生百读不厌的深厚韵味。
具有隐秀规定的优秀作品,不仅是特定社会生活内容的真实反映,又具有超越时空的哲理、心理内涵的普遍性。
人们在认读之时,似可直接触摸到创作者萌发动机时的心灵律动,又似可感知作者寄寓于意象之中的暧昧之情和宽泛之义。
因此,这样的作品就具有意义的广延性和理解的弹性等特征,亦正因为此,它才经得起人们的咀嚼、回味,使人感到余味无穷,才能吸引人们去追索、探寻,进而生发探幽览胜的惊快之感。
中国古典名剧《琵琶记》、《西厢记》之所以能够经世流传,即是因为它们的审美意象具有深远厚重的内涵,有隐约淡远之气而耐人寻味,有引人遐想的空灵而让人迷醉。
它似乎混沌朦胧,却又具有无限的暗示性和丰富的启示力,使读者获得联想生发的广阔天地。
在我们的现代戏创作中,审美意象隐秀的规定对许多人来说,显得比较生疏。
也许是由于美学知识的忽略,也许是由于艺术功力的不足,也许是由于政治功利的短视,也许是由于传统创作思维定势使然,总之,在建国以来的现代戏作品中,我们还很难找出几部在隐秀观上可以称道的佳品来。
许多作品是昙花一现,不说是图解政治,亦只是没有时代超越感的时事剧。
它们停留在对生活现象的直接摹写和简单表现上,缺乏新意、过于浅露,很难成为传世之作。
近年来的戏剧创作,由于当代审美意识的觉醒,人们开始超越浅层的社会政治道德是非的判断,走向对历史长河的动态观照和对人类内心宇宙骚动的精微探讨。
作家一旦实现了这种对生活的超越,就会透过生活表象而有所发现,原来那意蕴深含的人生感、历史感和宇宙感,就在自家灵府之内,“悟性即在你的脚下”。
人们亦同时发现,那些能够超越时间磨蚀而永葆其艺术生命力的优秀作品,原来与审美意象的象征性、多义性竟有如此的生命联系!
隐秀,作为审美意象的一个重要规定,正在成为越来越多的剧作家们自觉遵从的美学追求。
1.下列对于隐秀的理解,不正确的一项是( )
A.“隐秀”是刘勰在《文心雕龙》中提出的,是对意象这一美学范畴的内在规定,同时也是刘勰对戏曲文学创作的重要规定。
B.隐既指审美意象所蕴含的思想情感内容超出文词概念,又指其蕴意具有多义性。
秀是指审美意象鲜明生动、直接感人。
C.隐秀的规定不仅使作品中的形象鲜明,情节曲折,令人产生赏心悦目的审美感受;而且使作品富有深厚的韵味。
D.自刘勰提出隐秀说后,隐秀说作为审美意象的一个重要规定被确立下来,正成为越来越多的剧作家自觉遵从的美学追求。
解析:
选A。
“是刘勰对戏曲文学创作的重要规定”错误,隐秀“是对戏曲文学创作的重要规定”是作者的观点。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )
A.具有隐秀的作品,不仅真实地反映特定的社会生活,还具有超越时空的哲理、心理内涵的普遍性,读之使人感到余味无穷。
B.建国以来的现代戏或忽略了美学知识,或艺术功力不足,或政治功利短视,或传统创作思维定势,几乎没有产生可以称道的佳品。
C.阅读具有隐秀的佳作,似可直接触摸作者的内心,又似可感知作者寓于意象中的情义,故此类作品具有意义的广延性和理解的弹性。
D.审美意识的觉醒使近年来的戏剧创作,不仅有浅层的社会政治道德是非判断,还有对历史长河的动态观照及对人类内心的精微探讨。
解析:
选A。
B.“几乎没有产生可以称道的佳品”错误,原文为“很难找出几部在隐秀观上可以称道的佳品来”;C.因果倒置;D.原文为“超越浅层的社会政治道德是非的判断”。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.作家超越生活,才能透过生活的表象而有所发现,意蕴深含的人生感、历史感和宇宙感就存在于作者自己的心中。
B.《琵琶记》等作品的审美意象具有深厚的内涵、无限的暗示性和丰富的启示力,使读者能产生广泛的联想,故能经世流传。
C.秀的规定,使作品形象生动感人、情节曲折、人物质朴,具有秀的作品经得起人们的咀嚼、回味,使人感到余味无穷。
审美意象隐秀的规定对许多人来说,显得比较生疏。
D.注重审美意象的象征性、多义性,才能使作品永葆艺术生命力;对生活直接摹写和简单表现、缺乏新意的作品,只能会昙花一现。
解析:
选C。
应为“具有隐秀的作品经得起……余味无穷”。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
何并字子廉,祖父以吏二千石自平舆徙平陵。
并为郡吏,至大司空掾,事何武。
武高其志节,举能治剧①,为长陵令,道不拾遗。
徙颍川太守,代陵阳严诩。
诩本以孝行为官,谓掾吏为师友,有过辄闭阁自责,终不大言。
郡中乱,王莽遣使征诩,官属数百人为设祖道,诩据地哭。
掾吏曰:
“明府吉征,不宜若此。
”诩曰:
“吾哀颍川士,身岂有忧哉!
我以柔弱征,必选刚猛代。
代到,将有僵仆者,故相吊耳。
”
是时颍川钟元为尚书令,领廷尉,用事有权。
弟威为郡掾,赃千金。
并为太守,过辞钟廷尉,廷尉免冠为弟请减死罪一等,愿蚤就髡钳②。
并曰:
“罪在弟身与君,律不在太守。
”元惧,驰道遣人呼弟。
阳翟轻侠③赵季、李款多蓄宾客,以气力渔食闾里,至奸人妇女,持吏长短,从横郡中,闻并且至,皆亡去。
并下车求勇猛晓文法吏且十人,使文吏治三人狱,武吏往捕之,各有所部。
敕曰:
“三人非负太守,乃负王法,不得不治。
钟威所犯多在赦前,驱使入函谷关,勿令污民间;不入关,乃收之。
赵、李桀恶,虽远去,当得其头,以谢百姓。
”钟威负其兄,止洛阳,吏格杀之。
亦得赵、李他郡,持头还,并皆县头及其具狱④于市。
(节选自《汉书》)
【注】 ①剧:
复杂混乱的地方。
②髡钳:
刑罚名,剃去头发。
这里泛指刑罚。
③轻侠:
不怕死的强盗。
④具狱:
罪状。
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.有过辄闭阁自责 辄:
就
B.官属数百人为设祖道祖:
饯送
C.将有僵仆者,故相吊耳吊:
哀悼
D.并为太守,过辞钟廷尉过:
路过
解析:
选C。
过:
拜访。
以下各组句子中,全都直接表明何并有才干的一组是(3分)( )
①举能治剧,为长陵令,道不拾遗
②代到,将有僵仆者,故相吊耳
③罪在弟身与君,律不在太守
④使文吏治三人狱,武吏往捕之,各有所部
⑤钟威负其兄,止洛阳,吏格杀之
⑥亦得赵、李他郡,持头还,并皆县头及其具狱于市
A.①④⑥B.②③⑤
C.①③⑤D.②④⑥
解析:
选A。
②是严诩说的话,与何并无关。
③表明何并不徇私情。
⑤是差吏依法办事。
下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)( )
A.何并,字子廉,祖籍平舆。
祖父和父亲都从郡吏起家,后来都凭借郡守的身份从平舆迁移到平陵。
B.严诩本来用孝行治理颍川,认为掾吏是师友。
掾吏一有过错,他就闭门自责。
知道接任他的是何并,忧心忡忡。
C.颍川人钟元担任尚书令兼廷尉,出面为弟弟说情,请求何并将其弟弟钟威由死刑减一个等次,从轻处理,遭到了何并的严词拒绝。
D.阳翟对赵季、李款蓄养宾客不以为然,抱以轻视态度,却仗恃权势鱼肉乡里,无恶不作。
解析:
选C。
A项,“祖父和父亲都从郡吏起家”说法错误;B项,“知道接任他的是何并”说法错误;D项,“阳翟对赵季、李款蓄养宾客不以为然,抱以轻视态度”说法错误。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)吾哀颍川士,身岂有忧哉!
我以柔弱征,必选刚猛代。
(5分)译文:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)以气力渔食闾里,至奸人妇女,持吏长短,从横郡中,闻并且至,皆亡去。
(5分)
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(1)我是为颍川的士人哀痛,我自己哪里有什么忧愁呢!
我因为处事柔顺而被征用,(我一走就)一定会选用一个刚强威猛的人来接替我。
(2)(赵、李二人)依仗权势在乡里侵夺别人的财产,甚至欺侮良家妇女,掌握着官吏们的把柄,在郡中横行霸道,听说何并即将赴任,都逃跑了。
参考译文:
何并,字子廉,祖父凭借禄秩二千石的郡守身份从平舆迁到平陵。
何并起初担任郡中小吏,直至大司空掾,侍奉何武。
何武认为他志向品节崇高,以有治理复杂混乱地方的才能的名义举荐了他,让他担任长陵县令,长陵县道不拾遗,社会安定。
何并升任为颍川太守,接替阳陵人严诩。
严诩本来用孝行治理颍川,认为掾吏是师友,掾吏一有过错,他就闭门自责,最终也不严词训斥。
郡中出现混乱局面,王莽派人征调严诩,属下官员几百人在路边替他设宴饯行,严诩坐地而哭。
掾吏问:
“您是受到吉祥的征召,不应该这样吧!
”严诩说:
“我是为颍川的士人哀痛,我自己哪里有什么忧愁呢!
我因为处事柔顺而被征用,(我一走就)一定会选用一个刚强威猛的人来接替我。
接替我的人一到,将会有人要遭受酷刑,所以哀悼他们罢了。
”
这时候颍川人钟元担任尚书令兼廷尉,位高权重。
他弟弟钟威担任郡掾,贪污了很多钱。
何并要去担任颍川太守,拜访辞别钟廷尉,钟廷尉免冠为弟弟说情,请求何并早点将其弟弟钟威由死刑减一个等次,希望从轻处理,接受一般的刑罚。
何并说:
“是你弟弟和你犯了罪,(得依照法律来量刑,能否从轻处理,)可不是我一个人说了算。
”钟元害怕了,赶快派人向弟弟通风报信。
阳翟有两个亡命之徒赵季、李款豢养着许多宾客,仗恃权势在乡里侵夺别人的财产,甚至欺侮良家妇女,掌握着官吏们的把柄,在郡中横行霸道,听说何并即将赴任,都逃跑了。
何并到任后,寻找勇敢威猛并且通晓法律的官吏将近十人,让文吏处理三个人的案件,武吏去捉拿罪犯,各司其职。
武吏下命令说:
“不是这三个人得罪了太守,是他们触犯了王法,不能不治罪。
钟威犯的错误大多在朝廷大赦之前,流放到函谷关,不能让他危害民间;如果他不服处置,就逮捕他。
赵季、李款是凶恶之人,虽然逃到远方去了,应该逮回他们,用他们的头来向百姓赔罪。
”钟威仗恃他哥哥的权势,不服从官府的处置,走到洛阳就被官吏杀死了。
赵、李二人也在其他地方被捉住,带回他们的头颅,何并在街市上公布他们的罪状,悬挂他们的头示众。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
题江湖伟观
刘 黻[注]
柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。
万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘。
湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。
北望中原在何所?
半生赢得鬓毛霜。
【注】 刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥。
国都陷落,毅然奔赴国难,为国献身。
第三联是怎样表现“伟观”的?
请简要分析。
(5分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
上句选取了西湖、古塔、寒屿等典型意象描绘了一派静谧的阔大之景;下句借远江、归舟、夕阳等意象,描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图。
动静结合,画面开阔辽远。
全诗表达了诗人哪些感情?
请简要分析。
(6分)
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
①表达了诗人客居他乡,孤独凄凉之情;②诗人北望中原,收复无望的哀痛之情;③诗人屡遭贬斥,半生潦倒,报国无门的沉郁、哀伤之情。
(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)这是一沟绝望的死水,/______________;/______________,/看他造出个什么世界。
(闻一多《死水》)
(2)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/________,/我希望飘过/一个丁香一样地/____________。
(戴望舒《雨巷》)
(3)你站在桥上看风景,/________________。
//明月装饰了你的窗子,/______________________。
(卞之琳《断章》)
答案:
(1)这里断不是美的所在 不如让给丑恶来开垦
(2)又寂寥的雨巷 结着愁怨的姑娘 (3)看风景的人在楼上看你 你装饰了别人的梦
乙 选考题
请考生在第三(11)、四(12)两大题中选定其中一题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
灵魂远去的村庄
陈柳金
祖父驾鹤西游那晚,我在灵前三跪九拜,突然一只桃子掉下来,不偏不倚砸中我的脑袋,头上隆起一个“桃子”。
家人疑惑,莫非我在祖父生前得罪了他?
属猴的祖父有八个儿子,希望有谁能走出山旮旯,但个个都是恋山的主。
祖父说,龙生龙,凤生凤,老猴生儿钻山洞。
我生肖属马,马踏天下,日行千里。
祖父便把希冀转移到了我身上。
弥留之际,祖父紧抓住我的手,气若游丝:
“你不走出去,我死不瞑目!
”那一刻,我泪流满面。
在属猴的祖父灵位前摆上桃子,心里一万遍地默念“我要走出大山”。
按祖父的遗愿,葬他于村郭的高山之上。
我想,祖父还是很留恋人间烟火的,他可以看到村庄的朝霞夕烟,听到牛羊的长哞欢唱,望到江上的轻舟白帆。
更重要的是,他还有一个愿景留在了人间。
他站在高山之巅,是想有一天看着我走出大山!
于是,一匹马朝着高山昂首嘶鸣,顿时“大风起兮云飞扬”,烈马绝尘,踏破万里关山——我满怀激情地参加了市水利局的资料员考试,以赤骥之勇过五关斩六将,杀出一条血路,最终一举夺魁,成了一匹城市中的千里马。
离开老家那天,祖母用柴火在家烧菜,父亲摇着木船载我飘过凌江。
家里的炊烟仿佛架起了一座天桥,一直通向祖父的坟墓。
我想是祖父知道我要来报喜了,专为我搭了这烟桥。
顺着桥的方向来到山腰,在父亲的桃园摘了又大又红的桃子。
正想离开时,瞥见好几人在风中白袂飘飘,我猛一惊。
父亲说,那是看护园子的稻草人,一个大男人还怕没灵魂的人么?
我定了神,把头上的红草帽扣在了一个稻草人头上,嘿,白衣红帽,精神着呢!
我拍了拍它,老伙计,替我好好看护园子,下次回来赏你!
把桃子等供品在祖父坟前一应摆上,点了香烛,鞠了大躬。
我气宇轩昂地把喜讯告诉了祖父,渴望他用桃子再砸一下我的脑袋。
但是没有,祖父心疼都还来不及呢。
回到家,品尝着祖母亲手做的梅菜扣肉、酿豆腐、醋熘鱼和客家黄酒,那个味儿美的啊,至今还垂涎三尺。
可惜,这是我在老家吃的最后一顿客家美食了。
我到市水利局上班后,被安排到下属的移民办写材料。
不久市里做了一个重大决定——对我市的凌江水库进行加固扩容,须迁移上游的部分居民。
我们村是上游地势最低的一个村,被定为全村迁移。
尽管村民一百个不愿意,但谁敢跟龙王爷掰胳膊?
移民工作很快就开锣了,我忙成了转陀螺,根本抽不出身回老家。
仅一年多时间,全村就迁移到了凌江水库之畔。
回到按城镇标准建设的移民村,水泥硬底化路面把家家户户的房子切割成一排排“豆腐块”,全没了过去那种依山而建、傍湖而居的随意和闲适。
村民也不再有土地,五谷蔬果都是从街上现买的,失却了泥土的芳香。
吃着祖母用煤气煮的客家菜,再也品不出当年的滋味。
清明时节,我们精心准备了祭品,跋山涉水回到了原来的村庄。
哪里还有村庄的影子呢?
湖波浩淼,一片泽国,在低处的房屋都成了水底龙宫,只有高处的几座房子还在临水照花,显出无限落寞的怨妇神态来。
再看我的祖屋,一半在水里,一半在水面。
我的童年记忆一下子淹去了大半。
在那个老宅里,我曾经牙牙学语、蹒跚学步、闻鸡起舞,曾经听着祖父无数次“走出大山”的絮叨,吃着祖母用柴火烧的饭菜……还有,在这村庄里,曾经阡陌纵横、鸡犬相闻、炊烟缭绕、渔歌唱晚。
而今,“秋风萧瑟,洪波涌起”,一片记忆化作无情水域……
“你看,那边怎么浮着人?
”顺着父亲手指的方向,看到远处一个个人头在浮动,我脸色煞白。
父亲忽然一拍脑袋,说,怎么忘了呢,那是村民以前用来看护菜园的稻草人!
便想起了那些守护自家桃园的稻草人。
举目望去,几个白袂飘飘的稻草人仍忠实地守候着,竟然还看见了那个戴红草帽的老伙计,只是没有了当年的精神劲儿,耷拉着脑袋,像钉在十字架上的耶稣。
我收回目光,不忍再看,眼前的凌江在怒吼咆哮,掀起滔天浊浪。
要过江去祖父坟前祭拜,断然是不可能了。
便在江边的一棵桃树下摆了供品,父亲隔江高喊——爹啊,吉日良辰,天朗气清,恭备三牲,祭奠尔魂。
伏惟兮尚飨!
点了香烛,烧起纸钱,曾经村庄的袅袅炊烟、鸡鸣狗吠、鱼米飘香瞬间灰飞烟灭。
我心情沉重地屈膝下跪,忽然树上掉下一只桃子,嘭一声砸到了我的脑袋,头上长起一个“桃”。
家人疑惑地看我,我真想一个猛子扎进凌江……
晚上,我喝得酩酊大醉。
梦见祖父指着一戴红草帽的稻草人大声呵斥:
你走出了山旮旯,怎么还把全村人都带走了呢!
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)( )
A.这篇小说以朴实、自然的笔触,重点描写了“我”从乡村到城市工作的过程,巧妙地表达了作品深刻的内在意蕴。
B.作者写“我”无法过江去祖父坟前祭拜,是要表现在现代化进程日新月异的当下,如火如荼的城镇化建设,使广大农村正在失去其生活的本来面目。
C.小说结尾写“我”做了一个梦,祖父责备了“我”,实际上体现了“我”因为不能给祖父上坟,不能尽孝心的一种愧疚之情。
D.作者善于运用比喻、对比等手法。
如把造乡运动比喻成来势凶猛的湖水;将水泥路面切割出的“豆腐块”的死板和倚山而建、傍湖而居的随意、闲适对比等。
E.小说的谋篇布局,看似随手拈来,随意铺展,实则步步为营,匠心独运。
语言沉稳老练,不动声色,却力透纸背,发人深省。
解析:
选AC。
A项,本文重点不在于写“我”从乡村到城市工作的过程。
C项,作者写“我”做梦,主要用意是斥责“我”以及村民离开家园,失去灵魂皈依的行为。
(2)小说中的“稻草人”具有怎样的含义?
作者反复写它的意图是什么?
请简要分析。
(6分)
答:
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
①“稻草人”有双关意义。
它既是现实中农村生活的常见物,代表了一种典型而浓厚的乡土气息,又象征着千百年来一直守护着生活家园和精神家园的村民。
②作者运用对比的手法,将迁移之前精神奕奕,忠实地守护家园的稻草人和迁移后无精打采,充满悲伤无奈的稻草人进行对比,从而突出了主题。
(3)小说在开篇和结尾处都写到了桃子掉下来砸中了“我”的脑袋,其作用分别是什么?
请简要分析。
(6分)
答:
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________________________________________________________________________
答案:
①开篇:
在内容上,寄托了祖父对“我”的关怀与期望,希望“我”能够走出大山;在结构上,引出下文情节,写“我”通过奋斗,成了城市人,完成了祖父的遗愿。
②结尾:
在内容上,暗示祖父因乡村的迁移而产生的对“我”的责备与不满,从而揭示出乡村——我们的精神家园正在逐渐离我们远去的主题。
(或从结构上答出“引出下文梦境中祖父对‘我’呵斥的情节”也可)(4)小说标题叫“灵魂远去的村庄”,你是如何看待在现代化进程中农村变成城市这一问题的?
请结合文本,联系实际进行分析。
(8分)
答:
_____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案:
观点一:
乡村就应该保持乡村的特色,不能人为、硬性地将它变为城镇。
观点二:
农村进行城镇化改造虽然是历史进步的体现,但也失去了乡村所特有的灵魂和精神。
观点三:
农村变成城市是大势所趋,是历史现代化进程的必然。
(结合文本略)
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
“独行者”池莉:
天生孤僻,善于独自行走民间
舒晋瑜
①“我更喜欢独行,天生孤僻;更善于独自行走民间;更乐于和陌生人交往聊天,这样的方式使我成为我这样的作家。
”此番“自白”,池莉发表在1998年出版的《来来往往》上。
直至今日,她依旧独来独往。
②有趣的是,像她这样一个“比较孤僻冷傲”的作家,作品偏偏很“热闹”,社会影响风生水起,尤其是《生活秀》,先后改编成电影、电视剧、话剧、京剧。
那两年,池莉成为“空中飞人”,各种邀约不断。
③她自小起意当作家,三岁的理想就是写作,三十岁的理想还是写作,从没改变过,至今没有一字退稿、一篇压稿。
不过,创作上的顺风顺水,无法抚平池莉心中的焦虑。
她从小是一个乖女孩,听父母的、听老师的,长大成名了,听社会潮流的,四处奔忙,顾此失彼。
直到有一天,作家奈保尔笔下的“成名和逃离”击中她的内心,她突然清醒地认识到,应该懂得选择生活方式了!
她要安稳,要妥帖,要能够生长新的思想与新的美丽。
于是,池莉毅然动身回归自己——转身成了“会议和社会活动的请假大王”。
她搬家,种菜,步行,阅读,写作,听音乐,看影碟,少应酬,躲媒体。
这一切对于盛名之下的她,想必需要决绝的勇气。
而这也许正是她的宿命:
找到一个“隐身洞穴”,写作并远行。
④她常常独自背着行囊去行走,去接近、了解不同的人群,学习、思考和修正自己。
“我要成为一个健康洁净、从容精致的人,成为一个有能力感受与领悟世界上所有美好