人教版九年级下学期初中毕业暨高中招生考试模拟一历史试题.docx

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人教版九年级下学期初中毕业暨高中招生考试模拟一历史试题

人教版九年级下学期初中毕业暨高中招生考试模拟

（一）历史试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.人民群众是历史发展的主体，下面关于不同时期民众生活情况的表述有误的是

A．唐朝乐舞发达，民众可欣赏到唐玄宗创作的《秦王破阵乐》

B．宋代市民可以在瓦舍中欣赏节目

C．元朝，棉布成为广大民众普遍使用的衣被原料

D．明末清初，商人的地位获得提升

2.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列历史事件按时间先后排列正确的是

①德国突袭波兰

②《联合国家宣言》的发表

③莫斯科保卫战

④诺曼底登陆

A．②①③④

B．②①④③

C．①②③④

D．①③②④

3.对下图历史人物描述准确的是

A．他是唐朝杰出的诗人杜甫

B．他被誉为"诗圣"

C．他的诗直面社会现实，诗风淳朴

D．他的诗歌颂了祖国山河的壮美

4.假如你穿越回到了唐朝长安生活，你想买东西，那应该去（）

A．坊

B．市

C．集市

D．瓦子

5.公元前18世纪某国王宣布“从今往厉，任何一个受害者都可以走到我所立的这座'公正之主'石碑前，亲口读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。

”此国王所处的国家是（）

A．古罗马

B．古巴比伦

C．古代印度

D．古代雅典

6.历史老师往往采取专题的形式来讲述历史，黑板上归纳了几个史实（如图），老师要总结的主题是

A．中华民族多元文化融合一体

B．统一多民族国家巩固

C．中华民族的汇聚与融合

D．繁荣与开放的社会

7.中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。

对其表述正确的是（）

A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育普及

B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率

C．炼丹时偶然发明的火药，唐末广泛应用于军事

D．南宋时指南针传入欧洲，为环球航行创造条件

8.胡适回忆说：

“民国十五六年（1926-1927年）之间，全国大多数人心的倾向国民党……”出现这一现象的原因是发生了

A．国民革命

B．南昌起义

C．红军长征

D．西安事变

9.假如你是《康熙大帝》剧本的作者,剧本中可能出现的历史事件是（）

①册封喇嘛教首领“班禅额尔德尼”

②平定噶尔丹叛乱

③组织雅克萨自卫反击战

④武力统一台湾并设置台湾府

A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②③④

10.他开创了豪放派词风，他的词流畅隽永、气势磅礴，富有浪漫主义精神和高远清新的意境。

这个人是

A．苏轼

B．李清照

C．陆游

D．辛弃疾

11.日战争胜利后，被日本割占50年之久的台湾回到祖国怀抱，这50年是指（）

A．1894年—1944年

B．1895年—1945年

C．1896年—1946年

D．1899年—1949年

12.王老师在一次历史课上说：

我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。

请你指出他爷爷当年参加的是（）

A．新四军

B．中国工农红军

C．八路军

D．中国工农革命军

13.到天竺求取佛经的唐朝高僧是，

A．阿倍仲麻吕

B．玄奘

C．鉴真

D．弘法大师

14.1927年南昌起义的历史意义不包括

A．是中共创建革命军队的开始

B．建立了中国工农红军第四军

C．是中共独立领导武装斗争的开始

D．打响武装反抗国民党反动派的第一枪

15.下列所述，按发生的先后顺序排列，正确的是

①驻藏大臣的设立 ②宣政院的设立 ③西藏和平解放 ④金瓶掣签的确立

A．①②③④

B．②①④③

C．①③②④

D．④③②①

二、填空题

16.观察下图，将代表下列地点的英文字母代号准确地填入图片的方框中。

A．一战的转折战役地点

B．二战的转折战役地点

C．粉碎了德军天下无敌神话的地点

D．开辟了第二战场的地点

E．发起两次世界大战的国家

17.将下列各小题补充完整。

（1）       年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法；       年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动。

（2）1938年，     指挥军队在台儿庄与日军血战，取得了抗战以来国民党军队在正面战场的重大胜利；1947年，西北人民解放军在       的指挥下，采用“蘑菇”战术，粉碎了国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻。

（3）1952年，     的完成，消灭了封建剥削制度，使新解放区三亿多农民获得了土地；1956年底，生产资料私有制       的基本完成，标志着社会主义制度在我国初步建立。

三、判断题

18.阅读以下材料后判断：

美国在第二次世界大战中本土远离战场，未受战火波及，经济反而获得了迅猛发展。

1939年，美国国民生产总值为913亿美元，1945年增加到1660亿美元。

1941年美国的战争物资生产产值为84亿美元，1942年为302亿美元，等于德、意、日三国总产值之和。

1944年美国的工业产品等于三个轴心国生产总和的2倍。

同英、法、苏相比，美国有和平稳定的国内环境和雄厚的经济实力，同德国相比，美国还有吸引科学家的民主制度，这使美国比任何国家有条件发展科学。

……战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%．作为“民主国家大兵工厂”，美国具备了组织大型尖端科学研究的天时、地利和人力条件。

在一定意义上说，第二次世界大战和第三次科技革命犹如一对孪生姊妹。

第二次世界大战是法西斯邪恶势力发动的，它是对人类的一场浩劫，对科技和生产的一次严重摧残。

第二次世界大战又是以反法西斯正义力量的胜利而告结束，正义的力量在赢得战争的同时又赢得了社会的进步和科技的发展。

第三次科技革命直接发端于第二次世界大战。

战争大大推动和加速了科学技术的发展。

……同时，第二次世界大战又为美国创造了得天独厚的有利条件，使美国成为新科技革命的发源地和中心。

综而言之，第二次世界大战促成了科学发展史上的一次重要转折。

﹣﹣摘编自李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）二战未冲击到美国本土，这就使美国具备了其他国家不可企及的政治、经济、科技等发展的优势。

（2）第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时代的帷幕。

（3）第二次世界大战既是对科技的摧残，同时也促进了科技的发展。

（4）第三次科技革命成为第二次世界大战史上的一次重要转折。

（5）二战使美国成为第三次科技革命的发源地和中心。

四、简答题

19.清朝前期的统治者为加强对边疆地区的管理，采取了哪些主要措施？

结果如何？

20.一个多世纪以来，马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导，精神的力量历时愈久，经历的实践考验愈多，其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。

结合所学知识回答：

（1）工业革命促进资本主义飞速发展，而无产阶级却相对贫困。

欧洲三大工人运动兴起有何重要意义？

马克思主义诞生的标志是什么？

（2）中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右，而从1914年到1919年快速增加到200多万。

发生这种变化的原因是什么？

中国无产阶级登上政治舞台，并取得初步胜利给中国带来什么影响？

（3）中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中，展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。

如有人说：

“周恩来教会人类怎样为人处世”，请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。

五、综合题

21.阅读下列材料，回答问题。

材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达

——《日本书纪》

（1）根据材料一，说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家？

为此，日本人是怎样做的？

材料二鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。

舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

（2）材料二诗中反映了什么历史事件？

其中的“传道义”指的是什么？

请你举例说明。

（3）诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？

材料三

（4）上述三则材料反映了唐朝实行怎样的对外政策？

唐朝对外交往的特点是什么？

（5）今天的中国正处于改革开放、经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？

22.在中华民族发展史上，加强统治，发展经济，开疆拓土在不断上演。

阅读下列材料，回答问题：

材料一 （唐太宗统治时期）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海.南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。

——《资治通鉴》

材料二 北宋初年，大臣赵普针对……提出：

“削夺其（节度使）权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。

”

——《资治通鉴长编》

材料三 ……疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。

今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在其统治范围之内，版图是我国历史上最大的。

（1）概括材料一所呈现的历史信息。

（不得照抄原文）历史上把这些信息所反映的局面称为什么？

（2）材料二中赵普针对当时怎样的状况提出建议？

结合所学知识，指出哪一位皇帝采纳了赵普的建议？

（3）指出材料三所描述的是哪一朝代的疆域？

该朝代实行了哪一行政区划与管理的制度？

（4）综合上述材料，我们可以得出什么启示？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

三、判断题

1、

四、简答题

1、

2、

五、综合题

1、

2、