《微型计算机基础与应用》教案新部编本.docx
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《微型计算机基础与应用》教案新部编本
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：
_____________
任教年级：
_____________
任教老师：
_____________
xx市实验学校
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第1章计算机基础知识
1.1计算机的发展与应用
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解计算机的发展史、计算机的主要应用等
教学重点
冯·诺依曼提出三个重要的思想
教学难点
冯·诺依曼提出三个重要的思想
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
点名认识学员
2、复习提问：
简单阐述这门学科主要学习的内容与意义。
3、新课：
第1章计算机基础知识
1.1计算机的发展与应用
电子计算机是一种能自动、精确、快速地对各种信息进行存储、处理和传输的电子设备。
一、电子计算机的发展
1、电子计算机的诞生
1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台电子数字计算机ENIAC,它由18000个电子管和1500个续电器组成，耗电150千瓦，重30吨，占地170平方米，每秒钟能完成5000次运算。
尽管其体积大、耗电多、性能差、速度慢，但它标志着人类从此进入了电子计算机时代，具有划时代的意义。
2′
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
冯·诺依曼提出三个重要的思想：
（1）计算机至少应由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五个基本功能部分组成。
（2）采用二进制形式表示计算机的指令和数据。
（3）将程序（一系列指令的集合）和数据放在存储器中，由程序控制计算机自动执行，即“存储程序控制”
2、电子计算机的发展
计算机技术的发展经历了大型机、微型机和网络三个阶段。
根据计算机所采用的逻辑元件的不同，计算机通常可划分为：
电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四代。
第一代计算机（1947—1957年）
以电子管为逻辑开关元件
第二代计算机（1958---1964年）
以半导体晶体管为逻辑开关元件
第三代计算机（1965---1971年）
采用小、中规模集成电路作为逻辑开关元件
第四代计算机（1972---至今）
使用大规模和超大规模集成电路为逻辑开关元件
二、计算机的发展方向
未来的计算机将朝着巨型化、微型化、网络化、多媒体化和智能化方向发展。
三、电子计算机的主要应用
1、数值计算
2、数据处理
3、过程控制
4、辅助系统
5、其他应用
（1）办公自动化
（2）电子商务
（3）人工智能
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第1章计算机基础知识
1.1计算机的发展与应用
………………………..
一、电子计算机的发展
………………………..
二、计算机的发展方向
………………………..
三、电子计算机的主要应用
………………………..
作
业
P31——
一、填空题1--3
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第1章计算机基础知识
1.2计算机系统组成及工作原理
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解计算机系统组成等
教学重点
计算机系统组成
教学难点
计算机系统组成
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第1章计算机基础知识
1.2计算机系统组成及工作原理
一、微机软件系统的组成
一个完成的微型计算机系统是由硬件系统和软件系统两个部分组成。
画书第五页图1—1
二、微型计算机硬件系统
基本配置由五个部分组成，它们分别是控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。
1、运算器：
是对数据进行加工的部件。
2、控制器：
分析指令并发出控制信号的部件。
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
3、存储器：
是计算机的记忆部件，用于存放程序和数据。
存储器分为内存储器和外存储器两种。
4、输入设备：
是外界向计算机输入数据的装置。
微机的输入设备主要有键盘、鼠标、此外还有扫描仪、光笔等其他输入设备。
5、输出设备：
主要是显示器和打印机，它们把字符和图形显示在屏幕上或打印在纸上。
（1）显示器
显示器的主要技术指标：
尺寸、点距、分辨率、逐行扫描与隔行扫描、垂直扫描频率、视频带宽
（2）显示适配器
（3）打印机
（4）音箱
6、其他配件
（1）声卡
（2）不间断电源
7、计算机的主要技术指标
三、微型计算机软件系统
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第1章计算机基础知识
1.2计算机系统组成及工作原理
………………………..
一、微机软件系统的组成
………………………..
二、微型计算机硬件系统
………………………..
三、微型计算机软件系统
………………………..
作
业
P31——
一、填空题4
二、选择题
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第2章文字录入
2.1键盘键位及其功能
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解计算机键盘键位及其功能
教学重点
记忆各键的功能
教学难点
记忆各键的功能
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第2章文字录入
2.1键盘键位及其功能
键盘是计算机的标准输入设备，文字是通过键盘录入的。
键盘可以分为五个区。
一、主键盘键位
主键盘区上特殊键及功能：
1、Shift——换档键
2、CapsLock键——大小写锁定键
3、Enter键——回车键
4、Backspace——退格键
5、Esc——取消键
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
6、Tab键——制表位键
7、Ctrl键——控制键
8、Alt键——转换键
二、编辑区键位
1、Insert——插入键
2、Delete——删除键
3、←、→、↓、↑键——方向键
4、Home键——使光标移到当前行的行首
5、End键——使光标移到当前行的行尾
6、PageUp键——光标上移一屏
7、PageDown键——光标下移一屏
8、Pause——暂停键
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第2章文字录入
2.1键盘键位及其功能
…………………..
一、主键盘键位
…………………..
二、编辑区键位
…………………..
作
业
1、主键盘区各特殊键的含义
2、编辑区键位的意义
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第2章文字录入
2.2键盘操作
2.4常见汉字输入法
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解计算机键盘及其对其操作
教学重点
练习指法
教学难点
练习指法
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第2章文字录入
2.2键盘操作
一、录入操作姿势
1、正确的坐姿
2、手臂、手腕和手指的运用
3、眼睛平视屏幕
二、指法
1、手指的分工
2、击键方法
3、手指的特点
4、注意事项
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
三、录入操作的基本原则
1、两眼专注原稿，不允许看键盘。
2、精神高度集中，避免出现差错。
2.4常见汉字输入法
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第2章文字录入
2.2键盘操作
一、录入操作姿势
…………………..
二、指法
…………………..
三、录入操作的基本原则
…………………..
2.4常见汉字输入法
作
业
1、录入操作的基本原则
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第3章中文WindowsXP
3.1中文WindowsXP
3.2WindowsXP的桌面
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解中文WindowsXP
教学重点
掌握WindowsXP的桌面
教学难点
掌握WindowsXP的桌面
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第3章中文WindowsXP
3.1中文WindowsXP概述
一、系统性能的提升
二、中文WindowsXP的硬件环境
3.2WindowsXP的桌面
一、设置桌面
二、快捷图标
三、任务栏
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第3章中文WindowsXP
3.1中文WindowsXP概述
一、系统性能的提升
二、中文WindowsXP的硬件环境
3.2WindowsXP的桌面
一、设置桌面
二、快捷图标
三、任务栏
作
业
一般情况下，WindowsXP的桌面有哪些快捷图标
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第3章中文WindowsXP
3.3WindowsXP的基本操作
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员掌握中文WindowsXP的基本操作
教学重点
掌握WindowsXP的基本操作
教学难点
掌握WindowsXP的基本操作
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第3章中文WindowsXP
3.3WindowsXP的基本操作
一、鼠标操作
二、窗口操作
三、菜单操作
四、对话操作
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
3.3WindowsXP的基本操作
一、鼠标操作
二、窗口操作
三、菜单操作
四、对话操作
作
业
WindowsXP的基本操作包括哪四种操作
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第3章中文WindowsXP
3.4使用“开始”菜单
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员掌握“开始”菜单
教学重点
使用“开始”菜单
教学难点
使用“开始”菜单
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第3章中文WindowsXP
3.4使用“开始”菜单
一、“开始”菜单
1、打开“开始”菜单
2、默认“开始”菜单
3、经典“开始”菜单
二、管理用户账户
1、更改账户图片
2、更改账户名称
3、更改账户密码
4、更改账户类型
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
5、创建新账户
6、更改用户登录或注销方式
三、启动应用程序
四、搜索
五、运行程序
六、注销账户
七、关机
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
3′
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第3章中文WindowsXP
3.4使用“开始”菜单
一、“开始”菜单
1、打开“开始”菜单
2、默认“开始”菜单
3、经典“开始”菜单
二、管理用户账户
………………………..
三、启动应用程序
四、搜索
五、运行程序
六、注销账户
七、关机
作
业
书113页填空题
教
学
后
记
教案用纸
（一）
学
科
计算机基础与应用
第3章中文WindowsXP
3.5计算机资源管理
审
批
签
字
授课日期
班级
教学目的
通过讲解使学员了解计算机资源管理
教学重点
了解计算机资源管理
教学难点
了解计算机资源管理
教具
计算机、教科书等
教学方法
讲授法
课型
新课
教学过程
附记
1、组织教学：
检查学员出勤情况
2、复习提问：
回顾上节课的内容
3、新课：
第3章中文WindowsXP
3.5计算机资源管理
一、文件和文件夹管理
1、文件和文件夹的基本概念
（1）文件
（2）文件夹
2、资源管理器
3、选定文件与文件夹
4、移动或复制文件或文件夹
5、重新命名文件或文件夹
6、删除文件或文件夹
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教案用纸附页
教案内容、方法和过程
附记
7、创建文件夹
8、创建快捷方式
9、剪贴板
4、小结：
（略）
5、作业：
（略）
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教案用纸
（二）
板
书
设
计
第3章中文WindowsXP
3.5计算机资源管理
一、文件和文件夹管理
1、文件和文件夹的基本概念
（1）文件
（2）文件夹
2、资源管理器
3、选定文件与文件夹
4、移动或复制文件或文件夹
5、重新命名文件或文件夹
………………………..
作
业
什么是文件？
什么是文件夹？
教
学
后
记
升级会员 