《微型计算机基础与应用》教案新部编本.docx

1、微型计算机基础与应用教案新部编本教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第1章 计算机基础知识 1.1计算机的发展与应用 审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解计算机的发展史、计算机的主要应用等教学重点冯诺依曼提出三个重要的思想教学难点冯诺依曼提出三个重要的思想教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、 组织教学：点名认识学员2、 复习提问：简单阐述这门学科主要学习的内容与意义。3、 新课： 第1章 计算机基础知识1.1计算机的发展与应用电子计算机是一种能自动、

2、精确、快速地对各种信息进行存储、处理和传输的电子设备。一、 电子计算机的发展1、 电子计算机的诞生1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台电子数字计算机ENIAC,它由18000个电子管和1500个续电器组成，耗电150千瓦，重30吨，占地170平方米，每秒钟能完成5000次运算。尽管其体积大、耗电多、性能差、速度慢，但它标志着人类从此进入了电子计算机时代，具有划时代的意义。22 82教 案 用 纸 附 页教 案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记 冯诺依曼提出三个重要的思想：（1）计算机至少应由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五个基本功能部分组成。（2）采用二进制形式

3、表示计算机的指令和数据。（3）将程序（一系列指令的集合）和数据放在存储器中，由程序控制计算机自动执行，即“存储程序控制”2、电子计算机的发展计算机技术的发展经历了大型机、微型机和网络三个阶段。根据计算机所采用的逻辑元件的不同，计算机通常可划分为：电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四代。 第一代计算机（19471957年） 以电子管为逻辑开关元件 第二代计算机（1958-1964年） 以半导体晶体管为逻辑开关元件 第三代计算机（1965-1971年） 采用小、中规模集成电路作为逻辑开关元件第四代计算机（1972-至今）使用大规模和超大规模集成电路为逻辑开关元件二、计算机的发展方向未来的计算

4、机将朝着巨型化、微型化、网络化、多媒体化和智能化方向发展。三、电子计算机的主要应用1、数值计算2、数据处理3、过程控制4、辅助系统5、其他应用（1）办公自动化（2）电子商务（3）人工智能4、 小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第1章 计算机基础知识1.1计算机的发展与应用.一、电子计算机的发展.二、计算机的发展方向.三、电子计算机的主要应用.作业P31一、填空题1-3教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第1章 计算机基础知识 1.2计算机系统组成及工作原理 审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解计算机系统组成等教学重点计算机系统组成教学难点

5、计算机系统组成教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第1章 计算机基础知识1.2计算机系统组成及工作原理一、微机软件系统的组成一个完成的微型计算机系统是由硬件系统和软件系统两个部分组成。画书第五页 图11二、微型计算机硬件系统基本配置由五个部分组成，它们分别是控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。1、运算器：是对数据进行加工的部件。2、控制器：分析指令并发出控制信号的部件。22 82教 案 用 纸 附 页教 案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记3、存储器：是计算机的记忆部件，用于存放程

6、序和数据。存储器分为内存储器和外存储器两种。4、输入设备：是外界向计算机输入数据的装置。微机的输入设备主要有键盘、鼠标、此外还有扫描仪、光笔等其他输入设备。5、输出设备：主要是显示器和打印机，它们把字符和图形显示在屏幕上或打印在纸上。（1）显示器显示器的主要技术指标：尺寸、点距、分辨率、逐行扫描与隔行扫描、垂直扫描频率、视频带宽（2）显示适配器（3）打印机（4）音箱6、其他配件（1）声卡（2）不间断电源7、计算机的主要技术指标三、微型计算机软件系统4、 小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第1章 计算机基础知识1.2计算机系统组成及工作原理.一、微机软件系统的组成.

7、二、微型计算机硬件系统.三、微型计算机软件系统.作业P31一、 填空题4二、选择题教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第2章 文字录入 2.1键盘键位及其功能 审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解计算机键盘键位及其功能教学重点记忆各键的功能教学难点记忆各键的功能教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第2章 文字录入2.1 键盘键位及其功能键盘是计算机的标准输入设备，文字是通过键盘录入的。键盘可以分为五个区。一、主键盘键位主键盘区上特殊键及功能：1、Shift换档键2、C

8、aps Lock键大小写锁定键3、Enter键回车键4、Backspace退格键5、Esc取消键22 82教 案 用 纸 附 页教 案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记6、Tab键制表位键7、Ctrl键控制键8、Alt键转换键二、编辑区键位1、Insert插入键2、Delete删除键3、键方向键4、Home键使光标移到当前行的行首5、End键使光标移到当前行的行尾6、Page Up键光标上移一屏7、Page Down键光标下移一屏8、Pause暂停键4、小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第2章 文字录入2.1 键盘键位及其功能.一、主键盘键位.二、编辑区键位.

9、作业1、 主键盘区各特殊键的含义2、 编辑区键位的意义教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第2章 文字录入 2.2 键盘操作 2.4常见汉字输入法审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解计算机键盘及其对其操作教学重点练习指法教学难点练习指法教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第2章 文字录入2.2 键盘操作一、录入操作姿势1、正确的坐姿2、手臂、手腕和手指的运用3、眼睛平视屏幕二、指法1、手指的分工2、击键方法3、手指的特点4、注意事项22 82教 案 用 纸 附 页教

10、案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记三、录入操作的基本原则1、两眼专注原稿，不允许看键盘。2、精神高度集中，避免出现差错。2.4 常见汉字输入法4、小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第2章 文字录入2.2键盘操作一、录入操作姿势.二、指法.三、录入操作的基本原则.2.4 常见汉字输入法作业1、录入操作的基本原则教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第3章 中文Windows XP 3.1中文Windows XP3.2 Windows XP的桌面审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解中文Windows XP教学重点掌握Windows XP的

11、桌面教学难点掌握Windows XP的桌面教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第3章 中文Windows XP3.1中文Windows XP概述一、系统性能的提升二、中文Windows XP的硬件环境3.2 Windows XP的桌面一、设置桌面二、快捷图标三、任务栏4、小结：（略）5、作业：（略）22 823 1教 案 用 纸 （二）板书设计第3章 中文Windows XP3.1中文Windows XP概述一、系统性能的提升二、中文Windows XP的硬件环境3.2 Windows XP的

12、桌面一、设置桌面二、快捷图标三、任务栏作业一般情况下，Windows XP的桌面有哪些快捷图标教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第3章 中文Windows XP 3.3 Windows XP的基本操作审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员掌握中文Windows XP的基本操作教学重点掌握Windows XP的基本操作教学难点掌握Windows XP的基本操作教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第3章 中文Windows XP3.3 Windows XP的基本操作一、鼠标操

13、作二、窗口操作三、菜单操作四、对话操作4、小结：（略）5、作业：（略）22 823 1教 案 用 纸 （二）板书设计3.3 Windows XP的基本操作一、鼠标操作二、窗口操作三、菜单操作四、对话操作作业Windows XP的基本操作包括哪四种操作教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第3章 中文Windows XP 3.4 使用“开始”菜单审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员掌握“开始”菜单教学重点使用“开始”菜单教学难点使用“开始”菜单教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课

14、： 第3章 中文Windows XP3.4 使用“开始”菜单一、“开始”菜单1、打开“开始”菜单2、默认“开始”菜单3、经典“开始”菜单二、管理用户账户1、更改账户图片2、更改账户名称3、更改账户密码4、更改账户类型22 82教 案 用 纸 附 页教 案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记5、创建新账户6、更改用户登录或注销方式三、启动应用程序四、搜索五、运行程序六、注销账户七、关机4、小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第3章 中文Windows XP3.4 使用“开始”菜单一、“开始”菜单1、打开“开始”菜单2、默认“开始”菜单3、经典“开始”菜单二、管理用户

15、账户.三、启动应用程序四、搜索五、运行程序六、注销账户七、关机作业书113页填空题教学后记教 案 用 纸 （一）学科计算机基础与应用第3章 中文Windows XP 3.5 计算机资源管理审批签字授课日期班 级教学目的通过讲解使学员了解计算机资源管理教学重点了解计算机资源管理教学难点了解计算机资源管理教 具计算机、教科书等教学方法讲授法课型新 课教 学 过 程附 记1、组织教学：检查学员出勤情况2、复习提问：回顾上节课的内容3、新课： 第3章 中文Windows XP3.5 计算机资源管理一、文件和文件夹管理1、文件和文件夹的基本概念（1）文件（2）文件夹2、资源管理器3、选定文件与文件夹4、移动或复制文件或文件夹5、重新命名文件或文件夹6、删除文件或文件夹22 82教 案 用 纸 附 页教 案 内 容 、 方 法 和 过 程附 记7、创建文件夹8、创建快捷方式9、剪贴板4、小结：（略）5、作业：（略）3 1教 案 用 纸 （二）板书设计第3章 中文Windows XP3.5 计算机资源管理一、文件和文件夹管理1、文件和文件夹的基本概念（1）文件（2）文件夹2、资源管理器3、选定文件与文件夹4、移动或复制文件或文件夹5、重新命名文件或文件夹.作业什么是文件？什么是文件夹？教学后记