中国中小学生学习与心理发展状况报告.docx

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中国中小学生学习与心理发展状况报告

不同年级学生使用情绪排解策略情况的人次百分比

情绪排解方式小四小五小六初一初二初三高一高二高三

生闷气26.829.528.927.831.233.533.231.834.8

同学朋友19.325.734.938.943.144.947.147.846.0

家长教师51.040.829.326.118.313.813.812.812.2

陌生人3.04.06.87.27.47.95.97.67.0

随着年级的升高，向同学朋友倾诉的人次比率上升较快，和家长老师交流的人次比率急剧下降，这在一定程度上表明同伴关系对中学生学习的关键作用。

各年级学生考试对学习态度影响情况的人次百分比

符合考试情年级

———————————————————————————————————————况的描述小四小五小六初一初二初三高一高二高三

若不考试便7.78.810.716.425.433.234.536.536.2

不努力读书

不考试也会92.391.289.383.674.666.865.563.563.8

努力读书

通过对各年级的分析，发现一个令人失望的事实：

随着年级的增长，不考试也会努力读书的孩子的比例就越少，呈现出逐渐下降的趋势。

这反映出教育的一个问题，过于关注学生的考试成绩，而忽视了学生自己的兴趣和他们真正掌握了多少知识，这必然会导致其内部的学习动机降低，维持学习的动机也只能是功利性的。

各年级学生对老师评价方式期望的人次百分比

希望老师给予小四小五小六初一初二初三高一高二高三

的评价方式

给出具体分数37.431.429.823.018.315.211.99.610.2

给出优良

中差等级16.814.012.013.914.812.310.19.510.4

针对个人给

出具体评语45.854.658.263.166.972.672.680.879.4

随着年龄的增长，学生自我了解的欲望增强，他们希望老师为自己指出优点和不足，而不仅仅是一个冰冷的数字。

各年级学生学习总体体验情况的人次百分比

对学习···小四小五小六初一初二初三高一高二高三

喜欢76.972.264.658.950.543.339.937.536.4

愉快77.870.868.261.053.044.339.939.037.3

有信心89.587.587.181.272.867.368.466.163.2

成功体验69.568.071.971.163.159.466.462.160.1

不喜欢7.78.410.612.514.316.316.217.519.1

痛苦5.88.48.014.718.823.826.727.629.3

疲倦25.530.634.147.855.565.470.169.971.0

枯燥8.88.610.514.519.326.526.028.729.9

绝望放弃10.110.17.712.112.611.910.410.212.3

随着年级的增高，学生对学习的消极体验日益增加，越是高年级的学生越是表现出怒喜欢学习：

大部分小学生认为学习是一件愉快的事情，但到了中学以后，喜欢学习的学生比率急剧下降，觉得学习很痛苦、讨厌学习的学生比率却在不断上升；对学习感到疲倦、失败、绝望的学生比率不断上升。

目前的中小学教育对学生的积极情绪体验并没有起到很好的促进作用，总体而言学生处于高压力、低兴趣、多失败、少自主的消极状态中。

倘若经过多年的中小学教育，只能让我们的学生变得越来越消极、受挫、缺乏热情，越来越讨厌学习、感觉枯燥、感觉被迫，我们所津津乐道的教学效果又有多少意义？

这些学生在挤过高考独木桥，进入各级各类高校后，累积多年的消极情绪难免使他们厌恶学习、放弃学业，而频繁出现学业倦怠、网络成瘾等问题。

因此，任何帮助学生更多的体验到成功、愉悦、自主和愉悦性，如何更好的体现教育对学生情感因素的积极作用，已经成为进一步教育改革所面临的艰巨任务。

不同年级学生对学习任务趋避情况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

克服困难46.343.341.539.832.532.335.435.540.5

避免出错46.948.852.351.956.355.355.356.248.9

习得性无助6.87.96.38.311.212.49.38.310.5

在遇到困难时，仅有不到一半的学生能够“尽心尽力，克服困难做到最好”。

不同年级学生学习内外动机状况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

他人认可12.911.514.017.119.724.223.122.321.3

求知欲87.188.586.082.980.375.876.977.778.7

不同年级学生讨厌学习原因的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

学习太简单或太难46.645.239.434.425.825.725.424.623.8

学习根本没用10.69.910.613.314.614.816.219.322.6

不喜欢学校环境20.220.919.224.525.624.926.827.528.8

不喜欢管教22.524.030.828.334.034.731.528.624.9

不同年级学生学习内外动机状况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

提高生活质量10.114.720.528.837.845.051.455.851.7

报效祖国71.764.351.138.130.222.416.811.413.3

服务社会

发挥潜能13.516.822.327.025.425.024.825.326.6

个人名利4.74.16.06.16.56.97.07.58.4

不同年级学生对失败和挫折内外部归因状况的人次百分比

失败和挫折归因小四小五小六初一初二初三高一高二高三

内部能力55.549.748.439.737.032.431.532.433.9

努力18.022.426.031.236.340.245.145.143.0

____________________________________________________________________________________________

外部环境22.217.417.819.017.618.320.021.920.8

运气30.630.932.536.238.641.340.539.541.5

不同年级学生学习压力体验的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

太大，无法承受5.05.24.57.08.610.28.06.38.5

很大但还可以承受41.744.352.268.071.476.377.781.479.4

基本没有53.350.543.325.020.113.514.312.312.0

不同年级学生学习压力来源情况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

父母期望过高39.440.345.755.061.363.662.666.865.0

学校要求严厉39.035.640.051.554.451.942.940.639.1

害怕失败46.249.452.258.958.761.864.364.571.3

竞争激烈43.540.743.558.262.261.367.665.762.0

自己要求太高44.443.448.254.253.751.556.0.59.061.1

不同年级学生应对学习压力情况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

依靠自己主动解决54..549.949.445.040.037.643.044.947.3

寻找他人支持帮助32.634.030.733.831.327.023.827.619.8

不管它和往常一样12.415.218.719.225.832.331.032.229.8

放弃，不学0.50.91.21.92.93.12.22.33.0

不同年级学生学习挫折体验的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

学习中常常遇到挫折28.332.838.947.256.164.271.672.574.0

害怕挫折，回避挑战17.919.623.926.932.536.340.139.841.1

挫折感持续很长时间21.422.024.729.731.835.037.738.238.2

排斥，感觉不舒服7.47.98.710.312.014.214.413.512.5

不同年级学生厌学情绪状况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

只要能不上学，6.98.27.79.19.69.36.67.59.3

干什么都愿意

不想学习8.811.310.114.417.420.320.523.125.6

讨厌学校6.07.810.115.120.125.329.831.933.6

学习不能证明能力16.616.320.127.032.944.445.448.050.5

希望做其他事情

学生总体上最担忧事情的人次百分比

最担忧事的类别具体举例%

个人身体状况生病，自己变丑3.9

人际交往与朋友翻脸，与同学不能很好相处4.0

经济状况没钱，花钱，将来穷1.7

情绪，性格心情不好，孤独，不会快乐1.2

娱乐，休闲没有游戏玩，不能打篮球0.8

安全感人会死，出事故，失去现在的生活3.2

自我效能感没有成就，得不到别人认可1.3

其他找不到东西6.3

学业成就考试成绩不好，成绩下降，高考30.5

竞争学校排名0.6

升学考不上重点中学，能否考上大学12.0

前途未来长大后没有用，找不到工作，以后的事业4.3

师生关系老师批评，被老师冷落1.2

其他怕写作文，不好好学习8.0

家庭父母关系吵架，感情不和3.8

亲子关系父母不爱我，与家人翻脸，被父母打骂4.3

家人健康父母生病，父母将要老去4.3

家庭安全被诈骗，被偷窃1.3

其他事件社会事件发生灾难，地球被破坏3.0

生活大事件家中有人去世1.1

不知道，没有8.2

注：

各项的百分比为该项的报告人数占总人数的百分比

不同年级学生对老师关心学习以外事情感知情况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

所有老师都只16.514.312.611.611.913.011.312.014.2

关心你的学习

大多数老师只18.221.026.631.033.938.445.350.750.7

关心你的学习

大约一半的老师13.314.414.416.017.115.715.514.412.7

只关心你的学习

大多数老师既关心学32.234.034.029.227.125.023.519.519.3

习也关心其他方面

所有老师既关心学19.716.412.412.210.07.84.43.43.0

习也关心其他方面

不同年级学生心中老师对不同思路态度的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

老师鼓励和认可73..776.575.272.070.469.876.574.973.7

老师批评和制止.26.323.524.828.029.630.223.525.126.3

不同年级学生接受老师惩罚的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

从来没有1.92.62.53.93.83.82.82.94.1

偶尔17.622.128.127.435.741.937.541.041.8

有时15.516.216.417.817.715.517.817.316.0

经常23.025.127.127.025.824.527.626.827.2

不同年级学生对惩罚看法的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

惩罚很有效57.151.344.240.032.426.520.318.916.6

无所谓16.617.622.325.928.434.039.442.843.8

惩罚造成26.331.233.534.039.239.540.438.239.6

很大伤害

不同年级学生对与老师关系感知状况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

父母44.736.525.423.219.516.613.911.912.7

知己21.325.825.425.218.515.113.111.812.5

统治者10.69.411.513.919.721.215.920.218.2

上司15.520.528.329.136.140.947.149.349.5

哥们7.97.79.48.66.16.29.96.87.2

不同年级学生倾诉对象情况的人次百分比

倾诉对象小四小五小六初一初二初三高一高二高三

父亲7.15.34.24.92.83.03.02.53.9

母亲23.624.618.217.312.910.010.010.512.1

老师5.24.93.45.34.53.63.12.82.8

同学朋友36.546.754.354.758.861.964.463.960.7

谁也不找20.418.519.817.921.021.519.520.419.5

不同年级学生最崇拜的人的类别及人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

影视歌明星24.526.227.430.625.522.618.914.914.6

体育明星3.33.14.05.16.67.07.76.87.8

政治名人3.65.44.25.47.68.711.614.216.7

科学家4.84.97.07.48.18.79.511.710.1

文学家2.02.23.04.04.24.35.35.15.4

音乐家0.40.71.00.80.80.60.90.60.4

军事家0.30.60.70.80.91.11.91.71.5

小说漫画人物0.90.71.41.21.91.61.91.61.4

生活先进人物2.12.41.82.01.51.61.41.21.7

自己1.42.44.06.58.210.49.78.99.6

家人28.829.230.425.828.326.926.226.326.0

同学12.410.26.85.04.83.62.82.62.6

老师12.912.611.810.88.97.53.94.13.5

有出众才能的人1.51.71.32.02.42.53,14.23.9

某种职业的人1.81.81.41.61.92.12.12.02.2

无8.77.46.46.26.07.79.110.312.4

不同年级学生职业兴趣的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

服务性职业38.936.830.531.330.128.328.427.527.6

领导支配性职业23.822.427.023.826.129.030.533.634.1

造作性职业5.24.25.05.06.06.36.68.29.9

科研性职业12.816.316.819.518.217.720.318.216.7

艺术性职业19.320.520.720.419.618.714.212.511.7

不同年级学生愿望的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

身体健康21.023.728.530.628.728.234.537.437.0

物质要求得到满足26.825.729.226.727.324.921.522.120.5

做想做的事情23.324.126.721.223.926,525.823.723.6

自由自在，快乐生活12.011.714.717.117.820.621.422.122.2

学业有成46.446.948.751.352.251.346.948.054.3

事业有成6.47.110.111.413.414.914.819.320.0

实现理想成为名人20.123.117.318.518.818.418.214.814.8

完善自我10.611.617.415.516.915.017.516.413.1

做个好孩子好人4.43.12.53.32.41.71.71.61.5

人际关系良好3.94.75.98.07.76.97.45.35.9

拥有和谐的感情3.14.75.78.49.811.713.715.414.2

家人幸福快乐8.38.710.613.711.711.013.015.114.5

使世界和中国更好9.810.38.28.17.17.99.38.89.5

再许更多的愿望1.31.62.12.12.62.92.32.52.6

改善家庭关系9.18.98.57.56.14.23.12.21.7

改变教育制度1.61.52.42.72.32.32.41.81.3

不同年级学生分享快乐对象情况的人次百分比

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

父亲9.59.27.07.26.05.96.76.98.0

母亲26.123.422.120.818.516.120.821.820.1

老师5.13.63.15.03.03.01.72.42.6

同学朋友53.457.459.657.863.164.963.762.261.5

谁也不找5.86.48.19.29.410.17.26.77.

不同年级学生半年内问题行为发生频率（次）

小四小五小六初一初二初三高一高二高三

打架斗殴69.072.682.672.781.478.772.579.070.1

考试作弊22.532.658.673.7103.5124.4126.9134.1142.7

破坏公物35.142.147.058.264.464.564.962.965.8

偷东西21.221.021.436.037.330.033.634.440.2

离家出走12.111.811.629.137.431.125.629.529.9

不同年级学生自杀想法和行为情况的人次百分比

自杀小四小五小六初一初二初三高一高二高三

有自杀想法17.721.125.434.838.038.539.338.138.0

有自杀行为8.27.07.518.518.518.213.914.215.0

学生最不喜欢父母做的事情的人次百分比

类别举例%

父母生活不良生活习惯抽烟，喝酒，天天玩，不在家，晚回家，不承认错误18.8习惯不良行为赌博，犯罪8.8

不良情绪总生气，情绪不好，沉默，小心眼5.6

社会交往总和别人吵架，管别人闲事3.8

身体健康生病2.4

自杀7.0

经济家庭出现经济困难26.7

工作出差，工作太辛苦，过分劳累7.0

感情吵架，离婚26.7

其他对自己太忽视，出意外，出事1.2

亲子日常生活不给买想要的东西，零花钱少，总给零花钱11.5

关系人际交往太关心孩子的交友空间4.3

学业方面太关心孩子的学习，不让上学，开家长会16.4

个人隐私偷看我的信件9.2

沟通方面交流方式唠叨，无休止的盘问，烦我，说我，对我说谎，

老难为我，不弄清原因就发脾气，有事情不告诉我20.4

奖惩父母采取打、骂、批评等方式27.5

专制限制自由，不让看电视，限制业余爱好，管的太严，

干涉孩子的个人隐私，给孩子太多压力23.9

父母态度怀疑看着我做事，不信任我，不相信我，担心或伤心5.4

冷漠或溺爱放纵孩子，不了解、不关心孩子，对孩子失望，溺爱14.7

评价方式总拿自己孩子与别人比，在别人面前评价7.7

评价老认为孩子很小，总是当成小孩1.2

期望对孩子期望过高2.5

其他0.1

其他2.5

学生最希望父母做的事情的人次百分比

类别举例%

父母父母心情好凡事看开，每天开心，压力别太大，享受生活，不为工作担忧9.3

自身个人身体好多锻炼，注意休息，好好活着、体谅自己，多