三年级上册数学单元测试4时分秒的认识 青岛版五四含答案.docx

三年级上册数学单元测试4时分秒的认识 青岛版五四含答案.docx

《三年级上册数学单元测试4时分秒的认识 青岛版五四含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学单元测试4时分秒的认识 青岛版五四含答案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级上册数学单元测试4时分秒的认识青岛版五四含答案

三年级上册数学单元测试-4.时分秒的认识

一、单选题

1.从南京坐火车到北京要13（  ）

A. 小时                                        

B. 分                                        

C. 秒                                        

D. 米

2.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（    ）

A. 一分钟                                      B. 一小时                                      C. 五分钟

3.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（ ）

A. 做一遍广播体操                      

B. 步行一千米                      

C. 算10道口算题             

4.小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7∶40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？

正确的解答是（  ）

A. 7∶45                                  

B. 7∶25                                  

C. 7∶15                                  

D. 7∶55

二、判断题

5.30分钟是0.3小时。

6.分针和时针在6时形成一直线。

7.时针和分钟都指着12时是12时整。

                      （   ）

三、填空题

8.一个人唱一首歌要6分钟，8人合唱这首歌需要________分钟．

9.填上“＞”、“＜”或“=”200秒________3分

10.360分=________时

11.填上“＞”、“＜”或“=”

180分________3时

12.小玲晚上8:

30睡觉，早上6:

30起床，小玲一天睡眠________小时。

四、解答题

13.小丽从晚上6：

20到晚上7：

00做完作业，共做了多长时间？

五、综合题

14.解决问题:

观察下图的时钟，根据题目解答：

（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？

（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？

六、应用题

15.一辆摩托车每秒行8米，5秒行多少米？

16.一列火车本应11:

20到达，现在要晚点20分钟。

它什么时候到达？

参考答案

一、单选题

1.【答案】A

【解析】

2.【答案】C

【解析】【解答】一个数字到另一个数字就是一个大格，分针走一个大格就是五分钟。

【分析】考查对钟面的认识。

3.【答案】C

【解析】【解答】解：

我认为1分钟最有可能完成计算10道口算题；

故选：

C．

【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小认识，可知1分钟最有可能完成计算10道口算题；据此得解．

4.【答案】B

【解析】40-15=25（分）

答：

他应该在7∶25从家出发，才能准时到校.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】30分钟=30÷60=0.5（小时），原题说法错误.

故答案为：

错误.

【分析】根据1小时=60分，将分钟化成时作单位，除以进率60，据此列式解答.

6.【答案】正确

【解析】

7.【答案】正确

【解析】

三、填空题

8.【答案】6

【解析】

9.【答案】>

【解析】

10.【答案】6

【解析】我知道60分是1时，360分里面有几个60分就是几时。

360分里面有6个60分，所以360分=6时。

11.【答案】=

【解析】

12.【答案】10

【解析】

四、解答题

13.【答案】7时－6时20分＝40分

【解析】

五、综合题

14.【答案】

（1）小明生病了，小明现在吃药是8时。

（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是2:

00。

【解析】【解答】小明生病了，小明现在吃药是8时。

医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是2:

00。

【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。

当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。

图中当分针指在数字12时，时针指在8，为8时。

再过6小时后来到下午2时。

本题考查时间与钟面。

六、应用题

15.【答案】解：

8×5＝40（米）

【解析】

16.【答案】解：

11:

40到达

【解析】

三年级上册数学单元测试-4.位置与变换

一、单选题

1.下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（   ）

A. 

                             B. 

                             C. 

2.下面（　　）的运动是平移．

A. 转动着的呼啦圈                             

B. 电风扇的运动                             

C. 拔算珠

3.图形A向右平移了（   ）小格。

A. 5                                              

B. 8                                              

C. 9

4.某宾馆在楼梯上铺地毯，如图这块地毯的长度是（  ）

A. M+N                               

B. 2M+2N                               

C. M+2N                               

D. 2M+N

二、判断题

5.图形在平移前后大小发生了变化。

6.平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

（  ）

7.树上的水果掉在地上是平移现象。

8.雨滴从天上落下来是平移现象。

（   ）

三、填空题

9.物体沿直线上、下、左、右运动，这样的现象叫做________。

10.一个正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，这个正方形相对于原来的位置是向________平移了________格。

11.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．

①推拉窗的移动．________

②拉动抽屉．________

③钟面上的分针．________

④飞机的螺旋桨．________

⑤工作中的电风扇．________．

12.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．

四、解答题

13.看图回答

（1）

向________平移了________格。

（2）

向________平移了________格。

（3）画出漏斗向左平移5格后的图形。

14.下面的图形哪些通过平移可以互相重合？

用线连起来．

15.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。

按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′，∠C′BA=90°（如图所示）。

图中哪一点是旋转点？

旋转了多少度？

五、综合题

16.填一填。

（1）图形D向________平移________格到图形C。

（2）图形A向________平移________格到图形B，再向________平移________格到图形D。

（3）在下面的横线上写出图形C是怎样移动到图形B的位置的?

________

六、应用题

17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、C中两个图形都不相同，通过平移不能重合；B中两个图形相同，通过平移能重合。

故答案为：

B。

【分析】平移前后两个图形的大小、形状都不变，只是位置变化了。

根据平移的特征判断即可。

2.【答案】C

【解析】【解答】A、B属于旋转，C属于平移；

【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，据此选择即可。

故选：

C．

3.【答案】B

【解析】【解答】解：

观察可得：

图形A向右平移了8小格。

故答案为：

B。

【分析】选取图形中一点，再找平移后这一点对应的位置，确定这一点平移了几格，则整个图形就平移了几格。

4.【答案】A

【解析】【解答】解：

M+N；

故选：

A．

【分析】把楼梯上的地毯分成两部分，横着的为一部分，进行向右平移，长即是M，然后把竖着的一部分，向下平移，长度即为N，然后相加即可得出地毯的长度．

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】解：

图形在平移前后大小是不变的，原题说法错误。

故答案为：

错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变，只是位置变化了，由此判断即可。

6.【答案】正确

【解析】【解答】平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小，此题说法正确.

故答案为：

正确.

【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，据此判断.

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：

根据平移的定义可知，树上的水果掉在地上是平移现象，原题说法正确.

故答案为：

正确【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移.平移不改变图形的形状和大小.由此判断即可.

8.【答案】正确

【解析】【解答】雨滴从天上落下来是平移现象，此题说法正确.

故答案为：

正确.

【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小，据此判断.

三、填空题

9.【答案】平移

【解析】【解答】物体沿直线上、下、左、右运动，这样的现象叫做平移.

故答案为：

平移.【分析】旋转和平移都是物体运动现象，平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，据此解答.

10.【答案】右；4

【解析】【解答】解：

根据两次平移的方向和格数可知，这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4格.

故答案为：

右；4【分析】由于是左右平移了两次，根据平移的格数即可确定现在的位置，然后确定平移的方向和格数即可.

11.【答案】△；△；□；□；□

【解析】【解答】①推拉窗的移动；（△）

②拉动抽屉；（△）

③钟面上的分针；（□）

④飞机的螺旋桨；（□）

⑤工作中的电风扇；（□）

【分析】①平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；②旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，依此根据平移与旋转定义判断即可。

故答案为：

△，△，□，□，□．

12.【答案】22

【解析】【解答】从0时到12时，时针转1圈，分针转12圈。

分针共追上时针11次。

每追上一次，时针和分针有2次成60°角。

解答：

11×2=22（次）

四、解答题

13.【答案】

（1）下；6

（2）右；6

（3）解：

【解析】

14.【答案】解：

如图：

【解析】【分析】平移不改变图形的形状和大小，由此根据平移的特征判断并连线即可.

15.【答案】解：

点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°．

【解析】【解答】根据图形所示，三角形A′BC′是三角形ABC绕B点顺时针旋转得到的．依据旋转的特征和性质，∠A′BA的度数就是旋转的度数．∠CBA=30°，那么∠C′BA′=30°．又因∠C′BA=90°，故∠C′BA－∠C′BA′=90°－30°=60°，也就是三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°．

【分析】1．旋转中心的确定分两种情况；①旋转点若在图形上，哪一点在旋转过程中位置没有改变，哪一点就是旋转中心；②若在图形外，所有对应点连线的中垂线的交点就是旋转中心．2．图形旋转的度数等于旋转点所在的对应线段夹角的度数．

五、综合题

16.【答案】

（1）左；10

（2）右；10；下；4

（3）图形C先向右平移10格，再向上平移4格到图形B的位置。

（答案不唯一）

【解析】【解答】解：

（1）图形D向左平移10格到图形C。

（2）图形A向右平移10格到图形B，再向下平移4格到图形D。

（3）图形C先向右平移10格，再向上平移4格到图形B的位置。

故答案为：

（1）左；10；

（2）右；10；下；4；（3）图形C先向右平移10格，再向上平移4格到图形B的位置。

（答案不唯一）

【分析】根据图形的位置确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。

六、应用题

17.【答案】①到②：

①向下平移5格到②

①到③：

方案一①向下平移5格到②，再向右平移9格到③

方案二 ①向右平移9格，再向下平移5格到③

【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点，将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹，这样可以更容易得出正确答案。

如本题中可以以树的顶端为定点，关注树顶那一点的变化来求运动轨迹

【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用，尽量由面到点