六年级下语文半期测试题.docx

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六年级下语文半期测试题

六年级下语文半期测试题

一、选择题

1、下列各句中,标点符号使用正确的一句是()

A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由

央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:

这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用•能力层级为D级•

这道题是今年新加考点,体现了紧扣考纲.A项"表示"后逗号应改为冒号,"任务"后逗号应改为冒号或破折号;B项"健康秩序,健康生活"不是书名,将书名号改为双引号;D项最后的"?

"错误,应改为".",整个句子是陈述语气.

2、与提供的句子搭配恰当的一句是()

他一人走在巷子里,

A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

C周围人声鼎沸。

3、下列句中没有语病的一句是()

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D通过这次活动,我们受到了很大的教育。

4、用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()(2分)

①美国舆论惊呼:

“拳王自己打倒了自己。

2美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。

3可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

4不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。

5一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。

6人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③

5、下列各组加括号字义完全不同的一组是()

选cA.聚精会(神)炯炯有(神)都是指精神神色料事如(神)指神奇巧妙B.引人入(胜)指名胜景色数不(胜)数不(胜)枚举都是指程度到了什么成都的意思C.(良)药苦口指有效果的除暴安(良)指良民用心(良)苦意思是很非常的D.永(垂)不朽名(垂)千古指

指留下好的名声(垂)头丧气是低下的意思

、填空题

1、水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指:

答诸葛亮和庞统

2、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是《红楼梦》。

3、《家》、《春》、《秋》是巴金的代表作,合称“爱情三部曲”,其中《家》的成就最

4、滚滚长江东逝水,,是非成败成败转头空。

,几度夕阳红。

答滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

5、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的数风流人物,还看今朝。

”词句来说明做人要有博大的胸怀。

6、高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和俞伯牙两人之间的动人故事

7•选择恰当的比喻,依次填入空格处。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各

显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为

大观。

答豪放若大江东去,婉约如小桥流水,粗犷如旭日喷薄,细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观

&根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

(6分)

“小心注意”叫____意;“任凭自己”叫____意;“沾沾自喜”叫_意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

答4.留意随意得意肆意惬意歹意

三、阅读

(一)文言文阅读

阅读下面文言文,完成后面题目。

王蓝田性急。

尝食鸡子①,以刺著之②,不得,便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,

仍下地以屐齿蹍之③,又不得,瞋(chen)甚④,复于地取内口中⑤,王蓝田性急。

尝食鸡子①,以刺著之②,不得,便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之③,又不得,瞋(chen)甚④,复于地取内口中⑤,啮破即吐之。

【注释】①鸡子:

鸡蛋。

②著(zh。

助:

筷竹。

刺:

探取,夹取。

③屐:

古人穿的一种

木制鞋,鞋底由木齿支撑。

蹍(nicn):

踏,踩。

④瞋(chen):

眼睛圆睁着。

⑤内:

通"纳”,放入。

1.解释下列句子中的加点词。

(1)尝食鸡子

(2)举以掷地

(3)以屐齿蹍之(4)复于地取内口中

【参考答案】

(1)曾经

(2)拿(3)用(4)又

【考点】文言实词解释。

【解析】文言实词解释是课内到课外的迁移,掌握常用文言实词的意义。

针对实词从四个方

面积累:

1、一词多义例如:

尝:

曾经;品尝。

2、通假字例如:

“食”通“饲”;“知”通“智”。

3、古今异义词例如:

妻子:

古义,妻子和子女;今,妻子。

去:

古义,离开;今义,到什么地方去。

4、词类活用衣,名词衣服;活用为动词,穿衣服。

将常见实词分类积累。

2.请将下面句子翻译成现代汉语。

(1)鸡子于地圆转未止。

(2)复于地取内口中,啮破即吐之

【参考答案】

(1)鸡蛋立在地上团团转个不停。

(2)又从地上捡起来放入嘴里,咬烂后马上吐出来。

【考点】文言翻译

【解析】文言翻译遵循三个原则“信”“达”“雅”。

“信”就是忠实于原文,“达”就是翻译

明白通顺,“雅”就是译文要生动优美。

翻译方法,一是“直译”,按照文言文的词语和

语法结构,用现代汉语一一对应地翻译出来。

二是“意译”,在直译的基础上,联系上下文

写出大意即可。

具体方法:

留、增、删、调、换。

留:

就是保留,保留古今意思相同的词,以古代人的人名、地名、物名、官名、年号等,

翻译时保留不变。

增:

增补。

变单音节词为双音节词,不出省略句中的省略成分,补充省略了的语句。

删:

删除。

删掉无需译出的文言虚词。

调:

调整。

调整语序,把古代汉语中的倒装句调整为现代汉语的句式。

换:

变通。

在忠实于原文的基础上,灵活翻译有关文字。

3.这则故事人物形象逼真生动通过—描写,写出了王蓝田的

的性格。

【参考答案】动作描写,性急(或急躁)

【考点】对文章整体把握,评价人物性格。

【解析】文段使用“食”“刺”“举”“掷”“碾”“瞋”“吐”等动词,形象的描写了王蓝田

吃鸡蛋的滑稽动作。

因此是动作描写。

从“王蓝田性急”“便大怒”“瞋甚”可以看出他

性急或急躁。

抓住文中关键词语,就能分析手法和人物的性格。

(二)、现代文阅读理解

请认真阅读下面一首童谣,根据要求做题(共17分)

①王婆婆,会烧茶,三个“观音”来喝茶;②后花园,三匹马,两个童儿打一打;③

王婆婆,骂一骂,隔壁“幺瓜儿”说闲话。

1•这首表现老成都市井生活的童谣,现在读来,依旧有趣上口,童谣押的是韵(1

分),韵脚有_

(2分)答a韵(1分)韵脚有茶、马、打、骂、话(2分,一个0.5分)

2•结合语境,解释词语的意思。

(2分,一词1分)

“观音”

“幺瓜儿”

答“观音”:

原指佛教中的观音菩萨,这里指穿戴体面的人。

“幺瓜儿”:

成都方言,指幼童(小孩儿)

3、童谣的第①句表现了老成都特有的一种生活方式,请你用自己的语言加以介绍。

(3分)

.答老成都盛行喝茶。

(1)成都的茶坊茶铺多,大街小巷随处可见。

(2)喝茶的人多,

官员富绅,贩夫走卒都喜欢喝茶。

喝茶自古以来就是成都人独特的休闲方式。

4、童谣的第②③句中“打一打”“骂一骂”“说闲话”,构成了一幅生活气息浓郁的图画,

请你展开想象,把这一有趣场景描写出来。

(50字左右)(5分)

答要点提示:

(1)“打一打”一一顽童嬉戏打闹中的天真;“骂一骂”一一太婆数

落中的絮叨;“说闲话”——小娃娃抱怨中的可爱;(3分)

(2)地点、人物构成的和

谐有趣的民间生活图象。

(2分)

5、成都,不仅有着浓郁的民俗文化,还有着深厚的历史文化,下面的诗句或对联就涉及了

这座历史文化名城的一些名胜古迹。

你能写出这些地方的名称吗?

(4分)

(1)“草堂留后世,诗圣著千秋”

(2).“春来熙往,万象成都”

(3).“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

(4)、“望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古”

答(4分,一个1分)

(1)杜甫草堂

(2)春熙路(3)武侯祠(4)望江公园

父亲的自行车

余杰

有人说,10岁的小孩子崇拜父亲,20岁的青年人鄙视父亲,40岁的中年人怜悯父亲。

然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而,父亲在家里永远是慈爱的。

他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时,

我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁、穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。

一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅

(chang)然若失,儿子毕竟一天天长大了。

收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。

看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:

“这是我刚上大学时照的!

”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!

此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。

父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。

因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。

辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。

母亲告诉我

一件往事:

我刚一岁的时候,一次急病差点夺去我的小命。

远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。

满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。

“那些山路,全是

悬崖绝壁,想起来也有些害怕。

”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。

离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:

“还记得那辆破自行车吗?

你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。

”我想了许

久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:

“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。

我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”

1、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。

(6分)

答1、接送儿子上下学;辅导儿子的学习;看望生病的儿子

2、联系语境,品味下边句中加点词语的表达作用。

(3分)“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。

”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

答2、“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人,反映了父亲对独生子朴素而深沉的爱(或淡淡的语气,浓浓的父爱)

3、第③段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文中心?

请探究并简述理由。

(4分)

答3、父亲的自行车只是全文的线索,并不是全文的中心,全文的中心是“父亲是惟一……人”而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因,所以该段并没有脱离全文的中心。

4、教学设计>文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才加信,“我”

此时想了些什么?

请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。

(5分)

燕子

(1)初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:

长亭外,古道边,芳草碧连

天……

(2)有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。

很少被父亲这样注意过的我,

心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:

长亭外,古道边……

(3)刚开了头,就被父亲打断了,他问我:

“怎么是长亭外?

怎么不是长城外呢?

我一直以为是长城外啊!

(4)我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。

可是父亲并不要看,他只是很

懊丧地对我说:

“好可惜!

我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首

歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不至竟然这么多年听错了,好可惜!

(5)父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

(6)前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田

野间散步。

那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的

小鸟的鸣声。

田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

(7)我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

“燕子!

”我心中像触电一样地呆住了。

(8)可不是吗?

这不就是燕子吗?

这不就是我从来没见过的燕子吗?

这不就是书里说

的,外婆歌里唱的那只燕子吗?

(9)在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了:

(10)燕子啊!

燕子啊!

你是我温柔可爱的小小燕子啊……

(11)在以后的几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,

有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋的指给孩子看:

“快看,宝贝,快看!

那就

是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!

(12)怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。

天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

(13)一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家

公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。

图片上的它有着一

样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。

(14)在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。

在我

的朋友里,有好多位是在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上

得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了

出去。

(15)在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。

其实,

不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。

但是,我想虽然有的时候,在

人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小

小的美丽的错误,与人无害,与世无争,去卩能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

(16)我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

1•作者在文中记叙两个“美丽的错误”,请各用一句话简洁概括。

(4分)

答:

1•答:

①小时候爸爸听我唱歌误把“长亭外”

听成了“长城外”;

②我将“乌秋鸟”

误认为是“燕子”。

2.第(5)段中,当“父亲”发现了自己的错误后,

“一连说了两个好可惜”

父亲可惜什么?

(3分)

答:

答2.(3分)答:

父亲可惜歌词中的“长亭外”不是“长城外”。

3•文中第(8)段连用了四个问句,这样写的作用是什么?

(3分)

答:

答:

语气表达一步步强烈,很有力地表达出作者惊喜激动万分的感情,从而突出了文章

的主题。

4•作者在文章末尾说忽然体会到了父亲的失望心情,联系全文和你对作者的了解,谈

谈你对文末划线句子的体会。

(4分)

答:

答:

文中“小小的错误”指父亲听错歌和我认错燕子这样的错误,这些错误寄托了我

们对故乡的美丽记忆和深切思念,深深地安慰了漂泊在外的游子那颗孤寂、无奈的心。

“舍

不得燕子”实际是舍不得家乡、舍不得祖国。

六年级下语文半期测试题

一、选择题

“这次奥运会前的热身赛预定完成三项

1、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(

A•中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,

任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。

B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:

这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

2、与提供的句子搭配恰当的一句是()

他一人走在巷子里,

A、一个人影也没有。

B、只听见远处传来的几声犬吠。

C周围人声鼎沸。

3、下列句中没有语病的一句是()

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D通过这次活动,我们受到了很大的教育。

4、用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()(2分)

1美国舆论惊呼:

“拳王自己打倒了自己。

2美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。

3可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

4不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。

5一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。

6人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③

5、下列各组加括号字义完全不同的一组是()

6、用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()(2分)

1美国舆论惊呼:

"拳王自己打倒了自己。

2美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。

3可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

4不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。

5一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。

6人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③二、填空题

1、水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指:

2、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是。

3、《》《》《》是巴金的代表作,合称“爱情三部曲”,其中《》的成就

最高。

4、滚滚长江东逝水,,是非成败成败转头空。

,几度夕阳红。

5、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的“”词句来说明做人要有博大的胸怀。

6、高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在和两人之间的动人故

7•选择恰当的比喻,依次填入空格处。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各

显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为

大观。

(6分)

&根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。

“小心注意”叫____意;“任凭自己”叫____意;“沾沾自喜”叫_意;“任意妄为”

叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

三、阅读

(一)文言文阅读

阅读下面文言文,完成后面题目。

王蓝田性急。

尝食鸡子①,以刺著之②,不得,便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之③,又不得,瞋(chen)甚④,复于地取内口中⑤,王蓝田性急。

尝食鸡

子①,以刺著之②,不得,便大怒,举以掷地。

鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之③,又不得,瞋(chen)甚④,复于地取内口中⑤,啮破即吐之。

【注释】①鸡子:

鸡蛋。

②著(zh。

助:

筷竹。

刺:

探取,夹取。

③屐:

古人穿的一种

木制鞋,鞋底由木齿支撑。

蹍(nicn):

踏,踩。

④瞋(chen):

眼睛圆睁着。

⑤内:

通"纳”,

放入。

1.解释下列句子中的加点词。

(1)尝食鸡子

(2)举以掷地

(3)以屐齿蹍之(4)复于地取内口中

2.请将下面句子翻译成现代汉语。

(1)鸡子于地圆转未止。

(2)复于地取内口中,啮破即吐之

3.这则故事人物形象逼真生动通过描写,写出了王蓝田的

的性格。

(二)、现代文阅读理解

请认真阅读下面一首童谣,根据要求做题(共17分)

①王婆婆,会烧茶,三个“观音”来喝茶;②后花园,三匹马,两个童儿打一打;③.

王婆婆,骂一骂,隔壁“幺瓜儿”说闲话。

1•这首表现老成都市井生活的童谣,现在读来,依旧有趣上口,童谣押的是韵(1

分),韵脚有—

2•结合语境,解释词语的意思。

(2分,一词1分)

“观音”

“幺瓜儿”

(3分)

3、童谣的第①句表现了老成都特有的一种生活方式,请你用自己的语言加以介绍。

4、童谣的第②③句中“打一打”“骂一骂”“说闲话”,构成了一幅生活气息浓郁的图画,

请你展开想象,把这一有趣场景描写出来。

(50字左右)(5分)

5、成都,不仅有着浓郁的民俗文化,还有着深厚的历史文化,下面的诗句或对联就涉及了

这座历史文化名城的一些名胜古迹。

你能写出这些地方的名称吗?

(4分)

(1)“草堂留后世,诗圣著千秋”

(2).“春来熙往,万象成都”

(3).“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

(4)、“望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古”

父亲的自行车

余杰

有人说,10岁的小孩子崇拜父亲,20岁的青年人鄙视父亲,40岁的中年人怜悯父亲。

然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。

然而,父亲在家里永远是慈爱的。

他的好脾气甚至超过了母亲。

在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。

那时,

我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁、穿着旧蓝色中山服焦急地张望

着的父亲。

一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。

等到我上了初中,父亲的车上便少了

一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。

可父亲似乎有些怅

(chang)然若失,儿子毕竟一天天长大了。

收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。

半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。

看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球

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