科学上册第一单元练习题.docx
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科学上册第一单元练习题
科学第一单元练习题
填空
1、像汽车的方向盘那样，由一个较大的 与一个较小的 组合在一起的简单机械叫做 。
2、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越 。
3、我知道在高度一样时，斜面越长，斜面的坡度就越小，就越 。
4、滑轮组的作用是，既能 ，又能 。
5、在生产中和生活中常使用不同的工具。
不同的工具有着 的用途，科学地运用工具可以帮助我们 地解决很多问题。
6、杠杆都有三个点。
杠杆上用力的点叫 。
承受重物的点叫 。
起支撑作用的点叫 。
7、使用杠杆时，力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时 ，力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时 ，力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时 。
8、使用轮轴时，把力用在轮上，轮越大越 。
9、定滑轮可以改变用力的 ，但不能 ，动滑轮不改变用力的 ，但可以 。
二、判断题。
1．使用杠杆，一定能省力。
（ ）
2．螺丝刀属于轮轴类机械。
（ ）
3、在生产和生活中，人们只使用省力杠杆。
（ ）
4、滑轮组的组数（一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组）越多，
就越省力。
（ ）
5、自行车只运用了一种机械的原理。
（ ）
6、当支点不在杠杆中心时，施力的大小不等于受力的大小，离支点远的一方省力。
（ ）
7．螺丝刀刀柄上的凹槽是为了增大摩擦力。
（ ）
8、使用简单机械都能够省力。
（ ）
9、我们的手臂一抬就能拿起东西，所以手臂也是杠杆。
（ ）
三、选择题。
1．下列工具中，使用费力的是（ ）。
A钳子B剪刀 C镊子
2．下列简单机械中，不能省力的是（ ）。
A定滑轮B动滑轮C轮轴
3、下列机械属于轮轴的是（ ）。
A、羊角锤 B、门锁手柄 C、螺丝钉
4、旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于（ ）A、定滑轮 B、动滑轮 C滑轮组
5、使用简单机械，为了使用的方便，应该是（ ）。
A、汽车方向盘 B、螺丝刀 C、铁皮铲子
6、盘山公路，利用了（ ）的原理。
A、轮轴 B、斜面 C、杠杆
7、大齿轮带动小齿轮，转动速度（ ）。
A、变慢 B、变快 C、不变
8、下列机械中属于杠杆的是（ ）。
A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘
9、“在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球翘起来。
”这句话是（ ）说的。
A、牛顿 B、亚里士多德 C、阿基米得
10、工具（ ）利用了斜面原理。
A、钳子 B、小刀 C、钓鱼杆
四、 把下面物品和应用的原理用线连起来。
盘山公路 斜面
汽车方向盘 杠杆
起钉锤 轮轴
吊车 滑轮组
五、名词解释：
定滑轮：
动滑轮：
滑轮组：
轮轴：
六、问答题
1、盘山公路为什么修成S形状？
2、要将一颗铁钉和一颗螺丝钉从木头里起出来，选择什么工具会更加方便省力？
3、为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？
4.举例说明自行车的哪些部位应用了轮轴、杠杆等简单机械。
（每种机械至少写出1个应用部位）。
应用机械的类型应用部位
轮 轴：
杠杆：
七、实践操作题
1、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点。
（4页上图）
2、请在下图中连线，把它组装成一个滑轮组，并填空。
（14页右下图）
这个滑轮组是由一个 和一个 组成，它所起的作用是 。
八、观察与实验
要证明斜面不同坡度的省力情况，你会怎样设计实验呢？
请你在下面的横线上写出实验过程。
。
实验材料：
看到的现象：
得到的结论：
答案
一、填空：
1.轮，轴，轮轴。
2.省力。
3.省力。
4.改变力的方向，省力。
5.不同，省力、方便。
6.用力点，阻力点，支点。
7.省力，费力，
不省力也不费力。
8.省力。
9.方向，省力，方向，省力。
二、判断题。
1．×√×√×√√×√
三、选择题。
C A B A C B B A C B
五、名词解释：
定滑轮：
像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
动滑轮：
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
滑轮组：
把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就够成了滑轮组。
轮轴：
像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
六、1答：
“S”形盘山公路由于路程的延长而使坡度变小，比较省力。
这是利用了斜面原理。
2、答：
用羊角锤起铁钉方便省力。
用螺丝刀起螺丝钉方便省力。
3、为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？
答：
塔式起重机上有由多个定滑轮和多个动滑轮组装的一个滑轮组，滑轮组中的滑轮数量越多越省力，所以塔式起重机能够吊起那么重的物体。
4.轮 轴：
车把或脚蹬子。
杠杆：
刹车。
七、实践操作题
答案略
这个滑轮组是由一个 定滑轮 和一个 动滑轮 组成，它所起的作用是 改变用力方向且省力 。
八、观察与实验
实验过程：
把一块木板分别搭在高低不同的木块上，分别沿着这些斜面将一个重物拉上去，用测力计测量用了多大的力，记录下在每种斜面上用力的大小 。
实验材料：
两个不同高度的小物品，一块长平面板状材料，一盒钩码，一个测力计。
看到的现象：
坡度越小用力越小，坡度越大用力越大。
得到的结论；斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。
第一单元：
工具和机械
使用工具：
1、 再复杂的机械也是有简单机械组成的。
各式各样的工具就是简单的机械。
（如：
剪刀、螺丝刀、羊角榔头、开瓶器、镊子、小刀等）
2.有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用工具就可以省力、方便地完成不同的工具有着不同的用途，不同的工具有着不同的科学道理。
3、 在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。
螺丝刀、剪子、钉锤这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
杠杆的科学：
1、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以撬起重物了。
人们把这样的棍子叫做撬棍。
2、像像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
3、杠杆上有三个重要的位置：
支撑着杠杆，使杠杆围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫做用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
4、压水井的压杆、翘翘板、羊角钉锤、老虎钳、剪刀，天平、它们的三个点在什么位置请在图中画出。
3、杠杆这类简单机械可按省力情况分成三类：
省力、费力、不省力也不费力。
省力杠杆的特点是：
用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离；费力杠杆的特点是：
用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离；不省力也不费力杠杆的特点是：
用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。
练习：
画出下列各杠杆工具的支点、用力点和阻力点，判断下面各杠杆省力和费力情况。
省力杠杆有：
偏口钳、园林剪、剥线钳、核桃夹、尖嘴钳
费力杠杆有：
镊子、筷子、
不省力不费力杠杆有：
切刀、剪刀、订书器、
呈现了10种工具，依次是偏口钳、园林剪、镊子、切刀、剥线钳、剪刀、核桃夹、尖嘴钳、订书器、筷子。
撬棍、剪刀、钉锤、拔钉器……这类杠杆可能省力可能费力，也可能既不省力也不费力。
这要看用力点和支点的距离，用力点离支点愈远则愈省力，愈近就愈费力；如果阻力点、用力点距离支点一样远，就不省力也不费力，只是改变了用力的方向。
第二类杠杆，例如：
开瓶器、榨汁器、核桃夹、独轮手推车……这类杠杆的用力点一定比阻力点距离支点远，所以永远是省力的。
第三类杠杆，例如：
镊子、烤肉夹子、筷子……这类杠杆的用力点一定比阻力点距离支点近，所以永远是费力的。
杆秤运用的是哪一类杠杆原理，解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理。
提绳的位置对秤有什么影响？
秤砣的轻重对秤有什么影响？
在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。
像水龙头这样由轮子和轴固定在一起，可以转动的机械被称为轮轴。
定滑轮固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。
定滑轮不能省力但是可以改变力的方向。
人们在搬运货物时，常使用一种随重物一起移动的滑轮来搬运。
这种随重物移动的滑轮叫动滑轮。
动滑轮不固定，可以随着重物的移动而移动。
可以省力但不能改变方向！
定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。
斜面：
与水平面成倾斜的光滑平面，称为斜面。
斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。
2.斜面越长或斜面高越短即斜角越小，则越省力。
3.斜面的应用。
（1）日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，如楼梯、蜿蜒而上的山路等。
（2）若将两个斜面结合在一起，则形成一种称为楔（或称为劈）的简单机器。
楔在切割并分裂东西时非常有用。
刀、斧及人类门牙均为楔的例子。
以条直的上山的公路的坡度很大，而“S”形的盘山公路由于路程的延长而坡度变小。
螺丝钉的螺纹相当于盘山路，延长了路程，坡度变得很小，因此用螺丝刀转一转就能轻松地将螺丝钉推进木头里。
在前面取出钉子和螺丝钉的实验中，由于钉子没有螺纹，相当于坡度很大，用羊角锤使劲才能取出钉子；而螺丝钉有螺纹，坡度变得很小，用螺丝刀就能轻松地将螺丝钉取出。
比如文具盒里的剪刀、卷笔刀等刀具的刀口；生活中的斧头、菜刀、楼梯、盘旋的山路、高速公路立交桥的引道、螺丝钉等。
解释用螺丝刀比用钉锤能轻松地将螺丝钉钉入或取出的原因。
解释盘山公路为什么要修成“S”形。
1.制订一个研究计划。
首先需要建造一个斜面。
组织学生交流自己的研究方法和步骤。
不同物体在用斜面和不同斜面的情况下提升，它们的用力情况会怎样？
我们可以作个比较。
2.学生分组实验，并记录每一次实验数据。
分析实验数据，整理小组的发现并集中交流，认识斜面的作用。
研究不同坡度的斜面
帮助学生深入思考：
不同坡度的斜面省力情况有什么不同。
学生交流、完善计划，并开展实验活动。
分析实验数据：
坡度越小用力越小，坡度越大用力越大，直接垂直向上提重物相当于坡度为90°，用力最大。
所以得出结论：
斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越费力。
教科书首先介绍了自行车是一种简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。
老师可以让学生观察自行车，告诉学生自行车是简单机械的巧妙结合，
自行车脚踏板的大齿轮带动最小的驱动轮齿轮，转速最快，但是用力最多；自行车脚踏板的大齿轮带动中驱动轮齿轮，转速变慢，但是比较省力；自行车脚踏板的大齿轮带动最大的驱动轮齿轮，转速最慢，但是省力最多。
刹车是杠杆、脚蹬子是轮轴的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有柱子和横梁或类似柱子和横梁的结构。
从承受压力的特征上看横梁，它的抗弯曲能力与其宽度成正比，与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力。
把材料做成“T”“工”“○”等异型形状也利用了抗弯曲能力与材料“厚度”的特殊关系。
研究横截面是长方形的横梁平着放好，还是立着放好。
房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。
● 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
● 学生观察会发现，几乎所有的梁横截面都是长方形的，而且都是立着安放的，也就是梁的厚度比宽度大。
教科书要求学生说说这样安放的理由，
，厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力）。
● ，认识改变材料形状可以改变其抗弯曲能力。
更进一步的道理，
研究瓦楞纸板的形状结构。
瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。
这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加，比把三、五层薄纸板平粘在一起强度大多了。
研究瓦楞纸板不但可以加强对第一个活动的认识，而且可以让学生有新的发现或产生疑问，从而引导学生的认识向较复杂的形状结构前进。
要使测试公平，就应当用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来折各种形状，纸梁架空的距离一样，放垫圈的位置一样。
把材料做成“T”“工”“○”等形状实际上都是减少材料的宽度而增加材料的厚度。
减少材料的宽度虽然降低了一些抗弯曲力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
在不增加材料的情况下，这真是一个好办法！
也利用了抗弯曲能力与材料“厚度”的特殊关系。
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
拱形承载重量时，能把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。
圆顶形可以看成拱形的组合。
她有拱形承载压力大的特点，而且不产生外推的力。
球形在各个方向都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
引入对头骨、肋骨、足骨的研究。
这部分可以观察骨骼模型，可以观察图片，也可以摸自己的身体感知。
对足拱的观察还可以间接观察足印。
（2）扩展到对其他生物体上拱形的观察。
观察龟壳、贝壳、蛋壳，请学生说说这些形状对动物自身有什么意义。
这部分教学可以再举出一些例子。
起重机架、输电线铁塔是一种框架式结构。
框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体，支撑出很大的空间。
用木材、钢材建造的物体几乎都是框架结构的。
起重机架、输电线铁塔是一种框架式结构。
框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体，支撑出很大的空间。
用木材、钢材建造的物体几乎都是框架结构的。
三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。
三角形框架稳定，四边形框架不稳定，在四边形框架中加一根斜杆可以加固四边形框架。
教科书提出了一些启发性问题，使学生认识到如果承受向下的压力，考虑到节约材料，上下面可以不加斜杆，只在周围的四个面各加一根斜杆就可以了。
六年级上册科学第一单元测试
一、填空:
（17分）
1、常用的简单机械有（）、（）、（）、（）等。
2、用来提起重物的（）和（）组合在一起，就构成了滑轮组。
3、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（）。
4、像螺丝刀这样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做（）。
5、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫，承受重物重物的点叫，起支撑作用的点叫。
二、判断题（9分）
1、自行车的主要传动方式是皮带传动。
（）
2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。
（）
3、在轴上用力比在轮上用力要省力。
（）
4、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。
（）
5、杠杆工作时，力点离开支点远，重点离开支点近，就能省力。
（）
6、定滑轮能改变用力的方向，动滑轮能省力。
（）
7、使用斜面时，斜面越长越省力。
（）
8、利用斜面能省力，也就是说斜面越斜就越省力。
（）
9、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
（）
三、选择题（14分）
1、下列物品中，应用斜面原理制成的是（ ）
A.跷跷板 B.楼梯 C.螺丝刀 D.扳手
2、螺丝刀是轮轴，下面还有哪些不是轮轴（ ）。
A、方向盘 B、斧头 C、螺丝钉 D、水笼头
3、下列杠杆省力的是（），不省力的是（）。
A、老虎钳B、镊子C、羊角榔头D、筷子
4、学校旗杆顶端的滑轮属于（）。
定滑轮动滑轮滑轮组
5、自行车的刹车功能是利用了简单机械的………………（）
轮轴杠杆滑轮斜面
四、连线题（5分）
1、汽车方向盘斜面
斧子
螺丝钉省力杠杆
羊角锤
吊车费力杠杆
盘山公路
镊子轮轴
五、画图题、填图题（15分）
1、写出你在研究自行车时，发现的机械原理分别应用在哪些部位？
机械原理
应用部位
轮轴
斜面
杠杆
六、实验设计题（20分）
1、要证明斜面有省力的作用，你会怎样设计实验呢？
请你在下面的横线上写出实验过程。
实验材料：
。
操作方法：
（5分）
看到的现象：
（3分）
。
得到的结论：
（2分）
科学单元测试卷
（一）
一、单项选择题
1、（）学校升旗的时候，向下一拉绳子，旗帜就能向上升。
升旗时所使用的主要机械是：
A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组D、轮轴
2、（）下列机械中属于杠杆的是：
A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘D、车把
3、（）要将一枚铁钉从木头里取出来，选择什么工具会更加省力？
A、剪刀B、斧头C、螺丝刀D、钉锤
4、（）同样粗细大小的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越：
A、费力B、省力C、既不省力也不费力D、快
5、（）下列不表示杠杆中三个点的字母是A.F B.LC.E D.N
6、（）自行车能变速的原因之一是利用了：
A、轮轴的原理B、斜面的原理 C、滑轮的原理D、杠杆的原理
7、（）自行车的刹车功能是利用了简单机械的。
A、轮轴B、杠杆C、滑轮D、斜面
8、（）螺丝刀是轮轴，下面还有哪些不是轮轴。
A、方向盘B、斧头C、螺丝钉D、水龙头
9、（）杠杆是省力的，（）是不省力的。
A、老虎钳B、镊子C、羊角榔头D、筷子
二、判断题
1、（）所有杠杆都省力。
2、（）我们来到山上，会发现山路弯弯盘旋在山间。
盘山公路相当于一个螺旋。
3、（）轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。
4、（）滑轮组的组数越多就越不省力。
5、（）起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。
6、（）自行车上没有应用滑轮原理。
7、（）北京时间2008年5月12日14时28分，在四川省汶川县发生8级地震。
地震造成了大量房屋损毁，在废墟的清理与重建工作中，救援人员使用的机械都是省力的杠杆。
8、（）使用斜面时，斜面越长越省力。
。
9、（）开瓶器是一个费力杠杆。
10、（）用杠杆撬起重物时，支点离重点越近，离力点越远就越省力。
三、填空题
1、常用的简单机械杠杆、滑轮、、。
2、用来提起重物的和组合在一起，就构成了滑轮组。
3、杠杆都有三个点，杠杆上用力的点叫；承受重物的点叫；起支撑作用的叫支点。
4、自行车上应用了许许多多的机械原理，其中车把、脚踏板与齿轮、大车轮与小车轮、大齿轮与小齿轮应用的机械是；刹车应用的机械是。
5、像螺丝刀那样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做；像人行天桥的斜坡一样，可以省力的简单机械叫做。
6、要打开啤酒瓶盖你用；拔掉墙上的钉子你用。
7、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做，能随着重物的位置升降的滑轮叫。
四、简答题
1、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？
2、为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？
3、为什么用螺丝刀比用钉锤能更加轻松地起出螺丝钉？
4、现在有一袋很重的大米要放到货车的车厢上，你用什么方法把它既省力又快捷地放到车厢上？
第一单元《工具和机械》（时间：
40分钟）
一、观察题（不会写的字可以用拼音）：
1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做______。
杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。
2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_________，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。
3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_____，它的作用是___________________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是________________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能_________。
4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。
二、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）：
1、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。
（）
2、凡是杠杆都是用来省力的。
（）
3、翘翘板不是一种杠杆。
（）
4、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因（）
5、汽车的方向盘是一种轮轴。
（）
6、螺丝钉的纹路也是一种斜面。
（）
7、起重机钓钩上的滑轮，它能够随着重物上下移动，所以它就是一个动滑轮。
（）
8、为了让汽车开上去省力一点，摩星山的盘山公路是一种斜面。
（）
三、选择题：
1、学校旗杆顶端的滑轮属于（）。
A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组
2、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（），属于费力杠杆的有（），属于等力杠杆的有（）。
A、跷跷板B、镊子C、钉锤D、方向盘
3、自行车上综合利用了（）等机械原理。
A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、斜面、轮轴D、杠杆、滑轮
4、下列机械属于轮轴的是（）
A、羊角锤B、门锁手柄C、螺丝钉
四、请标出杠杆尺的状态。
左边钩码状况
杠杆尺状态
右边钩码状况
格数
钩码数
格数
钩码数
3
3
1
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
5
2
3
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