一年级语文下册期中综合复习试题部编人教版.docx

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一年级语文下册期中综合复习试题部编人教版

一年级语文下册期中综合复习试题部编人教版

班级：

_____________姓名：

_____________

看拼音写词语

1.看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。

zìjǐbáitiānshuǐɡuǒ

hǎorényǔyīɡōnɡchǎnɡ

2.读拼音，写词语。

ɡùxiānɡkànjiànjiérìshànɡwǔ

dàmǐɡāoxìnɡnàlǐfēnkāi

3.我会拼，也会写。

lìzhèngzìjǐxiàyǔdōngxī

tóngxuéshūběnniúyángxiǎoniǎo

4.我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。

chǐzǐzìjǐshuǐguǒxiàyǔ

lìzhènggōngchǎngxiǎoxīnzuǒyòu

5.看拼音写词语。

nàlǐ　　láidàogāoshānqiūqiān

chénglìgāoxìngnàmechéngzhǎng

笔画填空

6.写出下列字的笔顺。

出：

_____________________________________，共（___）画。

山：

_____________________________________，共（___）画。

比：

_____________________________________，共（___）画。

牙：

_____________________________________，共（___）画。

头：

_____________________________________，共（___）画。

可：

_____________________________________，共（___）画。

西：

_____________________________________，共（___）画。

竹：

_____________________________________，共（___）画。

7.我会写笔顺，会填空。

火：

_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。

爸：

_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。

各：

_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。

木：

_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。

门：

_________________________，共（_____）画，组词（__________）。

8.写出下列各字的笔顺和笔画。

入：

________________________，第一笔是（_______）

进：

________________________，第六笔是（_______）

红：

________________________，第二笔是（_______）

9.写笔顺，数笔画。

尺：

____________________________，共（____）画。

刀：

____________________________，共（____）画。

书：

____________________________，共（____）画。

10.按要求填空。

1．虫：

共（_______）画，第五笔是（_______），组词：

（____________）。

2．耳：

共（_______）画，第三笔是（_______），组词：

（____________）。

3．山：

笔顺是：

______________，共（_______）画。

形近词

11.比一比，组成词语。

波（____）咕（____）怕（_____）流（_____）姐（____）

拔（____）姑（____）拍（_____）梳（_____）组（____）

12.比一比，组词语。

小（__________）鸟（__________）田（__________）

少（__________）马（__________）回（__________）

禾（__________）石（__________）又（__________）

和（__________）十（__________）有（__________）

13.形近字。

方（_______）清（_______）字（_______）石（_______）

万（_______）请（_______）子（_______）右（_______）

14.比一比，再组词

明（_______）次（_______）笑（_______）办（_______）到（_______）

朋（_______）吹（_______）笔（_______）为（_______）倒（_______）

同（_______）情（_______）进（_______）外（_______）住（_______）

司（_______）晴（_______）近（_______）处（_______）往（_______）

15.比一比，再组词。

首（______）亮（______）过（_______）生（______）真（______）

手（______）高（______）近（_______）声（______）直（______）

连词成句

16.照样子，写句子。

例：

野牛拦住了他。

野牛把他拦住了

1．山羊叫住了他。

________________

2．我找到了你。

____________

例：

我把作业写完了。

我写完了作业。

1．弟弟把苹果吃了。

___________

2．我把这本书读完了。

______________

17.照样子，写句子。

（1）例：

我和爸爸妈妈一起在公园里玩。

__________一起在__________玩。

（2）例：

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

我走进教室。

我__________走进教室。

（3）树很快乐，喜鹊也很快乐。

__________，_________也__________。

18.照样子，把词语放在句子中合适的位置。

例：

小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

1．小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）

______________________________

2．红红在家里写作业。

（认真地）

____________________________

3．小松鼠跳来跳去。

（在森林里）

____________________________

19.按要求完成句子练习。

（1）把下面的词语连成一句话。

树上从一个湖里掉进木瓜高高的

_____________________________________________

（2）照样子，把句子补写完整。

①例：

我要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

我要是______________，就_______________。

②例：

阳光像金子，酒遍田野、高山和小河。

雪花像______________，落在房屋、田野和大山上。

③例：

苹果圆圆的，红红的。

香蕉________________，_______________。

20.我能按要求完成句子练习。

1．铃声响起操场上了上课（连词成句，并加上标点符号）

__________________________________________

2．以“我多想……”开头，写下自己的愿望吧！

__________________________________________

3．听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

（用加点的词造句）

__________________________________________

4．广场上的升旗仪式非常壮观。

（用加点的词仿写句子）

___________________________

阅读理解

21.阅读理解。

树和喜鹊（节选）

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．在括号里填上合适的词语。

（__________）地叫（_________）地睡觉

2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。

3．选文中形容树数量多的词语是：

_________________

4．每棵树上都有（）

A．鸟窝B．鸟蛋

5．对本文第三自然段理解正确的是（　）

A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B．这里有好多喜鹊。

6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）

A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。

B．因为树长大了，喜鹊也长大了。

C．因为树和喜鹊成了好朋友。

22.阅读短文，完成练习。

好邻居

每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。

今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！

比昨天多了三只！

我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！

1．短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

2．“我”和谁是好邻居呢？

（）

A．小蝴蝶B．花喜鹊C．大树D．害虫

3．花喜鹊的家在（）

A．森林里B．公园里C．“我”家的大树上

4．花喜鹊做了哪些事？

用“_____”在文中画出来。

5．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。

（______）

（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。

（______）

（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。

（______）

23.阅读短文。

哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。

他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！

他们游得可好了！

河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。

1．短文有（________）句话。

2．圈出文中表示颜色的词。

3．短文讲的是（______________）在游水。

4．（________）和（_______）见了小娃娃在游水，都笑了。

5．文中表示声音的词是（_______________）。

24.春日阅读轩。

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。

小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。

2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：

___________

3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？

_____________

4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？

_________________

25.我会读一读，做一做。

大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。

沙滩（shātān），黄黄的，又长又软（ruǎn）。

雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huāhuā）地笑着，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāoqiāo）撒下小小的海螺（hǎiluó）和贝壳（ké）。

1．我会找一找，短文有（______）句话。

2．我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。

又长又软（chángzhǎng）笑着（zháozhe）

3．我会在文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。

4．我会照样子写词语。

黄黄的小小的_________________

看图写话

26.妙笔生花,看图写话。

请你仔细观察画面，想一想：

画面上有谁?

他们在干什么?

用几句话写一写好吗?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？

发生了什么事情？

用几句简单的话把故事写下来。

（好词推荐）下雨　　蘑菇　　雨伞　　办法　　回家

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

图上画的是什么地方？

有哪些小动物？

它们在干什么？

发挥想象写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话（不会写的字用拼音代替）

图中的小朋友在干什么？

他是怎么做的？

用几句话写一写。

（不会写的字用拼音代替）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、自己白天水果好人雨衣工厂

2、故乡看见节日上午大米高兴那里分开

3、立正自己下雨东西同学书本牛羊小鸟

4、尺子自己水果下雨立正工厂小心左右

5、那里来到高山秋千成立高兴那么成长

6、

5

3

4

4

5

5

6

6

7、点，撇，撇，捺4撇撇，点，撇，捺，横折，竖，横，竖弯钩8点撇，横撇，捺，竖，横折，横6横撇横，竖，撇，捺4竖点、竖、横折钩3大门

8、

丿

9、

4

2

4

10、6

虫子6丨耳朵

3

11、波纹咕咚害怕流水姐姐拔河姑娘拍手木梳组词

12、大小小鸟水田多少小马回来禾苗石头又来和好十个有无

13、东方清水写字石头千万请问儿子右面

14、明天一次笑脸办法来到朋友吹气铅笔因为倒水相同情况进去外面住下司机眼睛近处住处来往

15、首先；月亮；过去；生活；认真；双手；高兴；近处；声音；一直

16、山羊把他叫住了我把你找到了。

弟弟吃了苹果。

我读完了这本书。

17、小公鸡和小鸭子河岸边慢慢地地很干净桌子很干净

18、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

红红在家里认真地写作业。

小松鼠在森林里跳来跳去。

19、一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

会骑自行车能自己上学了白霜弯弯的黄黄的

20、操场上响起了上课铃声。

我多想去北京玩！

这篇童话内容生动有趣，语言优美。

我非常开心。

21、

1．叽叽喳喳安安静静

2．52

3．好多好多

4．A

5．A

6．A

22、

1．33

2．B

3．C

4．花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒

5．×√√

23、

1．4

2．黄绿红蓝紫红红

3．四个小娃娃

4．紫色的小花红红的太阳

5．哗啦啦

24、

1．春天大地

2．五光十色五颜六色

3．鸟儿唱的歌婉转动听。

4．我要好好欣赏春天的美丽景色。

25、

1．3

2．chángzhe

3．蓝蓝的黄黄的雪白雪白的

4．绿绿的红红的

26、示例:

中秋节，我和爷爷奶奶，还有爸爸妈妈围坐在院子里，一起赏月。

月儿又圆又大，真是太美了。

吃着香甜的月饼，听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事，我觉得这个中秋节过得真快乐!

27、范文：

星期天小明一家想开一个互相学习会。

爸爸在看报纸爸爸，来传递新闻。

妈妈在看科学书，来传递科学。

小明在看故事书，来传递故事。

看他们一家真快乐。

28、示例：

星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。

忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。

聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。

29、示例：

一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就往家里走去，路边一只狐狸看见了它，想把它捉回去当晚餐，小鸭子发现了狐狸，吓得赶紧跑起来，狐狸穷追不舍，小鸭子跳进了水里，得救了，狐狸收不住脚，一头扎进池塘里，淹死了。

30、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。

他看得很认真，他被书中的故事吸引了。