岳麓版必修三 第四单元 19世纪以来的世界文化 学案.docx

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岳麓版必修三第四单元19世纪以来的世界文化学案

第四单元19世纪以来的世界文化学案

【单元概述】

文学艺术都是特定的历史时期政治、经济和社会变迁在意识形态领域的反映。

19世纪以来,伴随着资本主义的发展,启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭,人们对社会现实普遍感到失望。

有些文学家和艺术家对未来继续抱有美好的憧憬,崇尚浪漫主义。

但是,19世纪中叶后,随着资本主义的进一步发展,各种社会矛盾更加尖锐,文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判,现实主义开始风行。

20世纪以来,两次世界大战和不断的经济危机带来的社会危机,使人们陷入怀疑、迷茫和苦闷之中,使西方文学艺术产生重大变化,现代主义文学兴盛起来。

20世纪,以苏联为代表的社会主义文学曾经繁荣一时。

亚非拉国家也产生了一些具有民族特色的伟大作品,如印度的泰戈尔、中国的鲁迅等。

20世纪以来,科学技术的迅猛发展,影视艺术也迅速发展起来。

它们不但为本民族的社会和文化发展做出卓越的贡献,更在促进世界各种文化的相互理解、借鉴、交融中发挥了难以估量的作用。

学习本单元,要重点关注时代特征与文学艺术的关系,理解时代变迁对文学艺术发展的影响。

【单元线索】

 

【角度】艺术创作的时代背景;艺术创作所反映的社会现实。

【学习方式】第17课教师教授为主。

第18—19课学生汇报为主。

 

第17课诗歌、小说与戏剧

【课程标准】19世纪以来各种文学流派的主要特点及其主要成就。

难点:

理解文学流派与产生背景之间的关系。

【自主学习】

浪漫主义诗歌(18世纪末~19世纪初)

1.时代背景

(1)

(2)

(3)

2.浪漫主义文学的特点

(1)

(2)

3.代表人物及作品

拜伦(英)

(1)、作品风格:

①、

②、

(2)、代表作:

①、《恰尔德·哈罗尔德游记》、

②、《唐璜》:

被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书

雪莱(英)

(1)、作品风格

①、

②、

(2)、代表作(《西风颂》)体现乐观精神的浪漫杰作

4、影响、意义:

(1)、

(2)、

二、现实主义文学小说

1.时代背景

19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。

资本主义制度的确立和巩固,使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化,“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了”。

面对这种冷酷的社会现实,“人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系”

——朱维之、赵澧《外国文学史》

根据以上材料,思考现实主义文学产生的背景?

(1).

(2).

(3).

2、代表人物及作品

(1)巴尔扎克法国

代表作《人间喜剧》

由91部小说组成,刻画了2400多个人物形象。

展示了19世纪前期整个法国的社会生活,尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分,被誉为“资本主义社会的百科全书”。

其中代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。

(2)托尔斯泰俄国

代表作:

(《战争与和平》)

内容及影响:

3、批判现实主义文学艺术特点:

三、无产阶级革命文学

1、时代背景:

2、代表人物及作品

①高尔基俄罗斯

②代表作:

《母亲》、《海燕之歌》

③内容:

描写诺夫哥罗德工业区工人阶级的生活和斗争,刻画了以工人巴威尔符拉索夫和他的母亲彼得盖亚尼洛夫娜为代表的俄国工人阶级不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神。

④地位:

四、现代荒诞派戏剧

1、背景:

2、特点

3、代表:

贝克特《等待戈多》

①、内容:

两幕剧,故事发生在荒野的路旁,两个流浪汉在焦急地等待戈多

——表现出人类在一个荒诞的宇宙中的尴尬处境

②影响、地位

a、

b、

【合作探究】

一、拜伦和雪莱有什么共同性和不同性?

不同点:

①拜伦作品:

时常流露出忧郁的情绪,他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者,他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷,因此,这样的叛逆者又被称为“拜伦式英雄”。

②雪莱作品:

洋溢着革命乐观主义精神。

相同点:

①都是浪漫主义诗歌的代表,以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征。

②经历相似:

都出身英国贵族家庭且教育背景良好,而且又都因写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容,因此不得不先后流亡异国。

③都积极参加欧洲的民族解放运动,把诗歌的创作和革命实践联系起来。

二、浪漫主义和现实主义两种文学潮流的异同点

①浪漫主义文学:

最本质的特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂,注重内心生活的描写;

现实主义文学:

是以客观真实的生活作为描写对象,因此他们的作品都成了一种时代的记录。

②浪漫主义:

对现实不满,偏重于理想和幻想的追求,着重描写他们认为最好的、最美的理想生活和艺术典型;

现实主义:

对现实不满,充分揭露和批判这个社会,探索导致社会罪恶的本质根源。

③浪漫主义文学:

着力描绘自然景物,主张社会回到“自然状态”,以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶;

现实主义:

则注重观察生活,重视环境对塑造人物性格的作用,从而塑造出文学史上一大批典型人物形象。

3、批判现实主义与现代主义文学的异同

(1)从产生到繁盛的时间看:

现实主义文学在西方由来已久,文艺复兴以来,尤其是hi启蒙运动时期,文学艺术家就主张艺术必修真实地反映社会生活。

从19世纪30年代起,现实主义文学成为文学的主要潮流。

现代主义文学兴起于19世纪晚期,20世纪二三十年代大道繁盛时期,取代现实主义成为西方文坛的主流。

(2)从兴盛的社会根源来看:

现实主义文学的发展是由于工业革命后资本主义社会矛盾开始大量暴露,社会问题日益突出。

现代主义文学是在第二次工业革命后兴起,经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感,他们迷茫、痛苦而找不到出路。

(3)从创作特点来看:

现实主义强调真实具体地描写现实生活,详尽分析相互冲突的趋势,再现典型环境中的典型人物,因往往对现实秩序不满而被称为批判现实主义。

现代主义文学是一种流派众多、风格各异的多元化文学,其共同点是集中表现自我,在艺术手法上反传统。

四、如何理解高尔基的小说《母亲》奠定了苏联社会主义文学的基础?

伟大的无产阶级作家、苏联文学的创始人高尔基在《母亲》中首次运用了社会主义现实主义的创作方法,即从现实的革命发展中,真实地、历史地、具体地去描写现实,从而揭开了无产阶级文学的历史新纪元。

【课堂小结】

【能力训练】

1.(14·闽)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为:

“(他的)伟大之处在于,尽管他有那些政治与意识形态上的偏见,他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并忠实地描述他们。

”据此判断,这一评论所指的作家是

A.拜伦B.巴尔扎克C.薄伽丘D.莎士比亚

2.(12·粤)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。

其创作风格是

A.浪漫主义B.现实主义  C.古典主义D.理性主义

3.(11·京)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。

他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。

华兹华斯的作品应该属于

A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义

4.(09·苏)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告,为此他去图书馆查阅了部分文学作品,其中与报告内容相关度较高的是

 

A.拜伦的《唐璜》B.雪莱抒情诗选C.《人间喜剧》D.《等待戈多》

5.(09·粤文基)巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是

A.现代主义B.现实主义C.浪漫主义D.印象主义

6.(09·津)俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,生动地描述了俄国贵族的生活。

它所属的文学流派是

A.古典主义B.现实主义C.浪漫主义D.现代主义

7.(08·琼)鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。

就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。

”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它

A.与文学革命运动的方向一致B.继承了欧洲古典文学的传统

C.具有批判现实主义的精神特质D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神

8.(2009·安徽高考)19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。

属于这一文学主流的名著是(  )

A.《大卫·科波菲尔》B.《老人与海》

C.《巴黎圣母院》D.《等待戈多》

9.阅读下列两图回答:

图一雪莱图二拜伦

(1)请指出二人的突出贡献及文学流派?

 

(2)二人的诗歌在世界文学领域影响巨大,指出二人在诗歌风格的不同。

【知识扩展】

⑴浪漫主义文学:

浪漫主义与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。

作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

⑵现实主义文学:

19世纪欧美文学的主流。

作品侧重如实地反映现实生活,提倡客观、冷静地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地加以描写,力求真实地再现典型环境中的典型人物,即细节真实、形象典型、方式客观。

批判现实主义文学是具有强烈社会批判性的现实主义文学。

其特征是真实地再现典型环境中的典型人物,深刻剖析社会问题的本质,对现实社会进行无情揭露和批判既有批判性、暴露性,又有改良性。

19世纪的批判现实主义是对现实主义历史的继承和现实的创新,成为现实主义成熟的标志。

⑶现代主义文学:

现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分。

这种文学不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲。

在现代主义文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的。

现代主义文学主要包括象征主义、表现主义、未来主义、意识流小说、朝现实主义、新小说派、“垮掉的一代”、荒诞派戏剧和“黑色幽默”等。

象征主义:

19世纪中后期象征主义的直接继续。

表现主义:

20世纪流行与德语国家,北欧,美国等地的一个文艺流派。

意识流小说:

两次世界大战之间在以英国为中心的各地流行的小说排列名称。

超现实主义:

产生自法国,前身是瑞士的达达主义。

新小说派:

20世纪50年代的法国,与荒诞派戏剧是姐妹。

垮掉的一代:

美国20世纪50-60年代的一种社会思潮。

黑色幽默:

20世纪60年代在美国流行的小说派别。

(4)荒诞派戏剧特点:

荒诞派戏剧的特点:

情节:

没有完整复杂的故事情节,只有欠缺逻辑的剧情。

环境:

单调、简单、重复的场景,凋敝的舞台形象。

结构:

散漫、支离破碎、无章片断的连缀,没有完整的结构程式。

戏剧冲突:

没有鲜明的戏剧冲突和社会矛盾斗争。

人物:

性格模糊,身份不清,动作机械,语无伦次,没有鲜明的人物形象。

语言:

没有合乎逻辑的对话,一种支离破碎的戏剧语言。

主题:

含有很大的隐喻性,强调象征意义;不关心是否具有现实生活的真实;突出“荒诞意识”,揭示社会现实。

(5)传统戏剧特点:

传统戏剧。

情节:

有完整复杂的戏剧情节。

环境:

典型、多样的活动场景。

结构:

完整的戏剧模式和表演程式。

戏剧冲突:

有人物之间的性格冲突或其他方面的矛盾冲突。

人物:

有丰满突出的人物形象,具有典型性。

语言:

有明朗生动、富有表现力的个性化的人物语言。

主题:

集中反映社会生活,揭示尖锐的矛盾斗争。

 

第18课音乐与美术

【课程标准】

1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

 2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

【自主学习】

(学生梳理基本知识并在黑板上展示)

 

【合作探究】

1.印象派绘画和音乐具有哪些共同点?

简析它们的时代背景与艺术价值。

①共同点:

淡漠题材,牺牲意念上的清晰,追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。

②时代背景:

19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下,一些法国画家以创新的姿态登上画坛;他们直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受;继承前人及对同时代不同画派的借鉴、艺术家个人的创造,因些产生了印象派。

③印象派绘画的艺术价值:

印象派绘画把光和色彩视为认识对象的核心因素。

印象派大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。

印象派主张追求色彩效果,使绘画变得更丰富、自由,也更具有绘画特点。

印象派音乐的艺术价值:

印象派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,它以柔克刚,抑制过分的激情;它重视标题,以有助于引起丰富的联想;它遵循暗示性的原则,以避免过于率直的表达。

2.列举现代艺术的创新与多元化发展,并对其艺术价值与影响作简要评价。

提示:

在美术方面,现代派对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料,主要代表人物有毕加索。

现代音乐也出现了许多派别,作曲家根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲,如新古典主义、表现主义、序列音乐、具体音乐、电子音乐等。

随着科技的飞速发展,人们的思想意识和价值观念也迅速变化。

现代艺术反映了人们反对理性的压制和传统的束缚,在艺术创作上重视直觉和下意识活动,着重于内心的“自我感受”和“自我表现”。

3.如何评价音乐大师贝多芬?

①他一生坎坷,却不屈不挠,终生追求自由、平等、博爱,为世界创造出卓越的作品。

②他的作品以宏大的形式,反映了资产阶级革命时代的火热生活和战斗精神,充满了英雄主义和乐观主义精神,至今为世界人民所喜爱。

③他集古典音乐之大成,开浪漫音乐之先河,在世界音乐史上树立了一座不朽的丰碑。

【能力提高】

1.贝多芬音乐创作具有强烈的反封建的民主精神,充满了时代精神,主要由于贝多芬(  )

A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦

B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭

C.受启蒙运动和法国大革命的影响

D.受“歌曲之王”舒伯特创作的影响

2.20世纪中期以后,序列音乐、具体音乐、电子音乐、浪漫主义音乐、古典主义音乐都在乐坛上找到了自己的听众,这说明当今世界音乐发展呈现出的显著特征是(  )

A.古典主义音乐占据主流地位

B.浪漫主义音乐兴起

C.流行音乐独占乐坛

D.多元化的发展趋势

3.(2010年青岛统考)下图是20世纪后半期音乐明星们为埃塞俄比亚饥民举行名叫《四海一家》的义演。

当时图中所示的音乐形式风靡世界。

它是(  )

A.摇滚乐      

B.浪漫主义音乐

C.民族乐派音乐

D.表现主义音乐

4.

图一、图二为某著名画家的两幅作品。

作品反映出该画家力图(  )

A.以写实的方法表现客观世界

B.以夸张的形式表现主观内心感受

C.以严整和谐的画面表现理性

D.以奔放的笔法和色彩表现感情

5.有人对近代以来美术流派作这样的概括:

“新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材,重视画面的严整与和谐”“现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境”“浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现,画面讲求整体效果而非细部修饰”“印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。

”据此判断,下列选项正确的是(  )

A.①-浪漫派绘画作品  

 ②-印象派绘画作品

B.③-印象派绘画作品   

④-现实主义绘画作品

C.①-浪漫派绘画作品   

③-印象派绘画作品

D.②-新古典主义绘画作品

 ④-现实主义绘画作品

【知识扩展】

1.古典主义音乐(ClassicalMusic):

古典(Classic)一词,源自古罗马上层阶级使用的拉丁语(Classicus),原为谐调、高雅、持久、典范,即奉古希腊时代的艺术和文学为典范而加以模仿的意思。

古典主义则泛指古代艺术或严肃的艺术。

古典主义音乐特点:

注重形式上的匀称和协调,遵循自然平衡的原则,强调风格高雅。

古典主义音乐的主要代表是海顿、莫扎特和贝多芬等三位著名音乐家。

2.浪漫主义音乐:

它产生于政治革命与思潮变迁的时代中,浪漫主义艺术家不满现实的存在,但又对现时社会的变革充满热情。

强调主观性,注重个人情感表达,偏重个性化的心理的刻画,感情热烈而奔放,形式上不受拘泥。

贝多芬就是开创浪漫主义音乐的先锋。

3.猫王埃尔维斯·普雷斯利(1935—1977)20世纪美国流行音乐中最重要的人物。

他使摇滚乐在世界范围的流行普及化,他的唱片销售量超出历史上任何一位歌手,时至今日,超出一百亿张。

他的单曲中有56首全球销售量超出一百万张。

他在美国创下18首冠军曲的纪录。

他主演过33部电影。

4.披头士乐队TheBeatles,又叫甲壳虫乐队,是一支成立于1960年的英国利物浦摇滚乐队,乐队在流行音乐史的商业和艺术上都取得了巨大成功,在20世纪60年代掀起了一阵“披头士狂热”,引领了英伦入侵(BritishInvasion),是20世纪60年代的文化标志之一。

5.迈克尔·杰克逊是80年代美国最令人瞩目的超级歌星,他以他独特的嗓音,夸张而出色的舞姿,富有个性的服饰和表演,多年来称霸流行乐坛。

迈克尔第年都要到世界各地巡回演出,并以他独创的新颖奇特的“太空舞步”使千万乐迷为之倾倒。

他的歌迷们说迈克尔绝不是一个简单的艺人,他是一种力量,在不懂欣赏他的人心中,他只是歌手,但在真正理解他的人心中,他是精神支柱。

迈克尔引领了一个时代,迈克尔改变了整个世界,从没有艺人能如此深刻的渗透到社会各方面,娱乐,经济,媒体,甚至政治。

 

第19课电影与电视

【课程标准】了解影视艺术产生与发展的历程,举例说明影视对社会生活的影响。

【自主学习】

1.电影

2.从无声到有声

时间:

事件:

1.从黑白到彩色

时间:

事件:

2.进入高科技时代

时间:

2.电视

1.从黑白到彩色时间:

2.从录播(转播)到直播时间:

3.多路传播、卫星传播时间:

【合作探究】

1.思考回答:

电影的产生与近代科技成就有何密切联系?

 

2.结合喜剧大师卓别林的表演,你是否可以总结出默片电影的特点?

 

3.为什么电视会成为最为普遍的大众媒体?

(提示:

电视的优势和功能)

4.简要说明影视艺术对人类社会产生的影响有哪些?

(1)正面影响

①可以寓教于乐,丰富生活,满足广大人民群众的精神需求,改变着人们的生活方式。

②是一种增进知识、拓宽视野的途径;电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。

③具有娱乐性和艺术鉴赏性。

影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献,已成为日常生活中不可缺少的组成部分。

(2)负面影响

电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对群众精神生活的“垄断”现象。

【知识扩展】

1.奥斯卡奖是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。

它象征着美国电影艺术的最高成就。

1927年,在米高梅影业公司老板路易斯·B·梅耶的指导下,美国电影艺术与科学学院正式成立。

不久,梅耶建议设立学院奖来鼓励并表彰那些对电影事业做出突出成就的电影人。

于是,1929年5月16日,在好莱坞的罗斯福大酒店举行了第一届学院奖。

学院奖的奖品是一尊身高13.5英寸的锡铜合金的镀金裸体人像。

从第七届起,学院奖正式更名为奥斯卡奖。

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