关于春天的主题名称女生节主题名称.docx
《关于春天的主题名称女生节主题名称.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于春天的主题名称女生节主题名称.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
关于春天的主题名称女生节主题名称
关于春天的主题名称-女生节主题名称
主题婚礼名称
《爱情缘分》《爱要让你看见》《爱在后花园》《爱在蓝天》《爱在水晶宫》《爱之梦》《爱之语》《白雪公主与七个小矮人》童话主题《北斗星的爱恋》童话主题《不老的岁月》《奋斗是金》《穿上水晶鞋》《穿越时空》《春暖花开》草坪主题《春天》《从ME到WE》《淡淡的幸福》《点亮心灯》大型烛光主题《电话诉衷情》《蝶系校园情》《懂你》《粉红色的回忆》
《海誓山盟》《海与天心相连》海洋婚礼《和谐人生》欧阳雨辉在星光大道的夺冠策划《后来》《华丽的旅行》《火车情缘》《激情的岁月》金婚主题《将爱进行到底》《结婚以后，我们谈一辈子恋爱》《今古奇缘》中西合璧婚礼《今生与你牵手无怨》军人主题婚礼《今生愿与你相随》《金色的祝福》金婚主题《卡通婚礼》《孔雀仙子的爱情传说》《跨越时空的婚礼—圆梦篇》主题公益婚礼《蓝色爱之旅》《蓝色海洋》《蓝色之爱》《浪漫爱情》《浪漫情怀》《浪漫水晶》
《浪漫天使》《恋恋昨日，情定今生》《两个人的火车站》《绿野仙踪》童话婚礼《麦兜猪》特色主题《玫瑰公主》童话主题《玫瑰园里翩翩起舞》《美丽心情》《美人鱼的传说》《美人鱼之恋》《梦兮·化境》《梦想成真》《梦中的爱》《明天会更好》再婚《魔法果园》《茉莉花开》《目标突击》《陪你一起老》《平行线邂逅爱情》《七瓣雪》《牵手》《青梅竹马》
《青苹果的芬芳》《情爱融融》《情定爱情海》《情系橄榄绿》《情系茉莉花》《丘比特》《丘比特爱神之箭》《秋日的私语》《秋天的童话》《让爱如诗歌一样经典》《人在旅途》《如果爱》《神话》《盛世情缘》《狮子王》《天使的幸福》《天使与流星》《天使在人间》《天使之谜》《天下无双》电影主题《甜蜜的果实》《同桌的你》
《唯美爱》梦幻童话婚礼《温馨之夜》《我爱我佳》《五瓣丁香花》《五色玫瑰》《仙境》《香格里拉》《想爱到永远》《向日葵》《携手今春爱情升华》《心中的伊甸园》《薪火相传》《星月为盟》《幸福海》《幸福之花》《雪天
使》《雪域圣殿-青岛恋歌》《薰衣草之恋》《阳光下的爱情故事》《一路有你》《一起来看流星雨》《一千零一个愿望》
《永恒之恋》《鱼水之恋》《鱼有了家》《遇见》《缘定今生》《缘分的约定》《缘份，天注定》《缘份五月》《月光恋曲》《月光森林之恋》《月桂树下的爱恋》《珍贵》《真爱一生永恒一世》《真爱永恒》《执子之手与子偕老》《纸飞机的不老传说》《挚爱唯一》《紫水晶》童话主题《蓝色爱之旅》《爱情号轮船》
《秋天的约定》《今夜让爱来临》
《玫瑰岛，花辨雨》《爱心永恒》军人主题《你是我的太阳》
《塞纳河飘来的月亮船》
《美丽的神话》《雪天使》《一生相随》《北海道之恋》《青花瓷》主题婚礼《北斗星的爱恋》《我在月光里等你》《月光下的牵手》《铁道线上的爱情》《爱的意赐缘》《浪漫无限》《纸飞机的不老传说》《情定爱琴海》《将爱进行到底》《情书》《缘落花海》《携手今春爱情升华》《春天》-小男孩和小女孩儿童剧式
《缘来是你》《月亮代表我的心》
《永浴爱河》《我爱我佳》《幸福像花儿一样》《岁月如歌》
《龙凤呈祥》《缘分天空》
《我是军人的妻子-今生与你牵手无怨》《浓情秋色﹒牵手茶园》《丘比特爱神之箭》《鱼水之恋》《通缉令婚礼》-二位新人因甜蜜过度罪被押上婚礼殿堂《美人鱼婚礼》
《紫丁香之恋》《目标突击》
《火车上的婚礼》《西班牙式婚礼》《水果主题》
《短信情缘》《缘定今生》《穿上水晶鞋》
《树，见证幸福》《淡淡的幸福》《想爱到永远》《阿波罗与达芙妮》《玫瑰公主童话》《孔雀仙子的爱情》《五瓣丁香花的奇遇》《一辈子的爱情》《心心相印》《天使在人间》《爱的天堂》《美人鱼之恋》《爱的追求—爱情大灌篮》《一路有你》《实现愿望》《爱情的归属》《春之愿》《绿野仙踪童话婚礼》《七瓣雪》《热气球婚礼》《五色玫瑰》《穿越时空爱情》
《爱·穿越千万里》《狮子王创意浪漫主题》《世纪之恋》《天下无双》《我要和你谈一辈子恋爱》《幻紫琉晶》-水晶之恋《海边的呢喃》《海边的点滴》《回忆漂流瓶》《十字路口遇见幸福》
主题名称：
好朋友多又多
主题名称：
好朋友多又多
执教：
湖北省省直机关第二保育院盛艳秋 适宜年龄：
24——36m设计意图
礼貌用语在宝宝生活中的教育很重要，得到别人的帮助或礼物要知道说“谢谢！
”，在收到别人的感谢后要知道说“不用谢！
”或“别客气！
”。
圣诞节快到了，让宝宝感受带领的快乐。
节日里小伙伴之间通过相互赠送礼物，来加深与同伴之间的友谊，增强与他人的交往能力。
宝宝发展目标
1.能在教师的提示下，主动与教师和同伴打招呼，会说“×老师好！
”。
2.喜欢和小伙伴交往，学会礼貌地说：
“谢谢！
”、“不用谢！
”
3.尝试用打击乐器为乐曲伴奏，感知节奏的欢快。
4.学习将纸片撕碎的动作，促进手指精细动作的发展。
5.能遵守游戏规则，不推挤同伴。
6.愿意主动地找同伴玩，能手指灵活地将小球藏在指定的地方。
家长成长目标
1.积极参与亲子活动，感受与宝宝一起活动的快乐。
2.能耐心鼓励宝宝与人接触，鼓励宝宝大胆与人打招呼。
3.学会根据宝宝的发展情况提出不同的要求。
4.学习利旧利废制作玩具。
主题准备
1.知识经验准备
⑴宝宝有玩过滑滑梯的体验。
⑵了解本阶段宝宝动作和社会性发展的特点及指导方法。
2、物质材料准备
⑴圣诞老人服饰、圣诞帽、雪花头饰各一件，小礼物、图片、玩具若干。
⑵材料纸、纸盒、自制打击乐器宝宝人手一套。
⑶音乐mp3。
3.环境准备
事先在滑滑梯周围铺上地垫，以防宝宝在攀爬的过程中跌落下来摔伤。
主题环节
快乐的问候
重点目标
能在老师的提示下，主动与老师同伴打招呼，会按照老师的节奏说“×老师好！
/老师早上好！
”。
活动准备
自制即时贴花片并贴在教师的衣服上，奖励给有礼貌的宝宝。
活动过程
1.宝宝围坐成圆圈后，教师用亲切的语言向宝宝和家长打招呼，宝宝和家长一起说“×老师好”。
2.教师边拍手边有节奏地念：
“XX，XX，早！
”，被叫到的宝宝和家长按照教师的节奏回礼：
“老师、老师，早！
”教师依次向每一位宝宝和家长用不同的节奏问候，宝宝和家长按照老师的节奏回礼。
宝宝说完，教师给他贴上彩色花片。
亲子提示：
家长尽可能让宝宝自己按照老师的节奏进行回礼问候。
宝宝不愿意独立回应时，家长可带领宝宝一起问好。
3.请家长和宝宝一起唱《哈罗歌！
》。
教师走到宝宝面前，提示宝宝边唱边做动作。
并鼓励宝宝向小伙伴们问好。
教学建议
当宝宝熟练了节奏以后，可适当加快问候语的节奏速度。
家庭延伸
在生活中，家长要多鼓励宝宝与人接触。
带宝宝外出时，引导宝宝主动和熟人打招呼。
送礼物
重点目标
喜欢和小伙伴交往，学习礼貌用语：
谢谢、不用谢！
活动准备
每个宝宝为班上的小伙伴们准备一份小礼物。
活动过程
1.配班教师身着圣诞老人服饰出场，引起宝宝参与活动的兴趣。
亲子提示：
让宝宝放松，家长告诉宝宝这是圣诞老人，可以礼貌地跟圣诞老人问好或握手。
2.“圣诞老人”依次给宝宝们送礼物，收到礼物的宝宝要大声地说：
“谢谢！
”
亲子提示：
如果宝宝不敢大声表达谢意，教师可作适当的提示。
3.教师提示家长们将事先准备好的礼物让宝宝送给小伙伴。
亲子提示：
家长鼓励宝宝主动地说：
“谢谢！
”、“不用谢！
”或“别客气”。
教学建议
除了让宝宝大胆地学说礼貌用语以外，还可以丰富宝宝的语言，如：
送给你礼物。
家庭延伸
在生活中家长让宝宝习惯礼貌用语，感受与伙伴分享的快乐。
铃儿响叮当
重点目标
尝试用打击乐器为乐曲伴奏，感受乐曲欢快的节奏，感知小乐器发出的奇妙声响。
活动准备
音乐mp3，4种打击乐器
活动过程
1.欣赏乐曲，教师随乐曲打拍子。
亲子提示：
家长提示宝宝认真倾听，感受乐曲的节奏。
2.教师出示各种打击乐器，介绍其名称并示范其操作方法。
亲子提示：
教师在介绍每一种乐器时，家长可重复乐器名称，或让宝宝重复乐器的名称。
3.宝宝和家长拿同一种乐器，练习其操作方法。
亲子提示：
家长帮助宝宝掌握乐器的正确操作方法，告诉宝宝不损坏乐器。
4.宝宝和家长一起操作打击乐器并随乐器打出喜欢的节奏。
5.同伴间可交换乐器再为乐曲伴奏。
亲子提示：
家长鼓励宝宝主动找同伴交换乐器，注意礼貌用语的使用。
教学建议
此活动所使用的乐曲不易过多，3~4种即可。
教师提示家长鼓励宝宝每使用一种乐器为乐曲伴奏时都要认真，不可在伴奏的中途更换乐器。
家庭延伸
生活中有很多东西可以利旧利废，来制作成打击乐器供幼儿游戏，让孩子感受生活中的乐趣。
雪花飘呀飘
重点目标
学习撕纸片，训练手指灵活性，练习向上抛撒的动作，感受雪花飘落时的快乐心情。
活动准备
宝宝和家长人手一张白纸，手工折叠的纸盒一个，教师事先撕好的纸片一盒
活动过程
1.教师头戴雪花头上，以雪花妈妈找宝宝的口吻引出活动。
2.教师示范撕纸的动作，重点示范如何把纸片撕得越来越小
亲子提示：
家长提示宝宝坐在自己的位置上认真观察教师撕纸的动作。
3.雪花妈妈想让宝宝们撕出更多的雪花宝宝来一起做游戏。
亲子提示：
家长和宝宝一起撕雪花片，注意撕碎片的动作。
鼓励宝宝用双手的食指和拇指相互配合将纸片撕小。
并告诉宝宝把撕好的雪花宝宝放进纸盒里。
4.教师将撕好的雪花宝宝集中到一起，大家一起玩下雪了的游戏。
亲子提示：
家长鼓励宝宝将手中的雪花宝宝们用力地向上抛撒，同时要避免宝宝摔倒或与同伴发生碰撞。
5.游戏结束，一起清理场地。
教学建议
可将撕好的碎纸片分装在2～3个盒子里，分开摆放在场地周围。
家庭延伸
家长们可不必担心清扫碎小物品的麻烦，让孩子充分的感知，满足他们的兴趣欲望。
游戏结束后鼓励宝宝一起清理场地，养成良好的行为习惯。
礼物送给好妈妈
重点目标
学习有秩序地上下滑梯，不和同伴争抢，对攀、滑游戏感兴趣。
活动准备
1.各种小玩具、图片若干粘贴在滑梯上。
2.选择周围有地垫的滑梯进行游戏。
活动过程
1.带领宝宝和家长来到滑梯边，告诉宝宝滑梯上有许多礼物，要将礼物取下送给妈妈。
2.交代游戏玩法：
从楼梯上，滑梯下，并按照妈妈的要求取下指定的物品送到家长手中；在一定时间内完成任务的宝宝获胜。
亲子提示：
游戏中，家长提示宝宝从楼梯上去，取到礼物后再从滑梯滑下来。
3.开始游戏，教师当裁判员，家长们给自己的宝宝加油鼓劲儿。
亲子提示：
家长提示宝宝从不同方向的楼梯上，以免与同伴发生拥挤或碰撞。
4.给宝宝们发奖品。
5.活动结束，收拾物品
教学建议
场地一定要选择有多处楼梯和滑梯的大型玩具。
发给宝宝的奖项可以多一些，如：
遵守
秩序奖、机灵奖、注意安全奖、团结友爱奖等。
家庭延伸
在家中，家长可与宝宝比赛玩送礼物给小动物的游戏，初步培养宝宝的竞争意识。
主题名称：
动感天地
主题名称：
动感天地
实施时间：
—
主题说明：
心理学家、教育家常常把儿童看作“直觉的科学家。
因为，儿童从一开始就格外关注运动的事物。
他们观察、感受、认识着周围的物理现象，并在这一认知过程中建构着用以解释物理现象的“理论”。
他们几乎就能够科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象，他们孜孜不倦地把心得发现充实到自己的“理论”之中，并以新的认识、新的“理论”充实或代替已有的认识，修正原来的“理论”。
正是这样的潜能，使得每一个儿童都有可能成为真正意义上的科学家。
当我们走入“动感天地”这一主题，“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员，一开场就揭示了运动的要素：
状态、方向、作用力、接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形变现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转„„奇奇兔发明的机器，喜欢大东西的国王在有趣的一天中所使用的工具、设施和方法，则让幼儿步入机械发明的殿堂。
“多米诺骨牌”、“报纸大力士”、“站住了，别倒下”，让有而在亲手操作中体验各种力、认识力的作用。
在引人入胜的三周活动中，幼儿自然而然的对各种各样的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。
需要强调的是：
这一主题的活动需要提前做好准备，尤其是科学小实验，必须事先操作、演练，充分掌握有关条件和要求，以使物理现象鲜明直观的表现出来。
有了充分的准备和您的精心施教，“动感天地”会焕发出无穷的魅力。
主题目标：
1、通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：
状态、方向、作用力，对运动现象产生探究的愿望。
2、感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系，锻炼手眼协调能力。
3、了解各种各样的运动现象：
下落运动、推拉运动、振动现象、滚动、滑动„„，
4、掌握运动的要素：
状态、方向、作用力。
5、体验各种力，认识力的作用，探究运动和力的关系。
家园共育：
1、请家长关心孩子在幼儿园所学内容，在日常生活中激发幼儿探求事物的愿望和发现事物变化的兴趣。
2、请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。
3、亲子游戏：
全家抛接乐。
玩法：
幼儿将爸爸的大衬衫系在身上，用手拎起衬衫两端，使衬衫变成大围兜。
父母站在高处，向幼儿抛球，幼儿拉开大衬衫设法接住抛来的球。
4、与家长分别扮演角色，做“滚滚和蹦蹦”的亲子游戏。
5、家长和孩子做搬运物品的游戏，感知物品的轻和重。
6、父母陪同孩子穿上溜冰鞋，体验滑行和轮子滚动的感觉。
7、有意识的给孩子提供一些不用的小机械，讨论它们是怎样工作的，并于孩子一起慢慢的拆开这些小机械，观看其中的小零件，如螺丝钉、金属线、磁铁等。
如看看闹钟是靠什么滴答的，录音带内部是怎样的，定时器是怎样转动的，等等。
升级会员 