PEP小学五年级英语上册知识点总结全册53页word.docx
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PEP小学五年级英语上册知识点总结全册53页word
PEP五年级上册复习提纲
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
Unit1What’shelike?
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
重点单词
old老的，年纪大的
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
young年轻的，岁数不大的
funny滑稽的，可笑的
kind体贴的，慈祥的，宽容的
strict要求严格的，严厉的
polite有礼貌的，客气的
shy羞怯的，腼腆的，怕生的
helpful有用的，愿意帮忙的
clever聪明的，聪颖的
hard-working工作努力的，辛勤的
music音乐
art美术
science科学
English英语
maths/math数学
Chinese语文，中文
sometimes有时，间或
robot机器人
speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
know知道；了解
our我们的
him他（用做宾语或表语）
finish完成；做好
重点句子
1.—Who’syourartteacher?
谁是你的美术老师？
—Mr.Jones.琼斯老师。
2.—Isheyoung?
他年轻吗？
—Yes,heis.是的，他年轻。
—No,heisn’t.不，他不年轻。
3.—What’sWuYifanlike?
吴一帆怎样？
—He’shard-working.他很勤奋。
4.MsWangwillbeournewChineseteacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。
6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。
8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。
语音
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[i]。
例：
babyhappywindysunnysorrycandy
manyfamilyparty
课外补充：
2、y在单音节词末发[ai]
例：
by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：
-What’she/shelike?
-He/Sheiskind/…
2、一般疑问句的问与答：
1.—Ishe/she…？
—Yes,he/sheis.
—No,he/sheisn’t.
2.—Doyouknow…?
—Yes,Ido.
—No,Idon’t
3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：
I+am,
He,she,it，人名、物名+is
We,you,they+are
识记口诀：
我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。
4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:
Ms.[miz]（用于女子的姓氏或姓名前，不明婚否）女士；
Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前）小姐，女士；
Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
Mr.（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
5、and和but的区别：
and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。
Unit2Myweek
重点单词
Sunday（Sun.）周日
Monday（Mon.）周一
Tuesday（Tues.）周二
Wednesday（Wed.）周三
Thursday（Thurs.）周四
Friday（Fri.）周五
Saturday（Sat.）周六
weekend周末（周六、日）
washmyclothes洗衣服
watchTV看电视
dohomework做作业
readbooks看书
playfootball踢足球
ontheweekend在周末
playsports/dosports做体育运动
listentomusic听音乐
playping-pong打乒乓球
cooking烹饪，烹调
often时常；常常
park公园
tired疲倦的
should应该；应当
every每一个，每个
day一天；一日
schedule工作计划；日程安排
重点句子
1.—WhatdoyouhaveonThursdays?
星期四你们上什么课？
—Ihavemath,Englishandmusic.
我们上数学、英语和音乐课。
2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?
爷爷，星期四你要做什么？
—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.
我和你奶奶去上烹饪课。
3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?
你经常在这个公园看书吗？
—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是
4.Lookatmypicture.看我的图片。
5.Youlooktired.你看起来很累。
6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。
语音
字母组合ee,ea在单词中的的发音：
[i:
]
例：
feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat
注：
1、ee组合绝大部分发长音[i:
]，只有少部分发短音[i]，如：
coffee咖啡
2、ea字母组合除了发[i:
]，还有可能发[e]等发音，如：
bread面包，或者发[ei]，如：
great好极了
重点知识及语法
询问做什么事/活动：
—Whatdoyoudo…?
—Ioftenplayping-pong…
询问星期几上什么课：
—Whatdoyouhaveon…?
—WehaveEnglishclass…
2、一般疑问句的问与答：
—Doyouoftenreadbooks?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
3、on+具体某一天（年月日，星期），如：
onMonday/Tuesday…
at+具体时刻（…点钟），如：
at12o’clock在十二点整
in+大致时间（年月，早中晚），如：
in2019在2019年
inthemorning/afternoon/evening
4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：
playfootball/ping-pong
补充：
play+the+乐器（第四单元知识），如：
playthepipa/piano/violin…
Unit3Whatwouldyoulike?
重点单词
icecream冰淇淋
hamburger汉堡包
tea茶
sandwich三文治
salad沙拉
fresh新鲜的，刚摘的
healthy健康的
delicious美味的；可口的
hot辣的；辛辣的
sweet含糖的；甜的
hungry饿的
thirsty渴的；口渴的
favourite特别喜爱的
food食物
drink喝；饮
carrot胡萝卜
chicken鸡肉
onion洋葱
milk牛奶
bread面包
beefnoodles牛肉面
fishsandwich鱼肉三明治
tomatosoup西红柿汤
重点句子
1.—Whatwouldyouliketoeat?
你想吃什么？
—Asandwich,please.请给我一个三明治。
—Whatwouldyouliketodrink?
你想喝什么？
—I’dlikesomewater.我想喝点水。
2.—What’syourfavouritefood?
你最喜欢吃什么食物？
—Noodles.Theyaredelicious.面条。
面条很好吃。
2.My/His/Herfavouritefoodisfish.
我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4.I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。
5.Idon’tlikebeefbutchickenisOK.
我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
5.Onionsaremyfavouritevegetable.
洋葱是我最喜欢的蔬菜。
Myfavouritevegetableisonion.
6.Ilikevegetablesbutnotcarrots.
我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
语音
字母组合ow在单词中的发音：
[au]，[əʊ]
例：
[au]cow奶牛flower花wow哇
down向下how如何，怎样now现在
[əʊ]slow慢的snow雪yellow黄色
window窗户snowy下雪的tomorrow明天
重点知识及语法
1、询问想要吃/喝什么：
—Whatwouldyouliketoeat/drink?
—I’dlike…
2、询问最喜欢的事物：
—What’syourfavouritefood/vegetable/fruit…?
—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
3、名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes
无生命的加s，如，photospianoszoos
补充：
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies
以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀leaf-leaves树叶
4、some+可数/不可数名词例：
someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/…（不可数）
Unit4Whatcanyoudo?
重点单词
dance跳舞
singEnglishsongs唱英文歌曲
playthepipa弹琵琶
dokungfu打功夫
drawcartoons画漫画
swim游泳
speakEnglish说英语
cook烹饪，烹调
playbasketball打篮球
playping-pong打兵乓球
drawpictures画画
cleantheclassroom打扫课室
party聚会；派对
next下一个；紧接着
learn学习；学会
wonderful极好的；了不起的
any任何的；任一的
problem问题
noproblem没问题
want想要
send邮寄；发送
email电子邮件
at（后面接邮件地址）
重点句子
1.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!
我们下周二将举行英语派对。
2.—Whatcanyoudofortheparty?
你能为派对做些什么呢？
—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。
3.How/Whataboutyou?
你呢？
4.—Canyoudoanykungfu?
你会打功夫吗？
—Yes,Ican.是的，我会。
—No,Ican’t.不，我不会。
5.Noproblem.Icanhelpyou.没问题。
我会帮你。
6.Icanplayping-pong,butIcan’tswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。
7.Pleasesendmeanemailatrobin@.请给我发邮件，邮箱robin@。
语音
字母组合oo在单词中的发音：
[u]，[u:
]
例：
[u]look看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚
助记口诀：
1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
2.押韵记忆：
Lookgoodbook,cookwoodfoot.
[u:
]balloon气球food食物zoo动物园noodles面条
注：
字母组合oo发音少数发短音[u]，多数发长音[u:
]。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：
—Whatcanyoudo?
—Icanplaythepipa.
2、can句型的否定句：
Ican’tplaythepipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：
—Canyoudoanykungfu?
—Yes,Ican./No,Ican’t.
4、play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/piano…
play+球类、棋类、娱乐活动，例playbasketball/football/ping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：
都有“一些”的含义；
不同之处：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：
Icandosomekungfu.我会打功夫。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：
Ican’tdoanykungfu.我不会打功夫。
Canyoudoanykungfu?
你会打功夫吗？
课外补充：
1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：
Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：
Wouldyoulikesomecoffee?
你想来点咖啡吗？
Unit5Thereisabigbed
重点单词
clock时钟，钟
photo照片，相片
plant植物
waterbottle水瓶
bike自行车，脚踏车
infrontof在……前面
beside在旁边（附近）
between在……中间
behind在（或向）……后面
above在（或向）……上面
somany许多
their他们的
lotsof许多
dirty肮脏的
near在附近
house房屋，房子
flower花，花朵
move搬家
everywhere处处，到处
their他们的；她们的；它们的
grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母
重点句子
1.Yourroomisreallynice!
你的房间真漂亮！
2.Thereisabigbed.有一张床。
3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。
4.Thisismyroom.这是我的房间。
5.Therearesomanypictureshere.这有许多照片。
6.Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。
7.—Whereistheball?
球在哪里？
—It’sinfrontofthedog.在狗的前面。
8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。
9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园附近。
语音
字母组合ai,ay在单词中的发音：
[ei]
例：
rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色wait等待
say说way路，方法birthday生日Monday周一day天，日子today今天may可以
课外补充：
元音字母a在开音节中也发[ei]例：
cake蛋糕face脸name名字
重点知识及语法
1、therebe（is,are）句型的单复数形式：
Thereisaclock.Therearelotsofflowers.
课外补充：
（1）Therebe句型的动词就近原则：
例：
Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.
Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.
（2）therebe与have/has的异同：
相同之处：
都有“有”的含义
不同之处：
therebe表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：
Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。
have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。
例：
Ihaveabook.我有一本书。
He/Shehasaphoto.Ithasalongnose.（has三单）
2、询问方位或地点：
—Whereistheball?
—It’sinfrontofthedog.
表位置（用介词及介词短语）
inonbesidebehindinfrontofoverbetweenabove
如：
There is a clock in my room.Thereisaruleronthedesk.
Therearesomeplantsbesidethetable.Thereisadogbehindthehouse.
Therearemanyphotosinfrontofthedesk.Thereisabridgeovertheriver.
Thereisabookbetweenarulerandaneraser.Thereisalightabovethedesk.
3、lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多……”
比较：
many+可数名词复数“许多……”例：
Therearemanytreesintheforest.
much+不可数名词“许多…....”例：
Idrinkmuchwatereveryday.我每天喝很多水。
4、动词+verywell例：
Myfathercandrawverywell我爸爸画的很好
比较：
be（am/is/are）+verygood例：
Thebookisverygood.这本书非常好。
Unit6Inanaturepark
重点单词
forest森林，林区
hill山丘，小山
river河；江
mountain高山，山岳
lake湖；湖泊
village村庄，村镇
house房屋，房子，住宅
tree树，树木，乔木
bridge桥
building建筑物；房子；楼房
goboating去划船
naturepark自然公园
people人，人们
rabbit兔子
duck鸭子
animal动物
high高的
children孩子们
（child的复数形式）
重点句子
1.Children,let’sgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。
2.—Isthereariverintheforest?
森林里有河流吗？
—Yes,thereis.是，有的。
—No,thereisn’t.不，没有。
3.Thenatureparkissoquiet!
自然公园这么安静！
4.Th
升级会员 