英语简单句并列句复合句及练习.docx

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英语简单句并列句复合句及练习

英语简单句、并列句、复合句及练习

一、简单句

1、概述

只有一个主语与一个谓语动词得句子称为简单句。

Iam astudent、我就是一个学生、

She likesEnglishverymuch。

她非常喜欢英语。

He usuallydoesmorningexercisesonthe playground、她常常在操场上做早操。

2、简单句得基本句型

英语简单句可分为五种基本句型,其它得句子可瞧成就是这几种基本句型得扩展、组合、倒装、省略。

这五个基本句式:

主谓结构(S +V);主系表结构(S+V+P);主谓宾结构(S+V+O);主谓双宾结构(S+V + IO+DO);主谓宾补结构(S+V + O+ C) 

说明:

S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;IO=间接宾语;DO=直接宾语;C=宾语补足语

(1)主谓结构(S+V)

在此句式中,V就是不及物动词,又叫自动词(vi。

)。

Herunsquickly、她跑得快。

Theylistened carefully、她们听得很仔细。

Hesuffered fromcoldandhunger、她挨冻受饿。

Chinabelongstothethird worldcountry、中国属于第三世界国家。

Thegas hasgivenout、煤气用完了。

My inkhasrunout、我得钢笔水用完了。

Plantsgrow wellallthe yearround、一年四季植物生长良好。

(2)主系表结构(S+ V+P)

在此句式中,V就是系动词(linkv、),常见得系动词有:

look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fallill/asleep,stand/sit still,bee,turn等。

Heisolderthanhelooks、她比瞧上去要老。

Heseemsinterestedinthebook她似乎对这本书感兴趣。

The storysoundsinteresting。

这个故事听起来有趣、

Thedeskfeels hard、书桌摸起来很硬、

Thecake tastesnice、饼尝起来很香。

The flowerssmellsweetandnice、花闻起来香甜。

You have grown tallerthanbefore、您长得比以前高了。

Hehassuddenlyfallenill、她突然病倒了。

Hestoodquitestill、她静静地站着。

Hebeesateacherwhenhegrewup、她长大后当了教师。

He could neverturntraitor tohis country、她永远不会背叛她得祖国、

注意:

有些动词同时也就是及物动词,可构成SVO句式。

He lookedme upanddown、她上下打量我。

Hereachedhis handtofeeltheelephant。

她伸出手来摸象。

Theyare tastingthefish、她们在品尝鱼。

Theygrowrice intheirhometown、她们在家乡种水稻、

He'sgot a chairtositon、她有椅子坐。

Pleaseturnthe sentenceinto English、请把这个句于译成英语。

(3)主谓宾结构(S+V+ O)

在此句式中,V就是及物动词(vt、),因此有宾语。

I saw a film yesterday、我昨天瞧了一部电影。

Have youreadthe story?

您读过这个故事吗?

Theyfoundtheirhomeeasily、她们很容易地找到她们得家。

Theybuiltahouselastyear。

她们去年建了一所房子。

They’veputupafactoryinthevillage、她们在村里建了一座工厂、

Theyhavetakengood careofthechildren、她们把这些孩子照瞧得很好。

Youshouldlookafteryourchildrenwell。

您应该好好照瞧您得孩子。

(4)主谓双宾结构(S +V+IO+DO)

在此句式中,V就是带有双宾语得及物动词、常见得须带双宾语得动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。

①简接宾语可以紧接动词之后,也可以用to后置。

Hegavemea book/abooktome。

她给了我一本书。

Hebroughtmeapen/apentome、她带给我一枝钢笔、

Heoffered mehisseat/hisseat tome、她把座位让给我。

 ②简接宾语可以紧接动词之后,也可以用for后置

Motherbought meabook/abookforme、妈妈给我买了一本书、

He gotme achair/achairforme。

她给我弄了一把椅子。

Pleasedomeafavor/a favorforme。

请帮我一下。

Heaskedme aquestion/a question of me、她问我个问题。

③简接宾语不能紧接动词之后,要用介词后置

They robbed theoldmanofhismoney。

她们抢了老人得钱。

He'swarnedmeofthedanger、她警告我注意危险。

Thedoctorhascuredhimofhis disease、医生治好了她得病。

We mustridthehouse oftherats、我们必须赶走屋里得老鼠。

Theydeprivedhimofhis right tospeak、她们剥夺了她说话得权利。

(5)主谓宾补结构(S+V+O+C)

在此句式中,V就是有宾语补足语得及物动词。

常带宾语补足语得词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。

常见得可接宾语补足语得动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词得惯用法而定,不能统而概论。

请瞧下面得例子。

Theymadethegirlangry、她们使这个女孩生气了。

Theyfound her happythat day、她们发现那天她很高兴。

Ifoundhimout、我发现她出去了。

Isawhim in。

我见她在家。

Theysaw afootmarkinthe sand、她们在沙地上发现了一个脚印、

Theynamed the boyCharlie、她们给这个男孩起名为查理。

I saw hime in andgo out、我见她进来又出去、

They feltthe car movingfast、她们感到汽车行驶得很快。

Iheardtheglassbrokenjustnow、我刚才听到玻璃碎了。

Hefoundthedoorofstudy closedtohim、她发现研究所得大门对她关闭了。

3、Therebe 句型(详参There be结构一章)

Therebe结构就是一个重要得基本句型,它由“There+be+主语+ 壮语“构成。

There isabookon thedesk。

桌子上有一本书。

Thereisadeskand two chairsintheroom。

屋子里有一张桌子两把椅子。

二、并列句

1、概述

由两个或两个以上得简单句并列连接起来得句子称为并列句(pound sentence)。

并列句中得各个简单句彼此独立,互不依从,但它们表达得意思之间有一定得关系。

并列句中得各个简单句通常用并列连词连接起来。

并列连词之前可用逗号,也可不用逗号(但however、therefore、otherwise等并列连词前后都常有逗号)、常见得并列句结构就是:

简单句+并列连词+简单句。

这种简单句常被叫做分句。

Ihelphimand he helpsme、我帮助她,她帮助我。

(并列连词就是and)

Thisisourfirst lesson,soIdon’tknow allyournames。

这就是我们得第一堂课,因此我不知道大家得名字。

(并列连词so前有逗号)

Shelikesbreadandmilk,but shedoesn’t likeeggs atall、她喜欢面包与牛奶,但她一点也不喜欢鸡蛋、(并列连词就是but)

Youcandrawa goodhorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear、您能在五分钟之内画好一匹马,然而您却让我等了一年。

(并列连词就是yet)

Hurryup, oryou’llbelate。

快点,否则您就会迟到、(并列连词就是or)

One wasfilled with kerosene,onewithcastoroilandone with vinegar、一个(瓶子)装满煤油,一个(瓶子)装满蓖麻油,还有一个(瓶子)装满醋。

(此句由3个分句组成,并列连词就是and)

2、并列连词

并列连词(或连接副词)根据不同含义,分为如下几类:

(1)表示连接,常用得有and、not only、、。

butalso、neither、。

nor等、

Rightnow it'sthesummervacationandI'm helping mydadon the farm、眼下正就是暑假期间,我帮助爸爸在农场里干活。

Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend、 她不仅就是我们得老师,而且就是我们得朋友。

Neitherdidthenaughty boygohomenordidhisparentsetosearch forhim、这调皮得男孩既不回家,她得父母也不寻找她、

(2)表示转折,常用得有but、yet、sill、however、while等、

Wegrowrice in thesouth of the States,but in thenorthwhereitiscolder theygrowwheat、在美国得南方,我们种植稻谷,而在较冷得北方,人们种植小麦。

Theworkerhuntedfor jobsinNewYork formonths, yet hecouldn'tfindany work、 这个工人在纽约找工作己有几个月之久,但就是仍然没有找到。

Certainlyheapologized,however,Iwon’t forgivehim。

她得确道歉了,然而我不会原谅她。

Instead,heaskedhisfather whyhe wasnot abletohatchchickenswhilehenscould。

她反问她父亲,为什么她不能孵出小鸡,而母鸡却能。

(3)表示选择,常用得有or、orelse、otherwise、otherwise、either、、、or等、

Theymustbe takenawayfromtheheatofthefire,ortheymightget burnt。

 她们必须从炉火边拿走,不然就有可能烤糊得。

Takethisbusorelseyouwon'tgetthere intime。

搭这辆公共汽车吧,否则您将无法及时到达那里。

Workhard,otherwiseyou’llbe sorry。

努力用功,否则您会后悔。

Either youare madorI am、不就是您疯了,就就是我疯了。

(4)表示原因,只有for一个词。

Theyhad oftenheardofelephants,but theyhadneverseenone,forbeingblind, howcould they?

 她们常常听说过大象,但从来没瞧到过,因为她们就是瞎子,怎么能瞧到呢?

(5)表示结果,常用得有so、therefore。

It'stimeof yearforthericeharvest,so every dayI workfromdawnuntil dark。

这就是一年中收割稻谷得时期,因此,我每天都从早到晚得劳动。

He workedday and night,therefore, hewasable tobuy thesportscar。

她日夜工作,所以有能力买那辆跑车、

(6)并列复合句

除以上简单得并列句之外,还有一种较复杂得并列句,叫做并列复合句(poundplexsentence),即其中得一个分句可包含一个以上从句。

Isuckedafinger,but thefingerIput intomy mouth wasnottheone I haddippedintothe cup、我吮吸了手指,但就是我放进嘴里得指头不就是我在杯子里蘸了一下得那个指头。

这句话中得第二个分句即含有定语从句Iputintomy mouth及I haddippedintothecup。

在语言得实际运用中,可能会有更加复杂得并列句,如并列句可有更多得分句,分句里可能有一个以上得从句,从句里可能又有从句。

但读者只要掌握了各种句子得结构,不管句子多么复杂,自会迎刃而解。

三、复合句

1、概述

复合句(plexsentence)由一个主句(main clause)与一个或一个以上得从句(subordinateclause)构成。

主句就是全句得主体,通常可以独立存在;从句则只用作句子得一个成分,不能独立、

After the studentswereallinthechemistrylab,the teacherbrought out threebottles。

在学生全都进入化学实验室后,老师拿出三个瓶子来。

(主句就是“theteacherbrought outthreebottles",从句就是“Afterthestudentswereallinthechemistry lab"。

Corn is averyuseful plantthatcanbepreparedin manydifferentways、玉米就是一种非常有用得作物,可用许多不同得方法制作成食物。

(主句就是“Cornisa very useful plant",从句就是“that canbepreparedinmanydifferentways”。

Wealsobelievethatmanymore peoplewill prefertotravelbyair、我们还认为会有更多得人愿意乘飞机旅行。

(主句就是“Wealsobelieve”但意义不完整,从句就是“thatmanymore peoplewillprefertotravelbyair”、)

2、从句得基本概念及其结构

从句不能独立成为一个句子,虽然它也有主语部分与谓语部分。

从句通常由关联词引导,并由关联词将从句与主句联系在一起。

从句得结构通常就是:

关联词+主语+谓语。

 WhenI camehome,mywifewascooking dinner。

我回家时,妻子在做晚饭。

Hesaidthat he woulde、她说她要来

Didyousee the letterthatI senthim?

您瞧到我寄给她得信了吗?

Whether thefootballgamewillbeplayeddependsonthe weather、足球比赛就是否举行将视天气而定。

3、关联词(connective)

引导从句得关联词共有下列5类:

(1)从属连词:

that(无词义),before(在…前),whether(就是否),after(在…之后),if(假如、就是否),since(既然、自从), because(因为),as/solongas(只要),when(当时…候),sothat(结果)

(2)疑问代词:

who,which, whom, what,whose等、

(3)疑问副词:

when,why,where, how

(4)关系代词:

who,which,whom,that,whose

(5)关系副词:

when,why,where

4、关联词在从句中得功用举例

We can'ttravelthroughtheforest byroadbecause therearen'tanyroads!

我们不能从陆路穿过森林,因为这儿根本没有路可走!

(关联词就是从属连词because,引导状语从句)

Ithinkthat it'swrongtoeatmonkeys,soIdon’t。

我认为吃猴子就是不对得,所以我不吃。

(关联词就是从属连词that,引导宾语从句,在从句中不作成分)

Anybodywhobreaksthe ruleis punished、谁要就是破坏了这条规则,谁就要受到惩罚。

(关联词就是关系代词who,引导定语从句,在从句中作主语)

Althoughitwasexpensive, wedecided to buy theputer、虽然价钱昂贵,我们还就是决定把计算机买下来。

(关联词就是从属连词although,引导状语从句)

Would youplease let meknowwhenyouhaveamatch?

您们有比赛得时候,请告诉我好吗?

(关联词就是疑问副词when,引导宾语从句,在从句中作状语)

What weneedismoretime。

我们需要得就是更多得时间。

(关联词就是疑问代词what,引导主语从句,在从句中作宾语)

5、从句得功用与种类

从句在复合句中,可作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等,因此,可分为六类:

即主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句与状语从句。

Thedam,which is thebiggestintheworld,is3,830 metres long、这座水坝就是世界上最大得一座,长3830米。

(含有which引导得定语从句)

Over500 peoplewereworkinginthebuildingwhenthefire brokeoutonthe llth floor。

当11层楼起火得时候,大楼内有500人在工作。

(含有when引导得时间状语从句)

Thechiefeditor decideswhich willbethe mostimportantstoryonthefrontpage。

由主编决定哪篇报导最重要,应安排在头版。

(含有which引导得宾语从句)

Whethershewill e ornotisstill aquestion。

她就是否会来仍就是一个问题、(含有whether引导得主语从句)

Thatiswherehe wasborn、这就就是她出生得地方、(含有where引导得表语从句)

Weheardthenews that ourteamhadwon、我们听到了我们球队己经获胜得消息。

(含有that引导得同位语从句)

四、点击考点

1。

It’safineday。

Let’s gofishing,  ?

A。

won’twe  B。

willwe C。

don’tweD。

shall we

2、Don’tsmokeintheclassroom, ?

A。

doyou B。

willyou C、canyou D。

couldyou

3、He seldomhas lunchat school,?

A。

hasn'theB。

hashe C。

doesn’t he D。

doeshe

4。

Wehad to readthefirst lesson,  we?

A、didn'tB、shouldn’t  C。

don't   D、weren't

5、You haveJohndothework,    ?

A。

doyouB、don'tyou C、haven’tyou  D。

haveyou

6。

Letushavealook, ?

A。

will you B。

wouldyouC、won't youD。

wouldn't you

7、Nobodycame, ?

A。

didhe B、didn’theC、didn'tthey  D、didthey

8、Youought towait for Joan,?

A、oughtn'tyou    B、shouldn't youC、don'tyou D。

won'tyou

9、Wehadbetterwait for yourgirlfriend Juliet,  ?

A、hadn'twe B、don’twe C、didn'twe D、shan'twe

10、There is someoneatthedoor, ?

A。

isn’t there B。

isthere C、isn’the  D。

is it

11。

—I’mhungry、

-I'dlikea sandwich,   ?

A、wouldyou   B。

do you C、couldn'tyouD。

don'tyou

12、-Frankisuplate workingagain、

-Thisisthethird timethisweekhe’s hadtostudylate,  ?

A、isn'tit B、hasn’the C、isn'theD。

hasn't it

13、YouandI didit together,  ?

A。

didn'tyou B。

didn'tI  C。

didn’tweD。

didyou

14、Theyshouldhavefinisheditalready,  ?

A。

shouldn’tthey   B。

haven’ttheyC

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