四川理工学院届毕业生就业质量报告.docx

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四川理工学院届毕业生就业质量报告

 

四川理工学院2014届毕业生

就业质量报告

 

目录

一、毕业生就业概况

1.毕业生人数

2.毕业生就业率

3.毕业生就业单位性质分布

4.2014届本科就业率前十名

二、学校毕业生就业工作思路与举措

1.学校高度重视毕业生就业工作

2.完善就业指导服务体系,增强针对性和实效性

3.搭建就业平台,拓展就业市场

4.开展创业教育与实践活动,提高自主创业能力

5.畅通“绿色服务通道”

三、用人单位满意度调查

 

四川理工学院2014届毕业生就业质量报告

四川理工学院高度重视毕业生就业,在各级领导的关心指导下,学校就业工作以“转变就业观念,创新工作方式,优化就业结构,提升就业质量”的思路为指导,通过努力提高教育教学质量、开拓就业市场、加强就业指导、帮扶特殊群体、创新服务模式等方式,促进学校毕业生充分就业。

具体报告如下:

一、毕业生就业概况

1、毕业生人数

2014年,学校共有毕业生8248人。

其中,本科毕业生7086人;专科毕业生1080;硕士研究生毕业生82人(见表1.1)。

表1.12014届毕业生专业人数分布

学院名称

学历

专业

人数

生物工程学院

硕士

轻工技术与工程

3

发酵工程

25

本科

生物技术

64

食品科学与工程

60

轻化工程

55

食品质量与安全

65

生物工程

196

专科

生物技术及应用

25

材料与化学工程学院

硕士

化学工艺

11

化学工程

3

应用化学

9

本科

应用化学

119

高分子材料与工程

49

材料科学与工程

79

材料化学

51

环境工程

62

无机非金属材料工程

36

安全工程

54

化学工程与工艺

288

材料腐蚀与防腐

64

专科

应用化工技术

19

精细化学品生产技术

20

工业分析与检验

22

机械工程学院

硕士

机械工程

2

机械设计及理论

9

本科

机械设计制造及其自动化

509

材料成型及控制工程

118

工业设计

63

过程装备与控制工程

189

测控技术与仪器

73

自动化与电子信息学院

硕士

控制工程

7

模式识别与智能系统

14

本科

电子信息科学与技术

44

电气工程及其自动化

227

自动化

148

电子信息工程

168

通信工程

91

生物医学工程

43

计算机学院

本科

计算机科学与技术

207

软件工程

155

网络工程

72

电子商务

34

信息管理与信息系统

58

经济与管理学院

本科

国际经济与贸易

201

工商管理

135

市场营销

142

会计学

411

人力资源管理

108

旅游管理

109

农村区域发展

25

专科

金融与证券

37

市场营销

25

建筑工程学院

本科

土木工程

460

给水排水工程

85

工程管理

215

专科

建筑工程技术

30

工程造价

76

法学院

本科

法学

104

劳动与社会保障

29

社会工作

14

行政管理

48

人文学院

本科

汉语言文学

133

广播电视新闻学

62

应用心理学

57

艺术学院

本科

音乐学

54

音乐表演

74

美术学

384

外语学院

本科

英语

209

日语

40

化学与制药工程学院

本科

化学

57

制药工程

127

理学院

本科

数学与应用数学

53

信息与计算科学

35

物理学

16

应用物理学

28

体育学院

本科

体育教育

126

成都美院

本科

美术学

187

专科

艺术设计

268

成都新华学院

专科

电子商务

45

专科

环境艺术设计

163

专科

会计电算化

64

专科

计算机网络技术

54

专科

旅游管理

56

专科

艺术设计

102

专科

装潢艺术设计

78

人数汇总

硕士

 

82

本科

 

7086

专科

 

1080

总计

 

8248

2、毕业生就业率

截至2014年8月31日,学校2014届毕业生总体就业率95.22%。

其中,本科就业人数6731,就业率95.27%;专科就业人数1047,就业率96.94%。

研究生毕业生就业人数74人,就业率90.24%。

(见表1.2)

表1.22014届各专业就业率

学院名称

学历

专业

人数

已就业

待就业

就业率

生工学院

本科

轻化工程

54

54

0

100

生物工程

195

191

4

97.94

生物技术

64

64

0

100

食品科学与工程

62

60

2

96.77

食品质量与安全

68

68

0

100

专科

生物技术及应用

25

23

2

92

材化学院

本科

安全工程

54

54

0

100

材料化学

50

50

0

100

材料科学与工程

140

138

2

98.57

高分子材料与工程

49

45

4

91.83

化学工程与工艺

283

283

0

100

环境工程

60

57

3

95

无机非金属

材料工程

36

35

1

97.22

应用化学

119

105

14

88.23

专科

工业分析与检验

22

20

2

90.90

应用化工技术

17

15

2

88.23

精细化学品生产技术

19

19

0

100

机械学院

本科

材料成型及控制工程

115

113

2

98.26

测控技术与仪器

68

62

6

91.17

工业设计

62

61

1

98.38

过程装备及控制过程

186

169

17

90.86

机械设计制造及其自动化

492

463

29

94.10

自电学院

本科

电气工程及其自动化

223

208

15

93.27

电子信息工程

163

154

9

94.48

电子信息科学与技术

42

39

3

92.85

生物医学工程

43

41

2

95.35

通信工程

90

80

10

88.89

自动化

141

131

10

92.9

计算机学院

本科

计算机科学与技术

200

185

15

92.5

软件工程

152

133

19

87.5

网络工程

64

55

9

85.93

信息管理与信息系统

57

53

4

92.98

专科

电子商务

34

32

2

94.11

经济与管理学院

本科

工商管理

134

122

12

91.04

国际经济与贸易

202

197

5

97.52

会计学

410

390

20

95.12

旅游管理

110

109

1

99.09

农村区域发展

24

21

3

87.5

人力资源管理

108

91

17

84.25

市场营销

140

130

10

92.85

专科

金融与证券

37

35

2

94.59

市场营销

24

23

1

95.83

建筑工程学院

本科

给水排水工程

86

83

3

96.51

工程管理

216

209

7

96.75

土木工程

456

446

10

97.81

专科

工程造价

77

73

4

94.80

建筑工程

29

22

7

75.86

法学院

本科

法学

102

100

2

98.03

劳动与保障

29

29

0

100

行政管理

48

48

0

100

社会工作

14

13

1

92.85

人文学院

本科

广播电视新闻学

61

58

3

95.08

汉语言文学

132

122

10

92.42

应用心理学

56

53

3

94.64

艺术学院

本科

美术学

380

340

40

89.47

音乐表演

71

68

3

95.77

音乐学

55

52

3

94.54

外语学院

本科

日语

41

41

0

100

英语

220

203

17

92.27

理学院

本科

数学与应用数学

53

53

0

100

物理学

16

14

2

87.5

信息与计算科学

37

36

1

97.29

应用物理学

30

29

1

96.66

体育学院

本科

体育教育

125

113

12

90.4

化学与制药工程学院

本科

化学

58

58

0

100

制药工程

129

127

2

98.44

成都美院

本科

美术学

187

15

172

91.98

专科

艺术设计

268

10

158

96.27

成都新华学院

专科

电子商务

45

45

0

100

专科

环境艺术设计

163

163

0

100

专科

会计电算化

64

62

2

96.87

专科

计算机网络技术

54

52

2

96.3

专科

旅游管理

56

56

0

100

专科

艺术设计

102

97

5

95.09

专科

装潢艺术设计

78

75

3

96.15

研究生院

研究生

研究生

82

74

6

90.24

3、毕业生就业单位性质分布

从毕业生就业单位性质来看,除继续深造的同学外,毕业生主要集中在民营企业、国有企业就业(表1.3)。

表1.3毕业生就业单位性质分布

序号

毕业去向

本科生人数

研究生人数

总人数

比例

1

机关

31

0

31

0.04%

2

事业单位

286

18

304

4.00%

3

国有企业

889

11

900

11.87%

4

三资企业

189

2

191

2.52%

5

其他企业

6099

51

6150

81.10%

6

部队

8

0

8

0.01%

4、2014届本科就业率前十名

表1.42014届本科就业率前十名

序号

专业

就业率

1

轻化工程

100

2

生物技术

100

3

食品质量与安全

100

4

安全工程

100

5

精细化学品生产技术

100

6

劳动与保障

100

7

行政管理

100

8

日语

100

9

数学与应用数学

100

10

化学

100

 

从表1.4可以看出就业率前十名的专业既是我校专业教育好的特色专业,同时也是社会需求量较大的专业。

二、学校毕业生就业工作思路与举措

1、学校高度重视毕业生就业工作

学校高度重视毕业生就业工作,认真落实大学生就业工作“一把手”工程,着力构建规范、完善的毕业生就业工作机制,形成“学校统一领导、职能部门组织协调、二级学院负责、全校通力协作”的就业工作机制。

学校积极搭建就业工作平台。

各二级学院结合自身优势特点,通过各种途径宣传、指导、推荐毕业生就业。

2、完善就业指导服务体系,增强针对性和实效性

 加强师资队伍建设,学校专门设置“大学生就业指导教研室”,编辑出版了《大学生就业指导教程》;选派教师参加职业生涯规划、求职技巧等高层次专业培训。

学校就业指导中心面向全校开设《就业指导课》,加强就业指导,优化服务,推动我校毕业生实现高质量就业。

3、搭建就业平台,拓展就业市场

学校加强与社会机构的交流合作,与地方就业部门信息共享,具有完善的学校就业信息网,信息更新全面及时,增加学生留言板块,开辟就业指导、就业政策、创业园地等新板块,及时发布就业、创业相关政策及政策解读。

4、开展创新创业教育,提高自主创业能力

学校成立了大学生创新创业俱乐部,建立创业园区,开设创新创业课程,开展职业生涯规划、创业设计大赛等活动,增强大学生的创业意识,营造良好的校园创新创业文化氛围;加强与地方政府部门的合作,建立创新创业基地,提高大学生创新创业能力。

5、畅通“绿色服务通道”

学校针对家庭经济困难的学生、求职困难的少数民族学生、残疾学生等进行专项就业帮扶,为这些学生建立“信息库”,专门开辟“绿色服务通道”,开展有针对性的指导与帮扶,提升其就业能力,帮助学生充分就业。

三、用人单位满意度调查

第三方对我校毕业生跟踪调查表明,我校毕业生专业基础知识扎实,实践能力较强;工作态度与工作业绩受到好评,并且具有较高的发展潜力。

用人单位普遍反映,我校学生的专业能力和综合素质较高,到单位后用得上、留得住、吃得苦。

用人单位对毕业生的个人素质、工作能力、工作态度、工作业绩、发展潜力的整体评价良好,其中,在毕业生个人素质的评价当中,毕业生的身体素质、心理素质这两个方面得到了较高的评价;在毕业生工作能力的评价当中,用人单位在表达能力上给予了毕业生很高的评价;在毕业生的工作态度的评价当中,毕业生的工作主动性、责任心、纪律性方面得到了较高的评价;在毕业生工作业绩的评价当中,用人单位对毕业生的工作效率、责任感方面给予了毕业生较高的评价;在毕业生的发展潜力的评价当中,毕业生的学习能力、进取心获得了用人单位的肯定。

用人单位强调,随着人才竞争越演越烈,用人单位不仅注重学生知识理论水平,也越来越重视学生的实际动手操作能力。

希望我校注重学生知识面的拓宽,英语交际能力以及开拓精神的培养,进一步提高学生的实际动手能力、专业技能、交际能力、应变能力等。

当前,从中央到地方都十分重视大学毕业生的就业与创业工作。

十八届三中全会把“健全促进就业创业体制机制,促进以高校毕业生为重点的青年就业创业”作为全面深化改革的重要内容。

我们将深入贯彻落实中央和教育部的各项要求,进一步创新毕业生就业工作理念,以更大的信心和决心做好毕业生的就业创业工作。

大学毕业生的就业工作,不仅关系到大学生自身的利益,更关系到社会的和谐稳定与经济的可持续发展。

学校将通过内涵式发展提高人才培养质量来促进大学生的就业,既要解放思想,又要结合学校实际,运用新举措来确保学生就业工作取得新的更大成效。

同时,我们要不断总结经验,充分搜集用人单位和毕业校友的反馈意见,优化服务质量,提升工作水平,健全长效机制,从而引导学生将个人理想与社会理想相结合,个人梦想与“中国梦”相结合,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

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