初中七年级英语下册M10教案及测试题示范文本.docx
《初中七年级英语下册M10教案及测试题示范文本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级英语下册M10教案及测试题示范文本.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初中七年级英语下册M10教案及测试题示范文本
初中英语标准教材
初中：
七年级英语下册M10教案及测试题（示范文本）
LearningEnglishisconducivetounderstandingthecustomsandcultureofothercountries,readingforeignbooks,etc.
学校：
______________________
班级：
______________________
科目：
______________________
教师：
______________________
---专业教学设计系列下载即可用---
初中：
七年级英语下册M10教案及测试题（示范文本）
教材简介:
学习英语有利于了解其他国家的习俗文化，阅读外文书籍等，本教学设计资料适用于初中七年级英语科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。
m10知识点
ⅰ.入门一测：
首字母填空
l.---what'sthedtoday?
---it'smay2nd.
2.wegotupearlyandaattherailwaystationontime.
3.don'tbenervous.youshouldtrytor.
4.sheisfromparisandshecanspeakf.
5.theshopssomepostcardsandiboughtsomeofthem
6.weweretiredandwecouldn'tclimbupthetofthemountain.
7.ifyougototheparty,youcanhaveawtime.
8.thekinglivedinabeautifulpwithhisfamily.
ⅱ.重点单词、词组和句型
1.---whereareyougoingonholiday,tony?
---tolosangeles.
onholiday意为“度假”。
例如:
i'monholidayinlondonwithmyfriendjenny.
-whereareyougoingholiday?
-wearegoingtonewyork.
a.forb.onc.withd.at
2.howlongdidittaketogetthere?
（1）句中的take指“花费时间”;it为形式主语，真正的主语为动词不定式。
例如:
ittakesabouthalfanhourtogettotheairport.
拓展：
表示“花费”的动词
spend的句型：
sbspend+一段时间/钱+onsth
sbspend+一段时间+（in）doingstn
例如：
ispend10minutes（in）answeringthequestion.
ispend10dollarsonthepen.
cost的主语一般只能是物
例如：
只能说，thepencostme10dollars.
不能说，icost10dollars……是错误的。
take的句型：
ittakessb+一段时间+todosth.
sthtakesb+一段时间
take作花费讲的时候主语一般也是为物
例如：
theflightwilltakeme3hours.
pay的句型：
sbpay+钱+forsth
sbpay+钱+tosb
pay的主语一般为人
例如：
ipaid10dollarstohimforapen
（2）howlong常用来提问时间段或长度，表示“多长时间，
多长”。
例如:
howlongdoesittaketowalkthere?
1.---didhewatchtvlastnight?
---foranhour.
a.howmuchb.howoftenc.howlongd.howsoon
2.theyspendtoomuchtimethereport
a.writingb.towritec.onwritingd.write
3.weweretiredsowerelaxedathomeandbeganourtourofthecityyesterday.
relax是动词，意为“放松”。
例如:
classicalmusicmakesmerelax.古典音乐令我放松。
拓展relax的派生词有:
relaxingadj.令人放松的多用来修饰事或物
relaxedadj.感到放松的多用来修饰人
例如
wefeltrelaxedwhenwelistenedtoclassicalmusic.
whatarelaxingafternoon!
（2）soadj.所以。
在英语表达中，有because就不能有so，也就是说在一个句子中because和so只能
出现一个，和汉语表达不同。
becausei'mill,istayathome.因为我病了，所以我待在家里。
i'mill,soistayathome.我病了，所以我待在家里
wefelt（relax）whenipassedtheexam.
4.ihopeyoulikeit!
hope是动词，意为“希望”，常见的结构有:
（1）hopetodosth.希望做某事。
例如:
ihopetohearfromhersoon.我希望很快收到她的来信。
wehopetoseeyouagain.我们希望能再次见到你。
（2）“主语+hope+that+句子”意为“某人希望……”
例如:
ihopethatwecanbecomegoodfriends.
我希望我们能成为好朋友。
theyhope（that）theycancometochinasomeday.
二theyhopetocometochinasomeday.
他们希望有一天能来到中国。
hope之后不可以跟含有动词不定式的复合宾语，但wish可以，wishsb.todosth.表示“希望某人做某事”。
改错
ihopeyoutostayathometoday.
5.touristsliketododifferentthingsonholiday.
liketodosth.和likedoingsth.都表示“喜欢做某事”，liketodosth.指暂时性的喜欢，likedoingsth.指经常性的喜欢。
例如:
theylikeswimming.他们喜欢游泳。
iliketogooutforawalk我喜欢出去散步。
myparentsverymuch.theygototheparktodanceeverynight.
a.likedanceb.likedancingc.liketodance
6.daten.日期
thedateofbirth出生日期
-what'sthedatetoday?
今天是几月几号?
-it'sjune15th.六月十五日。
拓展：
whatdayisittoday?
今天是星期几？
回答要回答星期几而不是几月几号。
---whattoday?
---it’smonday.
a.dateisitb.dayisitc.isthedate
7.arrivev.到达
arrive是动词，意为“到达。
。
。
。
。
。
arrivein后接大地点;arriveat后接小地点
例如
wefinallyarrivedinbeijing.
thebusarrivesatthebusstop.
hetheparkontime,sohecouldplaywithalittlegirl.
a.arriveatb.arriveinc.get
8.theysellsuchgoodfruitandvegetables.
suchadj.这样的，那样的，修饰名词:
sucha/an＋adj.+名词单数”意为“如此……的……”。
suchabeautifulflower如此美丽的一朵花
拓展
和such类似的一个词是so,它常用来修饰形容词或副词。
sobeautifulaflower如此美丽的一朵花
注意so和such后接名词和形容词时词序不同。
翻译：
tom是一个如此高的男孩子
【ex1.】
1.doingmyhomeworkmethreehourslastnight.
a.spentb.tookc.costd.pay
2.---didyoustayinlondon?
---fortendays.
a.whenb.howlongc.howoftend.howsoon
3.ihopeyoucantheairportontime.
a.getb.reachtoc.arriveatd.arrivein
4.theyhopetolondonduringtheolympicsthissummer
a.togob.goc.goingd.gone
5.what'sshegoingtodo（度假）?
6.hehassuchinterestingabook.（改错）
7.whatisthedaytoday?
（改错）
ⅲ.重点难点全解：
一般过去时
前面的几个模块我们已经学习一般去时的各种用法，现在同学们进行一个总结。
（一）意义
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
如：
yesterday,lastweek,fivedaysago,thedaybeforeyesterday,justnow.
2.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
常与often，always，usually等频度副词连用。
3.表示主语过去的性格，特征，能力。
（二）一般过去式的句型结构
1.谓语动词为be动词过去式句型
肯定句：
主语+was/were+其他
否定句：
主语+wasn’t/weren’t+其他
一般疑问句：
was/were+主语+其他？
特殊疑问句：
特殊疑问词+was/were+主语+其他?
2.谓语动词为实义动词过去式的句型
肯定句：
主语+动词过去式+其他
否定句：
主语+didn’t+动词原形+其他
一般疑问句：
did+主语+动词原形+其他？
特殊疑问句：
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？
（三）动词过去式的变化规则
1．一般在动词末尾加-ed，如：
pull-pulled,cook-cooked
2．以不发音的字母e结尾的动词，在后面直接加-d，如：
taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式（课本后面的动词不规则变化表）
[ex2]
用所给动词的适当形式填满空白。
1.i____（watch）acartoononsaturday.
2.herfather_____（read）anewspaperlastnight.
3.we_____tozooyesterday,we_____tothepark.（go）
4.____you_____（visit）yourrelativeslastspringfestival?
5.____he_____（fly）akiteonsunday?
yes,he____.
6.gaoshan_____（pull）upcarrotslastnationaldayholiday.
7.i____（sweep）theflooryesterday,butmymother____.
8.---what_____she_____（find）inthegardenlastmorning?
---she____（find）abeautifulbutterfly.
9.it____（be）ben’sbirthdaylastfriday
10.weall___（have）agoodtimelastnight.
ⅳ.易错易混全解
get不及物动词，后跟地点名词时要用getto
reach及物动词，其后可以直接跟地点名词。
arrive不及物动词，可以和介词in,at搭配，arrivein后跟相对较大的地方，arriveat后跟相对较小的地方。
wearegoingtotolondonbytrain.
a.getb.reachc.arriveind.arriveat
ⅴ.同步练习
一．听力
（ii）听对话,选择正确的答案.每段对话读两遍.（每小题1分,共5分）
6.whatdoeslisa’ssisterlooklike?
a.she’sofmediumheight.b.she’sshort.c.shehasshorthair.
7.whatdoesmrwilson’ssonlooklike?
a.he’stallandthin.b.he’stallandheavyc.heisn’ttallorheavy.
8.doestony’spenpalhavelonghair?
a.yes,shedoes.b.no,shedoesn’tc.wedon’tknow
9.wheredoesfrankcomefrom?
a.englandb.americac.australia
10.whatdoescathydo?
a.ateacherb.anactressc.adancer
（iii）听短文,判断下列句子正（t）误（f）.短文读两遍.（每小题1分,共5分）
11.liuqiangistwenty-fouryearsold.
12.he’sadriverofafactory
13.he’sshortandalittlebitheavy
14.hegetsupat6:
00inthemorning.
15.helikeswatchingtvverymuch
（iv）听短文,补全短文中所缺的单词.短文读两遍.（每小题1分,共5分）
it’s164thtoday.myfriendamyishavinghersixteenth17partyathome.alotoffriendscometoherpatty.tim,gina,lisa,maryandiareplayingveryhappily.wesing,danceandplaygamestogether.amy’smothermakesussomething18toeat.weeatmuttonand19dumplings.andamyeatsbeefand20noodles.wealsoeatabigcake.we’rereallyveryhappy.
16.____17._____18._____19.____20.____
二．单项填空
1．pleasehellotoyourparentswhenyouget
a.tellb.talkc.sayd.speak
2.manyparentswereworriedthattheirchildrentoomuchtimeplayingcomputergames.
a.spentb.costc.paidd.took
3.lastnightiwentoutmyparentsandmybrother.
a.onb.forc.withd.in
4.---whatdidyoudolastnight?
---itvwithmyfamily.
a.watchb.amwatchingc.watchesd.watched
5.unclewanglivesafarm，butheworksafactory.
a.at:
inb.to;inc.in;atd.on;in
6.littleannlikeswearinghermother'sclothes，sosheawoman.
a.looksatb.looksforc.looksliked.looksafter
7.theydotheirhomeworkby
a,themb.theyc.theird.themselves
8.justhereanddon'tgoaround，oryourparentscan'tfindyou.
a.tostayb.stayedc.stayd.staying
9.areyougoodswimming?
a.tob.forc.atd.in
10.---iamgoingtobeijingformyholiday.
----
a.i'msorrytohearthat.
b.congratulations!
c.haveagoodtime!
d.goodluck!
11.---didyouspendinhongkong?
-fortwoweeks.
a.howmanvb.howlongc.howmuchd.howoften
12.-whendidtheythere?
-ataboutteno'clock.
a.reachb.arrivec.getatd.getto
13.lindaandbettyonthegreatwallnow.
a.aretakingphotos
b.listenedtoconcert
c.didsomesightseeing
d.sentaletter
14.iamnotbusy.idon'thavetodo.
a.somethingb.everythingc.anythingd.nothing
15.ifivedayspicturesaroundthe
a.spent;takingb.spent;totakec.took;takingd.take;take
三．完型填空
thegreatwallofchinahasahistoryofovertwothousandyears.itrunsfromtheeasttothewestinnorthchina.itisabout6，300kilometers1.itisoften2“ten-thousand-ligreatwall”.itisoneofthe“sevenwonders"oftheancientworld.
thegreatwalliswideenoughfortenmentowalk3.horsescanalsorunalongit，too.thegreatwall4stonesandbricks（砖）.therearehugestoneson5sideandonthehighestpart.butnowsomesectionsofitarewornout
therearetallwatch-towersalonethegreatwall.onceupon6time，thesoldierskeptwatchingtheenemies（敌人）inthewatch-towersdayandnight.theymade7onthetowersto8eachotherwhentheenemiescame.
nowadayswedon'tusethegreatwalltokeepawaytheenemiesanymore.itisafamousplaceofinteresttoallthepeoplein9.everyyear10peoplecometovisititformalloverthe
升级会员 